Rio Grande do Sul

2021

MANUAL DO APLICADOR

AVALIAÇÃO EXTERNA AMOSTRAL

 SUMÁR I O

APRESENTAÇÃO_________________________________________________________________________4

APLICADOR

ATIVIDADES DO APLICADOR__________________________________________________________7

ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO - 5º E 9º ANOS DO EF E 3ª SÉRIE DO EM_________9

SITUAÇÕES DE APLICAÇÃO_________________________________________________________ 12

INSTRUMENTOS COMENTADOS_____________________________________________________14
 A P R E S EN T A Ç Ã O

Caro(a) Educador(a),

A Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do Sul – SEDUC - RS, desenvolverá, com apoio
e operacionalização do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade
Federal de Juiz de Fora - CAEd/UFJF, o estudo avaliativo Avaliação Externa Amostral RS 2021.

Com características similares às avaliações em larga escala, o estudo tem como objetivo
diagnosticar as aprendizagens de forma mais efetiva, especialmente no contexto da pandemia
COVID 19, utilizando estratégias e ambiente controlado de aplicação. Terá prova, em caderno
único, de Língua Portuguesa e Matemática, com foco nas habilidades essenciais e nas
habilidades marcos do desenvolvimento, sendo voltada para estudantes do 5º e 9º anos do
ensino fundamental e 3ª série do ensino médio da rede estadual. Também será aplicado aos
estudantes um questionário contextual.

Dada a relevância deste estudo para a SEDUC - RS, o envolvimento de todos os responsáveis
é fundamental para sua aplicação bem sucedida, cujos resultados representativos do estado
poderão subsidiar ações pedagógicas mais assertivas, especialmente no contexto da e
pós pandemia.

4 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 CRONOGRAMA

Aplicação dos testes e questionário:

AGOSTO

D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

O horário do início da aplicação será o mesmo para todas as escolas:

TURNO DA MANHÃ: 08:30

TURNO DA TARDE: 13:30

TURNO DA NOITE: 19:30

ETAPA DE ESCOLARIDADE DISCIPLINA DURAÇÃO

5º ano do Ensino Fundamental Língua Portuguesa, Matemática e Questionário do Estudante 3h

9º ano do Ensino Fundamental Língua Portuguesa, Matemática e Questionário do Estudante 3h

3ª série do Ensino Médio Língua Portuguesa, Matemática e Questionário do Estudante 3h

APRESENTAÇÃO 5
 EQUI PE DE APLI C AÇ ÃO

COORDENADOR

A função de Coordenador será exercida por técnicos da secretaria de educação. Cabe ao Coordenador
organizar, em conjunto com o Subcoordenador, a seleção dos Coordenadores de Escola e Aplicadores,
além de supervisionar todo o processo de aplicação, assegurando que os trabalhos se desenvolvam dentro
do cronograma e com a qualidade requisitada. Deve, ainda, monitorar a capacitação dos Coordenadores
de Escola e Aplicadores.

SUBCOORDENADOR

A função de Subcoordenador será exercida por técnicos das CREs. Cabe ao Subcoordenador organizar, em
conjunto com o Coordenador, a seleção dos Coordenadores de Escola e Aplicadores, além de supervisionar
todo o processo de aplicação, assegurando que os trabalhos se desenvolvam dentro do cronograma e
com a qualidade requisitada. Deve, ainda, realizar em conjunto com o Coordenador, a capacitação dos
Coordenadores de Escola e Aplicadores.

COORDENADOR DE ESCOLA

Serão selecionados pelo Coordenador e Subcoordenador. Será de responsabilidade do Coordenador de

Escola o acompanhamento e controle da qualidade e da segurança do processo avaliativo, na escola para
a qual for designado. Nas escolas que servirão de Polo, para recebimento e distribuição dos materiais de
aplicação, o Coordenador de Escola deverá, ainda, se responsabilizar pelo recebimento, conferência e
distribuição dos materiais para os demais Coordenadores de Escola do município.

APLICADOR

Serão selecionados pelo Coordenador e Subcoordenador. Ele será o responsável pela aplicação dos testes
e questionários em cada turma, obedecendo às metodologias estabelecidas nos manuais e repassadas
na capacitação.

Para que os resultados obtidos com a avaliação reflitam a realidade de cada escola, precisamos garantir que
os dados sejam coletados por meio de uma aplicação de testes padronizada, com isonomia e equidade. Para
tanto, foi elaborado este manual e é imprescindível que você siga as orientações descritas nele. Não faça
interpretação pessoal de nenhuma informação. O sucesso da avaliação depende disso!

