Nota

PB DE CINCIAS
1/4

(manh)
UNIDADE:_

PROFESSOR:

4 BIMESTRE/2010

ALUNO(A):
TURMA:

N
2 ano

Ensino Fundamental

DATA:

/_

_/_

Total: 100 pontos

ATENO
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova.
No utilize corretor lquido e mquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poder atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho com sua letra.
Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder as questes. No se
esquea de rev-las, antes de entreg-la.

Questo 01:

(20 pontos / 5 cada)

Observe a histria em quadrinhos do Cebolinha e responda.

a) Como podemos classificar o astro que o Cebolinha desenhou?

( ) Planeta.
( ) Estrela.
b) Que nome recebe esse astro? __

(www.monica.com.br)

( ) Satlite.
_

c) Por que vemos este astro to grande?

_
_
d) Qual a importncia desse astro para a Terra?
_
prova.pb.ci encias.2ano.manha.4bim.doc MR-MF

prova.pb.ci encias.2ano.manha.4bim.doc MR-MF

PB DE CINCIAS - 2 Ano - Manh - Ensino Fundamental - 4 Bimestre / 2010

TURMA:_
ALUNO(A):_

Questo 02:

2/4

(15 pontos / 5 cada)

Observe o Sistema Solar abaixo e escreva o nome de cada imagem utilizando

as palavras do quadro.
Lua - Sol - Terra

Questo 03:

(5 pontos)

Observando a figura acima responda.

Por que existem os dias e as noites?
_
_
Questo 04:

(15 pontos / 5 cada)

Sobre a Lua, complete corretamente as frases com as palavras dos parnteses.

a) A Lua o nico

natural da Terra. (satlite planeta)

prova.pb.ciencias.2ano.manha.4bim.doc-MR-MF

b) S enxergamos a Lua porque ela

iluminada)
c) A Lua gira ao redor

pelo Sol. (aquecida

_. (da Terra do Sol)

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TURMA:_
ALUNO(A):_

Questo 05:

3/4

(15 pontos / 3 cada)

Pensando no que foi aprendido sobre a Terra, coloque (V) para as

frases verdadeiras ou (F) para as frases falsas.
(

) A Terra um planeta do Sistema Solar.

) A camada de ar que envolve a Terra chamada de atmosfera.

) A maior parte da superfcie da Terra coberta por terras.

) Vista do espao a Terra tem uma cor amarronzada.

) A Terra tem a forma arredondada.

Questo 06:

(10 pontos / 5 cada)

Os animais possuem hbitos diferentes. Faa um desenho e escreva o nome

de um animal em cada espao de acordo com que se pede.
Um animal de hbito noturno.

Um animal de hbito diurno.

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TURMA:_
ALUNO(A):_

4/4

Questo 07:

(15 pontos / 5 cada)

Leia o texto e faa o que se pede.

Antonie Van Leeuwenhoek, um cientista bastante
curioso, passava seu tempo livre estudando lentes de vidro e
construindo microscpios. Um dia, ele observou ao
microscpio resduos retirados dos seus dentes. Que surpresa!
Minsculos seres vivos foram observados pelo pesquisador. E
eles estavam por toda parte: na poeira, no solo e at na gua!
(Coleo Pitangu - Cincias 2 ano pg. 120)

a) A inveno do microscpio considerada um avano tecnolgico. Como

voc explicaria o que tecnologia? Pinte o quadrinho da resposta correta.
Tecnologia o uso dos conhecimentos cientficos para melhorar e facilitar a
vida humana.
A tecnologia uma mquina que serve para criar algo.
b) De acordo com o texto, podemos afirmar que o microscpio um
aparelho utilizado para ampliar imagens de seres e objetos invisveis a olho
nu.
Pensando nisso, marque com ( X ) em que tipo de tecnologia podemos
classificar o microscpio.
( ) Tecnologia da sade.
( ) Tecnologia dos alimentos.
( ) Tecnologia da comunicao.
c) Qual a importncia do microscpio?
_
_
Questo 08:
Pense e responda.
Por que devemos planejar o uso das tecnologias?
_

(5 pontos)