MATERIAL DIDÁTICO E INDICAÇÕES DE LEITURA PARA AULAS 1 A 10 – CONTEÚDO ONLINE

As aulas teletransmitidas não mais reproduzem as telas, mas as complementam e – em alguns

casos – aprofundam as temáticas em conjunto com os livros didáticos.

Desta forma, não haverá prejuízo nas avaliações, uma vez que todo o conteúdo cobrado é
trabalhado no conjunto dos recursos, ou seja, o conteúdo online, o material didático e as aulas
teletransmitidas.

Qualquer dúvida não hesite em me contatar

Aula 1: Capítulo 1 do seu livro didático e também a Introdução ao livro da Cristina Costa,
Sociologia: uma introdução à ciências da sociedade, acessível no link
http://professoradalton.blogspot.com.br/2012/02/cristina-costa-sociologia-introducao.html .
Mesmo se este texto fala somente da Sociologia, ele é uma boa introdução às Ciências Sociais
e à sua relevância.

Aula 2: Capítulo 1 do seu livro didático.  Para esta aula também lhe recomendo os links:
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Diferen%C3%A7a-Entre-Ci%C3%AAncias-Naturais-e-
Sociais/225562.html que contém o artigo Roberto DaMatta que trata especificamente deste
tema e traz muitos exemplos e é especialmente recomendado para esta aula,
http://encontreaqui.org/ciencias-naturais-sociais/  e http://pt.wikipedia.org/wiki/Ci
%C3%AAncia#Classifica.C3.A7.C3.B5es,   neste último a parte sobre   Ciências Naturais e
Sociais. 

Aula 3: Capítulo 2 do seu livro didático.  Também recomendo o texto de Roberto da Matta
“Você tem cultura?” disponível no link
http://naui.ufsc.br/files/2010/09/DAMATTA_voce_tem_cultura.pdf . Este texto que discute os
conceitos de cultura a partir do seu significado no senso comum e no conhecimento científico.

Aula 4: Capítulo 3 e 5 do seu livro didático. No livro Convite a Filosofia de Marilena Chauí,
disponível em http://www.cfh.ufsc.br/~wfil/convite.pdf no capítulo 8 página 517 a 519, o item
Estado de Natureza, contrato social, Estado Civil.  Sobre Dominação em Weber, o artigo do
próprio Weber sobre o tema, disponível
em http://www.ufrgs.br/tramse/pead/textos/weber.pdf
e   http://www.artigonal.com/noticias-e-sociedade-artigos/os-tres-tipos-de-dominacao-
segundo-max-weber-1284076.html .

Aula 5 Capítulo 3 e 4 do seu livro didático. E sobre a Lei dos Três Estados, veja
http://www.infoescola.com/sociologia/auguste-comte-e-a-lei-dos-tres-estados/ e
http://www.mundodafilosofia.com.br/page62a.html

Aula 6: Capítulo 4 do seu livro didático Sobre as formas de Solidariedade Social, veja os links
http://www.brasilescola.com/sociologia/Emile-durkheim-os-tipos-solidariedade-social.htm e
http://www.cafecomsociologia.com/2011/01/solidariedade-mecanica-e-solidariedade.html .

Aula 7: Capítulo 5 do seu livro didático. Sobre Patrimonialismo no Brasil veja os links
http://www.imil.org.br/artigos/o-patrimonialismo-e-o-brasil/ e
http://pt.wikipedia.org/wiki/Patrimonialismo .
Aula 8: Capítulo 5 do seu livro didático Sobre Materialismo Dialético e Histórico veja os links
http://pt.wikipedia.org/wiki/Materialismo_dial%C3%A9tico e http://zequinhabarreto.org.br/?
p=1867 .

Aula 9: Capítulo 6 do seu livro didático Sobre o conceito de identidade cultural consulte o
capítulo 02 do seu material didático.

Aula 10: Capítulo 6 do seu livro didático Cito aqui o texto de Miriam Goldenberg indicado no
slide 6 da aula. Basta clicar no link e acessar o artigo, disponível no link
http://miriangoldenberg.com.br/images/stories/pdf/conjugalidades.pdf .

Abs,

Laura