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Livro Eletrônico

Aula 03

Português p/ IBGE - Temporários (Agente Censitário Operacional)


Com Videoaulas - 2019
Décio Terror Filho

28202714800 - marcelo rosa


Décio Terror Filho
Aula 03

Concordância nominal e verbal. Vozes dos verbos.


Sumário
1 Concordância Verbal .................................................................................................... 3
1 Tipos de sujeito ............................................................................................................................ 3
1 Determinado ............................................................................................................................................................... 3
i) Simples........................................................................................................................................................................... 3
ii) Sujeito determinado composto .................................................................................................................................. 13
3. Sujeito determinado oculto ou desinencial ................................................................................................................ 19
4. Sujeito determinado elíptico ...................................................................................................................................... 19
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2 Indeterminado ........................................................................................................................... 20
3 Oração sem sujeito (sujeito inexistente) ................................................................................... 21
3 Peculiaridades na concordância ................................................................................. 26
1 Concordância do verbo d ...................... 26
2 C ........................................................................... 27
3 Con ............................................ 28
4 C ....................................................................... 28
5 Concordância verbal com o sujeito oracional ........................................................................... 33
6 A concordância com verbo no infinitivo .................................................................................... 35
7 á .......................................................... 37
8 As vozes verbais ativa e passiva ................................................................................................ 39
2 Concordância nominal................................................................................................ 54
1 Concordância nominal do adjunto adnominal .......................................................................... 54
2 Concordância nominal do predicativo ....................................................................................... 57
3 O que devo tomar nota como mais importante? ........................................................ 62
4 Lista de questões........................................................................................................ 62
5 Gabarito ..................................................................................................................... 76

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Olá, pessoal! Como estão os estudos?


Como já estamos fazendo nas aulas anteriores, a cada parte da teoria, resolveremos uma ou
outra questão para ilustrarmos a cobrança em prova, porém são questões de várias bancas, mas
terão um efeito didático importante no ponto específico da aula.
O tema desta aula é muito importante e cai muito em prova.
Para entendermos a concordância verbal e nominal, devemos nos atentar aos termos básicos
da oração. Portanto, vamos aprofundar no reconhecimento do sujeito:
Sujeito: É o termo da oração do qual se declara alguma coisa. Ele possui um núcleo (palavra
de valor substantivo) e geralmente algumas palavras de valor adjetivo que servem para caracterizá-
lo. Veja a oração abaixo.
As primeiras viagens de Joaquim foram excelentes.
Sujeito Predicado nominal

Oà à à à à à à à à -se no plural porque o


à à à à àE à à à à à à à à à à
e não ser antecedido de preposição, possui a função sintática de núcleo do sujeito. Ele leva o verbo
à à à à à à à à à à à à à
Além disso, dentro do sujeito, há palavras que servem para caracterizá- à á à à à à
J àE à s têm o nome de adjunto adnominal, cujo papel é caracterizar o núcleo e se
flexionar de acordo com ele (concordância nominal). Note que, dentro do sujeito, apenas a
à àJ à à à à à à à à à à à à )eo
sentido impedem essa flexão. Veja as funções sintáticas.

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1 CONCORDÂNCIA VERBAL
Primeiramente, veremos a concordância verbal. Para isso, é importante sabermos diferenciar
os tipos de sujeito, o qual pode ser determinado, indeterminado e há ainda as orações formadas
sem sujeito (sujeito inexistente).
Como nossa intenção não é decorar os tipos de sujeito, mas saber a flexão do verbo a partir
deles, o assunto concordância será visto dentro dos tipos de sujeito, para que sejamos bem didáticos
e não tenhamos dúvida para a prova. Vamos a eles:

1 TIPOS DE SUJEITO

1 Determinado
É o sujeito que se pode identificar com precisão a partir da concordância verbal ou do contexto.
Pode dividir-se em:
i) Simples: constituído de apenas um núcleo (palavra de valor substantivo).
Uma boa Constituição é desejada por todos.
Adj Adn Adj Adn núcleo
sujeito simples predicado

Alguns políticos se corrompem.


Adj Adn núcleo
sujeito simples predicado

No à à à à à é desejada à à à à à Constituição à
à à à à à àN à à à à à corrompem à à à à
à políticos à à à à à à
Tome cuidado quando o sujeito for extenso, pois o verbo fica distante do núcleo do sujeito e
algumas vezes pode haver confusão na flexão do verbo:
O valor das mensalidades dos cursos preparatórios para a carreira jurídica subiu muito no último
semestre.
P à à à à subiu à flexionou corretamente no singular, por concordar com o
à à à valor à à à à à à

Assim, é importantíssimo verificar qual é o núcleo do sujeito, para saber a flexão do verbo. Se
o núcleo do sujeito estiver no singular, o verbo se flexionará no singular; se estiver no plural, verbo
no plural. Mas não se pode dizer que será sempre assim. Pode haver concordâncias diferentes,
dependendo da intenção do autor, do valor semântico ou até da ênfase. Dessa forma, é necessário
aprendermos a concordância verbal com base no sujeito simples.

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A concordância verbal com o sujeito simples


a) O verbo concorda com o sujeito simples em pessoa e número.
Os brasileiros necessitam de bons políticos.
De paz necessitam as pessoas.
b) As expressões partitivas a maior parte, grande parte, a maioria, grande número,
acompanhadas de adjunto adnominal no plural, fazem o verbo concordar com o núcleo do sujeito
ou com o especificador (adjunto adnominal). Veja a construção abaixo:
Adj Adn

A maior parte dos constituintes se retirou.


E à à à à à à à à à à à à à àP à
percebemos que esse vocábulo não possui a carga semântica (sentido) principal dentro do sujeito,
pois o vocábulo à à à à à à à à à à à àP à à
possibilidade de interpretação, vários autores começaram a concordar com o adjunto adnominal,
para enfatizá-lo. Veja:
A maior parte dos constituintes se retiraram.

Obs.: Os termos sublinhados apenas mostram didaticamente com quem o verbo concorda. Não
significa que serão sempre o núcleo do sujeito.

Veja outros exemplos:


Grande parte dos torcedores aplaudiu a jogada.
Grande parte dos torcedores aplaudiram a jogada.
A maioria dos constituintes votou.
A maioria dos constituintes votaram.
c) O mesmo ocorre com o substantivo coletivo com especificador no plural (adjunto
adnominal). Isso pode levar o verbo ao singular ou ao plural. Veja:
Um bando de ladrões invadiu a festa.
Um bando de ladrões invadiram a festa.
d) Com a expressão mais de + numeral, o verbo concorda com o numeral
Mais de um candidato prometeu melhorar o país.
Mais de duas pessoas vieram à festa.
Porém, se o verbo contiver pronome de reciprocidade, concordará no plural:
Mais de um sócio se insultaram. (um ao outro)
Também ocorrerá concordância no plural se houver repetição desta expressão:

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Mais de um candidato, mais de um representante faltaram à reunião.


e) Expressões que denotam quantidade aproximada perto de, cerca de, menos de, somadas
a núcleo do sujeito no plural, levam o verbo ao plural:
Perto de quinhentos presos fugiram.
Cerca de trezentas pessoas ganharam o prêmio.
Menos de duas pessoas fizeram isto.
f) Substantivos só usados no plural fazem com que a concordância dependa da presença ou
não de artigo.

Sem artigo - verbo no singular


Férias faz bem.
Estados Unidos cresceu 0,8 % economicamente neste ano.
Minas Gerais produz muito leite.

Precedidos de artigo plural - verbo no plural


As férias fazem bem.
Os Estados Unidos cresceram 0,8 % economicamente neste ano.
As Minas Gerais produzem muito leite.
No tocante a nome de lugar, isso tem uma razão semântica. Quando se insere o artigo nessa
situação, quer- à à à à à à à à E àU à à à à
M àG à à à à à O àE àU à à àestados, unidos por uma só
C à á àM àG à à à à à à à à àà
Por extensão, encaixam-se nesta regra os nomes plurais de obras literárias. A obra literária
de nome plural com artigo necessita de concordância no plural. Note que quem inseriu o artigo foi
o próprio autor. Com isso, ele quis enfatizar este substantivo, fazendo com que o verbo concorde no
plural, justamente para preservar o sentido original:
Os lusíadas contam um pouco da história das Grandes Navegações.
Os Sertões relatam o sofrimento do sertanejo nordestino.
Agora, veja a concordância com nome de obra no plural, mas que o autor preferiu não utilizar
o artigo, para generalizar. Naturalmente o verbo concorda no singular:
Memórias Póstumas de Brás Cubas narra a história de um personagem defunto.
Entretanto, se queremos enfatizá-lo, poderemos inserir o artigo. Dessa forma, a concordância
passa a ser também no plural:
As Memórias Póstumas de Brás Cubas narram a história de um personagem defunto.

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Q à à à à à à à à à à à à à à à
o predicativo. Estando no plural, esse verbo flexionar-se-á no plural; no singular, verbo no singular.
Veja:
Os Lusíadas é uma obra da Literatura Portuguesa.
Os Lusíadas são belas interpretações da história portuguesa
Essas são as concordâncias literais, mas admite-se também a concordância ideológica
à à à à à à à à O àL à à à à à à
português). Em concurso, essa silepse deve ser evitada, por isso o ideal é a forma:
"Os Lusíadas" exaltam a grandeza do povo português.
g) quando o sujeito é número percentual, deve-se observar a posição do número percentual
em relação ao verbo:

Obs.: Os termos sublinhados apenas mostram didaticamente com quem o verbo concorda. Não
significa que serão sempre o núcleo do sujeito.

Verbo concorda com termo posposto ao número:


80% da população tinha mais de 18 anos.
Um por cento dos sócios saíram da empresa.
É rara a construção, mas é aceita a concordância também com o numeral:
80% da população tinham mais de 18 anos.
Um por cento dos sócios saiu da empresa.
Verbo concorda com o número quando estiver anteposto a ele:
Perderam-se 40% da lavoura.
Verbo no plural, se o número vier determinado por artigo ou pronome no plural:
Os 87% da produção perderam-se.
Aqueles 30% do lucro obtido desapareceram.
Verbo concorda com o número quando esse estiver sem o termo posposto:
1% chegou mais tarde.
2% fizeram a margem consignável.

h) Quando o sujeito for número fracionário, o verbo concorda com o numerador:


1/4 da turma faltou ontem.
3/5 dos candidatos foram reprovados.
àáà à Cada um de enfatiza a parte separada de um todo, por isso, na função de
sujeito, leva o verbo ao singular:

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Cada um dos candidatos poderá requerer recurso apenas uma vez.


j) Concordância com pronomes indefinidos, interrogativos e de tratamento:
Tome cuidado na concordância verbal com o sujeito formado por pronome indefinido (alguns,
nenhuns, vários, muitos) ou pronome interrogativo (quais, quantos), seguido das expressões de nós
ou de vós:
I - Se os pronomes indefinido ou interrogativo se encontrarem no singular, o verbo
obrigatoriamente concordará com ele (no singular):
Algum de nós recusou-se a colaborar.
Qual de vós assumirá a autoria do crime?
II - Se os pronomes indefinido ou interrogativo se encontrarem no plural, o verbo poderá
concordar com o núcleo ou com a expressão periférica (de nós, de vós) a depender da ênfase e
muitas vezes do sentido:

III - Quando os pronomes de tratamento se encontram na função de sujeito, o verbo e


pronomes adjetivos flexionam-se na terceira pessoa do singular e os adjetivos podem concordar
literalmente (com a palavra feminina Excelência, Alteza, etc) ou por silepse (concordância com a
pessoa do sexo masculino ou feminino):
Vossa Excelência está cansado, deputado!
Vossa Senhoria remeteu seu documento ao endereço errado.

1. (FGV / SEFIN-RO Contador 2018)


Fragmento do texto: A geração pós-1980 e início de 1990 só conhece os tempos militares pelos
à àH à à à à à TV à P à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à à
consequências de brigar por eles. Se hoje é possível existir redes sociais; se é possível que
pessoas se organizem em grupos ou movimentos e digam ou escrevam o que querem e o que
pensam, devem-se essas prerrogativas a quem no passado combateu as arbitrariedades de
uma ditadura violenta, a custo muito alto.
Apesar de bem escrito, o primeiro parágrafo do texto apresenta uma incorreção, segundo a
norma padrão.

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Assinale a opção que a apresenta.


a) Oà à P à à à à à à à à P à à à à
b) Oà à à à à à à à à à à à
c) Oà à à à à à à à à à à à à à
d) Oà à Éà à à à à à à Éà à à
e) Oà à - à à à à à à à -se essas

Comentário: A incorreção no parágrafo encontra- à à à à à à à à à à


à à à à à àá à à àDà à à à à à
Gabarito: D

2. (FGV / TJ SC Analista Judiciário 2015)


N à à T à à à à à à à à à à à T à
à à à à à à
(A) Não são criativos todos os brasileiros;
(B) Os candidatos estamos preocupados com a prova;
(C) V. Exa. parece entristecido;
(D) Todos nós desejamos a liberdade;
(E) A gente não deseja mais viver.
Comentário: Primeiramente, vamos falar um pouquinho da concordância intencional, chamada de
siléptica. Existem três tipos, a saber:
De número: quando se espera singular, mas o verbo se flexiona no plural (ou vice-versa):
Andradas é calma nos feriados à Oà à á à à à à à à à à
cidade (singular)]. Assim, a concordância verbal é intencional, não é literal.
De pessoa: quando se espera a primeira, ou segunda ou terceira pessoa, mas o verbo se flexiona de
forma diferente:
Muitos somos omissos à Oà à M à à à à à à à à à à
verbo se encontra na primeira do plural). Assim, a concordância é intencional, não é literal.
De gênero: quando se espera o gênero masculino, mas o adjetivo se flexiona no feminino e vice-
versa:
São Paulo é calma nos feriados à Oà à “ àP à à à à à à à à
cidade (feminino)]. Assim, a concordância do adjetivo é intencional, não é literal.
V à à à à à à à à à à -se na primeira pessoa
do plural, mas o seu sujeito encontra-se na terceira pessoa do plural. Assim, ocorre a concordância
intencional, a chamada silepse de pessoa. Dessa forma, a concordância não é literal com o sujeito
T à à à à à à à à à à à à à à -se subentender o

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à àT à à à à à à à à à à à
pessoa:
Na alternativa (A), ocorre concordância literal, pois o predicado nominal se flexiona de acordo
à à à à à
A alternativa (B) é a correta, pois ocorre a silepse de pessoa, conforme o pedido da questão,
haja vista que o sujeito à à àOà à terceira pessoa do plural), mas o verbo
se encontra na primeira à à à
N à àC à à à à à à à à à à à à E à
à à à àencontra-se no masculino.
N à àD à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à
N à àE à à à à à à à à à à à à ssoa do
à à à à à à à
Gabarito: B

3. (FGV / INEA Administrador 2013)


Particularmente, após o desastre da Região Serrana (RJ) em 2011, uma série de iniciativas
importantes ocorreu à N à à à à à à ncorda com o núcleo do
à
Assinale a alternativa em que há dupla possibilidade de concordância verbal.
(A) Entre 1990 e 2010, mais de 96 milhões de pessoas foram afetadas por desastres no Brasil
(B) Destas, mais de 6 milhões tiveram de deixar suas moradias
(C) quase 3,5 mil morreram imediatamente após os mesmos
(D) áà à à à à à à à à à à à à à à à