Ao final do manual, organizamos os procedimentos específicos da aplicação em seções que irão favorecer a
sua compreensão e facilitar a consulta durante a aplicação. Dentre essas seções, consta a seção Instrumentos
Comentados, que contém modelos dos formulários da aplicação com as devidas orientações para utilizá-los.
Leia com calma e fique atento às especificidades de cada formulário!

6 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 APLI C ADO R

ATI V I DA DE S DO APLIC A DOR

ANTES DO DIA DA APLICAÇÃO DO TESTE

1. Participar da capacitação.

2. Ler, atentamente, todas as orientações contidas neste Manual.

3. Verificar, com o Coordenador, o turno e a turma em que atuará.

4. Realizar a inscrição no Sistema Integrado de Avaliação (SIA).

5. Acessar o e-mail informado no cadastro e clicar no link enviado automaticamente pelo SIA, para validar
os dados cadastrais.

Caso os dados não sejam validados por meio desse link, as suas atividades não poderão ser
confirmadas no SIA, após a aplicação.

NO DIA DA APLICAÇÃO DO TESTE

Atenção! Como a aplicação dos testes será realizada na escola, devemos seguir alguns protocolos
sanitários básicos, visando garantir a segurança de todos os envolvidos no processo de aplicação
dos testes. Destacamos a necessidade:
• do uso de máscaras por toda a equipe de aplicação e estudantes durante o tempo de permanência
na escola;
• da higienização das mãos com álcool em gel ou água e sabão antes e durante a aplicação dos
testes e ao manusear os materiais de aplicação;
• da ventilação adequada do ambiente de aplicação dos testes;
• da manutenção do distanciamento de, no mínimo, 1 metro entre os estudantes e também entre
os estudantes e o Aplicador.
Em caso de dúvidas, entre em contato com o Coordenador de Escola.

1. Providenciar:

□ caneta esferográfica com tinta na cor azul ou preta;

□ um relógio para marcar o tempo de realização do teste.

2. Chegar à escola com 30 (trinta) minutos de antecedência para o início da aplicação.

3. Receber, do Coordenador de Escola, o pacote de teste da turma sob sua responsabilidade.

4. Conferir se as informações constantes da etiqueta do pacote correspondem à turma na qual aplicará

o teste.

ATIVIDADES DO APLICADOR 7
 O pacote de teste só poderá ser aberto dentro da sala de aula, na presença dos estudantes, no
momento da aplicação. O fechamento e lacração do pacote após a aplicação, também deverá
ocorrer dentro da sala, na presença dos estudantes.

5. Assinar o Formulário de Rastreamento de Unidade - Via do Coordenador de Escola, atestando o

recebimento do pacote de teste.

Atenção para as turma que precisaram ser divididas em mais de uma sala para a realização do teste:
• Os Aplicadores devem seguir juntos para uma das salas de aplicação, e, somente dentro da sala,
abrir o Pacote de Teste e realizar a divisão dos materiais.

NOS DEZ MINUTOS QUE ANTECEDEM A APLICAÇÃO DO TESTE

1. Desligar todos os seus dispositivos eletrônicos e mantê-los desligados até o final da aplicação do teste.

Os instrumentos de aplicação são sigilosos, portanto, é expressamente proibida a cópia e/ou a

divulgação dos testes ou de qualquer instrumento de aplicação.

2. Verificar se tudo está em ordem para o início da aplicação do teste.

3. Organizar as carteiras em filas, respeitando o distanciamento mínimo exigido.

INICIANDO A APLICAÇÃO DO TESTE

1. Abrir o pacote de teste, rompendo o lacre do pacote (serrilha para destaque) sem danificá-lo, pois ele
retornará com os instrumentos aplicados.

2. Conferir se o pacote de teste contém:

□ 1 Ata de Sala;

□ 1 Lista de Presença;

□ Cartões de Respostas anexados aos Cadernos de Teste;

□ Folha de Orientações para a aplicação

3. Verificar se a quantidade de testes constantes no pacote é suficiente para atender todos os

estudantes presentes.

A partir desse momento, você deverá seguir os procedimentos de aplicação específicos para a etapa de
escolaridade da turma sob sua responsabilidade. Localize a seção correspondente e siga o passo a passo
da aplicação.

