Margem superior: 3 cm

ESTA LINHA TRACEJADA É APENAS PARA

DEMARCAR OS LIMITES DAS MARGENS, SENDO
DESNECESSÁRIO O SEU USO.

Margem
esquerda: 3 Margem
cm direita: 2
cm

Margem inferior: 2 cm
 MODELO DE CAPA
Cabeçalho: UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO
Fonte:
Arial não CURSO DE FILOSOFIA
negritada
Maiúscula
Corpo: 14
Alinhamento:
centralizado

Autor:
Fonte:
Arial não
negritada SEU NOME
Maiúscula
Corpo: 14
Alinhamento:
centralizado

Título:
Fonte:
Arial
não
negritada RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
Maiúscula
Corpo: 14 CURSO DE FILOSOFIA
Alinhamento:
centralizado

Local e data: SÃO LUÍS

Fonte:
Arial
não 2021.1
negritada
Minúscula
Corpo: 12
Alinhamento
centralizado
 MODELO DE FOLHA DE ROSTO
Cabeçalho:
.1
Fonte: SEU NOME
Arial
negritada
Maiúscula
Corpo: 12
Alinhamento
centralizado

Título:
Fonte:
Arial
negritada.
Maiúscula
Corpo 12.
Alinhamento
centralizado
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
CURSO DE FILOSOFIA

Natureza do
trabalho:
Fonte: Relatório apresentado à disciplina de Estágio
Arial Supervisionado II no Ensino Médio como requisito
não negritada Recuo de 8 centímetros parcial para obtenção de nota.
Minúscula
Corpo: 10
Alinhamento: ORIENTADOR: Prof. Plínio Santos Fontenelle
justificado
Recuo:
8 centímetros

Local e data:
Fonte:
Arial
não
negritada
Minúscula
Corpo: 12
Alinhamento
centralizado

SÃO LUÍS
2020.2
Sumário:
Fonte:
Arial
negritada
Maiúscula SUMÁRIO
Corpo 12
Alinhamento
centralizado
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................03
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..........................................................................05
3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO............................................................06
4 RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS..............................................10
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................13
REFERÊNCIAS...................................................................................................13
APÊNDICES........................................................................................................14
ANEXOS..............................................................................................................15

Os itens de 1° nível devem ser grafados tal qual no texto,

em maiúsculas e negrito, o mesmo acontece com os de 2º
nível, em negrito e minúsculas. O 3º nível para frente
devem ser recuados e não negritados. (Caso haja
necessidade de subdivisões de mais itens).
 A numeração começa a partir
Título: Fonte: Arial negritada da introdução deixando de 4
Maiúsculas Corpo 12 fora da contagem a capa
Alinhamento: justificado

1 INTRODUÇÃO
Um Espaço
entre o A introdução do relatório deverá apresentar nos dois primeiros parágrafos a
título e a
primeira relevância do Estágio Supervisionado para a formação do pedagogo, confirmando o
linha.
conhecimento sobre a disciplina.
Entrelinhas
1,5 Na mesma não se faz uso de citações diretas longas e nem curtas, todavia se
faz necessário a menção dos teóricos que embasam a fundamentação teórica.
Recuo da
primeira Os objetivos devem ser apresentados no corpo da introdução. Assim como as
linha do
parágrafo partes que compõem o relatório.
de 1 cm

TEXTO: fonte Arial não negritada,

alinhamento: justificado, Corpo 12,
Entrelinhas 1,5
 5
Título: Fonte: Arial negritada
Maiúsculas Corpo 12
Alinhamento: justificado

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A construção da Fundamentação Teórica parte da leitura dos temas trabalhados

em sala. Sendo necessária a observação das partes essenciais na produção de um
texto: introdução, desenvolvimento e conclusão. Escrevendo de forma clara e
concisa sem alongar excessivamente o texto evitando o emprego de gírias e
jargões, fazendo o uso da linguagem correta, mantendo o mesmo tempo verbal em
cada seção do trabalho.
No corpo do texto recomenda-se o uso de citações diretas longas e curtas e
citações indiretas, para reforçar e fundamentar as ideias apresentadas. Evite
opiniões pessoais, não avalizadas pelos resultados do trabalho. Defina as
abreviaturas na primeira entrada do texto e siga o formato habitual do trabalho
científico.
Desta forma na introdução se apresenta o tema, discorrendo sobre o mesmo e
quando necessário usar tópicos e subtópicos para fundamentar a pesquisa.

Aqui todas as nossas discussões em sala subsidiarão seu texto.

 6

3 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO

Apresentar o resultado da diagnose em forma de texto comentando-o,

analisando-o e respaldando-o em conhecimento teórico. Para tanto evite achismo e
não exponha a escola campo apontando pontos negativos de forma que venha a
denegri-la. Os pontos negativos, aliás, podem ser suscitados, apontando as
sugestões.

Aqui destacará os dados coletados através do roteiro de observação. (Esta

fase, portanto, diz respeito à observação das escolas).
 7

4 RELATO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Através de um texto, descrever as atividades desenvolvidas na Escola Campo

fazendo comentários sobre a contribuição para sua formação.
 8

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Apresentar os resultados encontrados e o seu significado no contexto em que

foram estudados levando à conclusão do relatório.
Esta seção deve ser bastante clara e concisa
Aqui destacar sua aprendizagem em todo o processo de estágio.
 9

REFERÊNCIAS

10
 A P Ê N D IC E S

Tudo que você elaborou e construiu nas aulas e na sua regência. (Trata-se dos
possíveis textos que você elaborou e dos recursos que você “construiu em sala de
aula).
 11

ANEXOS

Toda documentação de estágio devidamente assinadas. (Planos das Aulas e as

Fichas de Avaliação).