ARCADAS VESTIBULARES - PROPOSTA ENEM - 17.

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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO

• O texto definitivo deve ser escrito à mão, em até 30 linhas;
• A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de
questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correção;
• NÃO desrespeite os direitos humanos;
• Tente não escrever um texto com menos de 7 (sete) linhas escritas;
• Lembre-se de não fugir ao tema e se ater ao tipo de texto dissertativo-argumentativo;
• O modelo não exige título (é opcional), mas exige proposta de intervenção.

INSTRUÇÕES PARA ENTREGA

A entrega da redação deverá ser feita por meio do Formulário para entrega de Redações,
disponível no link: https://forms.gle/4ufmDjUW2ojQWbvb9. Todos os campos do formulário
devem ser preenchidos para que a redação seja recebida pela equipe de monitores e o prazo
de entrega é a data da próxima monitoria (quinta-feira seguinte), até 15:00. Qualquer dúvida
ou problema, não hesite em contatar os monitores (pelo Facebook ou WhatsApp).

TEXTO I

A música faz com que você tenha um desenvolvimento de uma outra área do cérebro, não
desenvolvida pelas matérias tradicionais, explica o maestro. De acordo com ele,
independentemente de o estudante vir a se tornar um músico, “esse conhecimento agrega
muito valor ao seu desenvolvimento cerebral”. Para Cohen, o foco e a concentração exigidos
para a prática musical são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo do aluno, assim
como as demais disciplinas. Além disso, ele acredita que a música também cumpre um papel
importante na formação cidadã e no envolvimento social desse estudante.

“A música, já no início da civilização humana, nas tribos, nas guerras, está sempre presente,
no sentido de formar uma visão crítica. Está sempre associada com uma manifestação
sociocultural. E também é um elemento de muita informação, de tradições. Tudo isso eleva a
cidadania e faz tornar o indivíduo mais pensante, mais crítico”, pontua.

Importância do ensino da música e outras artes na escola. Só Escola, 6 de junho de 2017

TEXTO II

Reprodução, Redes Sociais.

TEXTO III
O projeto “Lugar de mulher é onde ela quiser”, elaborado em 2017, foi finalista do prêmio
“Desafio Criativos da Escola 2017“. Assistimos filmes, recebemos visitas de especialistas,
discutimos em rodas de conversa e no grupo de Whatsapp sobre questões de gênero,
feminismo, assédio e violência contra a mulher.

Pedi para o aluno Allan, mais conhecido como “MC 2L”, criar um funk sobre o tema. Ele
aceitou o desafio, fez a rima e ainda promoveu a participação de toda a turma. O funk criado,
foi postado no Facebook, viralizou e hoje ultrapassa a marca de 500 mil visualizações.

Os alunos ficaram muito felizes com a repercussão que tiveram nas redes sociais, o que
contribuiu para a melhoria da autoestima de cada um, e ainda com o interesse pelas aulas de
arte. Allan agradeceu e confessou que na outra escola não o deixavam cantar. O ambiente
escolar se tornou um espaço com menos assédio e mais respeito.

A arte na escola deve ir além das aulas de pintura e desenho. Futura, 20 de abril de 2018
TEXTO IV
Geralmente o professor de arte tem que moldar suas aulas de acordo com o espaço que lhe é
cedido, poucas escolas oferecem uma sala ambiente propícia para a prática artística. A sala
utilizada geralmente é a mesma que o professor divide com todos os professores, e no caso da
área artística isso gera alguns problemas e dificulta algumas possibilidades de trabalho.

A disposição das mesas e cadeiras na sala de aula muitas vezes não permitem a interação
sentir tudo de todas as maneiras, necessária para uma aula de Artes. É importante que o
espaço da sala de aula seja considerado um espaço flexível, com múltiplas possibilidades de
organização, resultando numa aula prazerosa e produtiva, quando as atividades forem
realizadas na sala de aula, está deve ser preparada de forma a estimular a produção,
possibilitando a investigação, a manipulação e a criação

O professor de arte e o ensino na escola. Faculdade Campos Elíseos, 21 de maio de 2018

TEXTO V

Junião para Escolas Transformadoras. 14 de setembro de 2018

PROPOSTA DE REDAÇÃO:

Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto
dissertativo-argumentativo, empregando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:

A importância de iniciativas culturais em escolas públicas brasileiras