8 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 APLI C ADO R

ORIENTAÇÕE S PAR A A APLIC AÇ ÃO

- 5º E 9 º ANOS DO EF E 3ª SÉRIE DO EM

1. Explicar aos estudantes a importância da participação deles na avaliação. Dizer que eles estão participando
de uma avaliação cujos resultados contribuirão para a melhoria da qualidade do ensino público e que a
participação de todos é muito importante nesse processo.

2. Informar aos estudantes que:

P eles devem desligar os celulares e outros aparelhos eletrônicos e mantê-los desligados até o
final da aplicação;
P eles devem deixar sobre a carteira apenas lápis, borracha e caneta esferográfica azul ou
preta;
P eles não poderão ausentar-se definitivamente da sala de aula durante a aplicação (exceto em
casos extremos);
P nenhuma pergunta sobre o conteúdo do teste poderá ser respondida por você;
P eles terão 3 horas para responder ao teste e ao Questionário do Estudante e transcrever as
respostas para o Cartão de Respostas;
P durante a distribuição dos testes, eles devem aguardar para que todos iniciem o teste juntos;
P os Cartões de Respostas não poderão ser destacados dos Cadernos de Teste.

3. Solicitar aos estudantes que levantem a mão quando você chamar o nome deles para entregar o Cartão
de Respostas anexado ao Caderno de Teste.

4. Solicitar aos estudantes que leiam as informações constantes na capa do Caderno de Teste.

5. Informar aos estudantes que eles devem:

□ conferir a quantidade de páginas e de questões contidas no Caderno de Teste;

□ escrever o nome completo e a data de nascimento deles na capa do Caderno de Teste;

□ assinar o Cartão de Respostas no campo “ASSINATURA DO ESTUDANTE”;

□ selecionar apenas uma alternativa para cada questão, pois mais de uma resposta marcada anulará
a questão;

□ seguir as orientações para a transcrição que constam no Cartão de Respostas;

□ utilizar somente caneta esferográfica com tinta na cor azul ou preta para as marcações no Cartão
de Respostas.

ATIVIDADES DO APLICADOR 9
 6. Informar aos estudantes que NÃO é permitido:

□ destacar o Cartão de Respostas;

□ utilizar corretivo nem borracha no Cartão de Respostas;

□ escrever o nome nas quadrículas nem realizar qualquer marcação na área PARA USO EXCLUSIVO
DO APLICADOR no Cartão de Respostas.

7. Escrever, no quadro, o exemplo de marcação correta no Cartão de Respostas, conforme modelo a seguir.

8. Alertar que qualquer outra forma de marcação, como “X” ou marcação fora do círculo, anulará a questão.

9. Iniciar a aplicação do teste. A partir desse momento, o tempo de duração da aplicação começará a
ser contado.

10. Registrar, na Ata de Sala, o horário de início da aplicação.

11. Passar, de carteira em carteira, coletando a assinatura dos estudantes na Lista de Presença. Nesse
momento, verificar se o estudante assinou o Cartão de Resposta. Caso não esteja, solicitar ao estudante
que o assine.

Nas turmas em que houve a necessidade de realizar a divisão dos estudantes em mais de uma sala,
os Aplicadores devem se atentar para o preenchimento da Ata de Sala e da Lista de Presença.

Os registros na Ata de Sala devem contemplar as informações das duas salas de aplicação.

A Lista de Presença deve ser utilizada pelos dois Aplicadores para realizar a coleta das assinaturas
dos estudantes presentes. Solicite ajuda do Coordenador de Escola para realizar o remanejamento
da Lista de Presença de uma sala para a outra.

12. Atentar-se para o andamento da atividade durante todo o período.

13. Avisar aos estudantes quando estiverem faltando 30 (trinta) minutos para o término da avaliação e,
novamente, a 10 (dez) minutos do final.

14. Registrar, ao encerrar o tempo, o horário de término da aplicação na Ata de Sala.

15. Recolher todos os Cartões de Respostas anexados aos Cadernos de Teste.

10 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 Nas turmas em que houve a necessidade de realizar a divisão dos estudantes em mais de uma sala,
o Aplicador deve aguardar a finalização da aplicação na outra sala para, conferir, os materiais e
lacrar o Pacote de Teste.

APÓS A APLICAÇÃO DO TESTE

1. Informar todos os dados solicitados na Lista de Presença e na Ata de Sala. Verifique, na seção Instrumentos
Comentados, as orientações para o preenchimento dos formulários.

2. Destacar, da Ata de Sala, o Comprovante de Aplicação/Via do Aplicador. A outra parte da Ata de Sala deve
ser acondicionada no Pacote de Teste, junto com os outros instrumentos.

