INTRODUÇÃO

O tema trabalho infantil é frequente na literatura. Se iniciou bem antes da

Revolução Industrial, entretanto muitos historiadores se referem a um
agravamento da utilização da mão-de-obra infantil nessa época. No Brasil os
primeiros relatos foram citados na época da escravidão, que durou quase
quatro séculos.

A exploração do trabalho infantil é um dos desafios sociais que são

enfrentados no Brasil e no mundo, esse fenômeno global infringe direitos
fundamentais e são prejudiciais as crianças. As leis de cada país do mundo
possui regras que determinam a idade mínima para iniciar no mercado de
trabalho. Na legislação também é posto o que é considerado como exploração
de mão-de-obra infantil.

Nem todo o trabalho exercido por crianças e adolescentes devem ser

classificados como trabalho infantil. Este termo é definido como o trabalho
que priva as crianças de sua infância, seu potencial e sua dignidade, e que
é prejudicial ao seu o seu desenvolvimento psicológico, social e moral, além de
interferir e as privar de frequentar a escola ou as obrigar a um abandono
precoce. Milhares de crianças se submetem a serviços desgastantes em troca
de alguns trocados e pratos de comida.

No Brasil, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, é proibido

qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, a não ser na condição
de aprendiz.

Na região amazônica  a persistência do trabalho infantil nas áreas de

produção de açaí e do trabalho infantil doméstico deve ser encarada como um
problema que afeta toda a sociedade. O Estado do Pará, que historicamente
conta com poucos investimentos governamentais, sempre esteve no topo dos
Estados com alto índice de trabalho de crianças e adolescentes.

O trabalho infantil caminha em sentido contrário ao da escola. Uma

criança ou um adolescente que precisa trabalhar, aos poucos, vai distanciando-
se da escola, porque não tem como dividir seu tempo entre as duas atividades,
ou porque o projeto oferecido pela escola é muito distante de sua realidade e
necessidades imediatas.

Dentro de um contexto atual, a pandemia da Covid-19 tem mostrado,

como consequência, um risco de aumento do trabalho infantil no Brasil. Com as
escolas fechadas e a pobreza crescendo, o trabalho pode parecer, de maneira
erradamente, uma forma das crianças ajudarem financeiramente suas famílias.
Contudo ele influência o desenvolvimento das crianças e pode impedir a
continuidade da educação, reproduzindo ciclos de pobreza nas famílias
https://www.unicef.org/brazil/comunicados-de-imprensa/unicef-alerta-para-o-risco-de-
aumento-do-trabalho-infantil-durante-e-apos

https://www.politize.com.br/trabalho-infantil-no-mundo/

http://www.tjpa.jus.br/PortalExterno/institucional/Infancia-e-Juventude/169240-Trabalho-
Infantil-e-Adolescente.xhtml

http://www.radiomargarida.org.br/wp-content/uploads/TRABALHO-INFANTIL-DOM
%C3%89STICO.pdf