FACULDADE CAMPOS SALLES

Curso: Segunda Licenciatura em Pedagogia

São Paulo,setembro de 2021.
Aluna::Angela Pereira dos Prazeres
Disciplina: Metodologia das Ciências Humanas e Naturais
Professora: Silene Claro silene.claro@cs.edu.org.br
Atividade avaliativa:Plano de Aula História .

PLANO DE AULA:REGISTRO DE NASCIMENTO COMO FONTE HISTÓRICA

ano 2º ano do ensino fundamental

Disciplina História

Habilidades (EF01HI01) Identificar aspectos do seu crescimento

por meio do registro das lembranças particulares ou
de lembranças dos membros de sua família e/ou de
sua comunidade

Conteúdos .1-Minha História: História do nome; Documentos

pessoais; Minhas recordações; Noções de tempo
histórico; Objetos pessoais do passado e presente
2-identificação da certidão de nascimento como fonte
de pesquisa,cidadania,direitos

Objetivo Reunir e comparar informações obtidas nos

documentos pessoais.

Avaliação participação nas atividades, preenchimento da

certidão nascimento fictícia.

Material complementar: Certidões de nascimento

Materiais
fictícias para os alunos completarem - acesse a
atividade em:
https://nova-escola-producao.s3.amazonaws.com
/rpZegAYgsQj9neHbqZCWsKtXqwn26fzf3pfYnJ5
qd8dkRSRhs2zgCUc7
M3Hu/his02-08und0
1-modelo-de-certidao-de-nascimento-adaptada.p
dfhttps://images.app.goo.gl/HTA6ejp3UmV2wdpt8
Aquecimento

Orientação: Explorar oralmente as informações contidas no documento analisa do registro

de nascimento).
A fim de levantar os conhecimentos prévios dos alunos para que serve e que informações
podem ser encontradas.

Atividade 1

Solicitar que os alunos identifiquem e grifem seu próprio nome completo.

Atividade 2

1. Registrar na lousa, as palavras mãe, pai/ avós maternos e paternos,

2. Pedir que encontrem nomes parecidos com o seu próprio nome e de onde ele se
origina (pode ser do pai, da mãe ou dos avós)

Atividade 3

Orientação:Retomar com os alunos as informações sobre a origem do sobrenome

relacionada à família e o acrescentar que também é possível encontrar o local(cidade) e o
horário em que nasceram.Ressaltar que o dia do nascimento como o dia do aniversário.
1. Pedir que identifiquem números presentes na cópia do próprio registro.

dia-mês-ano

hora de nascimento

número de registro.

AVALIAÇÃO

Orientação: Para realizar essa atividade ler os itens a serem preenchidos e solicitar
que copiem as informações nos locais adequados.

1. Preenchimento de uma cópia de registro de próprio punho por cada criança a

cada informação pesquisada.