“Acima de tudo, tenham amor.

Pois o amor une perfeitamente

todas as coisas” Colossenses 3:14

13/09 14/09 15/09 16/09 17/09

segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira
Geo Inglês Matemática História Espanhol
Redação Ciências Arte Port Religião

27/09 28/09 29/09 30/09 01/10

segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira
Geo Inglês Matemática História Espanhol
Redação Ciências Arte Port Religião
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: Shyrley Campos - Disciplina: Ciências Série: 7 A e B Ano: 2021

ELABORAÇÃO:
Objeto de Data
Instrumento Avaliativo Critérios de avaliação e peso.
conhecimento Prevista
Capítulo 7 e 8

Ecossistema e
transferência de
Avaliação com questões dissertativas e
energia Avaliação (AV1) de múltiplas escolhas, individual e sem
E o guia de 14/09 consulta. Pontuação máxima 7,0.
estudo feito em
sala no caderno.

A experiência valerá 3.0 pontos no

Capítulo 9
total. Detalhamento:
Biomas-
Panfleto Trabalho (TB1) Desenvolvimento do trabalho (1.0)
21 e Estética (1.0) Apresentação (1.0)
E o guia de 23/09
estudo feito em
sala no caderno.

Capítulo 7 e 8 e 9 Avaliação com questões dissertativas e

Avaliação de recuperação (Tb1 e de múltipla escolha, individual e sem
Roteiro de Estudo AV2) consulta. Pontuação Máxima 7,0
Descrito abaixo 28/09
Segunda Data Trabalho. 3,0
 ❖ Trabalho (TB1)
Trabalho do bimestre

Detalhamento do Trabalho (TB1) – Panfleto de viagem – biomas

mundiais e brasileiros
Os alunos podem fazer o trabalho individual ou em dupla/trio ou quarteto, serão
separados os temas e irei colocar no eclass caso alguém esqueça ou perca a aula em
que irei designar os temas. (será colocado na aula do dia 03/08).
Elaborar um panfleto semelhante aos utilizado em agências de publicidade
referente a um determinado destino dentro de um bioma. O trabalho consiste
basicamente na pesquisa profunda do biomas, mencionando a localização, exibindo
imagens e destacando as características referentes ao respectivo bimas, afim de
incentiva os colegas a visita-lo. (Uma apresentação oral será cobrada porém os
alunos que tiverem dificuldade em fazer a apresentação oral poderá entrar em
contato com a professora e o mesmo fara um trabalho escrito que devera seguir as
regras da ABNT, escrito a mão e com imagens).

1. Pesquisa
2. Apresentação oral /ou escrita para aqueles que conversarem com a professora
solicitando a mudança.
3. Apresentação visual

• Critérios de correção: Os itens avaliados pela professora de ciências serão:

conteúdo apresentação oral (1.0), apresentação (1.0), além da estética do
trabalho (1.0), respectivamente para cada item.
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: Dimi Disciplina: Inglês Série: Sétimo Ano Ano: 2021

Objeto de Data Critérios de avaliação e

Instrumento Avaliativo
conhecimento Prevista peso.

Labor day. Eixo 1- Oralidade:

Apresentação na hora da chamada e Proverbio do mês e
Provérbio
Em aulas interação nas aulas participação em sala
Peso : 1,0

Clube de Leitura – dois livros no EIXO 2

Reading club
bimestre conforme explanação em Em anexo
Leitura Peso : 2,0
24/08 anexo
EIXO 2 https://www.oxfordreadingclub.com/

Prova online - CPBprovas pela Eixos 2,3, 4 e 5- detalhamento

Unidades 5 e 6 plataforma E-class em anexo.
14/09
Peso : 7,0
Conteúdo bimestral.