(E) Dados do IBGE revelam que apenas 1,2% dos municípios possuíam plano municipal de
redução de riscos
Comentário: N à à à à à à àá àB àCà à à mais de 96
à mais de 6 à 3,5 mil à á à à à à à à
somente no plural.
áà àDà à à à à à à à à àá à à
verbo só pode se flexionar no singular.
J à à à Eà à à à à à à à à à à à
à à Então, como vimos na teoria anteriormente, o verbo pode concordar com o
termo preposicionado ou com o numeral da porcentagem. Veja as duas possibilidades:

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... 1,2% dos municípios possuíam plano municipal de redução de riscos


ou
... 1,2% dos municípios possuía plano municipal de redução de riscos
Gabarito: E

4. (FGV / INEA Administrador 2013)


P à à àI àP àG à à àD àP à à à54% das pessoas
entrevistadas disseram conhecer uma mulher que já foi agredida por um parceiro, enquanto
à à à à à à à à à à
Nas expressões de porcentagem, a concordância do verbo tanto se realiza com o número (54)
quanto com o termo partitivo (das pessoas entrevistadas).
Assinale a alternativa em que a forma verbal só pode aparecer no plural.
(A) 32% do povo brasileiro não creem nos políticos.
(B) 1,6% dos cariocas pertencem à classe dos milionários.
(C) 3% do nosso grupo apoiaram o projeto.
(D) 2,5% de nós condenaram a aprovação da lei.
(E) 56% da biblioteca foram queimados.
Comentário: A própria questão já nos transmitiu a regra. Assim, basta analisarmos com calma o
sujeito com expressão de porcentagem e termo partitivo. Para que o verbo fique no plural, ambas
as expressões devem ser plurais.
Veja que a alternativa (D) é a que apresentará as duas possibilidades de flexão no plural, pois
à à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à flexão do verbo na primeira pessoa do
à àV
2,5% de nós condenaram a aprovação da lei.
ou
2,5% de nós condenamos a aprovação da lei.
Nas demais alternativas, os verbos poderão concordar tanto com a porcentagem, quanto com
o termo partitivo, porém se deve perceber que sempre um deles é singular. Veja:
32% do povo brasileiro não creem nos políticos.
ou
32% do povo brasileiro não crê nos políticos.

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1,6% dos cariocas pertence à classe dos milionários.


ou
1,6% dos cariocas pertencem à classe dos milionários.

3% do nosso grupo apoiaram o projeto.


ou
3% do nosso grupo apoiou o projeto.

56% da biblioteca foram queimados.


ou
56% da biblioteca foi queimada.
Gabarito: D

5. (FGV / MP-MS Analista 2012)


à à à à à àáà à à à à à à à à
o número (66%) ou com o partitivo (presos).
Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância.
(A) 92% da população carcerária é de baixa renda.
(B) 30% do tráfico escapam da política de repressão.
(C) 1,2% da população apoiam a nova lei de repressão ao tráfico.
(D) 0,5% dos cariocas desejam que os traficantes sejam presos.
(E) 55% dos jovens são vítimas do apelo do tráfico.
Comentário: Novamente, a própria questão já nos transmitiu a regra. Assim, basta analisarmos com
calma o sujeito com expressão de porcentagem e termo partitivo.
V à à à àCà à à à à à à à à à à à à
à -se no singular, e o verbo não pode se flexionar no plural. Veja a correção:
1,2% da população apoia a nova lei de repressão ao tráfico.
Nas demais alternativas, os verbos poderão concordar tanto com a porcentagem, quanto com
o termo partitivo. Veja:
92% da população carcerária é de baixa renda.
ou
92% da população carcerária são de baixa renda.

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30% do tráfico escapam da política de repressão.


ou
30% do tráfico escapa da política de repressão.

0,5% dos cariocas desejam que os traficantes sejam presos.


ou
0,5% dos cariocas deseja que os traficantes sejam presos.

55% dos jovens são vítimas do apelo do tráfico.


Gabarito: C

6. (FGV / ALBA Auditor 2014)


E à à à à à à à à à à àN à à à à
verbal é feita no plural, por fazer concordar o verbo (vêm) com o número da porcentagem.
Assinale a opção que indica a frase em que a concordância está incorreta.
(A) 1% dos brasileiros não acredita no governo.
(B) 5% da população tem medo do apagão.
(C) 12% dos cariocas apreciam futebol.
(D) 1,7% do povo aceitam a Copa do Mundo no Brasil.
(E) 32% do consumo se dirige a supérfluos.
Comentário: A àDà à à à à à à à à à à à à à
encontram-se no singular, e o verbo não pode se flexionar no plural. Veja a correção:
1,7% do povo aceita a Copa do Mundo no Brasil.
Nas demais alternativas, os verbos poderão concordar tanto com a porcentagem, quanto com
o termo partitivo. Veja:
1% dos brasileiros não acredita no governo.
ou
1% dos brasileiros não acreditam no governo.

5% da população tem medo do apagão.


ou
5% da população têm medo do apagão.

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12% dos cariocas apreciam futebol.

32% do consumo se dirige a supérfluos.


ou
32% do consumo se dirigem a supérfluos.
Gabarito: D

ii) Sujeito determinado composto: formado por mais de um núcleo:


Manuel e Cristina pretendem casar-se.
núcleo conj. núcleo predicado
aditiva
Deve-se notar que normalmente o verbo concorda no plural, tendo em vista haver dois ou
mais núcleos, mas nem sempre ocorrerá assim, por isso é importante listar a seguir a concordância
verbal com base no sujeito composto.
A concordância verbal com sujeito composto
a) Quando o sujeito composto estiver posposto ao verbo, este poderá concordar com todos os
núcleos (concordância literal) ou com o mais próximo (concordância atrativa):
Discutiram muito o chefe e o funcionário.
Discutiu muito o chefe e o funcionário.
Se houver ideia de reciprocidade, o verbo vai para o plural:
Estimam-se o chefe e o funcionário.
Quando o à está acompanhado de substantivo no plural, o verbo também se pluraliza:
Foram vencedores Pedro e Paulo.

b) Quando o sujeito composto for constituído por núcleos sinônimos, o verbo flexiona-se no singular
ou plural. Então a concordância dependerá bastante da ênfase:
O rancor e o ódio cegou o amante.
O desalento e a tristeza abalaram-me.
Cabe aqui observar que não é simplesmente dizer que a concordância no singular ou plural é
facultativa. Ela depende da intenção do autor. Com isso se observa que o autor normalmente
flexiona o verbo no singular para enfatizar a proximidade de sentido dos substantivos que formam
o sujeito composto.

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c) Com núcleos em gradação, o verbo pode concordar com a totalidade (plural) ou com o último
substantivo, enfatizando-o:
Um minuto, uma hora, um dia passam rápido.
Um minuto, uma hora, um dia passa rápido.
Observação: a gradação é um recurso estilístico em que há uma enumeração de ideias de forma
crescente ou decrescente. Note que neste exemplo há uma enumeração crescente.

d) Quando o sujeito composto estiver ligado por nem, verbo no plural (adição de duas negações):
Nem o conforto, nem a glória lhe trouxeram a felicidade.

e) Quando o sujeito composto estiver ligado por ou, faz-se a concordância em função da ideia
transmitida pelo ou. Com valor de exclusão, verbo no singular:
José ou Pedro será eleito para o cargo.
Perceba que só um dos dois será eleito, porque há apenas um cargo, com isso o verbo fica no
àP à à à à à à à à à à à à à -se-ia no plural
à à à à à à à à à à à à à à à
para inclusão.
Com valor de inclusão ou oposição, verbo no plural:
Matemática ou Física exigem raciocínio lógico.
Riso ou lágrimas fazem parte da vida.
No primeiro exemplo, note que as duas disciplinas exigem raciocínio lógico, não é só uma
delas. No segundo exemplo, tanto o riso quanto as lágrimas fazem parte da vida, não é apenas um
deles.

f) Concordância com pronomes:


I Com a expressão um e outro, o verbo poderá se flexionar no singular, admitindo-se também o
plural:
Um e outro falava a verdade. Um e outro falavam a verdade.
Mas, se houver reciprocidade, o verbo ficará no plural:
Um e outro se agrediram.
II Com a expressão um ou outro, a concordância dependerá do valor de exclusão ou de inclusão
da conjunção alternativa ou:
Um ou outro candidato chegará à cadeira da presidência. (exclusão: apenas um)
Um ou outro país pobre sairão da condição de miséria. (inclusão: pode ser mais de um)
Na segunda frase, pode-se observar também a possibilidade de verbo no singular, quando
não se precisa avivar a ideia de adição, inclusão, pois é tomado de valor geral:
Um ou outro país pobre sairá da condição de miséria. (de maneira geral)

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III Com a expressão nem um nem outro, o verbo fica no singular:


Nem um nem outro comentou o fato.
IV - Quando houver sujeito composto de pronomes pessoais do caso reto de diferentes pessoas
gramaticais, a primeira pessoa do plural prevalece sobre as outras, por subentender o pronome

Eu, tu e ele faremos a prova. (=nós)


G à à à à à à à à à à à àC à à
à à à à à à à à à à à à à à
terceira pessoa do plural:
Tu e ele fareis a prova. (=vós)
Tu e ele farão a prova. (=vocês)
Como vimos anteriormente na concordância com o sujeito composto, se o sujeito estiver
posposto, também vale a concordância atrativa:
Por que faltastes tu e teus amigos às provas? (=vós)
Por que faltaram tu e teus amigos às provas? (=vocês)
Por que faltaste tu e teus amigos às provas? (atrativa: tu)

g) Quando o sujeito composto estiver ligado por como, assim como, bem como (formas correlativas
de adição), deve-se preferir o plural, sendo mais raro o singular:
Rio de Janeiro como Florianópolis são belas cidades.
Tanto uma como a outra suplicava-lhe o perdão.

h) Quando o sujeito composto estiver ligado por com, deve-se observar presença ou não de vírgulas:
Sem vírgulas:
Eu com outros amigos limpamos o quintal.
Oà à à à à à à à à à à à à à à à
flexiona no plural:
Com vírgulas:
O presidente, com os ministros, desembarcou em Brasília.
As vírgulas mostram que o sujeito não é composto, pois elas destacam um novo termo entre
o sujeito simples e o verbo. Este termo intercalado é o adjunto adverbial de companhia. Assim, o
à à à à à à à à presidente àC à à à à à à à
verbo também se flexiona no singular.

i) Quando o sujeito composto é resumido por um pronome-síntese (aposto recapitulativo), o verbo


concorda apenas com este pronome:
Risos, gracejos, piadas, nada a alegrava.

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7. (FGV / TJ AL Técnico Judiciário 2018)


U à à à à à à à à à à à à à à
Se reescrita no plural, a melhor forma dessa frase será:
a) Jornais e revistas são processados se publicar sem autorização do autor um texto qualquer;
b) Jornais e revistas são processados se publicarem sem autorização dos autores uns textos
quaisquer;
c) Jornais e revistas são processados se publicar sem autorizações dos autores um texto
qualquer;
d) Jornais e revistas são processados se publicarem sem autorizações dos autores uns textos
quaisquer;
e) Jornais e revistas são processados se publicarem sem autorização do autor um texto
qualquer.
Comentário: N à à à à à à à à à à à à à J à à
à à à à à à à à àC à à à à à à à
sujeito co à à à à à à à
Oà à à à à à à à à àá à à à à
à à à à à à à à àá à à à
necessidade de flexão no plural.
Por tudo isso, a alternativa (E) é a correta.
Gabarito: E

8. (FGV / IBGE Técnico 2016)


áà à à à à à à à à ã à à à à
a) áà à à à àN à à àN à à à àC -Oeste

b) D à à à à à à à à à à à à à à à
c) N à àN à à à à à à à à
d) à à à à à à à à à à à à à à à
para
e) à à à à à à à à à à à à à à à

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Comentário àN à à ã à à à à à à à à ã à à àá à à
alternativa (C) é a correta, pois ela também apresenta sujei à à N à àN
As demais alternativas apresentam o sujeito determinado simples. Veja:
As piores médias estão no Norte (21,2%), no Nordeste (41,1%) e no Centro-O
D 1,2 milhão de casas passaram a conta
o número de residências com computador teve a primeira leve queda em 2014, de 49,5% para

o número de crianças em situação de trabalho infantil


Gabarito: C

9. (FGV / TJ RJ Técnico Judiciário 2015)

N à à à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à à à
(A) deixar a torneira aberta ou fechá-la fazem muita diferença na conta mensal de água;
(B) lavar o carro com mangueira ou tomar banhos prolongados aumentam a despesa
doméstica;
(C) os adultos ou as crianças podem colaborar na economia doméstica;
(D) o desperdício de água ou o desmatamento mostram descuido com o futuro do planeta;
(E) cuidar dos encanamentos ou preocupar-se com vazamentos demonstram consciência
cidadã.
Comentário: Basicamente, esta questão trabalha a concordância com o sujeito composto, em que
os núcleos são ligados pela conjunção alter à àE à à à à à à à
possua valor de exclusão, isto é, se couber um núcleo, o outro será excluído. Isso força o verbo ao
singular.
N à à à
à à à à E à à à à à à à à
conjun à à à à à à à à à à à à à à àP à à à à
está corretamente flexionado no plural.

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A alternativa (A) é a errada, pois o sujeito composto apresenta dois núcleos que se excluem,
pois, no momento em que deixamos a torneira aberta, excluímos a possibilidade de ela estar
fechada. Assim, o verbo deve se flexionar no singular. A intenção comunicativa é afirmar que o que
faz diferença é deixar a torneira aberta quando precisar, e fechá-la quando não a estiver utilizando.
N à àB à à à à à à à à à à à à
não se excluem. As duas ações aumentam a despesa doméstica.
N à àC à à à à à à à à àT à à à à à
crianças podem colaborar na economia doméstica.
N à à D à à à à à à à à à à àá à à
ações mostram descuido com o futuro do planeta.
N à àE à à à à à à à à -se com à
não se excluem. As duas ações demonstram consciência cidadã.
Gabarito: A

10. (FGV / Compesa Administrador 2014)


E à à à à à à
Assinale a opção que indica a frase que não segue as regras de concordância verbal da norma
culta.
(A) Tu e ele jamais serão íntimos.
(B) Tu e ele jamais sereis íntimos.
(C) Você e eu jamais seremos íntimos.
(D) Vocês e ele jamais sereis íntimos.
(E) Ela e ele jamais serão íntimos.
Comentário: A questão se refere à concordância com sujeito composto, constituído de pronomes
pessoais.
áà àáà àBà à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à
A alternativa (C) está correta, pois, ao juntarmos qualquer pessoa do discurso com a primeira,
à à à à à
áà à Dà à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à àV à à
Vocês e ele jamais serão íntimos.
áà àEà à à à à à à E à à à à à
Gabarito: D

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3. Sujeito determinado oculto ou desinencial: é o que ocorre quando a terminação verbal


(primeiras e segundas pessoas e a terceira do imperativo) dispensa o uso do pronome pessoal
correspondente:
Estou muito feliz. (eu) Estás muito feliz. (tu)
Para o teu carro. (tu, no imperativo) Pare o seu carro. (você, no imperativo)
Voltaremos logo! (nós) Voltastes logo! (vós)
4. Sujeito determinado elíptico: aquele que mantém o verbo na 3ª pessoa do discurso e
obrigatoriamente necessita do contexto para permitir saber de quem se trata.
Os alunos ficaram descontentes com a atitude do professor. Deixaram de ir à aula no dia seguinte.
Percebe- à à à à à à ficaram à à à à à à à
à à à à à à à à deixaram de ir à à à à à
por omissão, à à à à à à à alunos àP à à à à à à
elíptico, que significa omissão. Ele depende exclusivamente do contexto, sem ele não há sujeito
elíptico, mas sim, sujeito indeterminado.
Algumas gramáticas admitem a elipse fazendo parte do sujeito oculto. Para essas gramáticas,
o sujeito oculto (ou desinencial) é mais amplo, não necessita possuir verbo na primeira ou segunda
pessoas, mas também admite a terceira. Basta que não haja literalmente a palavra no texto, mas
esteja facilmente subentendida. Bom, mas isso é apenas nomenclatura, algo que a FCC não cobra,
ela quer que você atente a que palavra o verbo se refere, para saber a concordância.

