Escola Santa Maria
ª ADC - 2021 EMSM
Rua Cuiabá, 1465 – Henrique Jorge
Ciências – 8.º Ano ____ – Tarde – Professora Ana Paula
Rua Cuiabá, 1465 – Henrique Jorge  3488.3262
Aluno (a): _____________________ ___N.º ____Data: ____/____/2021
ORIENTAÇÕES
1. Escreva seu nome CORRETAMENTE utilizando LETRA MAIÚSCULA nas iniciais de
cada nome;
2. Não use corretivo e evite rasuras. Questões rasuradas equivalem a questões erradas;
3. Sempre que for preencher o gabarito (se tiver), pinte todo o círculo da letra
escolhida;
4. Verifique se existem falhas ou impressões gráficas que lhe causem dúvidas;
5. Responda a atividade com caneta azul ou preta;
6. Se tiver cálculos na prova, eles poderão ser feitos a lápis.
“Sereno é quem tem a paz de estar em paz com Deus”.
Questão 01
Estudo de caso: é uma metodologia de aprendizagem
baseada em problemas (ABP) onde apresenta-se uma
história curta, com um problema para resolver, a partir da
análise crítica da problemática e da tomada de decisões
que podem ser individuais e/ou coletivas para tentar
solucionar o caso. Diante do exposto, CRIE UM
ESTUDO DE CASO SOBRE REPRODUÇÃO HUMANA.
(10 Pts)
(Data de entrega: até 10/05/2021 – Segunda)
* Para ajudá-lo na elaboração dessa atividade lhe darei um
modelo de estudo de caso e indicarei um livro, da professora
Salete Linhares Queiroz do Instituto de Química de São
Carlos (USP), com vários estudos de casos onde você
poderá acessá-lo através do link abaixo:
http://www.gpeqsc.com.br/sobre/manuais/natureza_estudo_casos.pdf
MODELO DE ESTUDO DE CASO
6.
 3459.6849 2.ª Etapa E scola M un ici pa l
San
ta M a ri a
Nota
MENSAGEM
______
Boa quinzena
de estudos!!!
MUNIÇÃO NA MAMADEIRA
Dona Ana Maria era uma jovem mãe da década de
80 que morava em uma pequena cidade do interior de
São Paulo com seu marido e sua filha de três anos.
Nesta época uma excelente notícia chegou aos ouvidos
da Dona Ana, uma grande empresa de plásticos do tipo
policarbonato especializada em produtos para crianças
seria instalada na cidade. Animada com a possibilidade
de ampliar a renda familiar Dona Ana se candidatou a
uma vaga.
Passados alguns anos no trabalho, a estabilidade
financeira da família possibilitou a realização de um
desejo antigo da Dona Ana: "quero ter um segundo
filho". A essa altura a primeira filha do casal, que se
chamava Aline, já tinha completado seus treze anos de
idade e se encontrava em plena puberdade. O
nascimento de outra filha trouxe ainda mais felicidade
para a família, no entanto os tempos eram outros e o
trabalho na fábrica consumia muito do tempo da Dona
Ana, obrigando-a a amamentar sua filha recém-nascida
quase que exclusivamente por meio de mamadeira.
Com prosperidade a família da Dona Ana seguiu
sem maiores problemas até que, ao completar nove
anos de idade, a filha da Dona Ana apresentou algumas
mudanças inesperadas em seu corpo. Assustada Dona
Ana levou-a ao Dr. Paulo, um respeitado médico da
cidade:
Dona Ana: Dr. Paulo o que há de errado com
minha filha?
Dr. Paulo: Não sei como explicar, mas os exames
indicam que sua filha entrou na puberdade.
Dr. Paulo ficou ainda mais intrigado quando
verificou que várias outras mães, com filhas com idades
próximas, estavam relatando o mesmo problema e que,
coincidentemente, a maior parte delas trabalhava na
1
fábrica de plásticos. Buscando uma resposta, Dr. Paulo,
por meio de um levantamento, fez duas observações
importantes: primeiro, antes da inauguração da fábrica
o início da puberdade nas jovens variava entre 12 e 14
anos; segundo, o tempo de amamentação por parte das
mães havia diminuído drasticamente devido ao
trabalho, sendo a utilização de mamadeira prática
comum.
A partir da leitura de um artigo cientifico, Dr.
Paulo chegou à conclusão que, possivelmente, o vilão
por traz de tudo se chamava "bisfenol A", uma molécula
utilizada para produzir plásticos do tipo policarbonato.
Estudos mostravam ser esta uma molécula que
mimetiza/imita o hormônio feminino estrogênio e podia
ser liberado de recipientes plásticos quando em contato
com alimentos.
Em um encontro com o prefeito Dr. Paulo falou:
"Senhor Prefeito tenho que lhe falar sobre um assunto
de extrema importância. Nossa população está sofrendo
de um grande risco à sua saúde"...
Conscientizado da gravidade do problema, porém,
não esquecendo a importância econômica da fábrica, o
prefeito da cidade, juntamente com o administrador da
fábrica, solicitou a professores de química da USP
alternativas que permitam a continuação das atividades
da fábrica e ao mesmo tempo evitem a contaminação
das crianças por bisfenol A.
Vocês fazem parte da equipe dos professores de
Química que deverá buscar soluções para o problema
e argumentar a favor de uma delas.
Autores: Maykon Lima Souza, Gustavo Metzker,
FONTE: GPEQSC – Grupo de Pesquisa de São Carlos
Disponível em:
http://www.gpeqsc.com.br/casos/casos.php?op=viewCaso&pagina
=3&casoid=35
* Para escrever um bom caso é importante seguir as
dicas de Herreid (1998) - Professor americano:
• Um bom caso narra uma história;
• Um bom caso desperta o interesse pela questão;
• Um bom caso deve ser atual;
• Um bom caso cria empatia com os personagens
centrais;
• Um bom caso inclui diálogos;
• Um bom caso é relevante ao leitor;
• Um bom caso tem utilidade pedagógica;
• Um bom caso provoca um conflito;
• Um bom caso força uma decisão;
• Um bom caso tem generalizações;
• Um bom caso é curto.
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