HORA DA

ESCOLA
ATIVIDADES DE ABRIL
1° ANO
2021

NOME COMPLETO DO (A) ALUNO (A):

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
1
 PARTE 1 - SEMANA: 29/03 A 01/04

OLÁ TURMINHA!!!
TUDO BEM COM VOCÊS?
VAMOS DAR INICIO AS
ATIVIDADES DO MÊS DE
ABRIL. ESTAMOS AMANDO A
PARTICIPAÇÃO DE VOCÊS!
CONTINUEM SE CUIDANDO
E FIQUEM EM CASA!

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1- LOCALIZE NA IMAGEM A PALAVRA OVO, DEPOIS ESCREVA

NO RETÂNGULO ABAIXO.

2- QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA OVO?

ELA TEM LETRAS.

2
 3- A PALAVRA OVO TERMINA IGUAL A:

( ) RICO ( ) POVO ( ) LEITE ( ) VOTO

4- LIGUE AS LETRAS IGUAIS:

LEITE

ESTER
5- DESCUBRA AS PALAVRAS E ESCREVA AO LADO:

A) EETLI _____________________________________

B) OICR _____________________________________

C) OOV _____________________________________

3
 6- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

O KINDER OVO É UMA SURPRESA.

7- PINTE O ANIMAL QUE PRODUZ O OVO.

A) B) C) D)

8- MARQUE O ANIMAL QUE PRODUZ O LEITE.

A) B) C) D)

9- LEIA A PALAVRA:

PÁSCOA
MARQUE A PALAVRA QUE COMEÇA COM O MESMO PEDACINHO.

( ) PASTA ( ) PATA ( ) COPAS ( ) COLA

4
10- RECORTE LETRAS DE REVISTA E FORME A PALAVRA:

______________________________________________________

A) QUANTAS LETRAS VOCÊ USOU? ________________.

B) CIRCULE AS VOGAIS DESSA PALAVRA.

C) ESCREVA AS CONSOANTES DELA: _____________________

____________________________________________________

11- MIGUEL COMPROU 5 , MAS 2 QUEBRARAM. QUANTOS

SOBRARAM?

DESENHO RESPOSTA

SOBRARAM ________ OVOS.

12- LARA COMPROU E GANHOU MAIS

DE LUNA. QUANTOS CHOCOLATES LARA FICOU?

DESENHO RESPOSTA

LARA FICOU COM _______ CHOCOLATES.

5
13- O GRÁFICO ABAIXO MOSTRA O CHOCOLATE PREFERIDO DE
ALGUNS ALUNOS DA ESCOLA BELO HORIZONTE.

DE ACORDO COM O GRÁFICO QUAL O CHOCOLATE PREFERIDO

DESSES ALUNOS?

( ) ( ) ( ) ( )

14- QUANTOS OVOS HÁ?

_______________ _______________ ________________

6
15- OBSERVE O CALENDÁRIO.

A) CIRCULE O DIA EM QUE

VAMOS COMEMORAR A
PÁSCOA.

B) EM QUAL DIA DA SEMANA

SERÁ?

( ) SEGUNDA – FEIRA

( ) SEXTA – FEIRA

( ) SÁBADO

( ) DOMINGO

16- OBSERVE A IMAGEM:

ONDE PODEMOS COMPRAR O ?

( ) BANCO ( ) LANCHONETE

( ) CHAVEIRO ( ) IGREJA

7
 PARTE 2 - SEMANA: 05/04 A 09/04
OLÁ! VAMOS CONHECER UM DOCUMENTO MUITO IMPORTANTE?
É A NOSSA CERTIDÃO DE NASCIMENTO.

LEMBRE-SE: SEMPRE
TENTE ESCREVER COM
SUA LETRINHA E DO
SEU JEITO TODAS AS
ATIVIDADES

1 - PEÇA AJUDA A UM ADULTO

PARA PROCURAR SUA
CERTIDÃO DE NASCIMENTO.
ESCUTE A LEITURA DAS
INFORMAÇÕES QUE ESTÃO
NESTE DOCUMENTO.