11. (FGV / TJPI Analista Judiciário 2015)


D à à à à sta semana para refletir sobre nosso comportamento
como pedestres, passageiros, motoristas, motociclistas, ciclistas, pais, enfim, como cidadãos
à à à à à à à à à à à
O comentário correto sobre os componentes desse segmento do texto 2 é:
(A) à à à à à à à à à à
(B) à à à à à à à à à à à à à à
(C) à à à à à à à à à
(D) à à à à à à à à à à à
(E) à à à à à à à à à à à -se ao feminino

Comentário àáà àáà à à à à à D à à o oculto, o qual


à à à à àP à à à à à à à à à à

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desta semana para refletir sobre nosso comportamento, mas todos os cidadãos, grupo em que o
próprio autor também se enquadra.
A alternativa (B) à à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à cujas ações têm reflexo na nossa
segurança).
áà à Cà à à à à à à à valor semântico de assunto.
á à à à à à à à à à à à à à à
posicionamento abaixo.
áà àDà à à à à à à à à à à
A alternativa (E) está errada, à à à - à à à à à à à
concordância no masculino plural.
Gabarito: B

2 INDETERMINADO

Quando não se quer ou não se pode identificar claramente a quem o predicado da oração se
refere. Há dois casos:

a) Com o verbo na terceira pessoa do plural sem o sujeito escrito no texto:


Falaram bem de você.
Colocaram o anúncio.
Alugaram o apartamento.
Observe que não há referência a outra palavra como o verbo do sujeito elíptico faz.

àC à à à à à à àse e verbo no singular:


Precisa -se de ajudantes.
VTI IIS objeto indireto
Os verbos transitivos indiretos (VTI), intransitivos (VI) e de ligação (VL), quando acrescidos do
à se à à à à à à à à à à à à
sempre no singular:
Trata-se de casos delicadíssimos. (verbo transitivo indireto)
Vive-se melhor fora das cidades grandes. (verbo intransitivo)
É-se muito pretensioso na adolescência. (verbo de ligação)

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3 ORAÇÃO SEM SUJEITO (SUJEITO INEXISTENTE)

Ocorre quando a oração tem apenas o predicado, isto é, o verbo é impessoal. É importante
saber quando uma oração não possui sujeito, tendo em vista que o verbo deve se flexionar na
terceira pessoa do singular. Os casos mais importantes ocorrem com:
I - Verbos que exprimem fenômenos da natureza:
Venta muito naquela cidade. Amanhã não choverá.
Nevava bastante. Trovejou pouco no último mês.
No entanto, quando esses verbos estão empregados de forma figurada, naturalmente
recebem sujeito com radical distinto; assim o verbo concorda com ele:
Choveram recursos contra a última questão da prova. é sujeito)
Ventaram opiniões na reunião. ( à à
Trovejaram palavrões contra o deputado. palavrões à à

II - Verbo haver significando existir, ocorrer:


Havia muitas pessoas na sala.
Há vários problemas na empresa.
Deve-se ter cuidado quando esse verbo é o principal numa locução verbal. Seu verbo auxiliar
não pode se flexionar. Veja:
Deve haver vários problemas na empresa. é apenas um complemento do verbo)
Tem havido vários problemas na empresa. é apenas um complemento do verbo)
Está havendo vários problemas na empresa. é apenas um complemento do verbo)
M à à à à à à haver à à à à existir à à ocorrer à -se
a sujeito determinado simples. Veja:
Existem vários problemas na empresa. é o sujeito)
Devem existir vários problemas na empresa. é o sujeito)
Têm ocorrido vários problemas na empresa. é o sujeito)
Estão ocorrendo vários problemas na empresa. é o sujeito)

III - Verbos haver e fazer indicando tempo decorrido ou fenômeno natural:


Já faz meses que não viajo com ele. (É a primeira oração que não tem sujeito)
Há três anos não vejo minha família. (É a primeira oração que não tem sujeito)
Há quatro dias não a vejo. (É a primeira oração que não tem sujeito)
Faz muito frio na Europa.

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IV- Verbos ser, estar e ir (este, quando seguido de para) na indicação de tempo.
São três horas.
Hoje são dez de setembro.
Hoje está muito frio.
Já vai para 4 anos que não leio esse jornal. (É a primeira oração que não tem sujeito)
O àP à à à à à à à à à à à à
sujeito, ele se flexiona de acordo com o numeral.

12. (FGV / Prefeitura de Salvador Auxiliar 2017)


“ à à à à à à à à à à à à à
à à à à
à à
à à à à
à à à
à à à
Comentário àOà à à àsentido de existir, não se flexiona por não ter sujeito. O termo não
preposicionado é apenas o objeto direto e não interfere na concordância. Assim, eliminamos as
alternativas (A), (B) e (C).
C à à à à à à à à à devemos manter este artigo,
à à à
Assim, a alternativa (E) é a correta.
Gabarito: E

13. (FGV / ALERJ Especialista Legislativo 2017)


Para que se respeite a concordância verbal, será preciso corrigir a seguinte frase:
a) Têm havido dúvidas sobre a possibilidade de recuperação econômica do país em curto
prazo;
b) Têm sido levantadas dúvidas sobre a capacidade do sistema do INSS continuar funcionando
a contento;
c) Não se impute aos governos recentes a exclusiva responsabilidade pelas dificuldades
econômicas do país;

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d) Que dúvidas têm divulgado os jornalistas sobre a atuação da polícia nas passeatas?
e) Caso deixasse de haver as grandes bibliotecas públicas, os estudantes mais pobres
sofreriam grande prejuízo.
Comentário: A alternativa (A à à à à à à à à à à à T à à
à à à à à à à à àá à à à à à à à
T à à à à à à àV à à
Tem havido dúvidas sobre a possibilidade de recuperação econômica do país em curto prazo.
áà à Bà à à à à à à T à à à à àà
à à àVeja a correção:
Têm sido levantadas dúvidas sobre a capacidade do sistema do INSS continuar funcionando a
contento.
áà àCà à à à à à à à à à à à à à
à à à à à àN à à à à à à à
objeto indireto.
Não se impute aos governos recentes a exclusiva responsabilidade pelas dificuldades econômicas do
país.
áà à Dà à à à à à à à à à à à à
à à à àN à à Que dúvidas à à à à
Que dúvidas têm divulgado os jornalistas sobre a atuação da polícia nas passeatas?
áà àEà à à à à à à apresenta o verbo
à à à à à à sentido de existir. Assim, não tem sujeito e o verbo auxiliar
se flexiona no singular.
Caso deixasse de haver as grandes bibliotecas públicas, os estudantes mais pobres sofreriam grande
prejuízo.
Gabarito: A

14. (FGV / IBGE Técnico 2016)


TEXTO 5 - Diploma superior é privilégio de apenas 13%
Quando se avalia o nível de instrução da totalidade de brasileiros acima de 25 anos, mais
de metade da população (57,5%) tem no máximo o ensino médio completo, sendo que 32%
não completaram o ensino fundamental. Uma graduação universitária é privilégio de apenas
13,1% das pessoas (contra 12,6% em 2013).
Os números também chamam atenção para a necessidade de se aprimorar o ensino nas
escolas públicas, que são frequentadas por 76,9% dos alunos brasileiros (contra 75,7% em
2013). Mas a frequência escolar como um todo vêm aumentando, e tem seu maior patamar
entre crianças de 6 a 14 anos: 98,5% nesta faixa etária estão na escola.

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Quando se contempla a população como um todo, o número médio de anos de estudo


escolar é de 7,7. Aqui também há disparidades regionais: o Sudeste apresenta a maior média,
de 8,4 anos, enquanto Norte e Nordeste registraram o menor tempo médio na escola, 7,2 e 6,6
anos, respectivamente.
Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151113_resultados_pnad_jc_ab
Uma falha de digitação ocasionou um erro de concordância no seguinte trecho:
a) à à à à à à à à à à à à
b) à à à à à à
c) M à à à à à à à à
d) à à à à à à
e) á à à à à
Comentário àáà àáà à à à à à à à à à à
áà àBà à à à completaram à à à à à 32%
áà àCà à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à vem aumentand
áà àDà à à à estão à à à à à 98,5%
áà àEà à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à àáà à à à à à à à à
objeto direto.
Gabarito: C

15. (FGV / Câmara Municipal de Recife Analista 2014)


áà à à à “ à à à à à à à à à à à à
mantendo-se o sentido original do seguinte modo:
(A) houveram sempre jovens e velhos;
(B) não só jovens, mas também velhos sempre houveram;
(C) jovens, assim como velhos, sempre houve;
(D) nunca deixaram de haver jovens e velhos;
(E) nunca deixou de existir jovens e velhos.
Comentário àN à à à à à à à à à à à à à à
à à à à
A alte àáà à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à àOà à à à à à à à
direto neste contexto. Veja a construção correta:
houve sempre jovens e velhos

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áà àBà à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à àOà à não só jovens, mas também
à à à à à à àV a construção correta:
não só jovens, mas também velhos sempre houve
áà àCà à à à à à à à à à à à à à
transitivo direto e impessoal, isto é, não tem sujeito e não pode se flexionar.
A àDà à à à à à à à à à à à à à
e impessoal, isto é, não tem sujeito e não pode se flexionar. Como há uma locução verbal, o verbo
à à à à àOà à à à à à objeto direto neste contexto. Veja a
construção correta:
nunca deixou de haver jovens e velhos
áà àEà à à à à à à à à à à à à à à
concordar. Como há uma locução verbal, é o verbo auxiliar à à à Oà à jovens e
à à à à à àV à à à
nunca deixaram de existir jovens e velhos
Gabarito: C

16. (FGV / SEGEP MA Auditor 2014)


à à àhaveria, entre outros atrasos, violência e
Assinale a forma verbal que substitui erradamente a forma verbal sublinhada.
(A) deveria haver
(B) deveria existir
(C) poderiam haver
(D) poderiam existir
(E) poderia haver
Comentário àN à à à à à à à -se no sentido de existir, por isso é
à à à à à à à àOà à à à à à à à à .
A questão insere alternativas com locuções verbais. Basta verificarmos quem é o verbo
à“ à à à à à à o auxiliar tem que se flexionar no singular, pois não há
à à à à“ à à à à à à à à à à à à à
com o sujeito.
á à à à à à àC à à à à à à à à à à à à
à àN à à à à à à à à à à à à à -se no
singular. Veja a correção:
na qual não poderia haver, entre outros atrasos, violência e religião

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Gabarito: C

17. (FGV / Pol Civil MA Auxiliar de Perícia Médica Legal 2012)


à à à à à à à àá à à à à à à à à
adequada dessa última frase do texto.
(A) porque hão armas de fogo envolvidas.
(B) porque há armas de fogo envolvidas.
(C) porque há armas de fogos envolvidas.
(D) porque hão armas de fogos envolvidas.
(E) porque há armas de fogo envolvida.
Comentário àN à à à à à à à -se no sentido de existir, por isso é
impessoal e não pode se flexionar no plural. O à à à à à à à à à
objeto direto. Assim, mesmo que haja flexão do objeto direto ao plural, o verbo deve permanecer
no singular. Assim, eliminamos as alternativas (A) e (D).
áà àCà à à à à à à à à à à à à
vista fazer parte de uma locução adjetiva.
áà àEà à à à à à à à à à
á à à à à Bà à à à à à à à à à -se no
à à à à à à à à à à à
Gabarito: B

Vimos os tipos de sujeito e a concordância verbal voltada a eles. Agora, vamos tratar de
algumas concordâncias peculiares, as quais se dirigem a um sujeito simples.

3 PECULIARIDADES NA CONCORDÂNCIA

1 CONCORDÂNCIA DO VERBO DE LIGAÇÃO SER COM PREDICATIVO DE VALOR SUBSTANTIVO

a) Se estiver entre dois núcleos das classes a seguir, em ordem, concordará,


preferencialmente, com a classe que tiver prioridade, independente de função sintática:
Pronome pessoal > substantivo próprio de pessoa > substantivo concreto > substantivo
abstrato > pronome indefinido, demonstrativo ou interrogativo
Tu és Maria. Maria és tu.
Tu és minhas alegrias. Minhas alegrias és tu.
Maria é minhas alegrias. Minhas alegrias é Maria.
As terras são a riqueza. A riqueza são as terras.

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Emoções são tudo. Tudo são emoções.


Às vezes, pode-se subverter a regra por motivo de ênfase:
"Tudo é flores no presente" (Gonçalves Dias)

b) Se o sujeito indica peso, medida, quantidade, seguido de é pouco, é muito, é bastante, é


suficiente, é tanto, o verbo ser fica no singular:
Três mil reais é pouco pelo serviço.
Dez quilômetros já é bastante para um dia.

2 CONCORDÂNCIA COM O PRONOME RELATIVO QUE

Você viu em aulas anteriores que o pronome relativo inicia uma oração subordinada adjetiva
e serve para retomar um substantivo anterior. Ele pode cumprir várias funções sintáticas e a que nos
interessa nesta aula é a de sujeito:
Conversei com o fundador da instituição que cuida de crianças carentes.
áà à à à à à cuida à à à à à à“ à à à à de
crianças carentes à á à à à à à à à àP à à à à que à
à à à instituição àá à à à que à à instituição à à à
à a instituição cuida de crianças carentes
Veja:

Um ponto muitas vezes duvidoso na hora da concordância é com o pronome relativo na


função d à à à à à um dos . Isso porque depende contextualmente de
identificar que palavra será retomada por esse pronome. Veja:

Pelé foi um dos homenageados que levou o Brasil ao tricampeonato.


Pela concordância do verbo, à à à à à à à à à
dentre vários homenageados. Temos, assim, a ênfase a um dos homenageados. Mas, se não se
à à à à à à à à à homenageados à à à à à
se flexionaria no plural. Veja:

Pelé foi um dos homenageados que levaram o Brasil ao tricampeonato.

