PARC 2021 – FLUÊNCIA EM LEITURA

MÓDULO 1
VALIDAÇÃO DA BASE DE DADOS
Quem participa da avaliação?

Público:

- Estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental.

Os estudantes farão teste de:

- Fluência em Leitura.
Preparação para a aplicação

 PLATAFORMA
 EQUIPE DE APLICAÇÃO
 VALIDAÇÃO DA BASE
 CADASTRO DAS TURMAS
 CADASTRO DOS ESTUDANTES
 ENTURMAÇÃO
 CADASTRO DOS PROFESSORES 1º E 2º ANOS EF
 ALOCAÇÃO DOS PROFESSORES DO 2º ANO EF
Equipe de aplicação

ESTADUAL
 Coordenador Estadual da Avaliação;
 Coordenador Estadual do Programa;
 Secretaria Estadual;
 Técnico da Secretaria Estadual;
REGIONAL
 Coordenador Regional da Avaliação;
 Coordenador Regional do Programa;
 Dirigente Regional;
 Técnico da Regional

Não haverá remuneração de nenhum agente da avaliação.

Equipe de aplicação
MUNICIPAL
 Coordenador Municipal da Avaliação;
 Coordenador Municipal do Programa;
 Secretaria Municipal;
 Técnico da Secretaria Municipal;
ESCOLA
 Diretor Escolar;
 Equipe Escolar (Vice-Diretor, Coordenador Pedagógico, Professor,
Professor Aplicador).

Não haverá remuneração de nenhum agente da avaliação.

CRONOGRAMA
ATIVIDADE INÍCIO FIM
Publicação da plataforma em produção e liberação para cadastros das instâncias
superiores: Coordenadores e Técnicos de secretarias 20/09 -

Liberação do autocadastro para diretores

Liberado 29/09
Cadastro de professores pelos diretores para acesso ao curso de
Desenvolvimento Profissional e resultados Liberado 29/09

Início do curso de Desenvolvimento Profissional Liberado após o

cadastro do cursista
Validação de dados administrativos pelos diretores Liberado 06/10
CRONOGRAMA
ATIVIDADE INÍCIO FIM
Capacitação da Equipe de Campo (Estaduais e Regionais)
14/10 14/10
para aplicação da avaliação
Disponibilização dos materiais da Capacitação na plataforma Já disponíveis
Cadastro e alocação dos professores-aplicadores 18/10 22/10
Download do aplicativo na Play Store - 22/10
Disponibilidade dos cadernos de teste na plataforma 18/10
Aplicação 25/10 05/11
Sincronização dos áudios 25/10 12/11
Confirmação da aplicação 25/10 12/11
Plataforma - permissões

 Coordenador Estadual da Avaliação – Cadastrar e inativar os Coordenadores

Regionais da Avaliação, acompanhar a execução da Avaliação de Fluência no âmbito da
rede estadual e municipal do estado, monitorar todas as atividades.
 Coordenador Estadual do Programa – Cadastrar e inativar os Coordenadores
Regionais do Programa, acompanhar a execução do programa no âmbito da rede
estadual e municipal do estado, monitorar todas as atividades.
 Secretaria Estadual - Cadastrar e inativar os Técnicos da Secretaria Estadual,
acompanhar a execução da Avaliação de Fluência no âmbito da rede estadual, monitorar
todas as atividades.
 Técnico da Secretaria Estadual – Monitorar todas as atividades no âmbito da rede
estadual.
Plataforma - permissões