2 – TAMBÉM COM A AJUDA DE UM ADULTO. LOCALIZE SEU

NOME E SOBRENOME E ESCREVA-OS NO ESPAÇO ABAIXO:

8
3 - VOCÊ SABE A HISTÓRIA DO SEU NOME? A HISTÓRIA DE CADA PESSOA
COMEÇA NO DIA DE SEU
SIM NÃO NASCIMENTO. QUANDO AINDA
SOMOS BEM PEQUENOS, NOSSOS
PAIS OU RESPONSÁVEIS ESCOLHEM
COMO VAMOS NOS CHAMAR.
VAMOS PESQUISAR A HISTÓRIA DO SEU
NOME. VOCÊ SABE COMO ELE FOI
ESCOLHIDO? CONVERSE COM SEUS
RESPONSÁVEIS E, A SEGUIR, REGISTRE AS
RESPOSTAS:

A) EM QUE DATA EU NASCI?

DIA__________ MÊS ____________________ ANO: _____________

B) QUEM ESCOLHEU O MEU NOME?

( ) MEU PAI
( ) MINHA MÃE
( ) OUTROS ____________________________________________

C) ONDE VOCÊ NASCEU? COPIE ESSA INFORMAÇÃO DE SUA

CERTIDÃO DE NASCIMENTO COM AJUDA DE UM ADULTO.

9
4 – QUANTAS LETRAS TÊM O SEU PRIMEIRO NOME? __________

5 – QUANTOS SOBRENOMES VOCÊ TÊM? ____________________

6 – QUAL A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME? _________________

7 – QUAL A ÚLTIMA LETRA DO SEU NOME?____________________

8 - AGORA, PROCURE NO QUADRO ABAIXO E PINTE AS LETRAS

DO ALFABETO QUE APARECEM EM SEU PRIMEIRO NOME.

10
9 – CIRCULE AS VOGAIS QUE APARECEM EM SEU SOBRENOME.

AS LETRAS QUE FORMAM O NOSSO

NOME EXPRESSAM UM SOM... VAMOS
COMEÇAR AGORA A TRABALHAR O
SOM QUE AS LETRAS FORMAM
QUANDO ESTÃO JUNTAS.

EU ME CHAMO ANA. ANA COMBINA

COM BANANA! VAMOS BRINCAR DE
COMBINAR?

10 – FALE SEU NOME EM VOZ ALTA E

PENSE NO SOM QUE SAI AO FALAR...
O SEU NOME COMBINA COM QUAL
OUTRA PALAVRA? FAÇA O DESENHO
DO QUE VOCÊ DESCOBRIU EM
RELAÇÃO AO SOM DO SEU NOME.

11
11– A CARTEIRA DE IDENTIDADE É OUTRO DOCUMENTO
IMPORTANTE. ELA TAMBÉM É CONHECIDA COMO REGISTRO
GERAL – RG.
VOCÊ JÁ POSSUI ESSE DOCUMENTO?
SIM ( ) NÃO ( )

12- OS DOCUMENTOS SÃO

IMPORTANTES PORQUE SERVEM PARA
IDENTIFICAR AS PESSOAS. MAS NOSSA
IDENTIDADE NÃO É FEITA SOMENTE
PELOS DOCUMENTOS QUE CARREGAM
NOSSAS INFORMAÇÕES.
VAMOS NOS CONHECER UM POUCO
MAIS? DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO
VOCÊ FAZENDO SUA ATIVIDADE FAVORITA E USANDO A ROUPA
QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

12
 13- VAMOS RECRIAR O NOSSO PRÓPRIO DOCUMENTO DE
IDENTIDADE? PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO PARA REALIZAR
ESTA TAREFA.
A) FAÇA UM DESENHO DO SEU ROSTO NO ESPAÇO
DESTINADO À FOTO 3X4.
B) PASSE CANETINHA DE COR ESCURA EM SEU POLEGAR
DIREITO E FAÇA A IMPRESSÃO DE SEU DEDO NO ESPAÇO
RESERVADO PARA A DIGITAL.
C) ESCREVA SEU PRIMEIRO NOME NO LUGAR DESTINADO A
SUA ASSINATURA.
D) PREENCHA AS DEMAIS INFORMAÇÕES CONFORME A
SINALIZADO NA IMAGEM.
E) RECORTE O MODELO ABAIXO (QUE NÃO TEM VALOR
LEGAL) E COLE-AS UMA NA OUTRA DE MODO QUE AS
PARTES VERDES FIQUEM VISÍVEIS.