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Não podemos, assim, decorar que a concordância pode ser no singular ou plural, na realidade
depende da intenção comunicativa do texto. Perceba o exemplo abaixo, que exige a interpretação
de retomada de apenas um dos termos:

Este é um dos países candidatos que sediará a copa do mundo.


E à à à
à à à à o que à à à o à à à à
à à à à à que à à ome relativo e seu valor de coesão é retomá-lo. Sendo
o pronome relativo sujeito, o verbo flexionará no singular. Veja:
Nas análises feitas pela Petrobras, os técnicos encontraram novas fontes, o que possibilita
um ganho no campo da energia.
Oà à à que à à à à à à à à à à à à
o à à à à à à possibilita à à à

3 CONCORDÂNCIA COM O PRONOME RELATIVO O QUAL E SUAS VARIAÇÕES

Este pronome também inicia uma oração subordinada adjetiva.

Algumas leis que estão em vigor no país deverão ser revistas.

Algumas leis as quais estão em vigor no país deverão ser revistas.

N à à Algumas leis à à à à à à à deverão ser revistas à à à à


à que à à as quais à à à à à à estão à Q à à à que à à os quais à
à à à à leis à à à à à à

4 CONCORDÂNCIA COM O PRONOME RELATIVO QUEM

Há uma particularidade deste pronome relativo na função de sujeito. Como ele também pode
ser pronome indefinido e pronome interrogativo (em determinados contextos), ele sugere uma
indefinição da pessoa de quem se fala, por isso possui força para levar o verbo para a terceira pessoa
do singular, mesmo se o substantivo retomado tiver flexão diferente:

Fui eu quem falou. Fui eu quem falei.


Fomos nós quem falou. Fomos nós quem falamos.
C à à à à à à à à à à à à
Fui eu que falei. Fomos nós que falamos.

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18. (FGV / Prefeitura de Paulínia SP Engenheiro 2016)


E à à à à temos de nos ater às plantas que nos apresentam os proprietários.
Nisso nos parecemos com os médicos. Há quem os chame para que diagnostiquem a
enfermidade que deseja ter, e lhe receite à à à à
(Jacinto Benavente)
Nesse pensamento há um erro de forma verbal, no que diz respeito à concordância. Assinale a
opção em que esse erro é adequadamente corrigido.
a) temos/têm.
b) apresentam/apresenta.
c) chame/chamem.
d) diagnostiquem/diagnostique.
e) receite/receitem.
Comentário: A questão nos mostra que há um erro de concordância num dos verbos do texto e nós
temos que encontrar este erro e verificar a proposta de correção.
Na alternativa (A), a concordância está correta, pois houve a concordância siléptica de pessoa.
N à à à à à à à à à à à à à à à à à à
arquitetos. Mas a concordância também cabe na terceira pessoa do plural.
Na alternativa (B), a concordância original está correta e não cabe troca de flexão verbal. Note
à à à à à à à à
Na alternativa (C), a concordância original está correta e não cabe troca de flexão verbal. Note
à à à à à à à
Na alternativa (D), a concordância original está correta e não cabe troca de flexão verbal. Note
à à à diagnostiquem à à à à
A alternativa (E) é a que apresenta erro gram à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à àá à à à à
substituição está correta.
Gabarito: E

19. (FGV / TJ BA Analista Judiciário 2015)


áà àT àE à à Oà à à à à à à à à
lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o

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à à à à à à à à à à àI à à à à
para a indústria do tab à à à à à à à
Julgue a afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)
áà à à à à à à
Comentário à Oà à à à à à à à à à à à à à
à à à à à àá à à à à à à à à à
afirmativa está errada.
Gabarito: E

20. (FGV / TJ BA Técnico de Atividade Judiciária 2015)


“ à à à à à à à àC à àM à lançou um programa de
conservação hídrica que substituiu 350 mil vasos por modelos mais econômicos. As
substituições reduziram de tal forma o consumo que seria possível abastecer 250 mil pessoas
a mais. No entanto, muitas casas no Brasil têm descargas embutidas na parede, que costuma
ter um altíssimo nível de consumo. O ideal é substituí- à à à à
Nesse segmento do texto, a forma verbal sublinhada que apresenta erro em relação à
concordância é:
(A) lançou;
(B) substituiu;
(C) abastecer;
(D) têm;
(E) costuma.
Comentário: áà à áà à à à à à à à à à à à
à à à à à à àC à àM
áà à Bà à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à à à à
áà àCà à à à à à à à à à à à à à
referência a um sujeito, a alguém que vá realizar a ação. Ele se detém especificamente a mostrar
que esta ação deve ser realizada. Assim, não se flexiona.
áà àDà à à à à à à à à à à à à
à à à à
áà àEà à à à à à à à em como sujeito o pronome relativo
àT à à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à àá à à à à
deve se flexionar no plural.
Gabarito: E

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21. (FGV / TJ SC Assistente Social 2015)


A única frase que NÃO apresenta desvio em relação à concordância verbal recomendada pela
norma culta é:
(A) A lista de assinantes da revista, uma vez autenticada pela direção, mostram profissões as
mais estranhas possíveis.
(B) Nenhum dos terroristas que vinham atacando alvos na Europa nos últimos meses
apresentaram-se à Polícia.
(C) Segundo a TAM, o voo teve seu atraso justificado, mas quem voaria para outros países foi
transferido para outras companhias.
(D) Os cães aprendem a andar com as próteses, equipamento que os ajuda a se deslocar de
um lugar para outro.
(E) Mas foram nos jogos da Copa do Mundo que a maioria dos jogadores conquistaram a fama
que hoje justifica seus altos salários.
Comentário: A àáà à à à à à à à à à à à
à à à à à à àV à à
A lista de assinantes da revista, uma vez autenticada pela direção, mostra profissões as mais
estranhas possíveis.
áà àBà à à à à à - à à à à à à
à à à à à à àN à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à àV à à à
Nenhum dos terroristas que vinham atacando alvos na Europa nos últimos meses apresentou-se à
Polícia.
áà àCà à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à
Segundo a TAM, o voo teve seu atraso justificado, mas quem voaria para outros países foi transferido
para outras companhias.
áà àDà à à à à à à à à à àá à à à
à à àá à à à à à à à à à à à
isso deve também se flexionar no plural. Veja a correção:
Os cães aprendem a andar com as próteses, equipamentos que os ajudam a se deslocarem de um
lugar para outro.
áà àEà à à à à à à à à à
à à à à C M . Na realidade, temos aí a expressão expletiva
à à à à à à à à à àT à à à à à à à
podemos excluí-la da estrutura sintática. Compare as formas abaixo. Inseri a forma sem a expressão
enfática e depois com ela:

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Mas nos jogos da Copa do Mundo a maioria dos jogadores conquistaram a fama que hoje justifica
seus altos salários.
Mas foi nos jogos da Copa do Mundo que a maioria dos jogadores conquistaram a fama que hoje
justifica seus altos salários.
Vale lembrar que à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à
Gabarito: C

22. (FGV / Pref Osasco Analista 2014)


I - Há 64 anos, segundo estatísticas do IBGE, havia 4,9 milhões de alunos matriculados (...).
Há 64 anos, segundo estatísticas do IBGE, haviam 4,9 milhões de alunos matriculados (...).
II - Em 1950, 51% da população adulta não sabiam ler e escrever.
Em 1950, 51% da população adulta não sabia ler e escrever.
III - Um dos fatores que mais contribuíram para isso foi o perfil dos professores.
Um dos fatores que mais contribuiu para isso foi o perfil dos professores.
Há casos em que alguns gramáticos normativos tradicionais aceitam como correta a dupla
concordância verbal (verbo no singular ou no plural).
Observe os segmentos presentes em I, II e III acima destacados e assinale aquele em que está
presente uma concordância que todos os gramáticos consideram errada:
(A) I;
(B) II;
(C) III;
(D) II e III;
(E) I e III.
Comentário: áà àIà à à à à à à à àH à -
se no sentido de existir, por isso não deve se flexionar, da mesma forma que a primeira frase.
A frase II apresenta ambas as construções corretas, haja vista que o sujeito com expressão de
à à à à à à à à à à à à à à
à
áà àIIIà à à à à à à à à à à à à
o sujeito e pode retomar tanto o t à à à à à à à
Como a questão pediu a frase com concordância errada, devemos marcar a alternativa (A).
Gabarito: A

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5 CONCORDÂNCIA VERBAL COM O SUJEITO ORACIONAL

Quando o sujeito recebe um verbo, passa a ser uma oração. Essa oração força o verbo para o
singular. Veja a frase abaixo, com sujeito determinado simples:
É fundamental o estudo organizado.
VL + predicativo (sujeito simples)
Período simples

Chamamos de período simples o enunciado que possua apenas uma oração (um verbo).
N à à à à É à à à à à à à à fundamental à à à
à à o estudo organizado à à à à à à lar.
Note agora que este sujeito pode receber um verbo, passando a ser considerado um sujeito
oracional.
Veja:
É fundamental que você estude organizadamente.
VL + predicativo Suj + VI + adjunto adverbial de modo
oração principal oração subordinada substantiva subjetiva
período composto

á à à à à à à à à É à à estude à à à à à à
composto. Veja que antes tínhamos o à o estudo organizado à à à à à à
que você estude organizadamente à
Note na estrutura acima que este sujeito oracional possui um verbo intransitivo. Este verbo
à à à você à à à à à à à organizadamente àá à à à
tivermos um verbo, é natural que haja um tipo de sujeito relacionado a ele e também um
complemento verbal, quando possível.
N à à à à à à à que à à à à à à à à
oração se à à à à à à à estude à à à
á à à à à à‘ à à à à que à N à
reduzimos o número de palavras da oração, por isso a chamamos de oração reduzida. Isso faz com
que o à à à à à à à à à à estude à à à à à à
à à estudar àV

É fundamental você estudar organizadamente.


VL + predicativo Suj + VI + adjunto adverbial de modo
oração principal oração subordinada substantiva subjetiva (reduzida de infinitivo)
período composto

O sujeito oracional é chamado de oração subordinada substantiva subjetiva. A oração


substantiva possui várias funções sintáticas, mas cabe agora trabalharmos apenas o valor de sujeito.

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Tudo isso foi visto com a única e exclusiva intenção de você perceber que toda vez que
tivermos um verbo referindo-se ao sujeito oracional, obrigatoriamente deverá permanecer na
terceira pessoa do singular.
Para ficar bem claro. Quando tivermos um sujeito oracional, troquemos pela palavra ISSO.
Como este vocábulo está no singular, o verbo também estará. Vamos fazer um teste:

Veja alguns exemplos com orações desenvolvidas:

É preciso que se adotem providências eficazes.


VL + predicativo + sujeito oracional

Parece estar comprovado que soluções mágicas não funcionam.


Locução verbal de ligação + predicativo + sujeito oracional

Isso é preciso.
Convém que você fique. Isso parece estar comprovado.
VI + sujeito oracional
Isso convém.

Veja alguns exemplos com orações reduzidas:

É preciso adotarem-se providências eficazes.


VL + predicativo + sujeito oracional (oração reduzida de infinitivo)

Parece estar comprovado não funcionarem soluções mágicas.


Locução verbal de ligação + predicativo + sujeito oracional (oração reduzida de
infinitivo)

Parece ser ela a pessoa indicada.


VI + sujeito oracional (oração reduzida de infinitivo) Isso é preciso.
Isso parece estar comprovado.
Coube-nos sustentar aquela informação. Isso parece.
VTI + OI + sujeito oracional (oração reduzida de infinitivo)

É preciso adotarem-se providências eficazes.


VL + predicativo + sujeito oracional (oração reduzida de infinitivo)

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6 A CONCORDÂNCIA COM VERBO NO INFINITIVO

O verbo no infinitivo pode ser considerado impessoal ou pessoal.


Logicamente sabemos que um infinitivo de uma locução verbal não se flexiona: Começamos
a caminhar, devo trabalhar, voltou a comemorar. Este não gera dúvida, por isso, nossa ênfase aqui
recai ao infinitivo dentro de uma oração reduzida.
As regras que você verá abaixo não podem ser entendidas de maneira categórica, elas nos
apontam as possibilidades de flexão. Na prova, o que vai fazer com que você acerte a questão é o
contexto e o bom senso.

1) O infinitivo impessoal é aquele que não se flexiona, por não ter um sujeito, ou, mesmo o
tendo, não se quer realçá-lo na oração, por não estar explícito. Isso ocorre por alguns motivos e
vamos citar os mais importantes para nossa prova. Veja:
a) quando o verbo assume valor substantivo:
Estudar é importante! (estudo é importante).
Pensar é um princípio do ser humano. (o pensamento é um princípio do ser humano)
b) quando possui valor geral, isto é, não se refere explicitamente a um termo do período:
Em 2001, os Estados Unidos e o mundo viveram situações difíceis de esquecer.
Os viajantes foram obrigados a ficar à espera de outro avião.
Acusaram-nos de praticar atos suspeitos.
Todos estão dispostos a colaborar.
c) quando o infinitivo é empregado numa oração reduzida que complementa um verbo
auxiliar causativo deixar, mandar, fazer) ou sensitivo (ver, sentir, ouvir, perceber) e tem como sujeito
um pronome oblíquo:
Faça-os ficar. Não os vi entrar. Deixaram-nos sair.

2) O infinitivo pessoal é aquele que necessita enfatizar o agente da ação por motivo de
clareza ou para evitar ambiguidade. Assim o encontramos em orações com sujeito explícito ou
diferente do sujeito da oração anterior:
Com sujeito explícito:
Suponho serem eles os responsáveis.
N à à à à à à à à à à é uma oração
à à à à à à à à à à à à
destaque. Por isso, a concordância do infinitivo no plural é obrigatória.
Com sujeito implícito:
Esqueci-me da solicitação de entregares a carta, quando chegares ao escritório.