 Coordenador Regional da Avaliação – Cadastrar e inativar os Coordenadores

Municipais da Avaliação, acompanhar a execução da Avaliação de Fluência no âmbito
da rede estadual e municipal do estado, monitorar todas as atividades nos níveis de
regional, município, escola, turma e aluno.
 Coordenador Regional do Programa – Cadastrar e inativar os Coordenadores
Municipais do Programa, acompanhar a execução do programa no âmbito da rede
estadual e municipal do estado, monitorar todas as atividades nos níveis de regional,
município, escola, turma e aluno.
 Dirigente Regional - Cadastrar e inativar os Técnicos da Regional, Ativar e Inativar os
Diretores da rede estadual, monitorar todas as atividades nos níveis de regional,
município, escola, turma e aluno.
 Técnico da Regional - Monitorar todas as atividades no âmbito da rede estadual.
Plataforma - permissões
 Coordenador Municipal da Avaliação – Acompanhar a execução da Avaliação de
Fluência no âmbito da rede municipal, monitorar todas as atividades, nos níveis de
município, escola, turma e aluno.
 Coordenador Municipal do Programa – Acompanhar a execução do programa no
âmbito da rede municipal, monitorar todas as atividades, nos níveis de município,
escola, turma e aluno.
 Secretaria Municipal - Cadastrar e inativar os Técnicos da Secretaria Municipal, ativar
e inativar os Diretores da rede municipal, acompanhar a execução da Avaliação de
Fluência no âmbito da rede municipal, monitorar todas as atividades.
 Técnico da Secretaria Municipal - Monitorar todas as atividades no âmbito da rede
municipal.
Plataforma - permissões

 Diretor Escolar - Cadastrar a Equipe Escolar (vice-diretor, coordenador pedagógico,

Professor, Professor Aplicador), cadastrar estudantes, turmas, realizar enturmação,
alocar os Professores e Professores-Aplicadores nas suas turmas, monitorar todas as
atividades no âmbito da escola.
 Equipe Escolar - Monitorar todas as atividades no âmbito da escola.
Cadastro da equipe de aplicação

AGENTE RESPONSÁVEL PELO CADASTRO

Coordenador Estadual, Secretaria Estadual,
CAEd
Secretaria Municipal e Regional
Coordenador Regional da Avaliação Coordenador Estadual da Avaliação

Coordenador Regional do Programa Coordenador Estadual do Programa

Coordenador Municipal da Avaliação Coordenador Regional da Avaliação

Coordenador Municipal do Programa Coordenador Regional do Programa

Cadastro da equipe de aplicação

AGENTE RESPONSÁVEL PELO CADASTRO

Técnico da Secretaria Estadual Secretaria Estadual

Técnico da Secretaria Municipal Secretaria Municipal

Técnico da Regional Dirigente Regional

Diretor Escolar Realizarão o autocadastro diretamente na plataforma

Equipe Escolar Diretor Escolar

 AGENTE LOGIN/SENHA (1º ACESSO)
Coordenador Estadual, Secretaria Estadual, CPF
Secretaria Municipal e Dirigente Regional
Coordenador Regional da Avaliação e do CPF
Programa
Coordenador Municipal da Avaliação e do
CPF
Programa
Técnico da Secretaria Estadual CPF

Técnico da Secretaria Municipal CPF

Técnico da Regional CPF

Código Inep da Escola. Após o 1º acesso e a realização
Diretor Escolar do autocadastro, utilizar o CPF ou nova senha
cadastrada.
Equipe Escolar (Vice-Diretor, Coordenador
CPF
Pedagógico, Professor)
Validação da Base
Será realizada a validação (conferência) da base de dados da avaliação
na plataforma. Essa atividade será realizada pelo Diretor Escolar, que
poderá:

▪ Editar ou excluir dados de turmas existentes na plataforma;

▪ Cadastrar novas turmas;
▪ Editar os dados de estudantes existentes na plataforma;
▪ Cadastrar novos estudantes;
▪ Enturmar estudantes;
▪ Cadastrar os Professores do 1º e 2º anos EF;
▪ Alocar os Professores do 2º ano EF.
Validação da Base

Caso a escola não realize nenhuma ação na plataforma,

ao final do período de validação, consideraremos os
dados que constarem no sistema.
1ª etapa:

Acesso à plataforma
Acesso à Plataforma

O Diretor Escolar realizará o 1º

acesso à plataforma utilizando
código Inep da escola como seu
login e senha.

https://parc.caeddigital.net
Acesso à Plataforma

Na plataforma, acessar o card

“Cadastros e Programação das
Avaliações”.
Acesso à Plataforma

Realizar o seu cadastro

como Diretor Escolar no
botão “Equipe Escolar”.
Acesso à Plataforma

Clicar no para acessar o

formulário de cadastro.
Acesso à Plataforma

Preencher os dados solicitados

nas abas “Dados Gerais” e
“Dados Funcionais”.
Acesso à Plataforma

Na aba “Dados Funcionais”,

selecionar o cargo de Diretor
Escolar e clicar no .
Acesso à Plataforma

Preencher todos os dados e

clicar no botão “Salvar”.
 Acesso à Plataforma

Após a realização do autocadastro,

deverá clicar em “SAIR”. Em seguida
acessar a plataforma com seus
dados de login/senha (CPF/CPF).