3. Devolver, dentro do pacote de teste, os seguintes materiais:

□ Todos os Cartões de Respostas anexados aos Cadernos de Teste (utilizados ou não);

□ Lista de Presença;

□ Ata de Sala;

4. Lacrar o pacote ainda dentro da sala de aula.

5. Informar os dados solicitados na etiqueta do pacote de este.

6. Devolver, ao Coordenador de Escola, o pacote de teste lacrado.

Nenhum pacote poderá ser colocado dentro de outro pacote. Caso haja mais de um pacote para a
turma sob sua responsabilidade, eles deverão ser devolvidos separadamente.

7. Solicitar, ao Coordenador de Escola, que assine o Comprovante de Aplicação - Via do Aplicador, que foi
destacado da Ata de Sala e guardá-lo com você.

O Comprovante de Aplicação - Via do Aplicador é seu, portanto, deverá ficar com você como
comprovante da realização da aplicação do teste.

ATIVIDADES DO APLICADOR 11
 APLI C ADO R

SIT UAÇÕE S DE APLIC AÇ ÃO

ESTUDANTE SEM TESTE NOMINAL

Caso não seja encaminhado no pacote o teste nominal de algum estudante, adote os procedimentos a seguir, na
ordem em que estão listados. Não se esqueça de registrar as ocorrências na Ata de Sala.

Teste Cartão de Respostas (na área PARA Lista de Presença

USO EXCLUSIVO DO APLICADOR)

Riscar o nome do estudante ausente

Utilizar teste de estudante
1 transferido da própria turma
Escrever o nome e a data de nascimento
e escrever, à frente do nome riscado,
do estudante e marcar o campo 3 –
Cartão de Respostas utilizado por
o nome completo do estudante que
utilizou o cartão. Marcar os campos
outro estudante.
TRANSFERIDO e INCLUÍDO.

Riscar o nome do estudante transferido

Utilizar teste de estudante
2 ausente da própria turma
Escrever o nome e a data de nascimento
e escrever, à frente do nome riscado,
do estudante e marcar o campo 3 –
Cartão de Respostas utilizado por
o nome completo do estudante que
utilizou o cartão. Marcar os campos
outro estudante.
AUSENTE e INCLUÍDO.

Escrever o nome e a data de nascimento

do estudante e marcar o campo 4 –
Cartão de Respostas de uma turma
3 Utilizar teste de outra turma
utilizado em outra. Além disso, inserir
o código da turma em que o cartão foi
utilizado.
Copiar o sequencial do Cartão de
Respostas que o estudante utilizou,
escrever o nome completo do estudante
e marcar o campo INCLUÍDO.

12 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

ESTUDANTE PRESENTE, MAS DEIXOU
CARTÃO DE RESPOSTAS EM BRANCO
1. Caso o estudante deixe Caso o Cartão de Respostas em branco, preencher:

No Cartão de Respostas:

1. Cartão de Respostas de estudante presente que não respondeu ao teste.

Na Lista de Presença da turma:

□ Marcar o campo PRESENTE.

SUBSTITUIÇÃO DE TESTE
1. Caso haja alguma falha de impressão no Caderno de Teste ou no Cartão de Respostas de algum estudante,
o teste com problema deverá ser substituído e anulado.

A substituição do teste deve ser realizada antes do início da aplicação. Caso o problema só seja
identificado após o estudante iniciar o teste, a substituição apenas será possível caso haja outro
teste disponível do mesmo modelo. Não havendo teste disponível, a substituição não poderá ser
realizada e o fato deverá ser registrado, pelo Aplicador, nos campos 7 e 8 da Ata de Sala.

2. O estudante cujo teste foi anulado deverá realizar a avaliação utilizando um teste de estudante ausente
ou transferido da própria turma ou um teste cedido por outra turma.

3. Ao utilizar um desses testes, você deverá preencher:

No Cartão de Respostas do teste a ser anulado:

□ Marcar na área PARA USO EXCLUSIVO DO APLICADOR, o campo 2.

2. Cartão de Respostas anulado.

No Cartão de Respostas do teste a ser utilizado:

□ Realizar as mesmas marcações apresentadas no caso de ESTUDANTE SEM TESTE NOMINAL,

conforme o caso.

Na Lista de Presença da turma:

□ Na linha do sequencial do Cartão de Respostas anulado, escrever a palavra “anulado” no campo

“ASSINATURA DO ESTUDANTE”.

□ Na linha do sequencial do Cartão de Respostas utilizado, sempre marcar o campo “PRESENTE” para
o estudante. As outras marcações na Lista de Presença devem ser realizadas conforme as situações
já apresentadas no quadro ESTUDANTE SEM TESTE NOMINAL.