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P à à à à entregares à à à à à à à à à à
esqueci). Isso ocorre por motivo de ênfase ao agente da ação e evitar a ambiguidade.
Veja outros casos:
É hora de vocês estudarem. Éà à à à à à à à
Ouvi chamarem Lúcia. (eu àà à à à

23. (FGV / Fundação Pró-Sangue Auditor 2013)


Assinale a alternativa em que o verbo sublinhado poderia ser flexionado em outro número
(singular ou plural).
á à A dependência do tabaco e de outras substâncias envolve um conjunto particular de áreas
cerebrais
B à Os pesquisadores questionaram se um treino destinado a influir na dependência poderia
ajudar os fumantes a reduzir o consumo de tabaco
C à Os estudos sobre tabagismo normalmente recrutam
hábito de fumar
D à Entre os voluntários havia 27 fumantes, com uma idade média de 21 anos, e que fumavam
uma média de dez cigarros por dia
E à Muitos dos participantes só se deram conta que tinham reduzido o consumo de cigarros
Comentário: Esta é uma questão simples, mas que demanda atenção na análise. Foi pedido para
que você perceba qual sujeito, dentre as alternativas, permite que o verbo se flexione no plural ou
singular. Assim, devemos atentar aos sujeitos e às variações de concordância.
N à à á à à à á é
à à à à à à à à à à Oà à à à
à à à à à á à à à à
só pode se flexionar no singular.
N à à C à à à à à àà à à à Os estudos sobre
tabagismo àOà à à à à à à à à à à à
N à àD à à à à -se no sentido de existir, por isso é impessoal e
à à àOà à à à à à à à à à à à à à
à à à
Na alternativa (E), à à à à à à à à à à à
M à à àN à à à à à à

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Assim, sabemos que é a alternativa (B) que possibilita a flexão no singular ou plural. Isso
ocorre porque o à à -se dentre os verbos causativos, mostrados na teoria
àE à à à à à à à à à à à à à à à a reduzir o
é subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo.
Neste caso, entende- à à à à à à à à à à à à à
empregado com ênfase na ação, não importando quem é o sujeito.
P à à à à à reduzir à à à à à à à à à à o
à à os fumantes à N à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à
à reduzirem
...um treino (...) poderia ajudar os fumantes a reduzirem o consumo de tabaco...
Assim, a alternativa com dupla possibilidade de concordância é a (B).
Gabarito: B

7 A CONCORDÂNCIA UTILIZANDO O PRONOME APASSIVADOR SE

V à à à à à à à à à à VTI à o (VI) e de ligação


(VL), tem o nome de índice de indeterminação do sujeito (IIS). Com isso o verbo fica flexionado
obrigatoriamente na terceira pessoa do singular.
á à à à à à à à à à à VTD à à à à à
à à à VTDI à E à à à à à à àI à à à à
estrutura:

É natural você fazer a seguinte pergunta: se o verbo é transitivo direto, onde está o objeto
direto?
B à à à à à à à à à sivador (P Ap), então temos voz passiva
sintética. Na voz passiva, não existe objeto direto. O termo que seria o objeto direto passou a ser o
sujeito paciente. Isso será visto adiante na transposição de voz verbal.

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Por enquanto, tenha em mente a estrutura anterior. Isso ocorre em muitas questões de
concordância verbal. Veja como:

Aluga-se casa. Alugam-se casas.


VTD +PAp+ sujeito paciente VTD + PAp + sujeito paciente

V à à à à à à àá à à à à à à à à à
à à à à à àT à à à à à à à à -
a pela analítica (casa é alugada), para ter certeza de que realmente há voz passiva. Veja no segundo
exemplo à Oà à à à à à à à à à à à à à à
á àT à à à à à à à à à à à
O pronome apassivador não ocorre só com o verbo transitivo direto (VTD). Ele também ocorre
com o verbo transitivo direto e indireto (VTDI):

Veja a aplicação:
Enviaram-se ao gerente pedidos de aumento.
VTDI + PAp + OI + sujeito paciente

Para se ter certeza de que há pronome apassivador, basta transformarmos para a voz passiva
analítica:
Pedidos de aumento foram enviados ao gerente.
Essas construções podem ser estruturadas também com locução verbal. Para isso, basta
observar a transitividade do verbo principal (sempre o último). Veja:

Deve-se alugar casa. Devem-se alugar casas.


P Ap + VTD + sujeito paciente P Ap + VTD + sujeito paciente

Estão-se enviando ao gerente pedidos de aumento.


P Ap + VTDI + OI + sujeito paciente

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8 AS VOZES VERBAIS ATIVA E PASSIVA

Vimos anteriormente os tipos de sujeito, para entendermos a concordância.


A partir de agora, precisamos entender a diferença entre as vozes verbais ativa e passiva, para
aprofundarmos nesta concordância, além de entendermos a transposição das vozes verbais e
à à à à à

Admite-se a transposição para voz passiva quando há VTD ou VTDI:


Veja o esquema abaixo:

Você percebeu que o sujeito da voz ativa é agente O candidato à Q à à à


agente passa para a voz passiva, automaticamente, muda o nome para agente da passiva pelo
candidato
Quando temos a voz ativa, o objeto direto a prova à à à à à à à à à à
sujeito realiza). Ao passarmos para a voz passiva, este termo paciente passa a ter a função de sujeito
paciente A prova
P à à à à à à à à à à à à ser à à à à à
à à àP à à realizou à - à à foi realizada à

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V à à à à à à à àP à à à à à ser à à
mesmo tempo do verbo original:
O candidato realiza a prova. O candidato realizava a prova.

A prova é realizada pelo candidato. A prova era realizada pelo candidato.

O candidato realizará a prova. O candidato realizaria a prova.

A prova será realizada pelo candidato. A prova seria realizada pelo candidato.
Simples, não é?
Bom, e quando temos o sujeito indeterminado? Naturalmente o agente da passiva também
será indeterminado.
Veja:

Mudando os tempos, teremos:

O candidato Realizam a prova. O candidato Realizavam a prova.

A prova é realizada. A prova era realizada.

O candidato Realizarão a prova. O candidato Realizaria a prova.

A prova será realizada. A prova seria realizada.

Q à à à à à à à à à à à à à à à à
nominal do verbo principal, para que este verbo principal fique no particípio.

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O candidato tem realizado a prova.

A prova tem sido realizada pelo candidato.

O candidato está realizando a prova.

A prova está sendo realizada pelo candidato.

O candidato vai realizar a prova.

A prova vai ser realizada pelo candidato.

Indeterminado o sujeito agente, teríamos:


Têm realizado a prova.

A prova tem sido realizada.

Estão realizando a prova.

A prova está sendo realizada.

Vão realizar a prova.

A prova vai ser realizada.

N à à à à à à àE à à à à à
esquemas:

Suj.
VTD se
Paciente

Suj.
VTD se OI
paciente

Agora vamos juntar essas vozes verbais para ficar mais claro. Veja:

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24. (FGV / CMS BA Taquigrafia 2018)


A frase do texto que se apresenta na voz passiva é:
(A) áà à à à à à à à à à à à à à à à
(B) à à à à à à à
(C) - à à à
(D) à à à à à à à à à
(E) C à à à à à
Comentário: A voz passiva pode ocorrer por meio da passiva sintética, em que ocorre o pronome
apassivador, ou da passiva analítica, em que ocorre a locução verbal da voz passiva.
áà àCà à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à àT à à à à à
teríamos:
Seja generalizada a opinião.
áà àB àDà àEà à à à à à à à à à à à
passiva. Assim, fica fácil notar que estão erradas.
M à à à áà à à à à à à à à à à à à
à àP à à à à à à à à à à à àáà à à
ocorre por acaso. Note que o contexto não permite uma possível voz passiva, à à à
à à à à àN à à à
No tipo de construção do verbo dar acima, os gramáticos costumam classificar o pronome
à à
Assim, eliminamos a alternativa (A), e a (C) é efetivamente a correta.
Gabarito: C

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25. (FGV / TJ AL Analista Judiciário 2018)


A frase do texto que NÃO exemplifica a ocorrência de voz passiva é:
(A) D à à à à à à à à à à à à à
à
(B) à à à à à - à à à
(C) N à à à à à à à à à à à
(D) P à à à à à à
(E) à à à à à à à à .
Comentário: A voz passiva pode ocorrer por meio da passiva sintética, em que ocorre o pronome
apassivador, ou da passiva analítica, em que ocorre a locução verbal da voz passiva.
A alternativa (A) apresenta voz passiva analítica, por meio da locução ver à à à
==fff4a==

Note que podemos subentender um agente da passiva: somos levados (por alguém).
áà àBà à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à à à à à à
predicativo. Assim, há simplesmente um predicado nominal, por isso não cabe voz passiva, mas
ativa.
áà à Cà à à à à à à à à à à
àN à à à der um agente da passiva: foram registradas (por alguém).
A alternativa (D) apresenta voz passiva sintética, por haver os verbos transitivos diretos
à à àá à à à à à àN à à à à à à
passiva sintética em analítica:
Preconceito não é tolerado, é combatido.
áà àEà à à à à à à à à à à à
àN à à à à à à à à à à à à
alguém).
Gabarito: B

26. (FGV / TJ AL Analista Judiciário 2018)


A frase em que o vocábulo SE mostra a função de indeterminar o sujeito é:
(A) à à à à“Eà à à à à à
(B) “Eà à à à à o, mostram, muitas vezes, um preconceito
à
(C) N à à à à à à“Eà à à à à à
(D) H à -“Eà à à à à
(E) P à à“Eà à à

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Comentário: A indeterminação do sujeito ocorre com verbo de ligação, transitivo indireto ou


à à à à àD à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à m adjunto adverbial de assunto.
N à àá à à à à à
N à àB à à à à à
N à àCà àE à à à à à
Gabarito: D

27. (FGV / SEE-PE Professor 2016)


Assinale a opção que apresenta a frase que mostra uma forma de voz passiva sem que essa
ação seja atribuída a qualquer agente.
a) U à à à à à à à à à à à à
b) “ à à à à à à à à à foi ouvido a tempo por
à
à T à à à à à à à à à à à à à à à
d) P à à à à à à à à à à à à à à
e) Oà à à à à à à à à à à à à que isso seja visto pela
P
Comentário: A questão basicamente cobra a alternativa que não apresenta o agente da passiva.
N à àá à à à e à à à à à à
Veja que podemos transformar tais termos em sujeitos agentes. Compare:
Uma boa vida é aquela inspirada pelo amor e guiada pelo conhecimento
Uma boa vida é aquela que o amor inspira e o conhecimento guia
N à à B à à à é o agente da passiva. Veja que podemos
transformar tal termo em sujeito agente. Compare:
Suicídio é, frequentemente, apenas um grito por ajuda que não foi ouvido a tempo por ninguém à
Suicídio é, frequentemente, apenas um grito por ajuda que ninguém ouviu a tempo à
A alternativa (C) é a que não apresenta agente da passiva. Há apenas a locução verbal da voz
à à à à à à T à à à à à à gente expresso.
Confirme:
Todas as religiões são fundadas no medo de muitos e na esperteza de uns poucos à
N à à D à à à por insetos é o agente da passiva. Veja que podemos
transformar tal termo em sujeito agente. Compare:
Pescar é um esporte que foi inventado por insetos e você é a isca
Pescar é um esporte que os insetos inventaram e você é a isca

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N à àE à à à P é o agente da passiva. Veja que podemos


transformar tal termo em sujeito agente. Compare:
O bar é um lugar onde a loucura é vendida em garrafas sem que isso seja visto pela Prefeitura
O bar é um lugar onde a loucura é vendida em garrafas sem que a Prefeitura veja isso
Gabarito: C

28. (FGV / MPE RJ Técnico 2016)


O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que
terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas
e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um
dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas
adicionais
Esse segmento do texto está realizado em voz ativa; a forma verbal passiva correspondente
que é indicada de forma inadequada é:
à à à à à à àà à à à à à à
à à à à àà à à à
à à à àà à à à à
à à à àà à à à à
à à à à àà à à à à à
Comentário: Na transposição de voz ativa para passiva, devemos observar que o sujeito agente vira
agente da passiva; o objeto direto vira sujeito paciente.
Além disso, deve permanecer o t à à à à à à à à à à
tempo do verbo da voz ativa e este se transforma em particípio flexionado.
áà àáà à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à àá à à à à à à à à
à à à à à à à à à àC
o autor nos coloca à à àsomos colocados a par pelo autor
A alternativa (B) está correta, pois o objeto di à à à à à à à
á à à à à à à à à à à à à à à à à à
neste tempo verbal. Compare:
incríveis tecnologias que terão grande impacto / grande impacto será tido
A àCà à à à à à à à à àá à à à à à
ser inserido nesta mesma forma nominal. Veja como deveria ficar:
à à àà à àserem fotografadas

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A alternativa (D) está corr à à à à à à à à à à àá à


à à à à à à à à à à à à à à à à
verbal. Compare:
à àque as analisa à à à à à à
A altern à Eà à à à à à à medidas adicionais à à à à
àá à à à à à à à à à à à à à à à
neste tempo verbal. Compare:
à à à àà à à didas adicionais são exigidas.
Gabarito: C

29. (FGV / TJPI Analista Judiciário 2015)


Fragmento do texto: Em 1997 foram criados os rodízios para diminuir a circulação de veículos
em determinados horários na capital paulista. Também foram feitas ciclovias (17,5 km) e
campanhas de conscientização. Mas nada disso resolveu o caos no trânsito.
N à à à à à à à à à à à à à à
A opção pela voz passiva faz com que as ações realizadas:
(A) não mostrem seus agentes;
(B) se localizem em passado distante;
(C) se processem simultaneamente;
(D) sejam atribuídas a agentes diferentes;
(E) indiquem ações potenciais e não reais.
Comentário: Vimos que a opção pela voz passiva muitas vezes ocorre com o intento de valorizar a
ação, e não o agente.
N à à à à à à à à à à à à à à à
aparece. Como falamos na teoria acima, ele está indeterminado, generalizado, pois a ênfase recai
sobre a ação, não importa quem criou os rodízios ou quem fez as ciclovias.
Assim, a alternativa (A) é a correta.
A alternativa (B) está errada, pois a oração na voz passiva não tem relação com o tempo
passado. Verbos e adjuntos adverbiais de tempo se relacionam com o tempo em que ocorreu a ação,
não a voz verbal.
A alternativa (C) está errada, pois o contexto não evidencia se as ações ocorreram ao mesmo
tempo.
A alternativa (D) está errada, pois os agentes não estão definidos. Assim, não se pode afirmar
que eles seriam diferentes.

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A alternativa (E) está errada, pois as ações potenciais seriam projeções para ações futuras.
Isso pode ser entendido como suposição, hipótese, possibilidade, mas note que os verbos
encontram-no no passado, confirmando que as ações ocorreram efetivamente, realmente.
Gabarito: A

30. (FGV / TJRO Administrador 2015)


Fragmento do texto: Vimos que o Vale do Silício é um tecnopolo importante, com indústria
avançada, de ponta, em que são feitos altos investimentos. Mas, às vezes, uma simples ideia
pode valer mais do que muita tecnologia. É o caso da maior rede social do mundo, o Facebook.
N à à à à à à à à à à à à à à à
a) omissão do agente da ação;
b) falta de indicações temporais;
c) localização dos fatos no presente;
d) indicação clara do término da ação;
e) informação sobre o local da ação.
Comentário à O à à à à à à à à à à à à àC à
falamos na teoria acima, ele está indeterminado, generalizado, pois a ênfase recai sobre a ação, não
importa quem fez os altos investimentos.
Assim, a alternativa (A) é a correta.
A alternativa (B) está errada, pois a oração na voz passiva não tem relação com o tempo em
que ocorre a ação. Verbos e adjuntos adverbiais de tempo têm esse emprego na oração, não a voz
verbal.
A alternativa (C) está errada, pois quem determina a localização dos fatos no presente é o
verbo no presente do indicativo. Apesar de a loc à à à à -se nesse tempo,
veja que a questão foi enfática em cobrar o emprego do verbo na voz passiva. Assim, a locução verbal
na voz passiva não transmite simplesmente a localização dos fatos no tempo presente.
A alternativa (D) à à à à à à à à à à à à
regularidade, ações ainda em vigor, e não o término de ação.
A alternativa (E) está errada, pois a oração na voz passiva não tem relação com o lugar em
que ocorre a ação. Adjuntos adverbiais de lugar têm esse emprego na oração, não a voz verbal.
Gabarito: A

31. (FGV / TJPI Analista Judiciário 2015)


Fragmento do texto: Em 1997 foram criados os rodízios para diminuir a circulação de veículos
em determinados horários na capital paulista. Também foram feitas ciclovias (17,5 km) e
campanhas de conscientização. Mas nada disso resolveu o caos no trânsito.

