ESTADO MODERNO E CONTEMPORÂNEO

Cronologia do tempo: Idade Média  séc V ao XV

Renascimento  séc XVI
Absolutismo  séc XVI e XVIII – 1500 a 1700.
Período de formação de nações como: Inglaterra, Rússia, França, Portugal e Espanha.

1- DO ABSOLUTISMO AO ESTADO NACIONAL MODERNO

 O absolutismo antecedeu o Estado Moderno.
 Absolutismo: Europa – séc XVI e final do séc XVIII.
Período de transição do feudalismo e do capitalismo mercantilista.
 Forte centralização administrativa e politica.
 Economia mercantilista.
 Intervencionista
 Criação de exércitos nacionais para proteção do Estado; compostos por cidadãos.
 Nobreza: a classe com maior poder politico.
 Fim da servidão e inicio do fortalecimento da classe burguesia.
Relação de dominação do senhor feudal com seus servos
(camponeses).
Cobrança de impostos dos servos.

 Grandes navegações – comércio globalizado – amplos mercados – relações internacionais.

2- ESTADO BUROCRÁTICO E ESTADO NAÇÃO.

Sistema administrativo Conceito soberano de
interno de uma nação. Estado. Liberta-se dos
vínculos da Igreja Católica.
Estado burocrático: Refere-se ao sistema
administrativo interno de um país. O Estado se torna
o principal agente econômico, responsável pelos
vínculos entre trabalhadores, camponeses e controle
de massa.

Controle e proteção da economia, sendo: Estatal e Mercantilista.

O que é uma economia mercantilista? 1 – Baseada no acumulo de riquezas e metais preciosos, como prata e ouro.
Objetivo: de enriquecer o rei, sendo a figura central, e consequentemente o país.
2- Forte intervenção Estatal. -> Utilizavam-se das navegações para explorar outros continentes; Instalação do
sistema colonial na América. Ex: Portugal utilizava o mercantilismo para explorar o Brasil.
- Incentivo as manufaturas -> forma de divisão de trabalho.
Ex: Pacto colonial: as colônias so poderiam comercializar com a sua metrópole; exclusividade de comércio.

 Estado Burocrático centralizado era quando todas as decisões eram passadas primeiro ao Rei (monarca)
e seus conselheiros.
 Atividade feita em consequência da centralização de poder absolutista: arrecadação de impostos.
 Surgimento do Patrimonialismo: Tipo de organização politica, onde não se distingue o publico Impostos: Forma de
Do privado. Não há diferença entre os bens do setor publico e privado. Se misturam. fortalecer o poder e
Ex: comum ao absolutismo. enriquecer o país.
 Estado-Nação: Fenômeno caracterizado pela reinvindicação da soberania e da libertação
De vínculos com a Igreja Católica e o Sacro Império Romano.
 Contexto: Séc XVII -> 1618 – 1648 (Guerras religiosas geradas devido a evolução do protestantismo).
 1618 a 1648: Guerra dos 30 anos, uma das mais sangrentas da história.
 Tratado de Westfália (1648): estabeleceu a soberania para os Estados, onde nenhum Estado está sujeito
à intervenção externa, nem uma instituição maior. Protestantismo = movimento liderado por Martinho
 O Estado, aos poucos, foi se tornando laico. Lutero contra as praticas comuns da Igreja Católica do
séc XVI. É baseada em um conjunto de doutrinas
religiosas diferentes da importa pelo catolicismo.
3- O ESTADO ABSOLUTISTA E SUA IDEOLOGIA
A ideologia são um conjunto de ideias, pensamentos, doutrinas, que tentam explicar a realidade.
O Absolutismo deste modo, caracteriza-se pela mistura de ideais religiosos tradicionais e ideais modernos laicos.
Filósofos que compuseram a tese ideológica do Estado Absolutista:
1) Maquiavel – Livro “O príncipe” 1532.
Ressalta a importância do governo e do governante no poder, para que o Estado e a ordem social sejam preservados.
 2) Thomas Hobbes – Obra “O Leviatã” 1651. – “O homem é o lobo do próprio homem”.
Ideia do Estado absoluto garantir a paz e a segurança externa.
Afirmava que o homem é naturalmente selvagem e rebelde. Para manter a segurança de todos, era necessário a
intervenção do Estado na sociedade para manter a ordem e evitar guerras.
3) Bossuet – O Monarca e o direito divino de governar. – Frase de Luis XIV “O Estado sou eu”.
O poder sendo divino e de exclusividade de alguns indivíduos “pré-destinados”.
4) Bodin - A soberania indivisível – O rei era dono de todas as propriedades, sendo único dono e indivisível seu poder.
5) Richelieu – Ideia da “Razão de Estado”, onde o Rei poderia usar da violência ou autoritarismo/repressão para justificar
e como consequência para manter o bem-estar social.

