Universidade do Planalto Catarinense

Engenharia Civil

Trabalho de
Conclusão de Curso
TCC
Profa. Fernanda Ferreira

Profa. Fernanda Ferreira

Trabalho de Curso – TC
 Normalização para Projetos – TC

• Projeto de pesquisa (NBR 15287);

• Referência (NBR6023);
• Numeração Progressiva (NBR 6024);
• Citação (NBR 10520);
• Trabalho Acadêmico (NBR 14724).

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 PROJETO DE PESQUISA (NBR
15287/2011)
• Especifica os princípios gerais para a elaboração de Projetos
de Pesquisa.
• Estrutura (Parte Interna e Externa):
– Externa:
• Capa (opcional);
• Lombada (opcional);
– Interna:
• Folha de Rosto;
• Lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas, Lista de Símbolos
(opcionais);
• Sumário;
• Elementos textuais;
• Referências;
• Glossário; Apêndice; Anexo; Índice.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 REFERÊNCIAS (NBR 6023/2018)
• Estabelece os elementos a serem incluídos nas
referências; ordem de apresentação e
transcrição da informação originada do
documento.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 Ferramenta para Construção da
Referência – ABNT
http://www.more.ufsc.br/

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Trabalho de Curso – TC
 Exemplos
• Um Autor:
– SCHÜTZ, Edgar. Reengenharia mental: reeducação
de hábitos e programação de metas. Florianópolis:
Insular, 1997.
• No texto: De acordo com Schütz (1997) ou (SCHÜTZ,
1997).
• Dois Autores:
– DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Felix. O Anti-edipo
capitalismo e esquizofrenia. Lisboa: Assirio &
Alvim, 1966. 430p.
• No texto: De acordo com Deleuze e Guattari (1966, p.
23) ou (DELEUZE; Profa.
GUATTARI,
Fernanda Ferreira1966, p. 23).
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Trabalho de Curso – TC
 Exemplos
• Três Autores:
– NORTON, Peter; AITKEN, Peter; WILTON, Richard. Peter Norton: a
bíblia do programador. Tradução de Geraldo Costa Filho. Rio de
Janeiro: Campos, 1994.
• No texto: De acordo com Norton, Aitken e Wilton (1994) ou (NORTON;
AITKEN; WILTON, 1994).
• Mais de três autores (mudança na norma: “8.1.1.2 Quando
houver quatro ou mais autores, convém indicar todos. Permite-se que se
indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al.”):
– BRITO, Edson Vianna et al. Imposto de renda das pessoas físicas: livro
prático de consulta diária. 6. ed. atual. São Paulo: Frase, 1996.
• No texto: De acordo com Brito et al. (1996, p. 54) ou (BRITO et al., 1996,
p. 54).

A expressão latina et al. é abreviação de et alli e significa “e outros”

Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 Mudanças nesta versão (2018)
• AUTORES ENTIDADE: antes obrigatoriamente por extenso,
agora podem ser tratadas pela forma conhecida ou como está
grafado no documento, por extenso ou abreviada.
– Exemplo: IBGE. Amparo: região sudeste do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro:
IBGE, 1983.
• SUBLINHADO: Não há mais menção ao sublinhado para
substituir autores repetidos.
• APRESENTAÇÃO: as referências devem ser elaboradas em
espaço simples, alinhadas à margem esquerda do texto e
separadas entre si por uma linha em branco de espaço
simples (norma antiga: antes eram separadas entre si por
espaço duplo).
• INDICAÇÃO DE LINKS: não há mais a utilização dos sinais < >
para mencionar os links.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 Mudanças nesta versão (2018)
• A VOLTA DOS ITÁLICOS: na versão anterior da norma, não se
utilizavam itálicos para as expressões como In: que indica
parte de uma obra, ou et al. para indicação de mais de 4
autores. Isso foi revisto e agora as expressões são em itálico.
– Exemplo 1: SANTOS, F. R. A colonização da terra do Tucujús. In: SANTOS, F. R.
História do Amapá. 2. ed. Macapá: Valcan, 1994. p. 15-24.
– Exemplo 2: DANTAS, José Alves et al. Regulação da auditoria em sistemas
bancários: análise do cenário internacional e fatores determinantes. Revista
Contabilidade & Finanças, São Paulo, v. 25, n. 64, p. 7-18, jan./abr. 2014.
Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1519-
70772014000100002&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 20 maio 2014.
• EVENTOS: foi adicionado colchetes nas reticências que
indicam anais.
– BRAYNER, A. R. A.; MEDEIROS, C. B. Incorporação do tempo em SGBD
orientado a objetos. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE BANCO DE DADOS,
9., 1994, São Paulo. AnaisProfa.
[...]. São Ferreira
Fernanda Paulo: USP, 1994. p. 16-29. 9
Trabalho de Curso – TC
 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA DAS SEÇÕES DE
UM DOCUMENTO ESCRITO (NBR 6024/2012)
• seção: parte em que se divide o texto de um
documento;
• seção primária: principal divisão do texto de
um documento;
• seção secundária, terciária, quaternária,
quinária (limite): divisão do texto de uma
seção primária, secundária, terciária,
quaternária, respectivamente;