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T à à à à à à à àáà à à à à
passiva é:
(A) fizeram ciclovias e também campanhas de conscientização;
(B) também fizeram ciclovias e campanhas de conscientização;
(C) também tinham feito ciclovias e campanhas de conscientização;
(D) também faziam ciclovias e campanhas de conscientização;
(E) ciclovias e campanhas de conscientização também eram feitas.
Comentário àáà à à à à à foram feitas à à à à à à à
à à à àI à à à à à à à à à à à
voz ativa, deverá se flexionar no pretérito perfeito do indicativo. Assim, já eliminamos as alternativas
(C), (D) e (E).
Como o agente da passiva está indeterminado, devemos indeterminar o sujeito agente da voz
à à à à à à à à à F
N à à à à à à à à à à à à à à à
anteriormente havia sido falado sobre a criação dos rodízios. Assim, tal advérbio deve manter o
mesmo sentido: adicionar a ação verbal.
Portanto, a alternativa (B à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à àC

Gabarito: B

32. (FGV / TJRO Técnico Judiciário 2015)


No texto, ora o autor emprega verbos na voz ativa, ora na voz passiva; a frase abaixo cujo verbo
se encontra na voz ativa é:
a) Oà àXXà à à à à à à à
b) D à à - à à à à à à à à à
c) à à a do século pode ser representada pela revolução nos

d) à à à à à à à
e) à à à à à à à à à à
Comentário: A voz passiva se apresenta de duas formas:

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Ela pode ser a analítica, com a presença de locução verbal constituída do verbo
à à à à à à à à à à à à à à à
seguido de um particípio.
Ela pode ser sintética, em que o verbo seja transitivo direto ou transitivo direto e indireto,
à à à à à à à à à
N à à á à à à à à à à à à à à à
à à à à àOà à à à Oà àXX à à à à à à
à . Assim, confirmamos que tal oração encontra-se na
voz passiva analítica. Veja:
O século XX foi marcado pelo uso crescente de veículos automotores
Na alternati à B à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à àP à à à à
transformarmos a voz passiva sintética em analítica:
D observam-se com maior frequência episódios críticos de poluição do ar
D são observados com maior frequência episódios críticos de poluição do ar
N à àC à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à àOà à à à a mudança definitiva
do século à à à à à à à . Assim, confirmamos que tal
oração encontra-se na voz passiva analítica. Veja:
a mudança definitiva do século pode ser representada pela revolução nos transportes
N à à D à à à à à à à à à à à à
à à à à àOà à à à à à à à à à
à à à àOà à à à à àá sim, confirmamos que tal
oração encontra-se na voz passiva analítica. Veja:
que já foram criadas
Na alternativa (E), a locução verbal não apresenta o particípio. Na realidade, a locução verbal
à à à à à à à à à à à à à à à à
àN à à à à à à à à àá à à à à
Como a voz passiva só pode ter verbo transitivo direto ou até verbo transitivo direto e
indireto, tal oração encontra-se na voz ativa.
Gabarito: E

33. (FGV / DPE MT Assistente Administrativo 2015)


As opções a seguir apresentam formas verbais na voz passiva, à exceção de uma. Assinale-a.
á à deve ser priorizado à
B à deve ser incentivada à
(C) pode continuar à

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D à serem eliminadas à
E à se viabilize
Comentário à V à à à à à à à à à à à à à à à
alternativas (A), (B) e (D). Vimos também que a forma passiva sintética apresenta o pronome
apassivador e o verbo transitivo direto, o que ocorre na alternativa (E).
Assim, a alternativa (C) é a única que não apresenta voz passiva. Tal oração se encontra na
voz ativa.
Gabarito: C

34. (FGV / DPE MT Assistente Administrativo 2015)

Assinale a opção que indica a forma desenvolvida equivalente a essa frase do texto.
áà à à à à à à
Bà à à à à à à
Cà à à à à à
Dà à à à à à à
Eà à à à à à à
Comentário: Para transpormos da voz passiva sintética para a voz passiva analítica, é primordial
conservarm à à à àá à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à
áà àáà à à à à à à à à à
A alternativa (B) não apresenta o verbo.
áà àCà à à à à à à à
áà àEà à à à à à à à
Assim, sobra a alternativa (D) como a correta, pois o presente do subjuntivo à à
à à à à à à à à à à à à à à à à à
à à àC
sem que se viabilize uma alternativa
sem que seja viabilizada uma alternativa
Gabarito: D

35. (FGV / SSP AM Técnico de nível superior 2015)


O segmento do texto que exemplifica voz ativa e não passiva é:
áà à à à à à à
Bà à à à à à à à

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Cà à à à à à à
(D) à à à à à
Eà à à à à à à à
Comentário: A voz passiva pode ser a analítica, com a presença de locução verbal constituída do
à à à à à à à à à à à da voz ativa, seguido de um
particípio.
N à àá à à à à à à à à à à à à à
àP à à à à à à à à à à à à à
forma: (ninguém) pode melhorar a televisão.
N à àB à à à à à à à à à à à à à
àP à à à à à à à à à à à à à
forma: (alguém) deveria eliminar este instrumento de massas.
N à à C à à à à à à à à à à à à
à àP à à à à à à à à à à à
da seguinte forma: (ninguém antes dele) tinha relacionado (alguma coisa).
N à àE à à à à à à à à à à à à à
à à à à à àP à à à à à à à à
em voz ativa da seguinte forma: assim (alguém) abertamente põe (alguma coisa) em causa nesta
obra.
á à à à à à à à Dà à à à à à à à à à
à à àI à à à à à à à à à à à ão um
particípio. Assim, temos certeza de que há um predicado nominal, com isso só pode haver voz ativa.
Gabarito: D

36. (FGV / TJ SC Analista Judiciário 2015)


A frase do texto que se encontra na voz passiva é:
áà à à à à à à à
Bà à à à à
Cà à à à à à
Dà à à à à à
Eà à à à à à à
Comentário à áà à à à à à à à à à à à à à
particípio, + sujeito paciente) ou sintética [com VTD + se (pronome apassivador) + sujeito paciente].
A alternativa (A) apresenta voz ativa, pois à à à à à à à à
à
áà àBà à à à à à à à à à

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áà àCà à à à à à à à à à à
lendo
áà àDà à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à
áà à Eà à à à à à à à à à à à à
pronome a à à à à à à à à à“ à à à à
possibilidade de haver pronome apassivador, devemos confirmar a voz passiva sintética,
transformando-a em passiva analítica: os limites são desfeitos.
Gabarito: E

37. (FGV / ISS Niterói Agente Fazendário 2015)


à àC àF à à à à à à à à
A forma ativa da frase sublinhada é:
(A) que não podem modificar-se por congressistas;
(B) que congressistas não podem modificar;
(C) que congressistas não podem modificar-se;
(D) que não se modificam por congressistas;
(E) que congressistas não modificaram.
Comentário àOà à à à à à à à à à à à à à

áà à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à
Para transformar para a voz ativa, o agente da passiva se torna sujeito agente, a locução
à à à à à à à à à à à cipal da voz ativa deve se flexionar no
à àV à à à à à à à à à à à àV

Assim, a alternativa correta é a (B).


Gabarito: B

38. (FGV / ISS Niterói Contador 2015)


N à à D - à à à à à -se a tese de que os Brics
à à à à à à à à à“E à“ à à à à
duas frases, é correto afirmar que as duas frases mostram:

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(A) casos de sujeito indeterminado;


(B) casos de pronomes reflexivos;
(C) casos de pronomes recíprocos;
(D) funções diferentes;
(E) casos de voz passiva.
Comentário à O à à D à à à à à à à à à à
apassivador e as expres à à à à à à à à à àU à à à
se comprovar isso ocorre transformando a voz passiva sintética em analítica:
uma nova paisagem é descortinada à à a tese foi desenvolvida
Assim, confirma-se que os sujeitos estão determinados, as orações apresentam casos de voz
passiva, sendo a alternativa (E) a correta.
Gabarito: E

39. (FGV / TJ AM Analista Judiciário 2013)


Assinale a frase que não apresenta uma forma verbal na voz passiva.
(A) P à à à à à à à à à à
(B) áà à à à à à à à
(C) O à à à à à à à à à à
(D) áà à à à àE àU à à à à à
(E) à à à à à à à à à à
Comentário: Vimos que, para haver voz passiva, o sujeito deve ser paciente, isto é, sofrer a ação.
Dessa forma, a voz passiva não admite objeto direto, tudo bem?!
A alternativa (A) ap à à à P à à àN à à à
patentes são reconhecidas por alguém. Assim, há o agente da passiva explícito: o prazo de dez anos.
Então, transformando esta oração na voz ativa, teremos que o prazo de dez anos geralmente
reconhece as patentes de medicamentos.
áà àBà à à à à áà à à àN à à à
à à à à à à à à à à à à à à à à à à
Assim, fica fácil perceber a transformação para a voz ativa: Alguém não pode banalizar a quebra de
patente.
áà àDà à à à à áà àT à à à à
oração, o agente da passiva não está explícito, por isso em seu lugar vamos usar a à à
Assim, fica fácil perceber a transformação para a voz ativa: Alguém reconheceu a patente nos
Estados Unidos e em outros 39 países.
áà àEà à à à à à à à àT à à
caso dessa oração, o agente da passiva não está explícito, por isso em seu lugar vamos usar a palavra

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àá à à à à à à à à à àá à à à à
genéricos e similares a preços mais baixos.
Agora, perceba que a alternativa (C) apresenta duas orações na voz ativa. A primeira ocorre
à à à O à à à à à por uma atitude mais pragmática à V à à à
oração, não há locução verbal. Além disso, o verbo é transitivo indireto, o qual só pode se encontrar
na voz ativa.
áà à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à
à à à à àC à à à riormente, se há objeto direto, é sinal de que há
voz ativa, e não voz passiva.
Assim, entendemos que a atitude mais pragmática tem dado bons resultados. Você vê nas
à à à à à à à à à à à à à à à à àativa.
Gabarito: C

2 CONCORDÂNCIA NOMINAL
Como vimos no início desta aula, a concordância nominal se baseia na flexão do adjunto
adnominal de acordo com o núcleo e do predicativo de acordo com o termo a que ele se refere.
A concordância nominal às vezes suscita dúvidas quando há apenas um adjunto adnominal e dois ou
mais núcleos.
Veja

1 CONCORDÂNCIA NOMINAL DO ADJUNTO ADNOMINAL

a) O adjunto adnominal anteposto concorda com o núcleo mais próximo.


Fotografei robustas mangueiras e abacateiros.
VTD adjunto núcleo 1 e núcleo 2
adnominal
objeto direto

Fotografei robustos abacateiros e mangueiras.


VTD adjunto núcleo 1 e núcleo 2
adnominal
objeto direto

Mas, se o adjunto adnominal estiver depois do núcleo, além da possibilidade de concordar


com o mais próximo, ele pode concordar com os dois termos, ficando no plural, indo para o
masculino se um dos substantivos for masculino.

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Fotografei abacateiros e mangueiras robustos.


VTD núcleo 1 e núcleo 2 adjunto adnominal
objeto direto

Fotografei abacateiros e mangueiras robustas.


VTD núcleo 1 e núcleo 2 adjunto adnominal
objeto direto

Observação: Um adjetivo anteposto em referência a nomes de pessoas deve estar sempre no plural
(As simpáticas Joana e Marta agradaram a todos.).
b) Quando um núcleo determinado por artigo é modificado por adjunto adnominal composto,
podem ser usadas as seguintes construções:
Estudo a cultura brasileira e a portuguesa.
Estudo as culturas brasileira e portuguesa.
Os dedos indicador e médio estavam feridos.
O dedo indicador e o médio estavam feridos.
áà à Estudo a cultura brasileira e portuguesa à à à à à à
por alguns gramáticos.
c) Numerais ordinais também possuem valor adjetivo; por isso, quando eles estão na função
de ajunto adnominal composto e se referem a um único núcleo, podem ser usadas as seguintes
construções:
Falei com os moradores do primeiro e segundo andar.
Falei com os moradores do primeiro e segundo andares.
àá à à à à à à à à à à à à
normalmente no masculino singular, podendo surgir concordância atrativa:
Sua vida não tem nada de sedutor. (ou de sedutora)
Os edifícios da cidade nada têm de elegante (ou de elegantes).
e) Os vocábulos mesmo, próprio são adjetivos ou pronomes adjetivos. Por serem adjuntos
adnominais, devem concordar com o substantivo a que se referem:
As alunas mesmas resolveram a questão.
Os próprios alunos resolveram a questão.

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Cuidado: mesmo à à à à até à inclusive à à à à à à


invariável.
Mesmo eles ficaram chateados. (Até eles ficaram chateados.)
f) Os vocábulos meio, bastante, quando se referem a um substantivo, são numeral e pronome
indefinido (todos de valor adjetivo), respectivamente, devendo concordar com o núcleo por serem
adjuntos adnominais.
Tomou meia garrafa de vinho. (= metade numeral flexiona-se)
Ela estava meio aborrecida. (= um pouco advérbio não se flexiona)
Bastantes alunos foram à reunião. (= muitos pronome indefinido adjetivo flexiona-se)
P à à à A prova será meio-dia e meia à à à à -dia e meio à à
à à meio à à meia à à à à à àOà à à à dia à
(meio-dia à à à à à à à à hora à à à à à meia
hora).
Quando funcionarem como advérbios, permanecerão invariáveis. O vocábulo "menos" é
à àP à à à à à
Eles falaram bastante. (= muito advérbio não se flexiona)
Eram alunas bastante simpáticas. (= muito advérbio não se flexiona)
Havia menos pessoas vindo de casa. (pronome indefinido invariável)
g) Os vocábulos muito, pouco, longe, caro, barato podem ter valores adjetivos (adjunto
adnominal) ou adverbiais. Somente os de valor adjetivo se flexionam de acordo com o substantivo
a que se referem.
Compraram livros caros. (adjetivo caracterizando substantivo)
Os livros custaram caro. (advérbio modificando verbo)
Poucas pessoas tinham muitos livros. (pronomes indefinidos determinando substantivos)
Leram pouco as moças muito vivas. (advérbios modificando verbo e adjetivo, respectivamente)
Andavam por longes terras. (adjetivo caracterizando substantivo)
Eles moram longe da cidade. (advérbio modificando verbo)
Eram mercadorias baratas. (adjetivo caracterizando substantivo)
Pagaram barato aqueles livros. (advérbio modificando verbo)

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2 CONCORDÂNCIA NOMINAL DO PREDICATIVO

Vamos trabalhar agora a concordância nominal com base no predicativo.