DESENHE
SEU ROSTO
FAÇA A
IMPRESSÃO DO
SEU POLEGAR
DIREITO

COLOQUE A DATA
EM QUE VOCÊ
ESCREVA SEU REALIZAOU ESTA
NOME E ATIVIDADE
SOBRENOME

ESCREVA O
PRIMEIRO NOME
DO SEU PAI E DE
ESCREVA O SUA MÃE
NOME DA
CIDADE ONDE
NASCEU COLOQUE A DATA
DO SEU
NASCIMENTO 13
 PARTE 3 - SEMANA: 12/04 A 16/04

GENTE TEM SOBRENOME

TODAS AS COISAS TÊM NOME,

CASA, JANELA E JARDIM.
COISAS NÃO TÊM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM.

TODO BRINQUEDO TEM NOME:

BOLA, BONECA E PATINS.
BRINQUEDOS NÃO TÊM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM.

COISAS GOSTOSAS TÊM NOME:

BOLO, MINGAU E PUDIM
DOCES NÃO TÊM SOBRENOME,
MAS A GENTE SIM.[...]

TEM SEMPRE UM NOME

E DEPOIS DO NOME
TEM SOBRENOME TAMBÉM.
TOQUINHO E ELIAS ANDREATO. GENTE TEM SOBRENOME.

EM: CANÇÃO DE TODAS AS CRIANÇAS.UNIVERSAL MUSIC,1987.

(FRAGMENTO)

14
1 - CLIQUE NO LINK DA CANÇÃO E OUÇA COM ATENÇÃO.
https://www.youtube.com/watch?v=16Fc2irUHK8
A) VOCÊ E SUA FAMÍLIA JÁ TINHAM OUVIDO ESSA CANÇÃO?
SIM NÃO

B) ONDE GERALMENTE AS CANÇÕES SÃO TOCADAS?

( ) RÁDIO ( ) TELEVISÃO
( ) COMPUTADOR ( ) ÁUDIO DIGITAL
( ) INTERNET ( ) CD

2 – CONVERSE COM UM ADULTO E RESPONDA, ORALMENTE:

A) POR QUE SERÁ QUE TODAS AS COISAS TÊM NOME?

B) REFLITA E RESPONDA: PORQUE TODAS AS PESSOAS TÊM

NOME?

3- AGORA RESPONDA DE ACORDO COM A CANÇÃO:

O QUE A GENTE TEM QUE AS COISAS NÃO TÊM?

_________________________________________________________

15
4 - A LETRA DA CANÇÃO APRESENTA MUITOS NOMES. DESENHE
DE ACORDO COM A REFERÊNCIA DOS NOMES:

CASA JANELA JARDIM

COISAS

CIRCULE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM MESMO SOM.

CASA JANELA JARDIM

5-PINTE OS NOMES DOS BRINQUEDOS QUE APARECEM NA

CANÇÃO.
ESCREVA OS NOMES QUE PINTOU NOS DESENHOS ABAIXO:

_______________________________________

____________________________________

__________________________________

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TROCANDO IDEIAS COM UM ADULTO:
A) QUE DIFERENÇA VOCÊ OBSERVA ENTRE O DESENHO E A
ESCRITA DO NOME DO DESENHO?
B) DESENHAR AS COISAS É O MESMO QUE ESCREVER OS NOMES
DAS COISAS?
C) PORQUE AS COISAS NÃO TÊM SOBRENOME E AS PESSOAS
TEM?

