ATIVIDADES COMPLEMENTARES - PARTE VII

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL LEVE- NÍVEL III- ALFABETIZADOS

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: RECONHECER OS SINAIS DO TEMPO NO DIA A

DIA.

OBS. CASO NECESSITE PEÇA AJUDA DE SUA FAMÍLIA, PARA REALIZAR AS

ATIVIDADES.

CLIQUE NO LINK https://www.youtube.com/watch?v=4szJqFbLEnE , OUÇA O POEMA

RELÓGIO DE “VINÍCIUS DE MORAES” E REALIZE AS ATIVIDADES.

1- OBSERVE O TEXTO E COMPLETE AS SENTENÇAS:

RELÓGIO
(Vinícius de Moraes)

PASSA, TEMPO, TIC-TAC

TIC-TAC, PASSA, HORA
CHEGA LOGO, TIC-TAC
TIC-TAC, E VAI-TE EMBORA
PASSA, TEMPO
BEM DEPRESSA
NÃO ATRASA
NÃO DEMORA
QUE JÁ ESTOU
MUITO CANSADO
JÁ PERDI
TODA A ALEGRIA
DE FAZER
MEU TIC-TAC
DIA E NOITE
NOITE E DIA
TIC-TAC
TIC-TAC
DIA E NOITE
NOITE E DIA
TIC-TAC
TIC-TAC
TIC-TAC!

a) ESCREVA NOME DO POEMA. _______________________.

b) QUANTAS VEZES APARECE A EXPRESSÃO TIC-TAC NO POEMA?________________.
c) O NOME DO AUTOR DO POEMA É:__________________________________________.
d) ESCREVE QUAL O ASSUNTO PRINCIPAL DO TEXTO.___________________________
 OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: IDENTIFICAR AS HORAS EM UM RELÓGIO.

CLIQUE NO LINK https://www.youtube.com/watch?v=AAFnOnIJFR0&feature=emb_rel_end,

ASSISTA A EXPLICAÇÃO SOBRE AS HORAS E DEPOIS REALIZE A ATIVIDADE.

2- ESCREVA ABAIXO DE CADA RELÓGIO A HORA QUE ESTÃO MARCANDO;

VAMOS BRINCAR!

JÁ BRINCOU DA BRINCADEIRA DE RODA: O GATO E RATO

ASSISTA ESSA BRINCADEIRA EM SEGUIDA CONVIDE SUA FAMÍLIA E BRINQUEM
JUNTOS.
https://www.facebook.com/educaescolar/videos/1376749599031671/
https://www.escolasanti.com.br/dicasculturais/2019/04/01/gato-e-rato/

QUE TAL CONFECCIONAR COM MATERIAL RECICLADO UM RELÓGIO PARA

APRENDER MAIS AS HORAS? CLIQUE NOS LINK E VEJA ALGUMAS SUGESTÕES.
https://pt.wikihow.com/Fazer-um-Rel%C3%B3gio-de-Papel-para-Ensinar-as-Horas
http://trimestral-registro.blogspot.com/2009/09/relogio-de-cd.html
https://www.smartkids.com.br/atividade/horas-sucata
http://www.painelcriativo.com.br/2020/02/13/atividade-escolar-relogio-reciclado/