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Atividade de fixação de História – 2° Bimestre

3º ano
Mensal

O transporte de pessoas, produtos e objetos é uma necessidade desde os primeiros seres humanos,
que se deslocavam de um lado para o outro e precisavam levar consigo seus pertences.

1) Classifique os meios de transporte de acordo com a legenda.

(A) Aéreo ( ) Navio


(B) Terrestre ( ) Caminhão
(C) Aquático ( ) Balsa
( ) Automóvel
( ) Helicóptero
( ) Avião
( ) Barco
( ) Ônibus
( ) Trem

2) Os meios de transporte são opções para se deslocar de um lugar para outro. Todo mundo utiliza algum
meio de transporte, seja ele público ou privado. Explique com suas palavras o que é meio de transporte
público e meio de transporte privado.

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3) Leia o texto abaixo. Ele relata um dia na vida do professor Fábio.

Fábio acordou às 6h da manhã e às 7h saiu de casa para pegar o ônibus e ir à escola.


Na escola, ele desenvolveu duas atividades diferentes: na primeira, levou os alunos à sala de
vídeo, onde assistiram a um filme sobre corridas de bicicletas; na segunda, promoveu a organização
da turma em grupos e pediu que os alunos preparassem um trabalho sobre os meios de transporte.
À noite, quando Fábio chegou em casa, ele jantou e jogou videogame com sua filha, Valentina.

Agora, retire do texto.

a) Um meio de transporte coletivo.

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b) Um meio de transporte individual.

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c) Um momento de lazer de Fábio.

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4) Veja a seguir alguns exemplos de meios de transporte.

Metrô Carro Ônibus Navio Moto

a) Pinte de azul os meios de transporte públicos.


b) Pinte de vermelho os meios de transporte privados.

5) Observe a imagem.

a) Com base no que você observou, cite duas consequências positivas da utilização de transporte público.

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b) Por que, muitas vezes, as pessoas preferem utilizar um transporte público e não um privado?

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6) De acordo com os nossos estudos, o que é mobilidade urbana?

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7) Observe as imagens.

Fonte: Plurall.net

a) O que as pessoas das imagens estão fazendo?

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b) Podemos dizer que elas estão em um momento de _____________________.

c) Como você aproveita seus momentos de folga? O que você gosta de fazer?

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8) Por que é importante para as pessoas terem momentos para se divertir?

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Bimestral

9) Leia o texto abaixo.

O Catetinho foi à primeira residência oficial do


presidente Juscelino Kubitschek no novo Distrito Federal
na época da construção da nova capital do país, Brasília.
Projeto de Oscar Niemeyer, foi construído em apenas 10
dias, em novembro de 1956, é um prédio simples, feito de
madeira, e conhecido como “Palácio de Tábuas”.
O Catetinho é um pequeno museu aberto à visitação
pública. A exposição traz referências da época, através da
preservação do mobiliário original e outros objetos.
Imagens fotográficas complementam as ambientações,
com o objetivo de propiciar ao público um testemunho vivo
da grande aventura que foi a construção de Brasília. A suíte
presidencial, o quarto de hóspedes e a cozinha preservam o mobiliário da época, além de alguns objetos e
roupas de Juscelino Kubitschek.
Fonte: https://www.df.gov.br/museu-do-catetinho-2/
a) Quem projetou o Catetinho?

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b) Em que ano ele foi construído?

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c) Quem morava no Catetinho?

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d) Hoje, o Catetinho é um museu aberto à visitação pública. O que o público pode encontrar nesse espaço?

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e) De acordo com os nossos estudos, qual é a importância dos museus para as pessoas?

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10) Leia a tirinha.

Fonte: http://julinhoeseusdesenhos.blogspot.com/2011/09/quadrinhos-estatuto-do-idoso.html

a) Qual a atividade de lazer do vovô?

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b) Por que é importante que as pessoas tenham momentos de lazer?

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c) Escreva dois exemplos de atividades de lazer que você gosta de realizar com os seus amigos.

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11) Observe as imagens de algumas profissões.

BOMBEIRO ATORES
CANTOR

AGRICULTOR
MÉDICO
(googleimagens)

Quais profissões representadas nas imagens podem proporcionar lazer a outras pessoas?

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12) Leia o trecho de uma notícia.