6- DE ACORDO COM A CANÇÃO, O SOBRENOME APARECE

SEMPRE:
ANTES DO NOME
EM CIMA DO NOME
DEPOIS DO NOME
EMBAIXO DO NOME

AGORA, VOCÊ VAI SE APRESENTAR:

A) ESCREVA SEU NOME E SOBRENOME

__________________________________________________________

__________________________________________________________

17
LISTA DE NOMES
ALGUNS TEXTOS SÃO MUITO USADOS NO DIA A DIA
PORQUE AJUDA O LEITOR A ORGANIZAR AS
INFORMAÇÕES. ESSES TEXTOS RECEBEM O NOME
DE LISTAS.

VOCÊ VAI LER UMA LISTA BEM LEGAL! OBSERVE O TÍTULO EM

NEGRITO. QUE INFORMAÇÕES COSTUMAM APARECER EM UMA
LISTA COMO ESTA?

LISTA DOS ALUNOS DO 1º ANO DA TURMA DA

PROFESSORA BEATRIZ

ALICE SANTOS MAGALHÃES

ANA BEATRIZ GONÇALVES ROCHA

ANA CLARA FERREIRA DE SOUZA

ARTHUR HENRIQUE CANDIDO FAGUNDES DOS SANTOS

ATYLA FERREIA MAIA DIAS

DAVI FELIPE SOUZA DIAS

DENIS HENRIQUE HILÁRIO DE OLIVEIRA

ESTA É A LISTA DOS NOMES E SOBRENOMES DE ALGUNS

COLEGAS DO 1ºANO.

8- COMPLETE COM QUANTIDADE PEDIDA:

NÚMERO DE MENINOS ___________

NÚMERO DE MENINAS ___________

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9- AGORA VOCÊ VAI PINTAR A PRIMEIRA LETRA DE CADA NOME.
10- MARQUE AS LETRAS PINTADAS NO ALFABETO ABAIXO.

ABCDEFGHIJKLMN
OPQRSTU VWXYZ
11-ESCREVA O SEU PRIMEIRO NOME NO QUADRO ABAIXO:

A- RELEIA OS NOMES DA LISTA DOS ALUNOS DO 1º ANO. EM

SEGUIDA RESPONDA:
 HÁ NOMES QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA DE SEU
NOME?
( ) SIM ( )NÃO
B-MEU NOME TEM _________ LETRAS.

C- MEU NOME TEM ________ VOGAIS.

D- ESCREVA AS VOGAIS QUE APARECEM NO SEU NOME

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12- LETRAS, NÚMEROS E SÍMBOLOS
PARA NOS COMUNICAR, USAMOS PALAVRAS FORMADAS POR
LETRAS, MAS TAMBÉM USAMOS NÚMEROS SÍMBOLOS E
DESENHOS.
VAMOS VER ALGUMAS SITUAÇÕES EM QUE ELES SÃO USADOS?
OBSERVE ESTA ILUSTRAÇÃO E O NOME DA BRINCADEIRA.
AMARELINHA

A- CIRCULE A PALAVRA QUE ACOMPANHA A ILUSTRAÇÃO E DÁ

NOME À BRINCADEIRA.

B- A PALAVRA QUE VOCÊ CIRCULOU É FORMADA POR:

LETRAS NÚMEROS

C- O QUE HÁ EM CADA CASA DO JOGO DA AMARELINHA:

LETRAS NÚMEROS

20
13- ALÉM DAS PALAVRAS E DOS NÚMEROS, EXISTEM OUTRAS
FORMAS DE COMUNICAR: OS SÍMBOLOS. OBSERVE A IMAGEM
ABAIXO:

A- NESSE SÍMBOLO, O TRAÇO

VERMELHO SOBRE O DESENHO
SIGNIFICA:
QUE ALGO É PERMITIDO

QUE ALGO É PROIBIDO

14- VAMOS CONHECER ALGUNS SÍMBOLOS.

LIGUE CADA SÍMBOLO AO SEU SIGNIFICADO.

LAVE AS MÃOS

ACESSO PARA CADEIRANTES

USE ALCOOL EM GEL NAS MÃOS

USE MÁSCARAS

21
 PARTE 4 - SEMANA: 19/04 A 23/04

QUERIDA TURMINHA, PRECISAMOS APRENDER A LIDAR

COM ESSE VÍRUS QUE ESTÁ MATANDO PESSOAS E
DEIXANDO MUITAS FAMÍLIAS TRISTES.

1) COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE ESTÃO

FALTANDO E DEPOIS COPIE NO CADERNO. USE TRACINHOS
PARA SEPARAR UMA LETRA DA OUTRA.

22
UMA DAS MANEIRAS PARA ELIMINAR O VÍRUS, É LAVAR BEM AS
MÃOS. OBSERVE A IMAGEM ABAIXO ,VÁ ATÉ O BANHEIRO E LAVE
AS MÃOS BEM DIREITINHO.

2) ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA DESENHO.

23
 COM O VÍRUS DA COVID-19 RONDANDO POR TODA PARTE
TEMOS QUE FICAR BEM QUIETOS DENTRO DE CASA. QUEM
CUIDA DE SI CUIDA DE TODOS.

3) OBSERVE ABAIXO OS DIAS DA SEMANA, RECORTE E COLE

CADA UM EM SEU LUGAR.
ATENÇÃO PARA A DICA: O PRIMEIRO DIA DA SEMANA É DOMINGO.

24
4) FAÇA UM DESENHO DO QUE VOCÊ TEM FEITO DURANTE OS
DIAS DE SEMANA.

DOMINGO SEGUNDA- TERÇA-FEIRA QUARTA-

FEIRA FEIRA

QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO

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5) OBSERVE O CALENDÁRIO ABAIXO E PINTE DE VERMELHO OS
DIAS QUE IRÃO CAIR NO DOMINGO E DE AZUL OS OUTROS DIAS.

6) OBSERVE O CALENDÁRIO E COPIE OS NÚMEROS DE 1 A 5.

_________________________________________________________

26
7) OBSERVE A IMAGEM DO CORPO HUMANO E FAÇA UM
DESENHO DO SEU CORPO.

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8) LIGUE OS OBJETOS AOS LUGARES QUE SÃO USADOS NO
CORPO HUMANO.

9) ESCREVA DO JEITO DE CRIANÇA (A CRIANÇA ESCREVE SEM

OS ADULTOS AJUDAREM) O NOME DOS OBJETOS :

_______________________________

_______________________________

28
 _____________________________

_______________________________
10) QUEBRA -CABEÇA! VAMOS MONTAR O QUEBRA-CABEÇA DO
CORPO HUMANO?

29
11) OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES:

30
 A VACINA É MUITO IMPORTANTE! TOMAR VACINA É A
MELHOR MANEIRA DE SE PROTEGER DE UMA VARIEDADE DE
DOENÇAS GRAVES COMO A COVID E DE SUAS
COMPLICAÇÕES, QUE PODEM ATÉ LEVAR À MORTE. A VACINA
É EFICAZ E SEGURA, TODOS DEVEM SE VACINAR.

12) OBSERVE A PALAVRA VACINA E RESPONDA AS QUESTÕES

ABAIXO:
A) QUAL A PRIMEIRA LETRA? _________

B) QUAL A ÚLTIMA LETRA? ___________

C) QUANTAS LETRAS TEM ESSA PALAVRA? ________

D) QUANTAS VOGAIS? _________

E) QUANTAS CONSOANTES? ________

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F) PARA FALAR A PALAVRA VACINA, ABRIMOS A BOCA TRÊS
VEZES. ELA TEM 3 PEDACINHOS. FALE EM VOZ ALTA E OBSERVE.

VA-CI-NA
 CIRCULE O PRIMEIRO PEDACINHO.
 FAÇA UM X NO ÚLTIMO PEDACINHO.
G) PROCURE EM JORNAIS E REVISTAS AS LETRAS PARA
FORMAR A PALAVRA VACINA E COLE ABAIXO: (OU EM SEU
CADERNO)

H) A VACINA SIGNIFICA PARA NÓS:

CURA ESPERANÇA

SAÚDE VITÓRIA

 PINTE DE VERMELHO A PALAVRA QUE TEM MAIS LETRAS.

 PINTE DE VERDE A PALAVRA QUE TEM MENOS LETRAS.

