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Projeto Timóteo
Como Preparar e Realizar Cultos

Apostila do
Orientador
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Projeto Timóteo
Como Preparar e Realizar Cultos

Coordenador do Projeto
Dr. John Barry Dyer

Equipe Pedagógica

Marivete Zanoni Kunz

Tereza Jesus Medeiros

Claudeci Costa Nobre

Leonardo Araújo

Apostila preparada por

Claudeci Costa Nobre
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Local:____________________________
Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula No 01: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: TEOLOGIA E DESENVOLVIMENTO DO CULTO

Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos

aulas Metodológico

1. Levar o aluno a 1. Como 01 1. Conversar com os alunos a Aula expositiva.

compreender que o desenvolver o importância do reconhecimento, não
objetivo principal do culto? só da existência de Deus, mas Exercício em
Culto Cristão é atribuir também que Ele é digno. apostila.
glória a Deus.
2. Algumas Seminário.
definições de 2. Apresentar aos alunos o culto
2. Fazer com que o culto. como o encontro amistoso do Esboço da aula.
aluno seja capaz de homem com Deus; da criatura com o
identificar elementos Criador; do finito com infinito; do
de um culto cristão. pecador com o Salvador.
3. O resultado das
nossas ofertas
3. O aluno também externas são 3. Mostrar aos alunos que o culto é
deverá aprender que o resultados diretos uma doação físico-mental ao nosso
nosso culto se constitui de nossa Deus.
na entrega integral do dedicação interna.
nosso ser.
4. Pedir aos alunos que respondam
exercício da apostila

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Deus escolheu o nosso cantar como um canal primordial da adoração. É inseparável da existência humana.
Justifique essa afirmativa.
2. Quais as quatro profissões mencionadas na bíblia na época do homem primitivo?

3. Como era o cantar nos tempos primórdios?

4. Quais as três características do canto encontradas no livro dos Salmos?

5. Defina com suas palavras as categorias dos cânticos:

6. Fale sobre o desenvolvimento do culto desde os tempos primórdios até a vinda de Jesus.
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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 02: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: CULTO, UMA EXPRESSÃO CRISTÃ
Objetivos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
Específicos aulas Metodológico

1. Mostrar aos 1. Cada um pode 01 1. Conversar com os alunos sobre Aula expositiva.
alunos que a dar o seu melhor a importância do ser humano como
adoração deve ser para Deus. um adorador em potencial. Deus o
baseada nas formou para esse fim. Testemunho
verdades bíblicas. (opcional)
2. Alguns 2. Compartilhar com os alunos que
exemplos cada igreja é uma agência difusora
práticos no do Evangelho. Esboço da aula.
2. Levar os alunos a cotidiano bíblico
compreensão de que 3. Levar os alunos a compreender
a igreja cultua a que sua mais importante missão é
Deus porque foi evangelizar, ensinando a todos os
para esse fim 3. Prestar um povos o significado e objetivo do
concebida pelo seu culto a Deus, não reino de Deus instalado na terra.
Criador: Jesus assistir o culto.
Cristo 4. Mostrar aos alunos que o livre
arbítrio concedido ao homem por
3. Mostrar aos Deus é um dos fatores mais
alunos que Deus só relevantes no aspecto adorativo.
permite adoração do
modo que ele
mesmo sugeriu.

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Por que chamamos de igreja, a reunião de adoradores?

2. Para Karl Barth o “Opus Dei” é definido como?

3. Qual a melhor palavra para combinar com culto?

4. Deus nos chamou com uma finalidade bem clara. Qual foi ela?
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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 03: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: DEUS, O CENTRO DO CULTO
Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
aulas Metodológico
1. Mostrar aos alunos 1. Deus quer um 01 1. Levar os alunos a compreender Aula expositiva.
que o propósito do culto vivo. que precisamos estar inspirado
culto com relação ao naquele que é o centro e razão do Vídeos.
crente é testemunhar a nosso culto: Deus.
sua fé e entrar em 2. Prestamos Exercício em
comunhão com os cultos porque apostila.
mistérios de Deus. sentimos a desejo
de render 2. Levar o aluno a compreender Esboço da aula.
2. Expor aos alunos, adoração a Deus. Deus é um ser presencial, mesmo
que a centralidade do sendo Espírito.
culto deve está no
nosso Deus. 3. Compreender
a importância de
3. Refletir com os um culto racional. 3. Levar o aluno a entender que o
alunos que os culto é a comunhão pessoal entre o
humildes têm aptidão indivíduo e Deus.
de serem verdadeiros
adoradores.
Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Qual o significado da palavra “Proskunéo”?

2. Ao longo do tempo firmou-se a idéia que o culto não refere-se simplesmente aos participantes. Justifique essa
afirmativa.

3. Associe à centralidade do culto a alguns fatores temáticos.

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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 04: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
U UNIDADE DIDÁTICA: ADORAÇÃO NO CONTEXTO BÍBLICO
Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
aulas Metodológico

1. Transmitir aos 1. A importância 01 1. Conversar com os alunos sobre Aula expositiva.

alunos que culto é de ser encontrado o uso dos lábios na prática da
adoração! Adoração é como verdadeiro adoração. Voz e violão.
culto! adorador.
2. Conscientizar os alunos que Exercício em
Deus se materializou apostila.
2. Mostrar aos alunos 2. Como transformando o verbo (palavra)
que o louvor, oração identificar a em carne (Jesus). Esboço da aula.
e adoração estão comunhão íntima
intimamente ligados com Deus. 3. Pedir aos alunos para fazerem
entre si. Onde está um um resumo baseado na aula
adorador, lá estão número 04 da sua apostila.
estes três elementos. 3. Alguns
exemplos de atos
e atitudes.
3. Identificar com os
alunos elementos
teológicos e práticos
no contexto da
adoração.