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA DAS SEÇÕES DE
UM DOCUMENTO ESCRITO (NBR 6024/2012)
• alínea: cada uma das subdivisões de um
documento, indicada por uma letra minúscula
e seguida de parênteses;
• subalínea: subdivisão de uma alínea; deve
começar por travessão seguido de espaço,
com recuo em relação à alínea;
• indicativo de seção: número ou grupo
numérico que antecede cada seção do
documento.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 NUMERAÇÃO PROGRESSIVA DAS SEÇÕES DE
UM DOCUMENTO ESCRITO (NBR 6024/2012)
1 INTRODUÇÃO
1.1 JUSTIFICATIVA
1.1.1 Contextualização
1.1.1.1 Limite (Bom senso)
a) Alínea
- Subalínea
REFERÊNCIAS
APÊNDICE
ANEXO
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
Especifica as características exigíveis para citação em
documentos.
• Definição: Menção, no texto, de uma informação
extraída de outra fonte.
• Serve para:
– dar credibilidade/fundamentação ao trabalho científico;
– fornecer informações a respeito dos trabalhos
desenvolvidos na área de pesquisa;
– fornecer exemplos de pontos de vista semelhantes ou não
sobre o assunto de sua pesquisa.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Tipos de Citação:
– Citação direta:
• É a transcrição/cópia de um parágrafo, frase ou uma expressão,
usando as mesmas palavras do autor do trabalho, seguidas da
indicação da fonte consultada.
• Citações curtas, com até três linhas: devem ser inseridas no texto
entre “aspas duplas” seguida do sobrenome do autor, ano e
número de página entre parênteses.
• Citações longas, com mais de três linhas: devem ser destacadas
com um recuo de 4 cm, com fonte menor do que a utilizada no
texto, sem aspas e com espacejamento simples.
– Citação indireta;
– Citação de citação.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Exemplos:
– Citação direta:
• O comportamento dos cientistas muda a medida que ele avança
em seu projeto de pesquisa e que certos padrões de
comportamento estão associados e são afetados pelos diversos
estágios da pesquisa. De modo direto ou indireto o
comportamento ‘é afetado pela tarefa’ desempenhada nos
estágios de pesquisa, pela informação procurada [...] e, pela
habilidade do pesquisador em perceber a relevância da
informação para o tópico ou questão da pesquisa (SILVA et al.
1998, p. 34).
– Citação indireta;
– Citação de citação.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Exemplos:
– Citação direta:
• Lopes e Batista (2000, p. 32) confirmam os argumentos anteriores
ao declararem que“a mudança de rumo das atividades realizadas é
preocupante.”
• Muitos estudantes e professores pensam que estão fazendo
pesquisa quando na verdade estão apenas “fazendo um relatório
com algumas notas de rodapé.” (MCGREGOR, 1999, p. 1).