I - Predicativo do sujeito
Eu sou o professor da turma.
sujeito VL predicativo do sujeito
predicado nominal

II - Predicativo do objeto direto (dentro de um predicado verbo-nominal)


Carlos chamou -a heroína.
sujeito VTD OD Predicativo
do OD
predicado verbo-nominal

III - Predicativo do objeto indireto (dentro de um predicado verbo-nominal)

Carlos chamou -lhe heroína.


sujeito VTI OI Predicativo
do OI
predicado verbo-nominal

Foi visto na concordância verbal que, se o verbo estiver anteposto ao sujeito composto, pode
ele concordar com o núcleo mais próximo ou com a totalidade. Se houver verbo de ligação, o
predicativo seguirá a mesma concordância:

São calamitosos a pobreza e o desamparo.


VL predicativo
predicado nominal sujeito composto

É calamitosa a pobreza e o desamparo.


VL predicativo
predicado nominal sujeito composto

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A concordância do predicativo do objeto não depende exclusivamente do verbo, mas da


ênfase no texto.

Julguei insensatas sua atitude e suas palavras.


VTD Predicativo do
OD
predicado verbo-nominal objeto direto composto

Julguei insensata sua atitude e suas palavras.


VTD Predicativo do
OD
predicado verbo-nominal objeto direto composto

Os vocábulos anexo, incluso são adjetivos, devendo concordar com o núcleo do sujeito:
A sindicância segue anexa ao ofício.
VI predicativo do complemento
sujeito nominal
sujeito predicado verbo-nominal

Seguem inclusos às caixas os documentos.


VI predicativo do complemento
sujeito nominal
predicado verbo-nominal sujeito
O vocábulo obrigado também é adjetivo e concorda com o termo a que se refere:
Muito obrigada, disse a moça!
As expressões é bom, é proibido, é necessário à à à à seguido de adjetivo,
não variam se o sujeito não vier determinado; caso contrário, a concordância será obrigatória.
Água é bom. A água é boa.
Bebida é proibido para menores. As bebidas são proibidas para menores.
Chuva é necessário. Aquela chuva foi necessária.
Oà à só à à à à sozinho, é adjetivo e se flexiona. O mesmo vocábulo, no
sentido de somente (apenas), possui valor adverbial, por isso não se flexiona.
Os rapazes ficaram sós na festa. Vieram só os rapazes.
Elas estavam a sós na imensidão do mar. Só elas não vieram.
A expressão "a sós" tem o sentido de sozinhos.

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Em concordância em gênero com expressões de tratamento, usa-se adjetivo masculino


em concordância ideológica com um homem ao qual se relaciona a forma de tratamento, que é
feminina. Isso é chamado de concordância siléptica.
Vossa Majestade, o rei, mostrou-se generoso. Vossa Excelência é injusto.

40. (FGV / IBGE Agente Censitário 2017)


Texto 1 - áà à à à à à à àáà à à à
determinada pela imprensa tradicional. Não há um único assunto relevante que não tenha
nascido numa pauta do jornalismo de qualidade. Alguns formadores de opinião utilizam as
redes sociais para reverberar, multiplicar e cumprem assim relevante papel mobilizador. Mas
o pon à à à à à à à à à
(O Estado de São Paulo, 10/04/2017)
Observe os seguintes casos de concordância nominal retirados do texto 1:
1. A democracia reclama um jornalismo vigoroso e independente.
2. A agenda pública é determinada pela imprensa tradicional.
3. Mas o pontapé inicial é sempre das empresas de conteúdo independentes.
A afirmação correta sobre essas concordâncias é:
(A) os dois adjetivos da frase (1) referem- à à à à à ;
(B) os adjetivos da frase (1) deveriam estar no plural por referirem-se a dois substantivos;
(C) à à à à à à à à à à à
(D) à à à à à à à à à à à r-se a

(E) à à à à à à à à à à à -se ao
à
Comentário àá à àáà àBà à à à à à à à à
são adjuntos adnominais e à à à à à à à à
A alternativa (C) está errada, pois há uma oração na voz passiva analítica e a locução verbal
à à à à à à à à à à áà à àOà à à
à à à à à à à
A alternativa (D) é a correta e sua explicação mostra o erro da alternativa (E). Observando a
tese do texto de que a democracia reclama um jornalismo vigoroso e independente, entendemos
que as empresas de conteúdo são independentes, e não que o conteúdo seria independente. Assim,
não houve erro na concordância original. Confirme:

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Mas o pontapé inicial é sempre das empresas de conteúdo independentes.


Gabarito: D

41. (FGV / MPE RJ Técnico 2016)


Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente
empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em
alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender
seus pro
Sobre a concordância nesse segmento do texto, a afirmação inadequada é:
à à à à
à à à à à à
à à à à à
à à à à à à à
à à à à
Comentário: áà à áà à à à à à à M à à à à
à
A alternativa (B) é a errada e devemos observar qual é a informação principal:
Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores (...), pois estão
interessados em vender seus produtos
á à à à à à à à à à à à M à
à à à à à à nar no feminino.
áà àCà à à à à à à à à à à à

áà àDà à à à à à à à à à à à
à à
A alternativa (E) à à à à à à à à à à
à
Gabarito: B

42. (FGV / DPE MT Assistente Administrativo 2015)


As opções a seguir apresentam grupos de palavras que mantêm entre si uma relação de
concordância nominal ou verbal, à exceção de uma. Assinale-a.
(A) Interesses semelhantes
(B) Novos pontos de vista
(C) Equipamentos eletrônicos
(D) Agregar aliados

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(E) Mercúrio segue


Comentário: Com esta questão, a banca quer apenas que o candidato diferencie concordância
(flexão de um nome ou verbo em relação a uma palavra) da regência (relação de dependência entre
as palavras).
O adjetivo (normalmente na função de adjunto adnominal) mantém uma relação de
concordância nominal com o substantivo (normalmente na função de núcleo do termo sintático).
á à à àá à à à à à I à à à
B à N à à à à à à à C à à à
à à E
A alternativa (D) é a que deve ser marcada, pois apresenta uma relação de regência. Note que
à à á à à à à à à à à à à à à à à à

Na alternativa (E), ocorre concordância verbal, pois à à à à à à à


M
Gabarito: D

43. (FGV / SSP AM Assistente Operacional 2015)


Os termos de um texto podem manter entre si relações de concordância nominal ou verbal; os
termos abaixo que NÃO estabelecem entre si qualquer relação de concordância são:
(A) resposta insatisfatória;
(B) atendimento público;
(C) alguém espera;
(D) horário regulamentar;
(E) mais cedo.
Comentário: Mais uma vez, a banca quer apenas que o candidato diferencie concordância (flexão
de um nome ou verbo em relação a uma palavra) da regência (relação de dependência entre as
palavras).
O adjetivo (normalmente na função de adjunto adnominal) mantém uma relação de
concordância nominal com o substantivo (normalmente na função de núcleo do termo sintático).
á à à àá à à à à à à à à
B à à à à à à à à D à à
à à à
Na alternativa (C), ocorre con à à à à à à à à à à

áà à Eà à à à à à à à à à à à à à
àL -se de que advérbio é palavra que não se flexiona. Assim, não há concordância.
Gabarito: E

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3 O QUE DEVO TOMAR NOTA COMO MAIS IMPORTANTE?

• A estrutura seguinte é cobrada tanto no reconhecimento de vozes verbais (voz passiva


sintética), quanto na concordância verbal

Suj.
VTD se
Paciente

• A transposição das vozes verbais de acordo com o seguinte esquema:

• A concordância com o pronome relativo (que= o qual, a qual, os quais, as quais) na função
de sujeito. Quando este pronome retoma substantivo plural, o verbo vai para o plural.
• A concordância com sujeito oracional ocorrerá sempre na 3ª pessoa do singular.
Grande abraço!!!
Professor Terror

4 LISTA DE QUESTÕES

1. (FGV / SEFIN-RO Contador 2018)


Fragmento do texto: A geração pós-1980 e início de 1990 só conhece os tempos militares pelos
livros de História e pelas séries da TV. Para a maio à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à à

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consequências de brigar por eles. Se hoje é possível existir redes sociais; se é possível que
pessoas se organizem em grupos ou movimentos e digam ou escrevam o que querem e o que
pensam, devem-se essas prerrogativas a quem no passado combateu as arbitrariedades de
uma ditadura violenta, a custo muito alto.
Apesar de bem escrito, o primeiro parágrafo do texto apresenta uma incorreção, segundo a
norma padrão.
Assinale a opção que a apresenta.
a) Oà à P à à à à à à à à P à à à à
b) Oà à à à à à à à à à à à
c) O segmen à à à à à à à à à à à à à
d) Oà à Éà à à à à à à Éà à à
e) Oà à - à à à à à à à -se essas

2. (FGV / TJ SC Analista Judiciário 2015)


N à à T à à à à à à à à à à à T à
à à à à à à
(A) Não são criativos todos os brasileiros;
(B) Os candidatos estamos preocupados com a prova;
(C) V. Exa. parece entristecido;
(D) Todos nós desejamos a liberdade;
(E) A gente não deseja mais viver.
3. (FGV / INEA Administrador 2013)
Particularmente, após o desastre da Região Serrana (RJ) em 2011, uma série de iniciativas
importantes ocorreu à N à à à à à à à à à à à
à
Assinale a alternativa em que há dupla possibilidade de concordância verbal.
(A) Entre 1990 e 2010, mais de 96 milhões de pessoas foram afetadas por desastres no Brasil
(B) Destas, mais de 6 milhões tiveram de deixar suas moradias
(C) quase 3,5 mil morreram imediatamente após os mesmos
(D) áà à à à à à à à à à à à à à à à

(E) Dados do IBGE revelam que apenas 1,2% dos municípios possuíam plano municipal de
redução de riscos

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4. (FGV / INEA Administrador 2013)


P à à àI àP àG à à àD àP à à à54% das pessoas
entrevistadas disseram conhecer uma mulher que já foi agredida por um parceiro, enquanto
à à à à à à à à à à
Nas expressões de porcentagem, a concordância do verbo tanto se realiza com o número (54)
quanto com o termo partitivo (das pessoas entrevistadas).
Assinale a alternativa em que a forma verbal só pode aparecer no plural.
(A) 32% do povo brasileiro não creem nos políticos.
(B) 1,6% dos cariocas pertencem à classe dos milionários.
(C) 3% do nosso grupo apoiaram o projeto.
(D) 2,5% de nós condenaram a aprovação da lei.
(E) 56% da biblioteca foram queimados.
5. (FGV / MP-MS Analista 2012)
à à à à à àáà à à à à à à à à
o número (66%) ou com o partitivo (presos).
Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância.
(A) 92% da população carcerária é de baixa renda.
(B) 30% do tráfico escapam da política de repressão.
(C) 1,2% da população apoiam a nova lei de repressão ao tráfico.
(D) 0,5% dos cariocas desejam que os traficantes sejam presos.
(E) 55% dos jovens são vítimas do apelo do tráfico.
6. (FGV / ALBA Auditor 2014)
E à à à à à à à à à à àN à à à à
verbal é feita no plural, por fazer concordar o verbo (vêm) com o número da porcentagem.
Assinale a opção que indica a frase em que a concordância está incorreta.
(A) 1% dos brasileiros não acredita no governo.
(B) 5% da população tem medo do apagão.
(C) 12% dos cariocas apreciam futebol.
(D) 1,7% do povo aceitam a Copa do Mundo no Brasil.
(E) 32% do consumo se dirige a supérfluos.
7. (FGV / TJ AL Técnico Judiciário 2018)
U à à à à à à à à à à à à à à
Se reescrita no plural, a melhor forma dessa frase será:

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a) Jornais e revistas são processados se publicar sem autorização do autor um texto qualquer;
b) Jornais e revistas são processados se publicarem sem autorização dos autores uns textos
quaisquer;
c) Jornais e revistas são processados se publicar sem autorizações dos autores um texto
qualquer;
d) Jornais e revistas são processados se publicarem sem autorizações dos autores uns textos
quaisquer;
e) Jornais e revistas são processados se publicarem sem autorização do autor um texto
qualquer.
8. (FGV / IBGE Técnico 2016)
áà à à à à à à à à ã à à à à
a) áà s médias estão no Norte (21,2%), no Nordeste (41,1%) e no Centro-Oeste

b) D à à à à à à à à à à à à à à à
c) N à àN à à à à à à à à
d) à à à à om computador teve a primeira leve queda em 2014, de 49,5%
à
e) à à à à à à à à à à à à à à à

9. (FGV / TJ RJ Técnico Judiciário 2015)

N à à à à à à à à à à à à à à à à à
à à à à à à à à à à à à à à à
(A) deixar a torneira aberta ou fechá-la fazem muita diferença na conta mensal de água;
(B) lavar o carro com mangueira ou tomar banhos prolongados aumentam a despesa
doméstica;
(C) os adultos ou as crianças podem colaborar na economia doméstica;
(D) o desperdício de água ou o desmatamento mostram descuido com o futuro do planeta;

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(E) cuidar dos encanamentos ou preocupar-se com vazamentos demonstram consciência


cidadã.
10. (FGV / Compesa Administrador 2014)
E à à à à à à
Assinale a opção que indica a frase que não segue as regras de concordância verbal da norma
culta.
(A) Tu e ele jamais serão íntimos.
(B) Tu e ele jamais sereis íntimos.
(C) Você e eu jamais seremos íntimos.
(D) Vocês e ele jamais sereis íntimos.
11. (FGV / TJPI Analista Judiciário 2015)
D à à à à à à à à à à à
como pedestres, passageiros, motoristas, motociclistas, ciclistas, pais, enfim, como cidadãos
cujas ações tem reflexo na nossa segura à à à à à
O comentário correto sobre os componentes desse segmento do texto 2 é:
(A) à à à à à à à à à à
(B) à à à à à à à à à à à à àplural;
(C) à à à à à à à à à
(D) à à à à à à à à à à à
(E) à à à à à à à à à à à -se ao feminino

12. (FGV / Prefeitura de Salvador Auxiliar 2017)


“ à à à à à à à à à à à à à
à à à à
à à
à à à à
à à à
à à à
13. (FGV / ALERJ Especialista Legislativo 2017)
Para que se respeite a concordância verbal, será preciso corrigir a seguinte frase:
a) Têm havido dúvidas sobre a possibilidade de recuperação econômica do país em curto
prazo;

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b) Têm sido levantadas dúvidas sobre a capacidade do sistema do INSS continuar funcionando
a contento;
c) Não se impute aos governos recentes a exclusiva responsabilidade pelas dificuldades
econômicas do país;
d) Que dúvidas têm divulgado os jornalistas sobre a atuação da polícia nas passeatas?
e) Caso deixasse de haver as grandes bibliotecas públicas, os estudantes mais pobres
sofreriam grande prejuízo.
14. (FGV / IBGE Técnico 2016)
TEXTO 5 - Diploma superior é privilégio de apenas 13%
Quando se avalia o nível de instrução da totalidade de brasileiros acima de 25 anos, mais
de metade da população (57,5%) tem no máximo o ensino médio completo, sendo que 32%
não completaram o ensino fundamental. Uma graduação universitária é privilégio de apenas
13,1% das pessoas (contra 12,6% em 2013).
Os números também chamam atenção para a necessidade de se aprimorar o ensino nas
escolas públicas, que são frequentadas por 76,9% dos alunos brasileiros (contra 75,7% em
2013). Mas a frequência escolar como um todo vêm aumentando, e tem seu maior patamar
entre crianças de 6 a 14 anos: 98,5% nesta faixa etária estão na escola.
Quando se contempla a população como um todo, o número médio de anos de estudo
escolar é de 7,7. Aqui também há disparidades regionais: o Sudeste apresenta a maior média,
de 8,4 anos, enquanto Norte e Nordeste registraram o menor tempo médio na escola, 7,2 e 6,6
anos, respectivamente.
Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151113_resultados_pnad_jc_ab
Uma falha de digitação ocasionou um erro de concordância no seguinte trecho:
a) à à à à à à à à à à à à
b) à à à à à à
c) M à à à à à à à à
d) à à à à à à
e) á à à à à
15. (FGV / Câmara Municipal de Recife Analista 2014)
áà à à à “ à à à à à à à à à à à à
mantendo-se o sentido original do seguinte modo:
(A) houveram sempre jovens e velhos;
(B) não só jovens, mas também velhos sempre houveram;
(C) jovens, assim como velhos, sempre houve;
(D) nunca deixaram de haver jovens e velhos;

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(E) nunca deixou de existir jovens e velhos.