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Com suas palavras defina culto, louvor e adoração.

2. Quais são as origens do culto cristão?

3. Cite as atividades de um verdadeiro adorador.

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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 05: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: ASPECTOS BASILARES DA ADORAÇÃO
Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
aulas Metodológico

1. Mostrar ao aluno o 1. Como 01 1. Conversar com os alunos que Aula expositiva.

que é ter a vida adorador, oferecer Deus criou o homem à sua imagem
transformada por sacrifícios ao e semelhança, e o criou para a Transparência.
Jesus. Senhor. adoração permanente.
Exercício em
2. Levar o aluno a apostila.
compreender que na 2. Qual a 2. Questionar aos alunos, por que o
verdade, o “final” de importância dos homem adora? Esboço da aula.
cada culto é o “início” padrões
de um próximo. espirituais na
adoração. 3. Indagar aos alunos as diversas
maneiras de adorar a Deus.

3. Mostrar como
cada pessoa que
chega ao culto
pode ser um
adorador.

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Pelo menos quatro áreas distintas do conhecimento humano-científico têm fornecido elementos para tentar
responder por que o homem adora. Cite cada uma delas, explicando o que você entendeu com base no que você
estudou.

2. “Tal constatação nos arremessa à quebra de alguns mitos criados na trajetória cronoespacial do homem sobre
a face da terra”. Fale sobre cada mito.
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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 06: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: CULTO E LOUVOR NO CONTEXTO CRISTÃO
Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
aulas Metodológico
1. Mostrar aos alunos 1. A igreja é 01 1. Explicar aos alunos que a Aula expositiva.
como a adoração é a chamada para adoração começa a partir da sua
razão de ser da igreja render uma própria dedicação.
de Cristo. liturgia
(Adoração). Esboço da aula.

2. Explicar aos alunos que isso só

2. Levar aos alunos a 2. Que lugar é acontece, quando temos um dialogo
compreensão de que dado à Bíblia na sincero com Deus.
não é possível uma adoração atual?
direção genuína do
Espírito Santo sem
inspiração e ação
sobre a Palavra
revelada de Deus.

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Em sua opinião, adoração cristã: forma litúrgica ou experiência?

2. Jesus preparou o caminho para mudanças significativas que precisam ocorrer na adoração. Explique essa
afirmação.
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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 07: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: CULTO E DINÂMICA DO LOUVOR
Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
aulas Metodológico

1. Mostrar aos alunos 1. Agir com 01 1. Através do dialogo, mostrar aos Aula expositiva.
algumas dicas na simplicidade e alunos que o louvor deverá permear
preparação de uma postura. todos os atos de culto.
ordem litúrgica. Exercício em
apostila.
2. Preparar o seu 2. Ensinar aos alunos que o nosso
corpo como Deus é o mesmo ontem, hoje e será Esboço da aula.
2. Levar os alunos a instrumento para para todo o sempre.
compreender que o ser usado por
culto a Deus é Deus.
simples. 3. Explicar aos alunos que a fé
genuína contém características
3. Mostra-se apto vitais do louvor.
para toda boa
obra.

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. Fale um pouco sobre a simplicidade no culto oferecido a Deus.

2. Cite exemplos de sinergismo no louvor.

3. Explique o que você entendeu por perfil do louvador.

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Disciplina: Como Preparar e Realizar Cultos
Data:___/____/____ Aula N° 08: Duração da aula: 01 hora: Nº de aulas: 08 aulas
UNIDADE DIDÁTICA: CULTO E A MÚSICA SACRA
Objetivos Específicos Conteúdos Nº de Desenvolvimento Recursos didáticos
aulas Metodológico
1. Mostrar ao aluno 1. A oportunidade 01 1. Levar o aluno a refletir hinos Aula expositiva.
como pode ser o que Deus nos cantados através da Bíblia.
louvor prestado ao concede, para que Vídeos.
nosso Deus. o cântico seja
restaurado. 2. Mostrar aos alunos por que o Exercício em
ministério de música tem sofrido apostila.
2. Despertar no aluno tanto ao longo dos anos.
acerca de que Jesus 2. Os levitas Coreografia.
Cristo era ascendido, foram unanimes
adorado e louvado acerca da 3. Peça aos alunos para fazer uma Esboço da aula.
através de lindos e fidelidade para linha do tempo, traçando assim, as
magníficos cânticos. com Deus. várias fases estudadas ao longo da
apostila.

Avaliação: O aluno deverá abordar as seguintes questões:

1. A quem era oferecida a liderança musical?

2. Mencione que os três cantores-mores de Davi eram os cabeças das três famílias levíticas.

3. Quais foram os primeiros sons musicais?

4. Fale um pouco sobre a organização do louvor no AT. Depois faça um paralelo entre o AT e os dias atuais.