E.E.

SALVADOR DE LEONE
Atividade 2º bimestre
Disciplina: História 2ª série Ensino Médio A
Professor: Luiz Gustavo M. Soares

Atividade 1 – semana 1 – 03 a 14/05

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 5:
SISTEMAS COLONIAIS EUROPEUS – A AMÉRICA COLONIAL

Habilidades:
1 - Comparar processos de formação socioeconômica, relacionando-os com seus contextos histórico e geográfico.
2 - Comparar diferentes processos de produção e analisar suas implicações histórico-sociais.
3 - Relacionar sociedade e natureza, reconhecendo suas interações na organização do espaço, em diferentes contextos
histórico-geográficos.

1 - Sensibilização e Contextualização

Sistema colonial é o conjunto de relações de dominação e subordinação envolvendo metrópoles e colônias durante a época
moderna. Relações mantidas entre áreas metropolitanas e áreas periféricas eram diretas e exclusivas. Originando-se da
expansão marítima europeia, em meados do século XVI, o sistema comercial mercantilista, também conhecido como Sistema
Colonial Tradicional, estendeu-se ate o século XVIII, quando entrou em crise. A denominação mercantilista vincula esse tipo de
colonialismo à revolução comercial.

Como podemos relacionar as práticas mercantilistas e o sistema colonial europeu desenvolvido nas Américas? Vamos
Investigar?
Atividade

COLONIZAÇÃO INGLESA
Metrópole Inglaterra

Colônias 13 colônias
América do Norte (Estados Unidos da Norte Sul
América)

Tipo de clima Temperado SubTropical

Tipo de propriedade predominante Pqn prop. Rural Latifúndio

Mão de obra predominante Trab. Familiar Escravo Africano

Tipo de produção agrícola

Destino da produção

Havia produção industrial? E práticas

comerciais?

O que houve com a população nativa?

COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
Metrópole

Colônias

Tipo de propriedade predominante

Mão de obra predominante

Tipo de produção agrícola

Destino da produção

Havia produção industrial? E práticas

comerciais?

Religião predominante

O que houve com a população nativa?

COLONIZAÇÃO PORTUGUESA
Metrópole

Colônias

Tipo de propriedade predominante

Mão de obra predominante

Tipo de produção agrícola

Destino da produção

Havia produção industrial? E práticas comerciais?

Religião predominante

O que houve com a população nativa?