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PCN – Língua Portuguesa – Ensino Fundamental II

Parte 1
1) Data: 07/03 – Responsáveis: ................................................
Introdução . 17
Ensino e natureza da linguagem . 19
Discurso e suas condições de produção, gênero e texto . 20
Aprender e ensinar Língua Portuguesa na escola . 22
Variáveis do ensino-aprendizagem . 22
Condições para o tratamento do objeto de ensino: o texto como unidade e a diversidade de gêneros . 23
A seleção de textos. 24
Textos orais . 24
Textos escritos . 25
A especificidade do texto literário . 26

2) Data: 07/03 – Responsáveis: ................................................


A reflexão sobre a linguagem . 27
Reflexão gramatical na prática pedagógica . 28
Implicações da questão da variação linguística para a prática pedagógica . 29
Língua Portuguesa e as diversas áreas . 31
Objetivos gerais de Língua Portuguesa para o ensino fundamental . 32

3) Data: 07/03 – Responsáveis: ................................................


Conteúdos do ensino de Língua Portuguesa . 33
Princípios organizadores . 33
Critérios para sequenciação dos conteúdos . 36
Conteúdos de Língua Portuguesa e temas transversais . 40

PARTE 2
4) Data: 14/03 – Responsáveis: ................................................
Língua Portuguesa no terceiro e no quarto ciclos . 45
Ensino e aprendizagem . 45
O aluno adolescente e o trabalho com a linguagem . 45
A mediação do professor no trabalho com a linguagem . 47
Objetivos de ensino . 49

5) Data: 14/03 – Responsáveis: ................................................


Conteúdos . 52
Conceitos e procedimentos subjacentes às práticas de linguagem. 53
Prática de escuta de textos orais e leitura de textos escritos. 53
Prática de produção de textos orais e escritos . 57
Prática de análise linguística . 59
Valores e atitudes subjacentes às práticas de linguagem. 64

6) Data: 14/03 – Responsáveis: ................................................


Tratamento didático dos conteúdos . 65
Prática de escuta de textos orais e leitura de textos escritos. 67
Escuta de textos orais. 67
Leitura de textos escritos . 69
Prática de produção de textos orais e escritos . 74
Produção de textos orais . 74
Produção de textos escritos . 75
A refacção na produção de textos . 77
Prática de análise lingüística . 78
A refacção de textos na análise linguística . 79
7) Data: 21/03 – Responsáveis: ................................................
Orientações didáticas específicas para alguns conteúdos. 81
Variação lingüística. 81
Léxico. 83
Ortografia. 85
Organizações didáticas especiais. 87
Projetos. 87
Módulos didáticos. 88

8) Data: 21/03 – Responsáveis: ................................................


Tecnologias da informação e Língua Portuguesa. 89
O computador. 90
O processador de textos. 90
O CD-ROM, multimídia e hipertexto. 90
O rádio. 91
A televisão. 91
O vídeo. 92
Ensino, aprendizagem e avaliação. 93
A avaliação na prática educativa. 93
Critérios de avaliação. 94
Definição de critérios para avaliação da aprendizagem. 95