16. (FGV / SEGEP MA Auditor 2014)
à à àhaveria à à à à à à
Assinale a forma verbal que substitui erradamente a forma verbal sublinhada.
(A) deveria haver
(B) deveria existir
(C) poderiam haver
(D) poderiam existir
(E) poderia haver
17. (FGV / Pol Civil MA Auxiliar de Perícia Médica Legal 2012)
à à à à à à à àá à à à à à à à à
adequada dessa última frase do texto.
(A) porque hão armas de fogo envolvidas.
(B) porque há armas de fogo envolvidas.
(C) porque há armas de fogos envolvidas.
(D) porque hão armas de fogos envolvidas.
(E) porque há armas de fogo envolvida.
18. (FGV / Prefeitura de Paulínia SP Engenheiro 2016)
E à à à à temos de nos ater às plantas que nos apresentam os proprietários.
Nisso nos parecemos com os médicos. Há quem os chame para que diagnostiquem a
enfermidade que deseja ter, e lhe receite à à à à
(Jacinto Benavente)
Nesse pensamento há um erro de forma verbal, no que diz respeito à concordância. Assinale a
opção em que esse erro é adequadamente corrigido.
a) temos/têm.
b) apresentam/apresenta.
c) chame/chamem.
d) diagnostiquem/diagnostique.
e) receite/receitem.
19. (FGV / TJ BA Analista Judiciário 2015)
áà àT àE à à Oà rros estão entre os produtos de consumo mais
lucrativos do mundo. São também os únicos produtos (legais) que, usados como manda o

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à à à à à à à à à à àI à à à à
para a indústria do tabaco, e eno à à à à à
Julgue a afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)
áà à à à à à à
20. (FGV / TJ BA Técnico de Atividade Judiciária 2015)
“ à à à à à à à àC à àM à lançou um programa de
conservação hídrica que substituiu 350 mil vasos por modelos mais econômicos. As
substituições reduziram de tal forma o consumo que seria possível abastecer 250 mil pessoas
a mais. No entanto, muitas casas no Brasil têm descargas embutidas na parede, que costuma
ter um altíssimo nível de consumo. O ideal é substituí- à à à à
Nesse segmento do texto, a forma verbal sublinhada que apresenta erro em relação à
concordância é:
(A) lançou;
(B) substituiu;
(C) abastecer;
(D) têm;
(E) costuma.
21. (FGV / TJ SC Assistente Social 2015)
A única frase que NÃO apresenta desvio em relação à concordância verbal recomendada pela
norma culta é:
(A) A lista de assinantes da revista, uma vez autenticada pela direção, mostram profissões as
mais estranhas possíveis.
(B) Nenhum dos terroristas que vinham atacando alvos na Europa nos últimos meses
apresentaram-se à Polícia.
(C) Segundo a TAM, o voo teve seu atraso justificado, mas quem voaria para outros países foi
transferido para outras companhias.
(D) Os cães aprendem a andar com as próteses, equipamento que os ajuda a se deslocar de
um lugar para outro.
(E) Mas foram nos jogos da Copa do Mundo que a maioria dos jogadores conquistaram a fama
que hoje justifica seus altos salários.
22. (FGV / Pref Osasco Analista 2014)
I - Há 64 anos, segundo estatísticas do IBGE, havia 4,9 milhões de alunos matriculados (...).
Há 64 anos, segundo estatísticas do IBGE, haviam 4,9 milhões de alunos matriculados (...).
II - Em 1950, 51% da população adulta não sabiam ler e escrever.
Em 1950, 51% da população adulta não sabia ler e escrever.

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III - Um dos fatores que mais contribuíram para isso foi o perfil dos professores.
Um dos fatores que mais contribuiu para isso foi o perfil dos professores.
Há casos em que alguns gramáticos normativos tradicionais aceitam como correta a dupla
concordância verbal (verbo no singular ou no plural).
Observe os segmentos presentes em I, II e III acima destacados e assinale aquele em que está
presente uma concordância que todos os gramáticos consideram errada:
(A) I;
(B) II;
(C) III;
(D) II e III;
(E) I e III.
23. (FGV / Fundação Pró-Sangue Auditor 2013)
Assinale a alternativa em que o verbo sublinhado poderia ser flexionado em outro número
(singular ou plural).
á à A dependência do tabaco e de outras substâncias envolve um conjunto particular de áreas
cerebrais
B à Os pesquisadores questionaram se um treino destinado a influir na dependência poderia
ajudar os fumantes a reduzir o consumo de tabaco
C à Os estudos sobre tabagismo normalmente recrutam
hábito de fumar
D à Entre os voluntários havia 27 fumantes, com uma idade média de 21 anos, e que fumavam
uma média de dez cigarros por dia
E à Muitos dos participantes só se deram conta que tinham reduzido o consumo de cigarros
24. (FGV / CMS BA Taquigrafia 2018)
A frase do texto que se apresenta na voz passiva é:
(A) áà à à à à à à à à à à à à à à à
(B) à à à à à à à
(C) - à à à
(D) à à à à à à à à
(E) C à à à à à
25. (FGV / TJ AL Analista Judiciário 2018)
A frase do texto que NÃO exemplifica a ocorrência de voz passiva é:
(A) D à à à à à à à ícito e agressões, somos levados ao
à

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(B) à à à à à - à à à
(C) N à à à à à à à à à à à
(D) P à à à à à à
(E) à à à à à à à à
26. (FGV / TJ AL Analista Judiciário 2018)
A frase em que o vocábulo SE mostra a função de indeterminar o sujeito é:
(A) à à à à“Eà à à à à à
(B) “Eà à à à à à à à à à à
à
(C) N à à à à à à“Eà à à à à à
(D) H à -SE muito sobre à à
27. (FGV / SEE-PE Professor 2016)
Assinale a opção que apresenta a frase que mostra uma forma de voz passiva sem que essa
ação seja atribuída a qualquer agente.
a) U à à à à à à à à à à à à
b) “ à à à à à à à à à à à à à à à
à
à T à à à à à à à à à à à à à à à
d) P à à à à à à à à à à à à à à
e) Oà à à à à à à à à à à à à à à à à à
Prefeitura
28. (FGV / MPE RJ Técnico 2016)
O autor nos coloca a par de incríveis tecnologias, já disponíveis ou muito próximas disso, que
terão grande impacto sobre a medicina. Já é possível, por exemplo, fotografar pintas suspeitas
e enviar as imagens a um algoritmo que as analisa e diz com mais precisão do que um
dermatologista se a mancha é inofensiva ou se pode ser um câncer, o que exige medidas
adicionais
Esse segmento do texto está realizado em voz ativa; a forma verbal passiva correspondente
que é indicada de forma inadequada é:
à à à à à à àà à à à à à à
à à à à àà à à à
à à à àà à à à à
à à à àà à à são analisadas;
à à à à àà à à à à à

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29. (FGV / TJPI Analista Judiciário 2015)


Fragmento do texto: Em 1997 foram criados os rodízios para diminuir a circulação de veículos
em determinados horários na capital paulista. Também foram feitas ciclovias (17,5 km) e
campanhas de conscientização. Mas nada disso resolveu o caos no trânsito.
N à à à à à à à à à à à à à à
A opção pela voz passiva faz com que as ações realizadas:
(A) não mostrem seus agentes;
(B) se localizem em passado distante;
(C) se processem simultaneamente;
(D) sejam atribuídas a agentes diferentes;
(E) indiquem ações potenciais e não reais.
30. (FGV / TJRO Administrador 2015)
Fragmento do texto: Vimos que o Vale do Silício é um tecnopolo importante, com indústria
avançada, de ponta, em que são feitos altos investimentos. Mas, às vezes, uma simples ideia
pode valer mais do que muita tecnologia. É o caso da maior rede social do mundo, o Facebook.
N à à à à à à à à à à à à à à à
a) omissão do agente da ação;
b) falta de indicações temporais;
c) localização dos fatos no presente;
d) indicação clara do término da ação;
e) informação sobre o local da ação.
31. (FGV / TJPI Analista Judiciário 2015)
Fragmento do texto: Em 1997 foram criados os rodízios para diminuir a circulação de veículos
em determinados horários na capital paulista. Também foram feitas ciclovias (17,5 km) e
campanhas de conscientização. Mas nada disso resolveu o caos no trânsito.
T à à à à à à à àáà à à à à
passiva é:
(A) fizeram ciclovias e também campanhas de conscientização;
(B) também fizeram ciclovias e campanhas de conscientização;
(C) também tinham feito ciclovias e campanhas de conscientização;
(D) também faziam ciclovias e campanhas de conscientização;
(E) ciclovias e campanhas de conscientização também eram feitas.

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32. (FGV / TJRO Técnico Judiciário 2015)


No texto, ora o autor emprega verbos na voz ativa, ora na voz passiva; a frase abaixo cujo verbo
se encontra na voz ativa é:
a) Oà àXXà à à à à à à à
b) D à à - à à à à à à à à à
c) à à à à à à à à à à à

d) à à à à à à à
e) à à à à à à à à à à
33. (FGV / DPE MT Assistente Administrativo 2015)
As opções a seguir apresentam formas verbais na voz passiva, à exceção de uma. Assinale-a.
á à deve ser priorizado à
B à deve ser incentivada à
C à pode continuar à
D à serem eliminadas à
E à se viabilize
34. (FGV / DPE MT Assistente Administrativo 2015)

Assinale a opção que indica a forma desenvolvida equivalente a essa frase do texto.
áà à à à à à à
Bà à à à à à à
Cà à à à à à
Dà à à à à à à
Eà à à à à à à
35. (FGV / SSP AM Técnico de nível superior 2015)
O segmento do texto que exemplifica voz ativa e não passiva é:
áà à à à à à à
Bà à à à à à à à
Cà à à à à à à
(D à à à à à à
Eà à à à à à à à

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36. (FGV / TJ SC Analista Judiciário 2015)


A frase do texto que se encontra na voz passiva é:
áà à à à à à à à
(B) à à à à
Cà à à à à à
Dà à à à à à
Eà à à à à à à
37. (FGV / ISS Niterói Agente Fazendário 2015)
à àC àF à à à à à à à à
A forma ativa da frase sublinhada é:
(A) que não podem modificar-se por congressistas;
(B) que congressistas não podem modificar;
(C) que congressistas não podem modificar-se;
(D) que não se modificam por congressistas;
(E) que congressistas não modificaram.
38. (FGV / ISS Niterói Contador 2015)
N à à D - à à à à à -se a tese de que os Brics
à à à à e a presença do vocábulo SE. Sobre esse vocábulo nas
duas frases, é correto afirmar que as duas frases mostram:
(A) casos de sujeito indeterminado;
(B) casos de pronomes reflexivos;
(C) casos de pronomes recíprocos;
(D) funções diferentes;
(E) casos de voz passiva.
39. (FGV / TJ AM Analista Judiciário 2013)
Assinale a frase que não apresenta uma forma verbal na voz passiva.
(A) P à à à à à à à à à à
(B) áà à à à à à à à
(C) O à à à à à à à à à à
(D) áà à à à àE àU à à à à à
(E) à à à à à à à à à à

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40. (FGV / IBGE Agente Censitário 2017)


Texto 1 - áà à à à à à à àáà à à à
determinada pela imprensa tradicional. Não há um único assunto relevante que não tenha
nascido numa pauta do jornalismo de qualidade. Alguns formadores de opinião utilizam as
redes sociais para reverberar, multiplicar e cumprem assim relevante papel mobilizador. Mas
à à à à à à à à à à
(O Estado de São Paulo, 10/04/2017)
Observe os seguintes casos de concordância nominal retirados do texto 1:
1. A democracia reclama um jornalismo vigoroso e independente.
2. A agenda pública é determinada pela imprensa tradicional.
3. Mas o pontapé inicial é sempre das empresas de conteúdo independentes.
A afirmação correta sobre essas concordâncias é:
(A) os dois adjetivos da frase (1) referem- à à à à à
(B) os adjetivos da frase (1) deveriam estar no plural por referirem-se a dois substantivos;
(C) à à à à à à à à à à à
(D) à à à à à à à à à à à -se a

(E) à à à à à à à à à à à referir-se ao
à
41. (FGV / MPE RJ Técnico 2016)
Muitos sites de saúde estão a serviço exclusivamente dos patrocinadores, geralmente
empresas de produtos e equipamentos médicos, além da indústria farmacêutica que, em
alguns casos, interferem no conteúdo e na linha editorial, pois estão interessados em vender
à
Sobre a concordância nesse segmento do texto, a afirmação inadequada é:
à à à à
à à à à à à
à à à à à
à à à à à à à
à à à à
42. (FGV / DPE MT Assistente Administrativo 2015)
As opções a seguir apresentam grupos de palavras que mantêm entre si uma relação de
concordância nominal ou verbal, à exceção de uma. Assinale-a.
(A) Interesses semelhantes

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(B) Novos pontos de vista


(C) Equipamentos eletrônicos
(D) Agregar aliados
(E) Mercúrio segue
43. (FGV / SSP AM Assistente Operacional 2015)
Os termos de um texto podem manter entre si relações de concordância nominal ou verbal; os
termos abaixo que NÃO estabelecem entre si qualquer relação de concordância são:
(A) resposta insatisfatória;
(B) atendimento público;
(C) alguém espera;
(D) horário regulamentar;
(E) mais cedo.

5 GABARITO

1- D 19- E
2- B 20- E
3- E 21- C
4- D 22- A
5- C 23- B
6- D 24- C
7- E 25- B
8- C 26- D
9- A 27- C
10- D 28- C
11- B 29- A
12- E 30- A
13- A 31- B
14- C 32- E
15- C 33- C
16- C 34- D
17- B 35- D
18- E 36- E

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37- B 41- B
38- E 42- D
39- C 43- E
40- D

Meu amigo, minha amiga!


Obrigado por ter acompanhado esta aula até o fim!
Pode ter certeza de que sua dedicação valerá a pena!
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Se quiser fazer sugestões, críticas, observações, isso também
ajudará bastante na formulação dos nossos cursos!
Um grande abraço!
Décio Terror

(32) 98447 5981

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