Nome: ___________________________________ Data: ___/____/______

outono
É outono. Sopra um vento fresco.
As andorinhas, os cucos e outras aves
partem para terras mais quentes. A cego-
nha despede-se.
As aulas recomeçam. Como é bom ver os amigos que estiveram
afastados durante o verão!
A professora escreve no quadro uma frase sobre o outono.
As folhas mudam de cor nas árvores e caem. Formam um tapete
castanho e dourado no chão.
Luísa Ducla Soares, O Zé e as estações,
Civilização, 2008 (adaptação)

1 – Completa de acordo com o texto.

Este texto fala-nos sobre o ___________________________.

Nesta estação, as aves partem para _______________________ mais quentes.

As folhas das _______________________ mudam de cor.

Quando caem ao __________________, as folhas formam um tapete

________________ e _________________________.

É bom regressar à _______________________ e voltar a ver os

______________________ e a professora.

2 – Indica o nome das aves que são referidas no texto.

______________________________________________________________________
3 – Como se chama a autora do texto?

_______________________________________________________________

4 – Quantos parágrafos tem o texto?

_________________________________________________________________

5 – Ordena as palavras seguintes por ordem alfabética.

cegonha, folhas, outono, professora, vento, andorinhas

1º _______________________ 2º ______________________ 3º _____________________

4º _______________________ 5º ______________________ 6º _____________________

6 – Retira do texto palavras com:

1 sílaba - ____________________ 2 sílabas - _______________________

3 sílabas - ____________________ 4 sílabas - _______________________

7 – Acentua as palavras corretamente com: acento agudo, grave e til.

estaçao arvores a e verao

8 – Copia do texto:

Um nome - _________________________ um adjetivo - ______________________

Um verbo - ________________________

9 – Completa as palavras com ss, s, ç ou c.

profe____or imagina___ão en___inar esque___er