Na Ata de Sala:

□ Registrar a ocorrência, informando o sequencial do Cartão de Respostas do teste anulado

(substituído) e do Cartão de Respostas do teste utilizado pelo estudante.

ATIVIDADES DO APLICADOR 13
 I NS TRUMENTOS CO MENTADOS

AVALIAÇÃO EXTERNA AMOSTRAL RS 2021 1/1

Caixa - 143800015919-94
CR - 143800000684-01-40 a 143800000703-01-91

A Código da Turma: 15378

143800053600-70 B
24ª CRE - CACHOEIRA DO SUL
AGUDO / RS
ESC EST ED BAS PROFESSOR WILLY ROOS (43010741)
3º ANO EM
C Turma: T301
Turno: MANHÃ

Em caso de extravio, ligue:

Devolver neste pacote:

0800-727-3141 opção 1
1/1 Lista de Presença/Ata de Sala;
D 23/23 Cartão(ões) de Respostas/Caderno(s) de Teste.
LP/MAT
ESTADUAL
Nome do(a) Aplicador(a):
E CPF: Nº Via do FRU: 002
D

MODELO DE ETIQUETA DE PACOTE

A
Este é o sequencial do pacote de teste. Esse número serve para identificar todos os instrumentos direcionados para a
turma
B
O código da turma deve ser inserido, pelo Aplicador, no campo 4 da área “PARA USO EXCLUSIVO DO APLICADOR”, no
Cartão de Respostas, quando for necessário utilizar um teste de outra turma.
C
O Aplicador deve conferir se os dados da escola e da turma estão corretos.
D
O Aplicador deve conferir se os instrumentos listados aqui constam dentro do pacote de teste, nas mesmas
quantidades. Deve conferir, também, a quantidade de Cadernos de Teste, que deve ser igual à de Cartões de Respostas.
Ao devolver o pacote, deve ter atenção aos instrumentos a serem devolvidos.
E
O Aplicador deve informar corretamente os dados solicitados nos campos indicados. Em caso de dúvidas sobre a
aplicação, entraremos em contato com ele. O campo “Nº Via do FRU” indica o número do Formulário de Rastreamento
de Unidade - FRU em que estão impressos os dados do pacote.

14 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 P: 001 R: 000001

AVALIAÇÃO EXTERNA AMOSTRAL RS 2021

ATA DE SALA - 3º ANO EM (ENSINO MÉDIO)
MUNICÍPIO/UF: AGUDO/RS
REGIONAL: 24ª CRE - CACHOEIRA DO SUL REDE: ESTADUAL
ESCOLA: ESC EST ED BAS PROFESSOR WILLY ROOS (43010741)
TURMA: T301
TURNO: MANHÃ DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
CÓDIGO DA TURMA: 15378

PACOTE: 143800053600-70

Prezado(a) Aplicador(a), registre nesta ata as ocorrências referentes à aplicação e preencha obrigatoriamente todos os campos com as informações solicitadas.

BOM REGULAR RUIM NÃO HOUVE NÃO PARTICIPEI

A 1. Avalie o treinamento que você recebeu.
A B C D E

2. Data da Aplicação.
XX XX 202 1
B
3. Início da Aplicação.
0 8 :30 4. Término da Aplicação.
1 1:30
ID - 8175645422

C 5. Caso a aplicação do(s) teste(s) NÃO tenha ocorrido, informe o motivo no campo abaixo.

D 6. Indique as ocorrências que incomodaram, mas não impediram a aplicação do(s) teste(s). Detalhe as ocorrências no campo 7.
A Turma indisciplinada, inquieta. C Estudantes desmotivados. E Outro.

B Barulho externo. D Recusa à realização do(s) teste(s).

143800052300-01-80 8175645422

ECOMPROVANTE DE APLICAÇÃO
143800053600-70
VIA DO APLICADOR NÚMERO DO PACOTE:

MUNICÍPIO: AGUDO/RS

ESCOLA: ESC EST ED BAS PROFESSOR WILLY ROOS (43010741)

ETAPA AVALIADA: 3º ANO EM (ENSINO MÉDIO) TURNO: MANHÃ

TURMA: T301

APLICADOR(A): Sônia Campos CPF DO(A) APLICADOR(A)

HOUVE APLICAÇÃO? S SIM N NÃO

12121212121

MODELO DE ATA DE SALA  .  FRENTE

A
O Aplicador deverá avaliar a capacitação que ele recebeu.
B
Campo para registro da data e do horário em que a aplicação foi realizada.
C
O campo 5 é para informar o motivo da não realização da aplicação.
D
No campo 6, o Aplicador deverá registrar as ocorrências que incomodaram, mas não impediram a realização
da aplicação.
E
O Aplicador deverá preencher o Comprovante de Aplicação e destacá-lo. O comprovante deverá permanecer com ele
após a aplicação.