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Tipos de Citação:
– Citação direta:
– Citação indireta;
• é a transcrição das ideias de um autor usando as
próprias palavras;
• não use aspas nas citações indiretas, o número de
página é opcional.
– Citação de citação.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Exemplos:
– Citação direta:
– Citação indireta;
• Toda ciência utiliza inúmeras técnicas na obtenção de seus
propósitos, quaisquer que sejam os métodos ou procedimentos
empregados (MARCONI; LAKATOS, 2007).
• Davenport e Prusak (1998) destacam que um dos fatores de
sucesso pode depender de saber a diferença entre dado,
informação e conhecimento.
– Citação de citação.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Tipos de Citação:
– Citação direta:
– Citação indireta;
– Citação de citação.
• É uma citação de um documento sem acesso ao
documento original, ou seja você vai citar um autor
que foi citado pelo autor, do qual você teve acesso ao
documento.
• Nas referências: Faz-se a referência do documento
consultado.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
• Exemplos:
– Citação direta:
– Citação indireta;
– Citação de citação.
• Leedy (1988 apud RICHARDSON, 1991, p. 417) compartilha deste
ponto de vista ao afirmar “os estudantes estão enganados quando
acreditam que eles estão fazendo pesquisa, quando de fato eles
estão apenas transferindo informação factual [...]”.

RICHARDSON, Jean. Even high school students can do real

research. Catholic Library world, p. 414-418, may/jun. 1991.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)
Sistema Autor-Data:
• Quando houver coincidência nos sobrenomes,
colocam-se os prenomes por extenso.
– (BARBOSA, C., 1958) (BARBOSA, O., 1958)
– (BARBOSA, Cássio, 1965) (BARBOSA, Celso, 1965)
• As citações de um mesmo autor, publicados num
mesmo ano, são distinguidas pelo acréscimo de
letras minúsculas, após a data e sem espacejamento:
– De acordo com Reeside (1927a)
– (REESIDE, 1927b)
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CITAÇÃO (NBR 10520/2002)

• Citações indiretas de diversos documentos de vários

autores, mencionados simultaneamente, devem ser
separadas por ponto-e-vírgula em ordem alfabética:
– Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda
coletiva”, as necessidades de todos (FONSECA, 1997;
PAIVA, 1997; SILVA, 1997).

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
CITAÇÃO (NBR 10520/2002)

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 TRABALHO ACADÊMICO (NBR
14724/2011)
• Elementos Obrigatórios: Lagenda
Parte Externa
– Capa Parte Interna (pré-textual)
– Folha de rosto Parte Interna (textual)
Parte Interna (pós-textual)
– Folha de aprovação
– Resumo (língua vernácula)
– Resumo (língua estrangeira)
– Sumário
– Elementos textuais
– Referências
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 TRABALHO ACADÊMICO (NBR
14724/2011)
• Elementos Opcionais:
– Lombada – Glossário
– Errata – Apêndice
– Dedicatória – Anexo
– Agradecimentos – Índice
– Epígrafe
– Lista de ilustrações
– Lista de tabelas
– Lista de abreviaturas
– Lista de siglas Lagenda
– Lista de símbolos Parte Externa
Profa. Fernanda Ferreira Parte Interna (pré-textual) 25
Trabalho de Curso – TC
Parte Interna (pós-textual)
 CAPA
• Nome da instituição (opcional);
• Nome do autor;
• Título;
• Subtítulo, se houver;
• Número de volumes (se houver mais de um, deve
constar em cada capa a especificação do respectivo
volume)
• Local (cidade) da instituição onde deve ser
apresentado;
• Ano de depósito (da entrega).
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
 CAPA

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 TÍTULOS
• Indicativos de seção:
– O indicativo numérico de uma seção precede seu
título, alinhado à esquerda, separado por um
espaço;
• Títulos sem indicativo numérico:
– errata, agradecimentos, lista de ilustrações,
resumos, sumário, referências, glossário,
apêndice(s), anexo(s) e índice(s) SÃO
CENTRALIZADOS, conforme a NBR 6024.
Profa. Fernanda Ferreira
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Trabalho de Curso – TC
Profa. Fernanda Ferreira
29
Trabalho de Curso – TC
 ELEMENTOS TEXTUAIS

• Introdução;
• Desenvolvimento;
• Conclusão.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

• Referências: conjunto padronizado de

elementos descritivos retirados de um
documento;
• Glossário: elemento opcional, elaborado em
ordem alfabética;
• Índice(s): elemento opcional, elaborado
conforme a ABNT NBR 6034.