A partir desse momento você terá

acesso às outras funcionalidades da
plataforma.
Aba Escolas e Equipe Escolar

ABA ESCOLA E PROFISSIONAIS

 ESCOLAS: Consulta e edição dos
dados da escola.
 EQUIPE ESCOLAR: Consulta,
edição e cadastro da Equipe
Escolar e dos Professores.
Aba Estudantes e turmas ABA ESTUDANTES E TURMAS
 ESTUDANTES: Consulta, cadastro e exclusão
dos dados pessoais de estudantes.
 TURMAS: Consulta, cadastro e exclusão dos
dados das turmas.
 ENTURMAÇÃO: Consulta, edição, exclusão e
inclusão de estudantes que ainda não foram
enturmados em uma turma. Só serão
considerados para a avaliação os
estudantes enturmados.
 ALOCAÇÃO DE PROFESSORES: Realiza a
alocação dos professores do 2º ano EF nas
suas respectivas turmas para acesso aos
resultados da avaliação.
Acesso à Plataforma

Na aba “Escolas e
Profissionais”, ao selecionar
o botão “Escolas”, é
possível conferir os dados
de sua unidade e atualizar
os dados, se necessário.
Acesso à Plataforma

O Diretor Escolar poderá :

Visualizar

Editar
Acesso à Plataforma

Preencher os dados solicitados

nas abas “Localização”, “Etapas

Ofertadas” e “Responsável”.

Clicar no botão “Salvar” após

realizar o preenchimento.
2ª etapa:

Cadastro da Equipe
Escolar
Cadastro da Equipe Escolar

Realizar o cadastro da
Equipe Escolar e dos
Professores no botão
“Equipe Escolar”.
Cadastro da Equipe Escolar

Clicar no para acessar o

formulário de cadastro.
Cadastro da Equipe Escolar

Preencher os dados solicitados

nas abas “Dados Gerais” e
“Dados Funcionais”.
 Cadastro da Equipe Escolar

Na aba “Dados Funcionais”,

selecionar o cargo e clicar no
tttt Caso algum campo
obrigatório fique em branco nas
abas o formulário não será
salvo.
Cadastro da Equipe Escolar

Os cadastros realizados serão

exibidos na plataforma. O Diretor
Escolar poderá :

Visualizar

Editar
Desenvolvimento Profissional
Quem participa do curso?
Público:

- Os Professores do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental e demais agentes com acesso a

plataforma.

Objetivo:

- O objetivo deste desenvolvimento profissional é realizar um alinhamento de

conhecimentos sobre a avaliação da fluência em leitura nos seguintes aspectos: a
importância da avaliação de fluência em leitura para o processo da alfabetização;
compreensão do instrumento de avaliação de fluência e distinção dos diferentes perfis de
leitores e possíveis práticas para o desenvolvimento de leitores fluentes.
Desenvolvimento Profissional

Para os professores do 1º e 2º
anos do EF terem acesso ao
curso do desenvolvimento
profissional, o Diretor deverá
cadastrá-los no botão “Equipe
Escolar”.

Os professores do 1º ano do
EF não serão alocados.
Desenvolvimento Profissional

REDE ESTADUAL
Para os Técnicos da Secretaria
Estadual terem acesso ao curso
do desenvolvimento profissional,
a Secretaria Estadual deverá
cadastrá-los no botão “Equipe
Escolar”.
Desenvolvimento Profissional

REDE MUNCIPAL
Para os Técnicos da Secretaria
Municipal terem acesso ao curso
do desenvolvimento profissional,
a Secretaria Municipal deverá
cadastrá-los no botão “Equipe
Escolar”.
3ª etapa:

Validação da Base
Validação da Base - Estudantes

Ao selecionar o botão
“Estudantes”, será exibida a
lista de estudantes cadastrados
na sua escola.
Validação da Base - Estudantes

visualizar cadastro do
estudante.
editar os dados do
cadastro do estudante.
excluir cadastro do
estudante.
Validação da Base - Estudantes

Para cadastrar um novo

estudante, clique no ícone
Validação da Base - Estudantes

Preencher todos os campos

com atenção e, antes de
salvar, verificar se todas as
informações estão corretas.
Validação da Base -
Turmas

Ao selecionar o botão “Turmas”,

será exibida a lista de turmas
cadastradas na sua escola.
Validação da Base -
Turmas

visualizar cadastro da
turma.
editar os dados da
turma.
excluir cadastro da
turma.
Validação da Base -
Turmas

Para cadastrar uma nova

turma, clique no ícone .
Validação da Base -
Turmas

Preencher todos os campos

com atenção e, antes de
salvar, verificar se todas as
informações estão corretas.
Validação da Base - Enturmação

Ao selecionar o botão “Enturmação”,

você terá acesso aos dados de
enturmação dos estudantes nas
turmas de sua escola.
Validação da Base - Enturmação

visualizar os dados de
enturmação do estudante.
editar os dados de
enturmação do estudante.
excluir a enturmação do
estudante.
Validação da Base - Enturmação

Para associar um estudante a

uma turma, clique no ícone .
Validação da Base - Enturmação

Preencha todos os campos

com atenção e, antes de
salvar, verifique se todas as
informações estão corretas.

O nome do estudante só aparecerá na lista de

seleção se ele estiver cadastrado na aba
“Estudantes e Turmas -> Estudantes”.
 Validação da Base – Edição nos dados de turmas

Não é possível realizar edições

nas informações da turma (nome,
turno, etc), se nela existir
estudantes enturmados.

Caso seja necessário alterar algum

dado, todas as enturmações
precisam ser excluídas. Depois de
feita a correção, os alunos devem
ser enturmados novamente.
Validação da Base – Alocação de
Professores

Ao selecionar o botão “Alocação

de professores” você irá vincular
os professores cadastrados às
suas turmas.

Os professores do 1º ano do
EF não serão alocados.
Validação da Base – Alocação de
Professores

Para alocar o professor a uma

turma, clique no ícone .
Validação da Base – Alocação de
Professores

Selecionar “Professor”
no campo, selecionar a
turma e clicar no .
 Validação da Base – Alocação de
Professores

A turma será adicionada. É possível

adicionar mais de uma turma por
Professor. Após preencher todos os
campos obrigatórios (*), basta clicar
em “Salvar”.
Caso tenha alguma dúvida sobre o funcionamento do sistema, entre em contato
com o suporte técnico CAEd digital:

Chat: http://www.chat.caed.ufjf.br/chatUserIndex.php?projeto=65
e-mail: suporte.parc@caed.ufjf.br
Como solicitar suporte pelo chat?
Ao entrar em contato, sempre colocar todos os dados necessários para que a
equipe responsável consiga reproduzir os mesmos passos realizados por você
na plataforma.
Como solicitar suporte pelo email?
O Suporte técnico precisa do máximo de informações para que o seu relato/questionamento possa
ser respondido o mais rápido possível. Neste caso, envie os detalhes abaixo:

 Estado:
 Regional:
 Município: Perfil Diretor
 Perfil que ocorre a situação:
 Nome completo:
 CPF que ocorre a situação:
 Código INEP da escola:
 Nome da Escola:
 Turma/Etapa de aplicação:
 Nome do aluno:
 Nome do profissional envolvido:
 Card onde ocorre o problema:
 E-mail e telefone de contato:
 Relato/questionamento:
Como solicitar suporte pelo email?
O Suporte técnico precisa do máximo de informações para que o seu relato/questionamento possa
ser respondido o mais rápido possível. Neste caso, envie os detalhes abaixo:

 Estado: Perfil Regional

 Regional:
 Município:
 Perfil que ocorre a situação:
 Nome completo:
 CPF que ocorre a situação:
 Nome do profissional envolvido:
 Card onde ocorre o problema:
 E-mail e telefone de contato:
 Relato/questionamento: