E.E.

FM ISRAEL LEOCDIO DE VASCONCELOS MATRIZ DE DESCRITORES PARA O SPAECE - MATEMTICA 2 SRIE EM

Organizao:Professora Mnica Fernandes da Silva(Coordenadora Escolar da E.E.F.M Israel Leocdio de Vasconcelos)

DESCRITOR

DETALHAMENTO Interagindo com os nmeros

Associar o nmero racional apresentado na forma fracionria com seu correspondente na forma decimal ou vice-versa. Resolver problemas que envolvam grandezas diretamente proporcionais ou grandezas inversamente proporcionais utilizando vrios tipos de estratgias incluindo a regra de trs . Efetuar clculos com nmeros irracionais inseridos no contexto das operaes fundamentais. Compreender que cada nmero real corresponde a um ponto na reta numrica e que cada ponto na reta numrica corresponde a um nmero real. Resolver problemas contextualizados, envolvendo uma ou vrias operaes com nmeros reais , observando combinando,comparando e distinguindo as regras de cada uma dessas operaes.

D 16 Estabelecer relaes entre

representaes fracionrias e decimais dos nmeros racionais. envolvendo a variao proporcional entre grandezas diretas ou inversamente proporcionais irracionais, utilizando suas propriedades. reais na reta numrica.

D 18 Resolver situao-problema

D 21 Efetuar clculo com nmeros

D 22 Identificar a localizao de nmeros

D 23 Resolver situaes problemas com

nmeros reais envolvendo suas operaes.

D 28 Reconhecer a representao algbrica Ler e interpretar a funo do 1 grau e saber represent-la

ou grfica da funo polinomial do 1 algbrica e graficamente. grau. das funes trigonomtricas (seno,cosseno e tangente)

D 36 Reconhecer a representao grfica

Diferenciar os grficos das funes seno,cosseno, e tangente.

D 38 Resolver situao-problema

envolvendo sistema de equaes lineares.

Resolver um sistema linear utilizando os mtodos da adio , substituio ,escalonamento ou regra de Cramer.

D 41 Resolver problemas de contagem

Compreender e resolver problemas simples usando o princpio utilizando o principio multiplicativo fundamental da contagem, permutao e combinao simples. ou noes de permutao simples ,ou combinao simples. envolvendo o clculo da probabilidade de um evento. Determinar a probabilidade de ocorrncia de um evento, associado-o com a frequncia.

D 42 Resolver situao-problema

D 43 Determinar, no ciclo trigonomtrico,

os valores de seno e cosseno de um arco no intervalo [0,2]

Identificar o seno como a ordenada da extremidade do arco e o cosseno como abscissa , no ciclo trigonomtrico no intervalo [0,2]

II Convivendo com a Geometria D 46 Identificar o nmeros de faces,arestas Identificar e contar ,num desenho , as faces,as arestas e os
e vrtices de figuras geomtricas tridimensionais representadas por vrtices de uma figura geomtrica tridimensional.

desenhos.

D 49 Resolver problemas envolvendo

semelhanas de figuras planas

Reconhecer figuras geomtricas planas semelhantes, aplicando a razo de proporcionalidade para resolver uma situaoproblema.

D 50 Resolver situao problema

Aplicar o Teorema de Pitgoras e as relaes mtricas para aplicando o teorema de Pitgoras ou calcular medidas desconhecidas dos lados de um triangulo demais relaes mtricas no triangulo retngulo, identificando os elementos do triangulo retngulo retngulo. associando cada um sua medida. propriedades dos polgonos. (soma dos ngulos, nmeros de diagonais e clculo do ngulo interno de polgonos regulares). poliedros e / ou corpos redondos. Aplicar as propriedades dos polgonos, como soma dos ngulos internos e externos e o nmero de diagonais.

D 51 Resolver problemas usando as

D 52 Identificar planificaes de alguns

Distinguir poliedros (slidos compostos de faces,vrtices e arestas)dos e corpos redondos(cilindro, cone e esfera),atravs da visualizao de objetos que os representam,identificando as suas planificaes.

D 53 Resolver situao problema

Identificar a razo trigonomtrica adequada seno, cosseno ou envolvendo as razes trigonomtricas tangente para a soluo de um problema. no tringulo retngulo (seno, cosseno e tangente)

III - Vivenciando as Medidas D 64 Resolver problemas utilizando as

relaes entre diferentes unidades de medidas de capacidade e de volume. Resolver problema envolvendo relaes entre as unidades de medidas de capacidade (m,cm,dm e mm ),entre as unidades de volume (L e mL) e entre volume e capacidade (dm com litro, e cm com mL). Calcular o permetro de figuras planas como polgonos regulares, polgonos irregulares, circulo e figuras compostas por duas ou mais dessas figuras planas. Calcular a rea de figuras planas como polgonos regulares, polgonos irregulares, circunferncias e figuras compostas por duas ou mais dessas figuras planas. Calcular a rea lateral ou total de um prisma triangular, quadrangular ou hexagonal. Os problemas podem ser apresentados por meio de textos ou desenhos que possibilitam clculo das reas desejadas. Calcular o volume de um prisma triangular, quadrangular ou hexagonal. Os problemas podem ser apresentados por meio de textos ou desenhos que possibilitam o clculo dos volumes desejados.

D 65 Calcular o permetro de figuras

planas,numa situao-problema.

D 67 Resolver problemas envolvendo o

clculo de rea de figuras planas.

D 68 Resolver problemas envolvendo

calculo de rea da superfcie lateral ou total de prismas.

D 70 Resolver problemas envolvendo

clculo de volume de prismas.

Tratamento da Informao D 75 Resolver problemas envolvendo

informaes apresentadas em tabelas ou grficos. Analisar tabelas ou grficos e apresentar a(s) devida(s) soluo (es) a partir das informaes extradas destes.

D 76 Associar informaes apresentadas

Interpretar e ao reconhecimento das informaes expressas em em listas e/ou tabelas aos grficos que tabelas e grficos correspondentes. as representam e vice-versa.