INSTRUMENTOS COMENTADOS 15
 7. Registre neste campo, de forma clara e objetiva, todas as ocorrências que interferiram, mas não impediram a realização da aplicação.
F Não houve ocorrências.

O caderno de teste do aluno Daison Vasconcelos teve que ser substituído por apre-
sentar falha de impressão em algumas questões. Foi substituído pelo teste do alu-.
no transferido, Gabriel Barbosa.
A aluna Thalita Barbosa não constava na lista e utilizou o teste da aluna ausente
Laiane de Jesus.

8. Indique o número dos Cartões de Respostas cujos testes apresentam falta de questões e/ou falhas de impressão (esse número encontra-se no canto superior esquerdo do cartão).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

G
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
ID - 8895266004

21 22 23 24 25 46 47 48 49 50

9. Quantidade de Cadernos de Teste que vieram no Pacote de Teste. 23

10. Quantidade de estudantes presentes que responderam ao teste. 1 5
11. Quantidade de estudantes presentes que NÃO responderam ao teste. H 00
12. Quantidade de Cadernos de Teste deste pacote que foram utilizados nesta sala.
1 5
13. Quantidade de Cadernos de Teste de outra(s) sala(s) e/ou extras que foram utilizados nesta sala.
00
ASSINATURA DO(A) APLICADOR(A) CPF DO(A) APLICADOR(A)

I Sônia Campos 12121 212121

143800052300-02-63 8895266004

J Maria Tereza
Eu, _________________________________________________________________________________, responsável pelo recebimento do Pacote de Teste após a

Sônia Campos
DSOLFD©¥RGHFODURSDUDRVGHYLGRVȴQVTXHUHFHELGHBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB$SOLFDGRUD

AVALIAÇÃO EXTERNA AMOSTRAL RS 2021

de teste(s) do(a) _________________________________________________________________________ , o Pacote de Teste devidamente lacrado.

xx /_____
Data: _____ xx /______
2021

ASSINATURA DO(A) RESPONSÁVEL CPF DO(A) RESPONSÁVEL

Maria Tereza 02120212120

MODELO DE ATA DE SALA  .  VERSO

F
O campo 7 é destinado a todas as ocorrências da aplicação, como: Cadernos de Teste cedidos para outra turma;
utilização de Cadernos de Teste de outra turma; rasuras em outros campos do formulário, entre outras.
G
O campo 8 é destinado ao registro do número de cada Cartão de Respostas que apresentou problema(s) de impressão.
Esse número encontra-se no canto superior esquerdo do cartão.
H
Nos campos de 9 a 13, o Aplicador deverá informar os quantitativos solicitados.
I
O Aplicador deverá informar o CPF e assinar o comprovante. Dessa forma, poderemos identificá-lo, caso haja alguma
dúvida sobre as informações registradas na Ata.
J
O Aplicador deverá solicitar ao Coordenador de Escola que preencha o verso do Comprovante de Aplicação. Dessa
forma, o Coordenador de Escola atestará que recebeu o pacote de teste lacrado após a aplicação. O Aplicador ficará de
posse do comprovante preenchido.

16 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 P: 001 R: 000002

AVALIAÇÃO EXTERNA AMOSTRAL RS 2021

LISTA DE PRESENÇA - 3º ANO EM (ENSINO MÉDIO)
MUNICÍPIO/UF: AGUDO/RS
REGIONAL: 24ª CRE - CACHOEIRA DO SUL REDE: ESTADUAL
ESCOLA: ESC EST ED BAS PROFESSOR WILLY ROOS (43010741)
TURMA: T301
TURNO: MANHÃ DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
CÓDIGO DA TURMA: 15378
PACOTE: 143800053600-70
Prezado(a) Aplicador(a), preencha obrigatoriamente um dos campos: PRESENTE, AUSENTE, INCLUÍDO ou TRANSFERIDO, conforme o caso.
INCLUÍDO - estudante cujo nome não consta nesta Lista de Presença. Nesse caso, escreva o nome do estudante no campo “NOME DO ESTUDANTE”.

