Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB

Departamento de Ciências Biológicas - DCB

Disciplina: I
+.,nvertebrados I - Profa. Karine Carvalho

Aluno (a): Rafael Bispo de Oliveira Neto

AVALIAÇÃO - I UNIDADE

“Nada na biologia faz sentido, exceto pela luz da evolução”

(Dobzhansky, 1973)

1. Observe o cladograma abaixo e descreva: (2,0)

a) A possível história evolutiva que ele representa:

b) O táxon que deve ser situado onde se lê: grupo-irmão. Justifique sua resposta:
c) As supostas sinapomorfias que definem que definem Metazoa:
d) As supostas sinapomorfias que definem que definem Bilateria:

2. Cerca de 96% da diversidade animal é composta de animais “invertebrados”, mas esse

grupo taxonômico não existe como um clado ou grupo natural. Discorra porque: (1,0)

Sabemos que existem diferentes tipos de animais e diferentes grupos, que se deram por uma
evolução totalmente diferente em sua maneira de evoluir, pois existem diferentes formas e
características que os distinguem. Contudo, é possível perceber alguma semelhança entre si,
uma vez que esses 96% são invertebrados até hoje, apesar da evolução. Dessa forma, podemos
compreender que não existe exclusividade em termos de evolução, visto que não daria para
prever se tal grupo de animais evoluíram de forma diferente e chegaram a ter as mesmas
características.

3. Escolha um táxon qualquer de Metazoa e então desenhe um cladograma de suas

possíveis relações de parentesco. Nesse cladograma você deve identificar ou
representar: (2.0)
a) Grupos-irmãos
b) Principais sinapomorfias que os unem
c) Ancestrais imediatos
d) Autapomorfias

4. a) Protista constitui uma grande reunião de grupos muito distintos ou variados.

Justifique a afirmativa.
Apesar de o Reino Protista possuir um amplo grupo distinto e variado, suas características
se assemelham em alguns pontos, a despeito de ser um grupo vasto, composto não só de
animais, mas também de plantas e outros seres. Seres esses que são reconhecidos como
algas e protozoários, em que a maioria dessas algas são unicelulares e pluricelulares. Também
possui seres autotróficos e heterotróficos. Vale ressaltar que o Reino Protista é
considerado o primeiro da história evolutiva. Portanto, é possível perceber uma gama de
espécies do Reino Protista, entre animais/espécies de água doce e marinhos.

b) Escolha um grupo de protozoários com relações filogenéticas bem definidas na

atualidade, e discorra sobre suas características: (1,0)

Sarcodíneos ou Rizópodos são os protozoários que usam prolongamentos do citoplasma,

chamados pseudópodes (falsos pés), para locomoção. Eles fazem parte do filo Rhizopoda.
Os representantes mais comuns dos sarcodíneos são as amebas, sendo em sua maioria de
vida livre e habitando água doce.
 Entretanto, existem espécies parasitas que vivem dentro do corpo humano sem causar
prejuízos.
São exemplos a Entamoeba coli que habita o intestino grosso e a Entamoeba gengivalis que
vive na boca. E também existem as parasitas, como a Entamoeba histolytica que vive no
intestino grosso do ser humano.

5. Sobre os Metazoa, responda: (2,0)

a) De onde vieram?

A teoria mais aceita entre os zoólogos é a teoria “flagelada colonial”, que sustenta a
hipótese de que o metazoa se originou de um flagelado colonial, oco e esférico. Dessa
forma, compreendem que este possui células monoflageladas na superfície e sua colônia
tinha um eixo anterior/posterior distinto, nadando com o pólo anterior para frente.
b) Como surgiram?

A teoria sugere que o primeiro metazoa tenha surgido de uma blastea, e a partir disso
surgiu um animal com uma dupla membrana e seu corpo como uma gástrula, tendo por
nome gastrea.

c) Dos 32 filos existentes, quais suas principais linhagens?

A linhagem dos animais vertebrados e invertebrados, em que todos possuem um trato

digestivo completo composto de boca e ânus.

6. Escreva em linhas gerais, o histórico, as definições e a importância da Sistemática,

Filogenia e Classificação: (2,0)

A filogenia surge com o objetivo de estudar os seres e suas semelhanças. Desta forma, analisar
os diferentes integrantes de uma mesma espécie, observando sua morfologia, anatomia,
embriologia etc., buscando averiguar e classificar os organismos. A Sistemática é uma
metodologia de classificação dos organismos que busca refletir a história evolutiva de um
determinado grupo e reuni-los com base em um grau de parentesco filogênico. A classificação é
o processo de organização pelo qual um conjunto de dados é dividido em unidades com uma certa
afinidade, pela qual é possível abordar um subconjunto, tornando mais simples e direta a análise.