MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA

PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA

EDUCAIONAL
PROINFO INTEGRADO

CURSO DE INTRODUÇÃO À
EDUCAÇÃO DIGITAL

PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL

A RECICLAGEM COMO
FERRAMENTA PREVENTIVA DO
MEIO AMBIENTE

AUTORES:
Fernanda Regina de Souza

Célia Lucia Geremias Medeiros

Izabel Cristina Vieira Manfrin

Marcia Aparecida Camatta Calissi Cerqueira

Maria Safira Tavares dos Santos

Renata Cristina Fortunato Ferreira

Rosemary Aparecida Rocha Marin

Zuleika Tereza da Silva Souza

BARRETOS, ABRIL DE 2011.

 A RECICLAGEM COMO FERRAMENTA PREVENTIVA
DO MEIO AMBIENTE

Justificativa

A importância desta iniciativa parte da necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é

essencial para a vida na terra e que a Educação Ambiental é um processo longo e contínuo, onde mudar
a realidade não é tarefa fácil, e que decorre da mudança de hábitos e atitudes.
A Educação Ambiental vai além da conscientização sobre o lixo, reciclagem e datas comemorativas,
é necessário o trabalho com situações que envolvam a comunidade escolar trazendo a tona reflexões e
propostas de intervenção na realidade que nos cerca.

Objetivos

• Conscientizar o aluno sobre a importância da sua ação na transformação do meio

ambiente e na busca de soluções ao combate de problemas ambientais.
• Incentivar e promover o trabalho coletivo, bem como a interação entre equipe escolar,
alunos e família para desenvolver ações voltadas a preservação e a recuperação do ecossistema.
• Fazer com que o aluno reflita sobre a relação de dependência dos seres vivos com o
meio ambiente.
• Conscientizar e desenvolver ações em que o aluno possa contribuir para a coleta
seletiva do lixo e reciclagem não só para benefício do meio ambiente como para reverter em
lucros para a escola.
• Atentar sobre a importância da água, seu uso racional e formas de economizá-la.

Desenvolvimento:

• Levantamento dos conhecimentos prévios através de leitura e roda de conversa.

• Leitura de textos informativos e exibição de vídeos relacionados com o tema;
• Elaboração de cartazes, confecção de livrinhos, caça-palavras, cruzadinhas, dobraduras,
músicas, quebra-cabeça;
• Implantar coleta seletiva do lixo;
• Demonstração de materiais feitos com material reciclado;
• Oficinas com os pais(sabão, arte com reciclados, etc.)
• Livro de receitas alternativas.
• Palestras.
• Apresentação de peças teatrais com o objetivo de sensibilizar e conscientizar os
indivíduos sobre a importância de preservar o meio ambiente.

Links com sugestões de vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=wzjjfFU0UJ4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=ETHAkIkr8g4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=UKLrqVFHS5w&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=UNVSMna3hKo&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related

Culminância
• Feira Ecológica com a apresentação de teatro e dos materiais produzidos pelas crianças e seus
pais.

Avaliação
A avaliação será contínua, não avaliando somente o produto final, mas o desenvolvimento e
envolvimento de cada um durante todo o processo.

REFERÊNCIAS
http://www.youtube.com/watch?v=wzjjfFU0UJ4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=ETHAkIkr8g4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=UKLrqVFHS5w&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=UNVSMna3hKo&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=SlfpR8IgQeY&feature=related