Escola Secundária Henriques Nogueira

Prova Escrita de Avaliação Individual

Módulo A3 – Matemática - 16/17 MARÇO DE 2017 DURAÇÃO:100 minutos

Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e todas
as justificações necessárias. Sempre que recorrer às potencialidades gráficas da calculadora,
transcreva para a folha de respostas, todos procedimentos efetuados.
As cotações da prova encontram-se na última página.

1. Realizou-se um estudo sobre o destino de férias dos funcionários de uma empresa. De

entre os 300 funcionários, escolheram-se aleatoriamente 50 e os resultados obtidos foram
organizados num gráfico circular. Neste gráfico não constam as percentagens referentes à
praia e à montanha mas, sabe-se que a percentagem dos funcionários que escolhe a
praia é o dobro da percentagem dos funcionários que escolhe o campo.

1.1. Indique qual é a população em estudo e qual é a amostra.

1.2. Classifique a variável estatística.
1.3. Quantos funcionários têm como destino a montanha? Apresenta todos os cálculos.

2. As notas da Diana nos primeiros testes do 2.º período nas diferentes disciplinas foram as
seguintes:

9, 12, 16, 15, 15, 12, 13, 20, 8

Responde analiticamente às seguintes questões:

2.1. Calcule a média das classificações. Apresente o resultado arredondado às unidades.

2.2. Determine a mediana e os quartis Q1 e Q3 .

2.3. Construa o respetivo diagrama de extremos e quartis.

1
3. Numa cidade, em paragens de autocarro, várias pessoas responderam à pergunta: “Em
média, quantos minutos costuma esperar pelo autocarro?”.
As respostas, depois de organizadas, foram apresentadas
no seguinte histograma.

3.1. Classifique o tipo de variável em estudo.

3.2. Indique quantas pe

pessoas esperam mais de 9
minutos.

3.3. Construa a tabela de frequências absolutas, absolutas

acumuladas, frequências relativas (em percentagem)
e frequências relativas acumuladas (em
percentagem).

3.4. Indique qual é a classe mediana.

3.5. Indique qual é a classe modal.

3.6. O tempo de espera é considerado aceitável, se fo

forr inferior a 6 minutos. Justifique que
o tempo médio de espera indicado por este conjunto de pessoas não é aceitável.

4. Foi feito um inquérito numa escola sobre o tempo que os rapazes e as raparigas
habitualmente estudam durante o fim
fim-de-semana.
semana. Os resultados estão representados no
diagrama de extremos e quartis seguintes (o inquérito foi feito ao mesmo número de
rapazes e raparigas).

Rapazes

Raparigas

Horas

4.1. Determine
termine a amplitude interquartis da distribuição das raparigas.
4.2. Qual a percentagem de rapazes que habitualmente estuda entre 5h e 6h ao fim-de-
semana?

2
 4.3. Indique o valor da mediana e o dos quartis do diagrama de extremos e quartis das
raparigas.
4.4. Comenta, quanto à veracidade, cada uma das seguintes afirmações:
(I) Metade das raparigas estudam pelo menos 5 horas durante o fim-de-semana.
(II) 75% dos rapazes estudam 2 horas ou mais.

5. Um radar de controlo de velocidade instalado numa zona

onde o limite de velocidade permitido é 70 km/h, registou,
em 15 minutos, os seguintes valores, em Km/h:

65 70 60 60 50 65 72 72 65 50
70 60 100 72 60 90 70 65 85 70

5.1 Determina a velocidade média a que circularam os automóveis durante aqueles 15

minutos.
5.2 Qual a percentagem de automóveis que passaram no local em excesso de velocidade?
5.3 Calcula o desvio-padrão desta amostra. Interpreta-o.

FIM

Questão 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 Total

Cotação 10 10 10 10 12 10 10 10 15 10 10 10 8 9 12 12 10 10 12 200