Revisão das Recuperação

Prova online - CPBprovas pela
Unidades 5, 6 e Eixos 1, 2, 3, 4 e 5
plataforma E-class
base cultural 28/06
Conteúdo bimestral. Peso : 7,0

Salientamos que sistemática é uma perspectiva e que devido a dinâmica das turmas e
conteúdo poderá sofrer alterações. Sempre que isso ocorrer novas informações serão
enviadas via agenda. Lembramos ainda que sempre que o professor não conseguir
trabalhar as páginas que planejou será abordado na avaliação apenas o que
efetivamente foi trabalhado com os alunos
ELABORAÇÃO:
❖ E2,4 e 5 - Avaliação (AV1) - 7,0
Avaliação com questões de múltipla escolha, individual e sem consulta baseada
nos conteúdos do bimestre com referência nos Eixos:
2- Leitura
3- Escrita
4- Conhecimentos linguísticos
5- Dimensão intercultural.

❖ Eixo 2- Leitura – Reading club (TB1) - 2,0

Objetivo: Trabalhar a parte de Leitura e instigar a rotina de ler livros em inglês
que passam mensagem culturalmente conhecidas ao redor do mundo -
Utilização do aplicativo para supervisão e pratica das 5 áreas linguisticas (
audição, escrita, fala, leitura e vocabulário/ teste) O aluno deverá fazer o
cadastro no site: https://www.oxfordreadingclub.com/ e completar as seguintes
atividades para conquistar a pontuação. Postando até a data limite na
plataforma como solicitado abaixo:
• 13 dias de ofensivas no aplicativo e duas medalhas nos livros apresentado em
sala. – Pontos 2,0
• Medalhas nos livros sem ofensivas - Pontos 1,0
Avaliação : Cada item de A –D na integra totalizando 2,0 pontos.
1- A (0,5) - Identificação : Postar no e –class. Salvar arquivo em pdf com o nome
a seguir – Gopouva, Série, Número, Nome. Exemplo: G7B17Perola .
2- B (0,5) - Estrutura interna do arquivo: anexar o certificado na plataforma
3- C (0,5) – Duas medalhas de conclusão
4- D (0,5) – Apresentação em português ou inglês sobre o livro
❖ E1, 5 - Atividade: (AT1) - 1,0
0,5 – Eixo 5 Dimensão intercultural : Kahoot de revisão para prova e plantão
de duvidas, pontuação calculada pelo percentual de acertos.
0,5- Eixo 1 –Oralidade : - A participação e atenção são essenciais na disciplina de
inglês, quanto maior a participação, melhor será o desempenho. Para avaliação de
forma concreta, é considerada a produção oral na hora da chamada uma vez por
semana com um referência Bíblica de cada sala do mês recitado.
❖ Processo de Recuperação:
Atividade avaliativa referente ao conteúdo trabalhado no Bimestre pela plataforma
escolar. Páginas de Revisão dos capítulos 5 e 6.
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: André Siqueira Disciplina: Ensino Religioso Série: 7ºB
Ano: 2021
Data Instrumento Critérios de avaliação e
Objeto de conhecimento
Prevista Avaliativo peso.

Capítulo 9 – Metamorfose espiritual.

Capítulo 10 – Chance para os rejeitados. Trabalho (TB1)
Capítulo 11 – Mudança inacreditável.
20/09 3,0 pontos.
Capítulo 12 – Tocando o intocável.
Avaliação com questões
dissertativas e de múltipla
Capítulo 9 – Metamorfose espiritual. escolha, individual e sem
Capítulo 10 – Chance para os rejeitados. consulta.
17/09 Avaliação (AV2) Pontuação Máxima 7,0
Capítulo 11 – Mudança inacreditável.
Capítulo 12 – Tocando o intocável. pontos.

Avaliação com questões

dissertativas e de múltipla
escolha, individual e sem
Capítulo 9 – Metamorfose espiritual.
Processo de consulta.
Capítulo 10 – Chance para os rejeitados.
01/10 Recuperação Pontuação Máxima 7,0
Capítulo 11 – Mudança inacreditável.
pontos.
Capítulo 12 – Tocando o intocável.

