Etapa Ensino Fundamental

Matemática
Anos Finais

Relações métricas no
triângulo retângulo I
9º ANO
Aula 7
3º bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Relações métricas no ● Demonstrar algumas relações
triângulo retângulo. métricas no triângulo
retângulo;
● Resolver problemas envolvendo
relações métricas no triângulo
retângulo.
 Para começar
Sabe essa?
A projeção ortogonal é um conceito matemático utilizado para
representar a projeção de um objeto em um plano, de forma
perpendicular a esse plano. É um processo que envolve projetar um
ponto ou um objeto em uma linha reta ou em um plano, de modo
que a projeção resultante seja perpendicular à linha ou ao plano de
projeção.

Em relação ao triângulo ao lado,

qual é a projeção do segmento AC?
Responda ao
seu professor
 Para começar Correção
Sabe essa?
A projeção ortogonal é um conceito matemático utilizado para
representar a projeção de um objeto em um plano, de forma
perpendicular a esse plano. É um processo que envolve projetar um
ponto ou um objeto em uma linha reta ou em um plano, de modo
que a projeção resultante seja perpendicular à linha ou ao plano de
projeção.
Em relação ao triângulo ao lado,
qual é a projeção do segmento AC?
É o segmento HC = m
 Foco no conteúdo
Considere uma reta r e um ponto P externo a ela. Ao traçarmos
uma reta perpendicular à reta r passando por P, obtemos o ponto P’
na intersecção das retas. O ponto P’ é chamado de projeção
ortogonal de P sobre a reta r.
 Foco no conteúdo
Considere a reta r e o segmento 𝐴𝐵. Projetando as extremidades de
AB sobre r, obtemos os pontos A’ e B’. O segmento 𝐴′ 𝐵′ é chamado
de projeção ortogonal de AB sobre r.
 Foco no conteúdo
Durante esta e as próximas aulas iremos identificar vértices e lados
de um triângulo e caracterizar cada um deles. Observe:

• 𝐵𝐶 é a hipotenusa; sua medida é indicada por a.

• 𝐴𝐶 é um cateto; sua medida é indicada por b.
• 𝐴𝐵 é outro cateto; sua medida é indicada por c.
• 𝐴𝐻 é a altura relativa à hipotenusa; sua medida
é indicada por h.
• 𝐵𝐻 é a projeção ortogonal do cateto 𝐴𝐵 sobre a
hipotenusa; sua medida é indicada por n.
• 𝐶𝐻 é a projeção ortogonal do cateto 𝐴𝐶 sobre a
hipotenusa; sua medida é indicada por m.
 Na prática
ATIVIDADE 1
Observe os triângulos HBA e ABC, destacados do triângulo ABC. É
possível dizer que eles são semelhantes? Justifique.

Responda no caderno
 Na prática Correção
ATIVIDADE 1
Observe os triângulos HBA e ABC, destacados do triângulo ABC. É
possível dizer que eles são semelhantes? Justifique.

Sim, pois temos:

෡ ≡ 𝐴መ (ângulos retos)
𝐻
𝐵෠ ≡ 𝐵෠ (ângulo comum)
 Na prática
ATIVIDADE 2
Como vimos na atividade anterior, os triângulos HBA e ABC são
𝐻𝐵 𝐻𝐴 𝐴𝐵
semelhantes. Assim, é correto afirmar que que = = ?
𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐵𝐶

Responda no caderno
 Na prática Correção
ATIVIDADE 2
Como vimos na atividade anterior, os triângulos
HBA e ABC são semelhantes. Assim, é correto C
𝐻𝐵 𝐻𝐴 𝐴𝐵
afirmar que que = = ?
𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐵𝐶

a
b

B c A
Movimentando o triângulo ABC, é possível observar mais facilmente a semelhança
e, devido a ela, seus lados correspondentes são proporcionais, promovendo a
𝐻𝐵 𝐻𝐴 𝐴𝐵
igualdade = = .
𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐵𝐶
 Foco no conteúdo
𝐻𝐵 𝐻𝐴 𝐴𝐵 𝑛 ℎ 𝑐
Se = = , temos que = = e, por esse motivo, podemos
𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐵𝐶 𝑐 𝑏 𝑎
𝑛 𝑐
dizer que = , que implica que c² = a ∙ n.
𝑐 𝑎
ℎ 𝑐
De forma análoga, temos que = , o que implica que b ∙ c = a ∙ h.
𝑏 𝑎

Acabamos de
demonstrar duas
relações métricas
num triângulo
retângulo!
 Aplicando
Utilizando as relações métricas que acabamos de demonstrar,
determine m e h em cada triângulo a seguir:

Responda no caderno
 Aplicando Correção
Utilizando as relações métricas que acabamos de demonstrar,
determine m e h em cada triângulo a seguir:

5 ∙ 12 = 13h
8² = 16m 60 = 13h
64 = 16m 60
64 =ℎ
=𝑚=4 13
16
O que aprendemos hoje?
● Demonstramos algumas relações métricas presentes no
triângulo retângulo;
● Resolvemos problemas que envolvem relações métricas
no triângulo retângulo.
 Tarefa SP
Localizador: 97168

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo
Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
PARANÁ (ESTADO). Secretaria da Educação. Material de Apoio ao
Professor. Paraná, 2022.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slides 5, 6 e 12 – https://pixabay.com/pt/vectors/homem-
professor-professora-%c3%b3culos-6719392/
Demais imagens produzidas pelo autor.
Material
Digital