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CURVAS VERTICAIS
1) Como é constituído o projeto de uma estrada em perfil?
2) Convencionalmente, qual o sinal (+ ou -) dos greides ascendentes e descendentes?
3) Qual é o sentido que deve assumir o perfil longitudinal?
4) Faça uma figura, manual, mostrando o perfil longitudinal de uma projeto de estrada, indicando
e nomeando todos os seus elementos (pontos notáveis). Desenhe, pelo menos, duas rampas
ascendentes (ou descendentes) e uma rampa descendente (ou ascendente).
5) Como é definido o comprimento de uma curva vertical?
6) Quais são os tipos clássicos de curvas para concordância vertical? Qual é a curva recomendada
pelo DNIT?
7) Quais são as vantagens do uso de parábolas do 2.º grau?
8) Sempre que possível, qual a posição o PIV deve ocupar em relação à curva vertical? Como se
chama a parábola que assume esta configuração?
9) O que é e quando se usa a parábola composta em uma concordância vertical?
10) Faça uma figura, manual, mostrando a parábola composta indicando e nomeando todos os seus
elementos.
11) O que é o parâmetro de curvatura K? O que ele informa?
12) Qual é a equação para o cálculo de K? Nomeie e informe as unidades dos componentes desta
equação.
13) O que acontece com a diferença algébrica entre as declividades nos extremos da parábola
quando a curva é côncava e quando a curva é convexa? Faça figuras ilustrando as duas
situações.
14) Qual a simplificação que se faz na determinação dos comprimentos das curvas verticais? Por
quê?
15) Determine o valor de K sabendo que a curva vertical tem 160,0 m e que i 1 = + 2,3% e i2 =
- 1,9%. Esta é uma curva côncava ou convexa?
16) Escreva as equações para o cálculo dos elementos da parábola de 2.º grau composta. Nomeie e
indique as unidades de todos os elementos.
17) Escreva a equação que permite o cálculo do comprimento da curva vertical a partir do raio
instantâneo da parábola. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
18) Explique a questão do “conforto” para o motorista em curvas convexas e em curvas côncavas.
19) Faça uma figura, manual, indicando e nomeando os elementos para o cálculo das distâncias,
cotas e flechas da parábola simples.
20) Escreva as equações que possibilitam o cálculo das distâncias, cotas e flechas da parábola
simples (equação geral da parábola simples; cálculo da cota de um ponto P em relação a um
plano de referência; flecha máxima; vértice da parábola; cotas e estacas no PCV e PTV).
Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
21) Como é determinado o comprimento mínimo de cuvas verticais convexas? Qual é o critério
recomendado?
22) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais convexas para o
caso em que a distância de visibilidade (S) é menor ou igual ao comprimento da curva (L).
Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
23) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais convexas para o
caso em que S > L. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
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24) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais côncavas para o
caso em que S ≤ L. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
25) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais côncavas para o
caso em que S > L. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
26) Refaça os exercícios sobre curvas verticais realizados em sala de aula.