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LISTA DE EXERCÍCIOS DE PROJETO GEOMÉTRICO DE RODOVIAS – 2019

PROFESSOR: ANGELO MARCOS SANTOS OLIVEIRA


NOME: Data: 27/06/2019
TURMA: 7o EAC CURSO: ENGENHARIA DE AGRIMENSURA E CARTOGRÁFICA № RA:

CURVAS VERTICAIS
1) Como é constituído o projeto de uma estrada em perfil?
2) Convencionalmente, qual o sinal (+ ou -) dos greides ascendentes e descendentes?
3) Qual é o sentido que deve assumir o perfil longitudinal?
4) Faça uma figura, manual, mostrando o perfil longitudinal de uma projeto de estrada, indicando
e nomeando todos os seus elementos (pontos notáveis). Desenhe, pelo menos, duas rampas
ascendentes (ou descendentes) e uma rampa descendente (ou ascendente).
5) Como é definido o comprimento de uma curva vertical?
6) Quais são os tipos clássicos de curvas para concordância vertical? Qual é a curva recomendada
pelo DNIT?
7) Quais são as vantagens do uso de parábolas do 2.º grau?
8) Sempre que possível, qual a posição o PIV deve ocupar em relação à curva vertical? Como se
chama a parábola que assume esta configuração?
9) O que é e quando se usa a parábola composta em uma concordância vertical?
10) Faça uma figura, manual, mostrando a parábola composta indicando e nomeando todos os seus
elementos.
11) O que é o parâmetro de curvatura K? O que ele informa?
12) Qual é a equação para o cálculo de K? Nomeie e informe as unidades dos componentes desta
equação.
13) O que acontece com a diferença algébrica entre as declividades nos extremos da parábola
quando a curva é côncava e quando a curva é convexa? Faça figuras ilustrando as duas
situações.
14) Qual a simplificação que se faz na determinação dos comprimentos das curvas verticais? Por
quê?
15) Determine o valor de K sabendo que a curva vertical tem 160,0 m e que i 1 = + 2,3% e i2 =
- 1,9%. Esta é uma curva côncava ou convexa?
16) Escreva as equações para o cálculo dos elementos da parábola de 2.º grau composta. Nomeie e
indique as unidades de todos os elementos.
17) Escreva a equação que permite o cálculo do comprimento da curva vertical a partir do raio
instantâneo da parábola. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
18) Explique a questão do “conforto” para o motorista em curvas convexas e em curvas côncavas.
19) Faça uma figura, manual, indicando e nomeando os elementos para o cálculo das distâncias,
cotas e flechas da parábola simples.
20) Escreva as equações que possibilitam o cálculo das distâncias, cotas e flechas da parábola
simples (equação geral da parábola simples; cálculo da cota de um ponto P em relação a um
plano de referência; flecha máxima; vértice da parábola; cotas e estacas no PCV e PTV).
Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
21) Como é determinado o comprimento mínimo de cuvas verticais convexas? Qual é o critério
recomendado?
22) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais convexas para o
caso em que a distância de visibilidade (S) é menor ou igual ao comprimento da curva (L).
Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
23) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais convexas para o
caso em que S > L. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
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24) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais côncavas para o
caso em que S ≤ L. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
25) Escreva a equação para o cálculo do comprimento mínimo de curvas verticais côncavas para o
caso em que S > L. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos.
26) Refaça os exercícios sobre curvas verticais realizados em sala de aula.

TERRAPLENAGEM – CÁLCULO DE VOLUMES


27) Porque umas das principais metas de um projeto de estradas é construí-la com o menor
movimento de terras possível?
28) O que é a terraplenagem?
29) Qual a definição de terraplenagem segundo o dicionário Michaelis?
30) Quais são as etapas da execução da terraplenagem?
31) Quais são os itens que mais pesam no custo final da terraplenagem?
32) O que foi visto em sala de aula sobre o uso dos termos terraplanagem e terraplenagem?
33) Como é formada a seção transversal de um projeto?
34) Como é feito o cálculo do volume de terra a mover em uma estrada?
35) Escrevas as duas equações vistas em sala de aula que podem ser usadas para o cálculo do
volume de terra a mover em uma estrada. Nomeie e indique as unidades de todos os elementos
destas equações.
36) Qual o erro geralmente cometido no cálculo dos volumes de terras em estradas?
37) Que tipo de análise é feita em relação ao material escavado?
38) Refaça o exemplo de construção da tabela de volumes acumulados feita em sala de aula e
entenda os gráficos Perfil Longitudinal e Diagrama de Massas deste mesmo exemplo.
39) Qual a vantagem do Diagrama de Massas ou de Bruckner?
40) Quais as limitações do Diagrama de Massas ou de Bruckner?
41) Convencionalmente, qual é o sinal (+ ou -) para os volumes de cortes e aterros?
42) O que é a compensação lateral? Qual é o tipo de seção em que ela aparece?
43) O que é colocado no eixo das abscissas do Diagrama de Massas?
44) O que é colocado no eixo das ordenadas do Diagrama de Massas?
45) Faça uma figura, manual, ilustrando o Diagrama de Massas e o Perfil Longitudinal de um
trecho de estrada. Indique e nomeie todos os elementos.
46) O que acontece com o volume de terra no corte de origem, no transporte e no aterro de
compactação?
47) Qual é a equação do fator de homogeneização (Fh) usado para corrigir o valor do volume de
terras de aterros? Indique e nomeie todos os seus elementos, bem como as suas unidades.
48) Qual a relação do Diagrama de Massas com o perfil do terreno?
49) O que indicam inclinações muito elevadas no Diagrama de Massas?
50) O que indicam inclinações ascendentes no Diagrama de Massas?
51) O que indicam inclinações descendentes no Diagrama de Massas?
52) Como se mede o volume de terras entre dois pontos usando o Diagrama de Massas?
53) O que são pontos de passagem e onde se encontram no Diagrama de Massas?
54) O que indicam pontos de máximo e de mínimo do Diagrama de Massas?
55) Como se estabelece, a partir do Diagrama de Masas, trechos de volumes compensados?
56) Como se sabe, a partir das ondas do Diagrama de Massas, o sentido do transporte de terras?
57) Como se determina a distância do ponto de passagem? Indique e nomeie todos os elementos
da equação.
58) O que é o momento de transporte? Como pode ser escrita a sua equação de cálculo? Indique e
nomeie todos os elementos da equação, bem como as unidades.
59) Ao que equivale a distância média de transporte?
60) A partir do Diagrama de Massas como se determina a distância média de transporte?

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