Scribd Logo
Fazer o upload

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 5º Ano - Semana 25 - Idosos Ou Anciãos

    Enviado por

    Luísa Casco
    409 visualizações1 página
    O documento discute a importância de reconhecer e valorizar os idosos, registrando suas histórias e memórias como fonte de conhecimento e sabedoria. Ele apresenta uma atividade para analisar o significado dos termos "idoso" e "ancião", discutir como as pessoas devem ser tratadas após os 60 anos de idade, e relatar experiências de descriminação contra idosos.

    Descrição original:

    Título original

    5º ANO - SEMANA 25 - IDOSOS OU ANCIÃOS

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Denunciar este documento
    O documento discute a importância de reconhecer e valorizar os idosos, registrando suas histórias e memórias como fonte de conhecimento e sabedoria. Ele apresenta uma atividade para analisar o significado dos termos "idoso" e "ancião", discutir como as pessoas devem ser tratadas após os 60 anos de idade, e relatar experiências de descriminação contra idosos.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Sinalizar o conteúdo como inadequado
    409 visualizações1 página

    5º Ano - Semana 25 - Idosos Ou Anciãos

    Enviado por

    Luísa Casco
    O documento discute a importância de reconhecer e valorizar os idosos, registrando suas histórias e memórias como fonte de conhecimento e sabedoria. Ele apresenta uma atividade para analisar o significado dos termos "idoso" e "ancião", discutir como as pessoas devem ser tratadas após os 60 anos de idade, e relatar experiências de descriminação contra idosos.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Sinalizar o conteúdo como inadequado
    de 1

    ESCOLA MUNICIPAL DONA MARIA FRANCISCA DE ANDRADE EF05ER15MG= Reconhecer e valorizar os idosos, registrar

    suas histórias e memórias, na família e na comunidade


    PLANO DE ESTUDO TUTORADO
    como fonte de conhecimento e sabedoria.
    Disciplina: ENSINO RELIGIOSO Professora: Flávia Rios Almeida Turma: 5° Ano
    Nome:
    SEMANA 25 – IDOSOS OU ANCIÃOS?

    ATIVIDADE
    1. Analise o significado dos dois conceitos apresentados nas imagens.
    2. CORREÇÃO: pelo Estatuto do Idoso, é considerado idoso o indivíduo maior de
    60 anos de idade.
    3. Qual a diferença entre os dois significados?
    4. Como você gostaria de ser tratado quando tiver 60 anos? Justifique a sua
    resposta.
    5. Você já presenciou algum tipo de descriminação ou desrespeito com pessoas de
    mais de 60 anos? Comente.

    Você também pode gostar