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Aulão 02

Título: Matemática Além dos Muros


Disciplina: Matemática
Monitor (a): Ygor Augusto
Quais recursos vocês
utilizam para se localizer?
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Tema I - Espaço e Forma
D7 – Interpretar geometricamente os coeficientes
da equação de uma reta.
Eixo das O que diz o descritor?
ordenadas
1. Reconhecer a inclinação de uma reta
e o ponto de sua interseção com o eixo
das ordenadas, sendo dada a sua
equação.

Ângulo de
Inclinação

Eixo das
abscissas
2. A equação da reta é dada na
Eixo das forma
ordenadas Coeficiente angular

Coeficiente linear

O ponto de intersecção
Ângulo de entre o eixo das ordenadas
Inclinação e a reta do gráfico..

Eixo das
abscissas
3. Entender que, quanto maior o valor positivo do coeficiente angular m, maior
é a inclinação da reta com respeito ao eixo das abscissas. Quanto maior o
valor negativo do coeficiente angular, menor é a inclinação da reta com
respeito ao eixo das abscissas.

Observa-se que os dois


ângulos são menores que o
ângulo de 90°. Logo, m é
positivo.
Quanto maior o valor negativo do coeficiente angular, menor é a inclinação da
reta com respeito ao eixo das abscissas.
De acordo com o gráfico abaixo, indique se o coeficiente angular é positivo ou negativo e qual é o valor do
coeficiente linear.

a) Coeficiente angular
positivo e linear é igual a 2

b) Coeficiente angular
positivo e linear é igual a 3
3
c) Coeficiente angular
negativo e linear é igual a 2

d) Coeficiente angular
2 negativo e linear é igual a 3
Tema I - Espaço e Forma
D8 – Identificar a equação de uma reta
apresentada a partir de dois pontos dados ou de
um ponto e sua inclinação.
Verificar a habilidade de determinar e identificar a equação de uma reta a partir de dois
pontos dados ou de um ponto e seu coeficiente angular;

A equação da reta é dada na forma Ex: 5

Coeficiente angular
2

1
Coeficiente linear
Ou seja, dada a equação da reta:
O ponto de intersecção
y = mx + n
entre o eixo das ordenadas
e a reta do gráfico.. O valor do n = 2. Pois é o ponto
de intersecção do eixo das
ordenadas com a reta do gráfico.
Como achar o coeficiente angular?
Podemos achar o coeficiente angular a partir da contextualização com outros temas:

A PARTIR DE DOIS PONTOS DA RETA:

Ex: 5

1
Como achar o coeficiente angular?
Observamos no exemplo uma forma objetiva de achar o coeficiente linear (n). E para o
coeficiente angular?
Dado que a equação da reta é da forma:
Ex: 5

Onde o valor de n, pelo gráfico é igual a 2.


2 Podemos reescrevê-la da forma:
y = mx + 2
1 Como n = 2 e m = 3.
A equação da reta é
Observe que há um par ordenado escrita da forma:
que irá nos ajudar: y = 3x + 2
(1, 5), ou seja, quando x = 1, y = 5.
Como achar o coeficiente angular?
Podemos achar o coeficiente angular a partir da contextualização com outros temas:

TRIGONOMETRIA:
Ex:

Nesse caso, quando o ângulo é conhecido, existe uma praticidade melhor.


Marcos é arquiteto e projetou um novo bairro sobre um plano
cartesiano. Ele posicionou numa mesma rua, a Escola no ponto A
(2, 3) e o Posto de Saúde no ponto B (0, -1). Qual é a equação da
reta que representa essa rua?

A) y = 2x - 1
B) y = 2x + 1
C) y = x + 1
D) y = x + 2
E) y = x – 2
Um calorímetro, constituído por um recipiente isolante térmico
ao qual estão acoplados um termômetro e um resistor elétrico.
Num experimento, em que a potência dissipada pelo resistor,
permitiu construir um gráfico da temperatura T em função do
tempo t, como mostra a figura abaixo.
A taxa de aumento da temperatura T (°C) é representada pela inclinação de reta
que passa pelos pontos (500; 60) e (1000; 80) e quando o tempo é 0, a
temperatura se encontra em 40°. como mostra no gráfico acima. Nesse caso, a
equação reduzida da reta poderia ser expressa por:
HORA DAS QUESTÕES
Exame Nacional do Ensino Médio
Definido em matrizes de quatro áreas do conhecimento:
Linguagens, códigos e suas tecnologias;
Matemática e suas tecnologias;
Ciências da Natureza e suas tecnologias;
Ciências Humanas e suas tecnologias.
✔ uso da matriz de referência SAEB (descritores)
1. (SAEB). Observe a reta no plano cartesiano abaixo. Essa reta pode ser
representada por uma equação da forma y=px+q.

Os valores de p e q, nessa ordem, são:

a) 0 e 1
b) 1 e 0
c) 1 e1
d) 0 e 45
e)) 45 e 0
2. (SAEB). Mateus representou uma reta no plano cartesiano abaixo.
3. (SAEB) O professor de física fez um gráfico que representava a intensidade da
força F (N) sofrida por uma mola ideal em função da deformação x (cm) de acordo
com o gráfico abaixo. A taxa de aumento da força é representada pela inclinação de
reta que passa pelos pontos (0,1; 4), (0,2; 8) e (0,3; 12), como ilustra o gráfico abaixo.

Nesse caso, a inclinação de reta é igual a


(A)4
B) 40
C) 12
D) 8
E) 0,3
4º) ENEM 2019
5. (SAEB). Os pesquisadores verificaram que numa determinada região quando a
pressão de um gás é de 6 atm, o volume é de 32 cm³, e quando a pressão é de 8
atm, o volume é de 20 cm³. A taxa média de redução do volume é representada pela
declividade da reta que passa por P1= (6, 32) e P2= (8, 20), ilustrada no gráfico
abaixo. Qual é a equação da reta utilizada nesse gráfico?
6. (Prova Brasil). Um engenheiro quer construir uma estrada de ferro entre os
pontos de coordenadas (2,3) e (4,7), devendo a trajetória da estrada ser
retilínea. Qual é a equação da reta que representa essa estrada de ferro?
7. (Saresp 2007). A reta r, representada no plano cartesiano da figura,
corta o eixo y no ponto (0, 4) e corta o eixo x no ponto (– 2, 0). Qual é a
equação dessa reta?
Frase motivacional

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