“Um incêndio de grandes proporções destruiu o Museu Nacional, na Quinta da Boa Vista, em São
Cristóvão, Zona Norte do Rio. O fogo começou por volta das 19h30 deste domingo (2) e foi controlado no fim
da madrugada desta segunda-feira (3), mas pequenos focos de fogo seguiam queimando partes das
instalações da instituição, que completou 200 anos em 2018 e já foi residência de um rei e dois imperadores.
A maior parte do acervo, de cerca de 20 milhões de itens, foi totalmente destruída. Fósseis, múmias, registros
históricos e obras de arte viraram cinzas. Pedaços de documentos queimados foram parar em vários bairros
da cidade.”
Fonte: https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2018/09/02/incendio-atinge-a-quinta-da-boa-vista-rio.ghtml

Agora, reflita e registre de que forma o fato narrado na notícia impacta e prejudica a memória de um povo.

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13) A dança de rua, ou street dance, é um conjunto de estilos de danças que possuem movimentos
detalhados, acompanhados de expressão facial.

Fonte: Freepik

Além do street dance, conhecemos outras manifestações da cultura de rua. Escreva dois exemplos dessas
manifestações.
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14) A comida também é uma manifestação cultural em nosso país. Na região Sul, por exemplo, existe um bolo
chamado “cuca” que faz o maior sucesso entre os habitantes.

Escreva o nome de outro alimento que faz parte da cultura do nosso país.

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15) Leia o trecho de um rap de SP-Doug.

Vivenciei várias coisas, presenciei vários fatos


Família pobre morrendo, sem ter comida no prato
Desigualdade social, bem-vindo à realidade
Você agora verá do que sofre a sociedade
Mas pobre, sem dinheiro, sem comida
Tem gente de muita grana, mas que olha só pra própria vida
Sofrida? ta bom to morrendo de dó
[...]
Essa vida é muito estranha, é mó difícil entender ela
Por que poucos moram no luxo e muitos numa favela
To perguntando, quero a resposta e quero entender
Por que poucos ta di boa e muitos tem que sofrer
Quem é que me responde, quero a resposta agora
[...]

Fonte: https://www.letras.mus.br/sp-doug/1975467/

O rap é uma das maiores culturas de rua do país, é um ritmo importante, pois conta a realidade vivida por
parte da população brasileira. Sobre o que fala o rap que você leu acima?

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Gabarito

1.

(A) Aéreo ( C ) Navio


(B) Terrestre ( B ) Caminhão
(C) Aquático ( C ) Balsa
( B ) Automóvel
( A ) Helicóptero
( A ) Avião
( C ) Barco
( B ) Ônibus
( B ) Trem

2. Transportes públicos são aqueles que o governo tem de oferecer à população. Transporte privado é
aquele de uso pessoal.

3.
a) Ônibus.
b) Bicicleta.
c) Jogar videogame com a filha.

4.
Metrô Carro Ônibus Navio Moto

5.
a) O uso de transporte coletivo diminui a quantidade de gases poluentes no ambiente e diminui os
congestionamentos.
b) Muitas pessoas preferem utilizar o transporte individual porque o transporte coletivo, muitas vezes é
sem qualidade e em quantidade insuficiente para atender a toda a população.

6. Mobilidade urbana é a forma como cada cidadão se movimenta pela cidade, seja de carro, ônibus,
metrô, ou outro meio de transporte.

7.
a) Na primeira imagem, as pessoas estão jogando videogame e na segunda estão brincando na praia.
b) Podemos dizer que elas estão em um momento de lazer.
c) Resposta pessoal.

8. Para se distrair e aliviar a tensão dos trabalhos e estudos.

9.
a) O Catetinho foi projetado por Oscar Niemeyer.
b) Ele foi construído em 1956.
c) O Catetinho foi a primeira residência do presidente Juscelino Kubitschek.
d) O público pode encontrar o mobiliário da época de Juscelino, bem como outros objetos e fotografias.
Podem visitar a suíte presidencial, o quarto de hóspedes e a cozinha. No local, também podem ver roupas
de JK.
e) Os museus são importantes, pois preservam a história e memória de um povo, eles nos ajudam a
compreender como era a vida em tempos passados.

10.
a) A atividade de lazer do vovô é surfar.
b) Para relaxar e se distrair das atividades do dia a dia, como trabalho e estudos, evitando dessa forma o
estresse e a sobrecarga.
c) Resposta pessoal.

11. A profissão de cantor e ator.

12. O fogo destruiu parte da história de um povo, fósseis, múmias, registros históricos, obras de arte, que
ajudam a compreender e estudar a vida de povos antigos, para dessa forma compreender melhor o modo
de vida das pessoas do presente.

13. O grafite e o rap.

14. Pão de queijo, feijoada, bolo de rolo, pé-de-moleque, vatapá.

15. O rap fala sobre a desigualdade social, onde tem pessoas que têm muito dinheiro e outras que não
têm o básico para viver.

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