LENDO O MUNDO

ABRIL
MEU NOME É

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CALENDÁRIO
Grandezas e medidas (EF01MA18) Produzir a escrita de uma data, apresentando o dia, o mês e o
ano, e indicar o dia da semana de uma data, consultando calendários.

Medidas de tempo: unidades de medida de tempo, suas relações e o uso do calendário

OLHE PARA O CALENDÁRIO DO MÊS DE ABRIL. HÁ PREVISÃO DE DOIS FERIADOS. ESCREVE O DIA, MÊS, ANO E DIA
DA SEMANA EM QUE OCORRERÃO:

FERIADO DE _____________________________ DATA: ___/___/____ DIA DA SEMANA: _______________________________

FERIADO DE _____________________________ DATA: ___/___/____ DIA DA SEMANA: _______________________________

HÁ ALGUN DIA ESPECIAL PARA VOCÊ OU SUA FAMÍLIA EM ABRIL. ESCREVA ABAIXO:

DIA ESPECIAL ____________________________ DATA: ___/___/____ DIA DA SEMANA: ________________________________

QUADRINHA
QUANDO PASSAS PELA RUA

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SEM REPARAR EM QUEM PASSA,

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A ALEGRIA É TODA TUA

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E MINHA TODA A DESGRAÇA.

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Números (EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por
estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.
Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação

DESAFIO:

VALENTINA ESTAVA CONTANDO AS LETRAS DE SEU NOME COM SUA IRMÃ SAMIRAH. E SAMIRAH FICOU MUITO NERVOSA
QUANDO VALENTINA LHE DISSE QUE AS LETRAS DE SEU NOME ERAM EM MAIOR QUANTIDADE DAS QUE DE SAMIRAH.
VAMOS DESCOBRIR QUE NOME POSSUI UMA MAIOR QUANTIDADE DE LETRAS? ESCREVA OU DESENHE ABAIXO:
BIOGRAFIA

VAMOS ASSISTIR A UM PEQUENO FILME QUE CONTA UM POUCO SOBRE A VIDA DA

ESCRITORA CAROLINA DE JESUS.

https://www.youtube.com/watch?v=IufWv4430aA
BIOGRAFIA
COM A AJUDA DE UM ADULTO, ESCREVA O QUE MAIS CHAMOU SUA ATENÇÃO SOBRE A VIDA
DE CAROLINA DE JESUS.

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Álgebra (EF01MA10) Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos
ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

Sequências recursivas: observação de regras usadas utilizadas em seriações numéricas (mais 1, mais 2, menos 1, menos 2, por
exemplo)

OBSERVE A SEQUÊNCIA DOS NÚMEROS ABAIXO E DESCUBRA A REGRA:

1 - 3 - 5 - 7 - ___ - ___ - 13 - 15 - ___ - 19 - 21 - ___ - 25 - ___ - 29 - ___

ADIVINHA
O QUE É, O QUE É…

TEM BOCA, TEM LÍNGUA, MAS NÃO FALA?

RESPOSTA

SAPATO
OBSERVE A PALAVRA
SAPATO

SA - PA - TO

PATO
Geometria (EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a
objetos familiares do mundo físico.

Figuras geométricas espaciais: reconhecimento e relações com objetos familiares do mundo físico

OBSERVE CADA UM DOS OBJETOS DAS PÁGINAS A SEGUIR (FIGURAS GEOMÉTRICAS ESPACIAIS) E
DESENHE AO SEU LADO UM OUTRO QUE O FAÇA LEMBRAR DELE:
 EXEMPLO

CONE CASQUINHA DE SORVETE

 DESENHE

CILINDRO
 DESENHE

ESFERA
 DESENHE

PARALELEPÍPEDO
 DESENHE

CUBO
CANTIGAS DE RODA

PAI FRANCISCO

PAI FRANCISCO ENTROU NA RODA,

TOCANDO O SEU VIOLÃO

DÃO RÃO RÃO DÃO DÃO [BIS]

CANTIGAS DE RODA

VEM DE LÁ SEU DELEGADO,

E PAI FRANCISCO FOI PRA PRISÃO.

COMO ELE VEM TODO REQUEBRADO,

PARECE UM BONECO DESENGONÇADO.

POEMA
MANUEL BANDEIRA

PORQUINHO-DA-ÍNDIA

QUANDO EU TINHA SEIS ANOS

GANHEI UM PORQUINHO-DA-ÍNDIA.

QUE DOR DE CORAÇÃO ME DAVA

PORQUE O BICHINHO SÓ QUERIA ESTAR DEBAIXO DO FOGÃO!

POEMA
LEVAVA ELE PRA SALA

PRA OS LUGARES MAIS BONITOS, MAIS LIMPINHOS

ELE NÃO SE IMPORTAVA:

QUERIA ERA ESTAR DEBAIXO DO FOGÃO.

NÃO FAZIA CASO NENHUM DAS MINHAS TERNURINHAS...

— O MEU PORQUINHO-DA-ÍNDIA FOI MINHA PRIMEIRA NAMORADA.

POEMA
VOCÊ JÁ VIU UM PORQUINHO-DA-ÍNDIA?
POEMA
PORQUE VOCÊ ACHA QUE O PORQUINHO-DA-ÍNDIA DO AUTOR DO POEMA
GOSTAVA DE FICAR DEBAIXO DO FOGÃO?

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POEMA
VOCÊ ACREDITA QUE O AUTOR DO POEMA GOSTAVA DE SEU
PORQUINHO-DA-ÍNDIA? QUAL PARTE DO POEMA (VERSO) DEIXA ISSO CLARO?

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Probabilidade e estatística (EF01MA21) Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de
colunas simples.

Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples

OLHE PARA O GRÁFICO ABAIXO E DESCUBRA QUAL É A FRUTA MENOS FAVORITA ENTRE A TURMA K DO PRIMEIRO ANO.