32
 13) OBSERVE A IMAGEM E FAÇA O QUE SE PEDE:

A) QUANTAS PESSOAS TEM NA IMAGEM? __________

B) QUANTAS CRIANÇAS? __________

C) QUANTOS ADULTOS? __________

C) FAÇA UM X NA PESSOA MAIS ALTA.

14) PEÇA O PESSOAL DE CASA PARA LER

PARA VOCÊ E LIGUE AS IMAGENS AO QUE
PRECISAMOS FAZER PARA FICARMOS
SEMPRE SAUDÁVEIS E COM SAÚDE.

 PRATICAR ESPORTES, FAZER

EXERCÍCIOS,BRINCAR MUITO.

 ESTAR COM O CARTÃO DE VACINAÇÃO

EM DIA.

 TER UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL,

COMER FRUTAS E LEGUMES
DIARIAMENTE.

33
 PARTE 5 - SEMANA: 26/04 A 30/04

1- OBSERVE AS CARINHAS. COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO HOJE?

PINTE A CARINHA QUE MELHOR REPRESENTA SEU DIA.

2- PINTE A EMOÇÃO QUE NÃO TEM PAR.

34
3- PINTE O CACHORRINHO E AS EMOÇÕES QUE ELE ESTÁ SENTINDO.

4- DESENHE A EMOÇÃO QUE VOCÊ MAIS GOSTA NO ROSTO AO LADO,

DEPOIS PINTE.

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5- VAMOS COMPLETAR AS EMOÇÕES?

6- LIGAR A EMOÇÃO QUE COMBINA COM A EMOÇÃO DA MENINA.

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7- VEJA A CENA E MARQUE UM X NA EMOÇÃO QUE O ORELHINHA ESTÁ
SENTINDO.

8- DESENHE COMO VOCÊ É EM DETERMINADOS LUGARES.

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9- AS EMOÇÕES FORAM DESENHADAS COM A NUMERAÇÃO NA ORDEM
ERRADA. VAMOS DESENHÁ-LAS NA ORDEM CERTA?

10- CADA EMOÇÃO COMBINA COM UM DESENHO. VAMOS LIGÁ-LAS?

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11- DESENHE 3 EMOÇÕES DE RAIVA, 4 DE MEDO E O RESTANTE DE
AMOR. AGORA RESPONDA QUANTAS EMOÇÕES DE AMOR VOCÊ
DESENHOU?

A) 😍😍😍😍😍😍😍 B) 😍😍😍 C) 😍😍😍😍 D) 😍😍😍😍😍

12- QUANTAS CARINHAS FELIZES APARECEM NAS FIGURAS?

A) 3 B) 2 C) 1 D) 5

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13- MARQUE A RESPOSTA CORRETA DE ACORDO COM CADA SITUAÇÃO.

40
14- OBSERVE A MENSAGEM DE PÁSCOA ABAIXO.

A) AGORA CIRCULE NA MENSAGEM A PALAVRA AMOR.

B) A PALAVRA AMOR COMEÇA COM:
( ) VOGAL ( ) CONSOANTE

C) A PALAVRA AMOR COMEÇA COM A LETRA ____________ E

TERMINA COM A LETRA _____________.

D) QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA AMOR? _____________

E) FAÇA UM X NA PALAVRA FELIZ.

F) A PALAVRA FELIZ TEM QUANTAS LETRAS A MAIS QUE A

PALAVRA AMOR? __________

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 15- VAMOS CONHECER A TURMA DA PROFESSORA RITA.

AGORA ESCREVA O NOME DE UM (A) COLEGA COM:

5 LETRAS ____________________________________________

7 LETRAS ____________________________________________

MAIS DE 7 LETRAS ____________________________________

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 16- OBSERVE O ALUNO PAULO DA SALA DA PROFESSORA
CLÁUDIA.

PAULO
NA FOTO PAULO PARECE ESTAR FELIZ OU TRISTE?

________________________________________________________

OBSERVE A PALAVRA

FELIZ
RECORTE DE REVISTA OU JORNAL 3 PALAVRAS QUE COMECEM
COM A LETRA F.

43