A
TRANSFERIDO - estudante cujo nome consta nesta Lista de Presença, mas não faz parte desta turma.

TRANSFERIDO
CARTÃO

INCLUÍDO
PRESENTE

AUSENTE
Nº DO

SEQUENCIAL
NOME DO ESTUDANTE ASSINATURA DO ESTUDANTE
DO CARTÃO

01 143800035769-01-69 P A I T ALANA RAFAELA Alana Rafaela

02 143800035770-01-46 P A I T ANGELA MARIA Angela Maria

03 143800035771-01-01 P A I T ARIEL SOUZA
Ariel Souza
04 143800035772-01-77 P A I T BRUNA CRUZ Bruna Cruz
05 143800035773-01-32 P A I T DAISON VASCONCELOS anulado B
06 143800035774-01-08 P A I T EMILY DOS SANTOS Emily dos Santos
07 143800035775-01-63 P A I T GABRIEL BARBOSA DAISON VASCONCELOS Daison Vasconcelos
08 143800035776-01-29 GISELE PASSOS
C
ID - 9432308683

P A I T

09 143800035777-01-94 P A I T IONAN DA SILVA Ionan da Silva

10 143800035778-01-50 KAUAN RODRIGUES
P A I T
Kauan Rodrigues
11 143800035779-01-15 P A I T LAIANE DE JESUS THALITA BARBOSA Thalita Barbosa
12 143800035780-01-02 P A I T LEONARDA MONALISA
Leonarda Monalisa
13 143800035781-01-68 P A I T LETICIA RODRIGUES

14 143800035782-01-23 P A I T LUIZ FELIPE SILVA Luiz Felipe Silva

15 143800035783-01-99 P A I T LUIZA SOUSA Luiza Sousa

16 143800035784-01-54 P A I T LUIZA DAMASCENO Luiza Damasceno

17 143800035785-01-10 P A I T MANASSES SANTOS

18 143800035786-01-85 P A I T MARCOS GOMES

19 143800035787-01-40 P A I T NALANDA TAINE

Nalanda Taine
20 143800035788-01-06 P A I T OTAVIO JULIO

21 143800035789-01-71 P A I T VANESSA PEDROSO

22 143800035790-01-59 P A I T VITOR GUILHERME Vitor Guilherme

143800053000-01-40 9432308683

MODELO DE LISTA DE PRESENÇA  .  FRENTE

A
O Aplicador deverá preencher os campos, conforme o caso:

□ Presente - para os estudantes presentes na avaliação;

□ Ausente - para os estudantes que não compareceram para realizar o teste;
□ Incluído - para os estudantes cujos nomes não constam na Lista de Presença;
□ Transferido - para os estudantes cujos nomes constam na Lista de Presença, mas não pertencem mais à turma.
B
Cartão de Respostas anulado.
C
Cartão de Respostas de estudante transferido, utilizado para estudante incluído.

INSTRUMENTOS COMENTADOS 17
 TRANSFERIDO
CARTÃO

INCLUÍDO
PRESENTE

AUSENTE
Nº DO
SEQUENCIAL
NOME DO ESTUDANTE ASSINATURA DO ESTUDANTE
DO CARTÃO

E 23 143800035791-01-14 P

P
A

A
I

I
T

T
WILHELM CARVALHO
D
P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T
ID - 2662293561

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

P A I T

CPF DO(A) APLICADOR(A)

XX
DATA _____ XX /______
/_____ 2021
12121212 121
F Sônia Campos
ASSINATURA DO(A) APLICADOR(A)
143800053000-02-23 2662293561

MODELO DE LISTA DE PRESENÇA  .  VERSO

D
Sempre que for utilizado Cartão de Respostas de outra turma, o Aplicador deverá escrever o nome completo do
estudante que utilizou o cartão, no campo da coluna “NOME DO ESTUDANTE”, na frente do sequencial do cartão.
E
Cartão de Respostas de outra turma.
F
O Aplicador deverá informar a data da aplicação, o número do CPF e assinar. Dessa forma, poderemos identificá-lo, caso
haja algum dúvida sobre as informações registradas na Lista de Presença.