Professor: Rosalia
Ano: 2021
Objeto de conhecimento
Novo Pensar: Renascimento
capítulo 4
Música e Imagem, capítulo 5
A Arte e Novas Técnicas –
capítulo 6
Policromia e Monocromia
Atividades no livro didático
capítulo 4,5 e 6
SISTEMÁTICA 2° BIMESTRE
Disciplina: Arte Série: 7º A/B
Critérios de
Instrumento avaliação
Data Prevista
Avaliativo
e peso.
Avaliação com
questões de múltipla
Prova 09/06 Avaliação no CPB
Prova, Capítulo 4/5 e 6 escolha individual sem
Recuperação
do livro didático consulta. Pontuação 0
23/06
- 07
Trabalho sobre Escala
de cores. Páginas 51 e
Trabalho 52. Crie duas escalas
1ª Data 19/05
de cores, seguindo as
2º Data (farei a explicação em
orientações que serão
Recuperação aula e passarei as
passadas. Em uma
26/05 medidas corretas)
folha de papel canson
ou sulfite. trabalho.
Pontuação 0 – 5
Correção das
atividades do livro
serão pontuadas por
intermédio de vistos
Livro didático durante o bimestre
23/06
(Online e presencial),
totalizando 3pontos
até o final do
bimestre.
 Série Herói 3º Temporada.
Objetivo: Produzir uma rádio novela chamada “Herói” entre 3 a 5 minutos sobre uma das
histórias bíblicas vistas no 3º Bimestre.

O arquivo em áudio pode ser postado no youtube ou em outra plataforma digital.

Forma: O trabalho pode ser individual ou até 4 pessoas.

Data: 20/09.

Nota: Apesar do trabalho poder ser em grupo, a nota será individual e composta
através dos seguintes requisitos:
- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e
todos falaram de igual maneira (até 1,0 pontos).
- conhecimento do conteúdo (2,0 pontos).
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: Keila Deamo Disciplina: História Série: 7º ano B
Ano: 2021
Objeto de Data Instrumento
Critérios de avaliação e peso
conhecimento Prevista Avaliativo

Cap. 07 Aula expositiva,

Copiar no caderno a introdução ao conteúdo e
02/08 explicações em PP, enviar a foto no e-class
Colonização correções das
13/08
espanhola na América atividades

Cap. 08 Aula expositiva,

Copiar no caderno a introdução ao conteúdo e
16/08 explicações em PP, enviar a foto no e-class
Colonização na 27/08 correções das
América portuguesa atividades

1º data
Trabalho I Mapa Deve conter no mapa as características da
16/08
Colonização da América portuguesa.
_______
Conceitual Enviar no e-class
2ª data
Valor: 1,5
19/09

Cap. 09 Aula expositiva,

Copiar no caderno a introdução ao conteúdo e
30/08 explicações em PP,
A sociedade do enviar a foto no e-class
10/09 correções das
açúcar no Brasil
colonial atividades

Pesquisar: Sociedade açucareira.

1ª data Fazer capa
Trabalho II 13/09 Pesquisa A construção da pesquisa poderá ser feita no
2ª data caderno ou folha almaço (manuscrito)
Pesquisa 16/09 OBS: não aceitarei pesquisa digita
Valor: 1,5
Colonização
espanhola na
Atividade Avaliativa América Será realizado na plataforma CPB
16/09
Valor: 7,0
Colonização na
América portuguesa
 A sociedade do
açúcar no Brasil
colonial

Colonização
espanhola na
América
Colonização na Será realizado na plataforma CPB
30/09 América portuguesa
Recuperação Valor: 7,0
A sociedade do
açúcar no Brasil
colonial
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professora: Juliana do Nascimento Disciplina: Língua Espanhola Série: 7ºB
Ano: 2021
Objeto de Data
Instrumento Avaliativo Critérios de avaliação e peso.
conhecimento Prevista

1ª data de
Orientaciones entrega: Seguir informações de como
sobre el Covid- 31/08/2021 Trabalho avaliativo bimestral. realizar o trabalho abaixo.
19 2ª data de Pontuação máxima 3,0 na 1ª data
entrega: Pontuação máxima 2,0 na 2ª data
14/09/2021

Modo indicativo:
presente Atividade Avaliativa de Avaliação com questões de
irregular – Conteúdo ministrada através da múltipla escolha e/ou dissertativas,
mudanças 17/09/2021 plataforma CPB Provas em individual e sem consulta.
vocálicas; regras horário contraturno. Pontuação Máxima: 7,0
de acentuação.