Profa. Fernanda Ferreira

31
Trabalho de Curso – TC
REFERÊNCIAS

Profa. Fernanda Ferreira

32
Trabalho de Curso – TC
 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

• Apêndice(s): Texto ou documento elaborado pelo

autor, a fim de complementar sua argumentação.
– O(s) apêndice(s) são identificados por letras maiúsculas
consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.
• Anexo(s) : Texto ou documento não elaborado pelo
autor, que serve de fundamentação, comprovação e
ilustração.
– O(s) anexos(s) são identificados por letras maiúsculas
consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 APRESENTAÇÃO

• Papel branco ou reciclado com formato A4 – texto digitado no

anverso das folhas;
• Pode-se digitar no anverso e no verso das folhas;
• Fonte Times New Roman ou Arial tamanho 12;
• Fonte menor: citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé,
paginação, legenda. Lembre-se: o tamanho deve ser adotado
em todos os itens não textuais (DEFINIMOS: 10pt);
• Margens:
– Anverso – esquerda e superior: 3 cm, direita e inferior: 2 cm;
– Verso – direita e superior: 3 cm, esquerda e inferior: 2 cm.

Profa. Fernanda Ferreira

34
Trabalho de Curso – TC
 APRESENTAÇÃO

• Espaçamento textual: 1,5 cm.;

• Entre as seções devem ser inserido 1 espaço de 1,5 tanto no
início quanto final;
• Espaçamento simples:
– citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, referências, legendas
das ilustrações e das tabelas, ficha catalográfica, natureza do trabalho,
objetivo, nome da instituição a que é submetida e área de
concentração;
• IMPORTANTE: As referências, ao final do trabalho, devem ser
separadas entre si por um espaço simples.

Profa. Fernanda Ferreira

35
Trabalho de Curso – TC
 APRESENTAÇÃO

• Paginação: as folhas do trabalho são contadas

sequencialmente a partir da folha de rosto, mas não
numeradas;
• A numeração é colocada, a partir da primeira folha da parte
textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da
folha, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a
2 cm da borda direita da folha;
• As folhas do apêndice e anexo devem ser numeradas de
maneira contínua e, sua paginação deve dar segmento à do
texto principal.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 APRESENTAÇÃO
• Siglas: Deve ser escrito o nome completo por extenso, quando
aparece pela primeira vez no texto, precedida da sigla,
colocada entre parênteses.
• Equações e Fórmulas: Devem ser destacadas no texto e, se
necessário, numeradas com algarismos arábicos entre
parênteses, alinhados à direita. É permitido o uso de uma
entrelinha maior que comporte seus elementos (expoentes,
índices e outros).

Profa. Fernanda Ferreira

37
Trabalho de Curso – TC
 APRESENTAÇÃO
• Ilustrações: Qualquer que seja seu tipo (desenhos,
fluxogramas e outros) sua identificação aparece acima da
figura, precedida da palavra designativa, número de
ocorrência no texto, em algarismos arábicos.
– A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a que
se refere.

Profa. Fernanda Ferreira

38
Trabalho de Curso – TC
 APRESENTAÇÃO
• Tabelas: apresentam informações tratadas estatisticamente,
conforme IBGE (1993);
• CUIDADO: quadro não é tabela. De acordo com IBGE (2003)
tabela é uma forma não discursiva de apresentar informações
onde os números representam a informação central.

Profa. Fernanda Ferreira

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Trabalho de Curso – TC
 Referências
• PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar
de. Apresentação de trabalhos acadêmicos. In: PRODANOV,
Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do
trabalho científico: métodos e técnicas da pesquisa e do
trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo/RS: Universidade
FEEVALE, 2013. p. 182 – 217.

• GARCIA, Thais; ALVES, Maria Bernardete Martins; BEM,

Roberta Moraes de. Mini curso normalização. Florianópolis,
2012. 122 slides, color. Acompanha texto. Disponível em:
http://www.bu.ufsc.br/design/minicursonormalizacao.pdf .
Acesso em: 19 ago. 1982.
Profa. Fernanda Ferreira
40
Trabalho de Curso – TC