18 Rio Grande do Sul 2021  |  MANUAL DO APLICADOR

 01
P: 001 R: 00001

AVALIAÇÃO EXTERNA AMOSTRAL RS 2021

CARTÃO DE RESPOSTAS - 3º ANO EM (ENSINO MÉDIO)

| MUNICÍPIO/UF: AGUDO/RS
REGIONAL: 24ª CRE - CACHOEIRA DO SUL
ESCOLA: ESC EST ED BAS PROFESSOR WILLY ROOS (43010741)
TURMA: T301
REDE: ESTADUAL
PACOTE
143800053600-70
CADERNO
C1201
TURNO: MANHÃ DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
A ESTUDANTE: ALANA RAFAELA
SEQUENCIAL DO CARTÃO
1438000357690169

ASSINATURA DO ESTUDANTE
PARA USO EXCLUSIVO DO APLICADOR
ATENÇÃO! Sr(a). Aplicador(a), preencha os campos abaixo SOMENTE se a situação se enquadrar em um dos casos apresentados.
1. Cartão de Respostas de estudante presente que não respondeu ao teste. (VWXGDQWH FRP 1HFHVVLGDGH (GXFDFLRQDO (VSHF¯ëFD
5. Indique o código correspondente.

B 2. Cartão de Respostas anulado.

3. Cartão de Respostas utilizado por outro estudante. A B C D E F G H
C
4. Cartão de Respostas de uma turma utilizado em outra. I J K L M N O P
Indique o código da turma em que este Cartão foi utilizado.
Prezado(a) Aplicador(a), caso o nome do estudante não venha impresso neste Cartão de Respostas ou se você marcou o campo
3 ou 4, você deverá preencher os campos abaixo com o NOME e a DATA DE NASCIMENTO do estudante.
NOME

D DATA DE NASCIMENTO DO ESTUDANTE

/ /
INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DAS RESPOSTAS
1. Para todas as marcações neste Cartão de Respostas, preencha os círculos completamente
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO

E
ESTUDANTE:ALANA RAFAELA

HFRPQLWLGH]XWLOL]DQGRFDQHWDHVIHURJU£ëFDGHWLQWDD]XORXSUHWDFRQIRUPHDLOXVWUD©ão.
PACOTE: 143800053600-70

2. O uso do corretivo não é permitido.

3. Não destaque, não rasgue e não suje esta folha.

ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO E AS RESPOSTAS DO QUESTIONÁRIO NO VERSO DESTE CARTÃO.

01 A B C D E 14 A B C D E 27 A B C D E 40 A B C D E

02 A B C D E 15 A B C D E 28 A B C D E 41 A B C D E

03 A B C D E 16 A B C D E 29 A B C D E 42 A B C D E

04 A B C D E 17 A B C D E 30 A B C D E 43 A B C D E

05 A B C D E 18 A B C D E 31 A B C D E 44 A B C D E

06 A B C D E 19 A B C D E 32 A B C D E 45 A B C D E

07 A B C D E 20 A B C D E 33 A B C D E 46 A B C D E

08 A B C D E 21 A B C D E 34 A B C D E 47 A B C D E
143800035769-01-69

09 A B C D E 22 A B C D E 35 A B C D E 48 A B C D E

10 A B C D E 23 A B C D E 36 A B C D E 49 A B C D E

11 A B C D E 24 A B C D E 37 A B C D E 50 A B C D E

12 A B C D E 25 A B C D E 38 A B C D E 51 A B C D E

13 A B C D E 26 A B C D E 39 A B C D E 52 A B C D E

F
6507072377
ID - 6507072377
143800035769-01-69

MODELO DE CARTÃO DE RESPOSTAS

A
Os Cartões de Respostas são personalizados com o nome de cada estudante. O Aplicador deve ter atenção ao distribuí-los.
B
Veja quando deve ser utilizado cada campo da área “PARA USO EXCLUSIVO DO APLICADOR”:

1. quando o estudante estiver presente, mas deixar o teste em branco.

2. quando for necessário substituir o teste por motivo de falha de impressão ou falta de páginas, de um estudante que está previsto na Lista
de Presença. Nesse caso, o Cartão de Respostas substituído será anulado.

3. quando o Cartão de Respostas for utilizado por outro estudante.

4. quando o Cartão de Respostas for utilizado em outra turma. Quando for cedido teste de uma turma à outra, o código da turma em que o
cartão for utilizado deve ser registrado.

C
O campo 5 é para identificar os estudantes com necessidade educacional específica, bem como o código da necessidade.
D
O Aplicador deverá informar o nome completo e a data de nascimento do estudante sempre que o cartão extra ou de outro
estudante da mesma turma, ou, ainda, de outra turma.
E
Instruções para o preenchimento das respostas: utilizar sempre caneta esferográfica com tinta azul ou preta.
F
Sequencial do Cartão de Respostas.

INSTRUMENTOS COMENTADOS 19