Modo indicativo:
presente Atividade Avaliativa de Avaliação com questões de
irregular – Recuperação ministrada através múltipla escolha e/ou dissertativas,
mudanças 01/10/2021 da plataforma CPB Provas em individual e sem consulta.
vocálicas; regras horário contraturno. Pontuação Máxima: 7,0
de acentuação.

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO(s) TRABALHO(s)

O trabalho deve conter capa com as seguintes informações:

✓ Nome da Escola
✓ Nome do Aluno
✓ Série
✓ Tema: Orientaciones sobre el Covid-19
• Trabalho individual ou em grupo de até 3 pessoas.
 • O trabalho pode ser feito digitado ou manuscrito.
• Trabalho manuscrito deve ser feito em folha de sulfite e a caneta.
• Trabalho digitado deve ser feito pelo Word, deverá ser salvo em arquivo PDF
para ser enviado a professora.
• A entrega do trabalho deve ser feita pela plataforma E-CLASS. Trabalhos
manuscritos devem ser entregues com fotos legíveis. Caso as fotos estejam
ilegíveis, será aceito como 2ª data o reenvio do trabalho.
• Deve estar todo em ESPANHOL. Trabalhos que estiverem em português na
1ª ou 2ª data serão zerados.
• NÃO SERÁ ACEITO TRABALHO A LÁPIS. Trabalhos a lápis na 1ª ou 2ª data
serão zerados.
• O trabalho entregue na 1ª data será avaliado de 0,0 a 3,0.
• O trabalho entregue na 2ª data será avaliado de 0,0 a 2,0.
Como realizar o trabalho:
✓ Criaremos cartazes em espanhol com orientações sobre a Covid-19.
✓ Cada grupo ou aluno que for fazer individualmente, deve escolher um dos
temas abaixo:
❖ ¿Qué es COVID-19?
❖ ¿Cómo puedo/podemos nos proteger del vírus?
❖ ¿Qué hago cuándo tengo síntomas?
✓ Criar um cartaz chamativo com as orientações de acordo com o tema
escolhido.
✓ Utilize textos curtos e instrutivos, imagens que não tenha dizeres em
português e capriche na construção e criatividade do trabalho.
• Qualquer dúvida ou problemas em criar o trabalho, fale com a professora.
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: Allan Ribeiro Disciplina: Matemática Série: 7º Ano Ano: 2021

Objeto de Data Instrumento

Critérios de avaliação e peso.
conhecimento Prevista Avaliativo

Medições
experimentais;
Lista de exercícios referente aos
Circulo e
temas citados na coluna objeto do
circunferência;
conhecimento. A lista será postada
Volumes e na plataforma e-class no dia 06/09 e
unidades de o aluno terá apenas essa data para
Atividades
medida; 06/09/2021 Avaliativa 1. realizar a atividade, e publicar no e-
class.
Composição e
( A lista valerá 7.0 pontos)
decomposição
de figuras;

Triângulos e
quadriláteros.

Medições
Lista de exercícios referente aos
experimentais;
temas citados na coluna objeto do
Circulo e conhecimento. A lista será postada
circunferência; Trabalho Bimestral
01/09/2021 na plataforma e-class no dia 01/09 e
1.
Volumes e o aluno terá do dia 02/09 para

unidades de realizar a atividade, e publicar no e-

medida; class.
( A lista valerá 3.0 pontos )
Composição e
decomposição
de figuras;

Triângulos e
quadriláteros.

Grandezas e Lista de exercícios referente aos

medidas;
temas citados na coluna objeto do
Grandezas
Atividade conhecimento. A lista será postada
diretamente 15/09/2021 Avaliativa 2
proporcionais; na plataforma e-class no dia 15/09 e

Escalas: o aluno terá apenas essa data para

plantas, fotos e publicar no e-class.
mapas;
( A lista valerá 7.0 pontos)
Grandezas
inversamente
proporcionais;
Regra de três.

