1ª Frequência 2ª Frequência Exame Exame de Recurso X

Docente: Emerson Júlio Sampaio da Cruz Duração das provas: 1h.30min

Disciplina: Língua Portuguesa Data: 09-12-2019
Curso: Línguas Turno: Manhã
Nome do estudante: ______________________ PMS: __________________

4 de Maio

Caro Bruce Springsteen:

Sei que não tenho o direito de descarregar sobre si os meus problemas

pessoais. Pensei nisso ontem depois de lhe ter enviado a última carta. Se calhar,
ando a fazer figura de parvo, falando assim da minha vida a uma pessoa que nem
sequer conheço. Tenho lido tudo o que tem sido escrito sobre si a que posso deitar
a mão. Costumo ir à biblioteca procurar números antigos da Rolling Stone. Li três
calhamaços a seu respeito três vezes seguidas. Passo o tempo a ouvir a sua música.
E, de certo modo, você é uma espécie de ligação entre mim e o meu pai.
Quando fiz 14 anos, ele deu – me uma das suas cassetes; depois, uma semana mais
tarde, pirou – se. Foi a primeira vez que se deu ao trabalho de me oferecer um
presente. Normalmente, os meus pais davam – me uma prenda juntos.
Sabia que ele gostava muito da música que você faz. Nunca a ouvia lá em
casa, mas tocava – a quando conduzia a carrinha que tínhamos. Uma vez, íamos os
quatro no carro, pôs a cassete Nebraska a tocar. Mas a mamã pediu – lhe para a
retirar porque era muito deprimente. Resmungou que a minha mãe não sabia o
que era música baril, mas tirou a cassete...
Depois disso nunca mais pôs a tocar música sua quando a minha mãe
estava por perto. Mas sei que passava muito tempo a ouvir cassetes suas. Uma vez
fomos só os dois buscar umas mobílias em segunda mão. Ouvimos The River. A
única canção que eu conhecia daquela cassete era Hungry Heart. Ouvimo – la em
silêncio e, quando acabou, disse – lhe que tinha gostado. Ele respondeu – me que
também gostava, sobretudo da letra. Só voltei a pensar nesta conversa depois de
ele ter saído de casa.
Agora já conhece alguns dos motivos que me levam a escrever – lhe estas
cartas malucas. Mas há mais. Sonho com coisas que gostaria de fazer quando for
mais velho.
Continue a sonhar, `tá bem?
 Terry
MAJOR, Kevin – Caro Bruce Springsteen.

Interpretação (10 valores)

1. Quem é o emissor e o receptor desta carta? (2v)

2. O que é que, o emissor quer comunicar ao receptor? (2v)
3. O destinador conhece o destinatário? Justifica a tua resposta. (2v)
4. Lê as frases:
 “Sei que não tenho o direito de descarregar sobre si os meus problemas
pessoais. Pensei nisso ontem depois de lhe ter enviado a última carta.”
 “E, de certo modo, você é uma espécie de ligação entre mim e o meu pai.”
4.1. Imagina que o emissor desta carta tem a mesma idade que o destinatário e
que andaram na escola juntos. Reescreve estas frases, substituindo as
palavras sublinhadas por outras, em função dessa familiaridade. (2v)
4.2. Identifica a classe morfológica das palavras sublinhadas. (2v)

Funcionamento da Língua (5 valores)

1. Identifica a(s) alínea (s) em que há erros no emprego das formas verbais e
corrige - os . (3 valores)
a. Ontem, passámos a tarde a percorrer as ruas da cidade.
b. Tu fostes à assembleia? Diz – me quem interviu e o que disse.

2. Passa as seguintes frases para a voz passiva: (2 valores)

a. Partiram todos os vidros do carro.
b. – Tu beijaste a Carolina?

Produção Escrita (5 valores)

1. Imagina que compraste um leitor de CD. Na altura da compra, solicitaste

que te fosse passado um recibo, mas foi – te dado apenas um talão de caixa
que não obedece aos requisitos exigidos pela lei.
Redige uma carta de reclamação dirigida à loja onde fizeste a compra,
exigindo o envio do referido recibo, dentro de um prazo estipulado por ti, e
comunicando que, no caso de não veres satisfeito o teu pedido, irás
denunciar a situação às entidades competentes.