Ficha de Avaliação de História – 7º ano

Ano letivo 2021/2022

Nome do Aluno:

Nº Turma: Classificação:

Professora: Encarregado de Educação:

1. Lê e observa os documentos.

Doc. 1 O rio Nilo no território egípcio. Doc. 2 – O Antigo Egito

2. é uma espécie de oásis à beira do deserto.

O Egito
Quase
3. nunca chove aí, e as raras chuvas eram
consideradas como mau sinal. Mas as cheias
4.
asseguravam ao país uma humidade e um adubo de
qualidade. O rio que começa a transbordar em julho
inunda os vales até novembro. (…) Em janeiro lavra-se a
terra e semeia-se. Graças aos aluviões que a cobrem, a
terra dá boas colheitas. (…)
História da Antiguidade, Vol. 1, Editorial Estampa, Lisboa,1976
(adaptado).

1.1. Caracteriza geograficamente o território do Egito antigo, tendo em conta a informação

contido no mapa (documento 2).
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

1.2. Comenta, partindo dos documentos, a frase: “O Egito é um dom do Nilo”.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

1.3. Indica a atividade económica mais importante no Antigo Egito.

_______________________________________________________________________

2. Lê, com atenção, o documento 3.

Prof. Martim Paiva 1º teste novembro de 2021 1/6
 Ele ilumina as duas regiões [do Egito] como um disco solar; faz germinar as plantas como o
Nilo durante as cheias, proporciona a abundância aos que servem; (…) Glória a ti, deus
vivo, tu és o nosso guia, (…) que vivas eternamente.
Estrela da Sehetepribrã

2.1. Identifica a personagem a que se refere o documento 3.

_______________________________________________________________________

2.2. Transcreve do documento uma frase que caracterize a forma como essa personagem
era vista.
_______________________________________________________________________

2.3. Caracteriza, a partir do documento 3, o poder do chefe máximo do Egito.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. Lê, com atenção, o documento 4.

O camponês passa os dias a queixar-se. (…) os seus dedos e brações estão demasiado gretado 1.
Está esgotado por andar no lodo; as suas roupas são andrajosas 2 e estão esfarrapadas. (…)
Quando, à tardinha, abandona o campo, fica exausto com o caminho.
(…) Vi o ferreiro no seu trabalho, à boca do forno. Cheira pior que as ovas de peixe e os seus
dedos são rugosos como a pele do crocodilo. (…) O tecelão, recolhido em casa, é mais infeliz
do que uma mulher; acocorado, os joelhos tocam a barriga e não respira ar fresco (…). O
sapateiro é muito infeliz, mendiga continuamente (…), tem uma saúde de peixe cansado (…).
Dedica-te [meu filho] às letras. Observei os trabalhos manuais; na verdade, não existe nada
acima das letras (…). Não há funcionário que não tenha um superior, exceto o escriba; é ele
que chefia (…). O escriba chega a presidir às assembleias; o seu pai e a sua mãe dão graças aos
deuses (…). Os viveres3 da casa real [do faraó] nunca lhe faltam.
Sátira dos ofícios, Papiro Anastasi V (adaptado) – 3º milénio a.C.

3.1. Identifica o grupo social a que se refere o autor do documento na frase sublinhada.
_______________________________________________________________________

3.2. Descreve as condições de vida dos camponeses e dos artesãos no Egito antigo,
utilizando informação do documento 4.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

1
Cheios de feridas
2
Sem qualidade
3
Alimentos
Prof. Martim Paiva 1º teste novembro de 2021 2/6
3.3. Completa

_______

________

Nobres
Altos funcionários
Sacerdotes

______________

Camponeses, artesão e ________________

A) _____________
B) _____________
C) _____________ (A, B e C, artesãos referidos no documento 4)
____________________

a legenda da pirâmide social egípcia.

4. Assinala com um X a opção que consideras correta.

a) A religião egípcia era…

monoteísta politeísta animista

b) Os deuses egípcios eram frequentemente representados como…

animais, humanos ou meio

invisíveis animais
humano meio animal

Prof. Martim Paiva 1º teste novembro de 2021 3/6

 c) O culto aos deuses estava entregue aos…

escribas sacerdotes comerciantes

5. Atenta na imagem seguinte (documento 5).

Doc. 5

5.1. Descreve a cena representada no documento 5, contextualizando-a.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6. Observa os documentos 6 e 7.
Doc. 6 Doc. 7

6.1. Completa o quadro seguinte.

Doc. 6 Doc.7

Nome do monumento
Função

7. Observa a imagem
(documento 8).

Prof. Martim Paiva 1º teste novembro de 2021 4/6

7.1. Completa as frases, a partir do documento 8.

Na representação da figura humana a cabeça era apresentada de __________________ , o

olho de ____________________, os ombros de _____________________ e as pernas e os pés
de ___________________. Os deuses eram representados com cabeças de
__________________.

8. Lê, com atenção, o documento 9.

Escuta, Israel! O Senhor é nosso Deus; o Senhor é único. Amarás o Senhor, teu Deus, com
todo o teu coração, com toda a tua alma e com todas as tuas forças. Estes mandamentos
que hoje te imponho estarão no teu coração.
Deuteronómio, 6, 4-7.

8.1. Transcreve do doc. 9 uma frase que demonstre a originalidade da religião hebraica.
_______________________________________________________________________

8.2. Refere a originalidade da religião hebraica.

_______________________________________________________________________

7. Observa, com atenção, o documento 10.

Doc.10

7.1. Relaciona a criação da escrita alfabética com a

atividade comercial dos Fenícios.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Prof. Martim Paiva 1º teste novembro de 2021 5/6

 Bom trabalho!

Prof. Martim Paiva 1º teste novembro de 2021 6/6