Grandezas e
medidas;
Grandezas
diretamente Lista de exercícios referente aos
proporcionais; temas citados na coluna objeto do
Trabalho bimestral
Escalas: 2. conhecimento. A lista será postada
plantas, fotos e na plataforma e-class no dia 08/09 e
mapas; 08/09/2021
o aluno terá do dia 09/09 para
Grandezas realizar a atividade, e publicar no e-
inversamente class.
proporcionais;
( A lista valerá 3.0 pontos )
Regra de três.

Grandezas e
medidas;

Grandezas
diretamente
proporcionais;

Escalas: Lista de exercícios referente aos

plantas, fotos e temas citados na coluna objeto do

mapas; conhecimento. A lista será postada

Atividade Avaliativa na plataforma CPB no dia 29/09 e o
Grandezas 29/09/2021 de Recuperação aluno terá dás 07:00 até o ás 12:00
inversamente
dessa mesma data para realizar a
proporcionais;
atividade.
Regra de três. ( A lista valerá 7.0 pontos)

Grandezas e
medidas;
 Grandezas
diretamente
proporcionais;

Escalas:
plantas, fotos e
mapas;

Grandezas
inversamente
proporcionais;

Regra de três.
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professora: Juliana do Nascimento Disciplina: Língua Portuguesa Série: 7ºB
Ano: 2021

Objeto de Data Critérios de avaliação e

Instrumento Avaliativo
conhecimento Prevista peso.

Textos construídos de acordo

Práticas de redação com os gêneros textuais
sobre norma, regra, Durante o Produção textual estudados.
estatuto, código. bimestre
Pontuação Máxima 2,0

Conteúdos explicados durante o

Norma, Regra e
bimestre sobre as construções
Estatuto
Questionário e que serão solicitados durante
20/09/2021
Código de Defesa do a atividade.
Consumidor
Pontuação Máxima: 1,0

1ª data Pesquisa efetuada em grupo.

Países lusófonos e 08/09/2021 Pesquisa
sua cultura 2ª data Pontuação 1ª data: 0,0 a 3,0
15/09/2021 Pontuação 2ª data: 0,0 a 2,0

Atividade Avaliativa de Avaliação do tema elaborado

Redação ministrada através
Redação final 13/09/2021
da plataforma CPB Provas em
horário contraturno.
no momento da atividade e
correção da língua padrão
utilizada corretamente.
Pontuação Máxima: 7,0
Interpretação de Atividade Avaliativa de
Texto Avaliação com questões de
Conteúdo ministrada através múltipla escolha e/ou
Revisão verbal 16/09/2021 da plataforma CPB Provas em dissertativas, individual e sem
horário contraturno. consulta.
Tipos de coesão
Pontuação Máxima: 7,0

Atividade Avaliativa de Avaliação do tema elaborado

Recuperação da Redação. A no momento da atividade e
Redação final 27/09/2021 correção da língua padrão
decidir a forma de entrega do
texto. utilizada corretamente.
Pontuação Máxima: 7,0

Interpretação de Atividade Avaliativa de

Avaliação do tema elaborado
Texto Recuperação da Redação. no momento da atividade e
30/09/2021 ministrada através da correção da língua padrão
Revisão verbal
plataforma CPB Provas em utilizada corretamente.
Tipos de coesão horário contraturno. Pontuação Máxima: 7,0

Orientações
1. Atividade Avaliativa de Conteúdo, de Recuperação e de Redação serão aplicadas
no horário contraturno das 07h às 12h pela plataforma CPB provas.

2. Redações de norma, regra, estatuto e código devem ser feitos no caderno, a

caneta, tirar foto e postar nas aulas que serão abertas no E-CLASS no decorrer
do bimestre.

3. Questionário sobre norma, regra, estatuto e código de defesa do consumidos

será ministrado pela CPB provas em horário contraturno e terá como foco lições
e teorias trabalhadas durante as aulas de redação.

4. Trabalho sobre os “Países lusófonos e sua cultura”. Interdisciplinar – Português

e Artes.

A capa de conter:
➢ Nome da escola

➢ Nomes dos integrantes do grupo

➢ Série

➢ Título: Países lusófonos e sua cultura

 A turma será dividida em 7 grupos e cada grupo ficará com um dos países
lusófonos (Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e
Príncipe, Timor Leste, Guiné Equatorial).
Trabalho pode ser feito manuscrito ou digitado.
Trabalhos digitados: devem ser feitos no Word, letra Times New Roman
número 12. Títulos e subtítulos podem ter no máximo o tamanho de letra 20 e
manter as cores azul e preto. Ao enviar o trabalho salvar em PDF.
Trabalhos manuscritos: letra legível, tirar foto e encaminhar foto legível pelo E-
CLASS.
A pesquisa deve conter:
➢ Cultura do país;

➢ Como a língua portuguesa chegou e como é hoje a sua utilização;

➢ Quais influências de Portugal naquele país fora a língua.

No dia 08/09/2021, faremos uma roda de conversa em que vamos conversar

sobre os países e realizar uma reflexão de como esses países se aproximam ou
de distanciam do Brasil, outro país também lusófono.

Atenção: redações com letras ilegíveis ou fotos ilegíveis serão

solicitados pela professora como 2ª data. Já trabalhos e redações
feitos a lápis terão valor 0,0.
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: Flavio Barbosa do Nascimento Disciplina: Educação Física
Série: 7º B Ano: 2021

Objeto de Instrumento Avaliativo Critérios de Avaliação

Data Prevista
conhecimento e Peso

O aluno será avaliado

de acordo com a sua
-Regras Básicas participação, sendo
do Voleibol assim o mesmo deve
liberar a câmera
-Fundamentos durante as aulas,
(toque, passe, 02/08/ 21
• Aula online através do avaliação será de
saque e rodízio à
Zoom; forma qualitativa.
6x0) 06/10/21

-Prática do O valor Total de todas

Esporte as atividades práticas
do bimestre será de
7,0 pontos

O aluno será avaliado

de acordo com a sua
participação, sendo
assim o mesmo deve
liberar a câmera
Treinamento • Aula online através do durante as aulas,
de Resistência 02/08/ 21
Zoom. avaliação será de
Aeróbica. à
forma qualitativa.
06/10/21
O valor Total de todas
as atividades práticas
do bimestre será de
7,0 pontos.
 Realizar relatório de
10 a 15 linhas sobre a
aula, o arquivo deve
estar digitado pelo
03/09/2021 • Aula online através do Word e postado no E-
Aula Teórica
Zoom. class até o dia 10/09.

O Valor da atividade
será de 3,0 pontos.
 SISTEMÁTICA 3° BIMESTRE
Professor: Heloneide Magalhães Disciplina: Geografia Série: 7º Ano B
Ano: 2021

Objeto de Data Instrumento Critérios de avaliação e

conhecimento Prevista Avaliativo peso.
O grupo irá apresentar um estado
nordestino, produzir a apresentação
em vídeo ou apresentação verbal
Trabalho (TB1) Trabalho (TB1) presencial. Enriqueça sua
Nordeste brasileiro apresentação com imagens, legenda
30/08
ou narração, música nordestina. 1,0
pontos

Atividade proposta no livro página

64. O estado para a pesquisa de
cada grupo será sorteado. Poderá
ser em slides (powerpoint ou prezi)
ou cartazes as características
Atividade (AT1) Atividade (TB2) geográficas do local, atividades
Centro-Oeste brasileiro turísticas a serem desenvolvidas,
20/09 hospedagem, alimentação, custos,
etc. conclua com uma breve análise
pessoal. Enriqueça seu trabalho com
imagens. 1,0 pontos

Regiões Norte, Nordeste e Variadas Atividades

Centro-Oeste do Brasil Apresentar ou enviar as atividades
do livro e caderno pelo e-class.
1,0 ponto

Regiões Norte, Nordeste e Avaliação com questões dissertativas

Centro-Oeste do Brasil Avaliação (AV1) e de múltipla escolha, individual e
13/09 sem consulta. Pontuação Máxima 7,0

Regiões Norte, Nordeste e Avaliação de recuperação Avaliação com questões dissertativas

Centro-Oeste do Brasil 27/09 e de múltipla escolha, individual e
sem consulta. Pontuação Máxima 7,0