 Surgimento do Protestantismo (séc XVI) acaba por gerar mudanças no cenário ideológico, no modo de pensar.
 Recusa de Estados, como Portugal e Espanha, em aceitar novas ideologias, como o Protestantismo e nascentes
padrões econômicos, como o capitalismo.

4- MODELOS DE ESTADO ABSOLUTISTA

 França: o modelo mais fiel de Estado Absolutista que existiu, sob o reinado de Luis XVI “O Estado sou eu”.
 Características: Forte centralização politica administrativa;
Controle dos camponeses que migravam para as cidades;
Controle da influencia dos nobres nas questões politico administrativa.
 Mercantilismo.
Formas de governo que se distanciavam do Absolutismo:
Inglaterra: Criação do parlamento e a divisão politica em dois partidos. (liberais x conservadores).
*Revolução Gloriosa (1688)
Rússia: Considerou algumas ideias de modernização vindas do ocidente.
“Despotismo esclarecido” = forma de governo adotada por monarcas da época Absolutista. Consistia em adotar
algumas ideias iluministas da Europa ocidental em seu governo, para torna-lo mais eficiente, mas sem se
desvincular totalmente dos fatores absolutistas das monarquias. Ex de países que adotaram esse regime: Rússia,
Prússia, França, Áustria...
 Abertura de portos;
 Ênfase na industrialização;
 Ideias iluministas
 Razão e ciência.
Portugal e Espanha:
Países que optaram por não seguir os princípios iluministas. Foi fortemente influenciada e dominada pela Igreja
Católica.
 Fecharam-se para o nascente capitalismo e a modernização.
 Organização arcaica e cheia de superstições. Ex: época de conflito entre protestantes x católicos.
 Católicos = movimento contrarreforma; contra as ideias modernas do iluminismo.
 Comércio não se valorizou, devido à saída de alguns burgueses.

5- CRISE E DECADÊNCIA DO ESTADO ABSOLUTISTA

Crise: A classe burguesa reivindicava mais liberdade econômica, mais espaço político e menos controle estatal.
 Ideais iluministas em ascensão.
 Revolução Industrial
 Processos de independência nacional de outros países, como os EUA.
 Fortalecimento da burguesia.
 1789: Início da Revolução Francesa Passagem do absolutismo para a modernidade. Porém, apenas 100 anos
depois em 1889 a França passaria a se tornar um Estado Moderno.

Curiosidades: Na prática.

- Na época absolutista nem todos os Estados europeus seguiam esse

sistema.
- Holanda: República constituída a maior parte por burgueses.
- Suíça: Estado com instituições democráticas.
- China: Sistema feudal europeu
- Império Otomano: O poder pertencia ao senhor feudal de cada feudo.
 A CONSOLIDAÇÃO DO ESTADO MODERNO – AULA 2
 Estado Nação como principal ator do cenário internacional.
 Estado Burocrático Moderno (racional, laico e cientifico)
 Revolução Francesa – 1789 a 1799 (final do séc XVIII)
Ponto de Partida. Revolução da classe burguesa e popular contra o regime absolutista de Luis XVI.
Baseados nos ideais iluministas;
Influencia dos processos de independência dos EUA (1776);
Código de Napoleão Bonaparte. (1804-1814)
Conceitos revolucionários do iluminismo, como: Separação Igreja e Estado; Igualdade de todos perante a lei; Pôs
fim ao privilegio da nobreza; Proteção a propriedade privada; Criação do Banco da França.
01 – A CRÍTICA ILUMINISTA
 O iluminismo surgiu como um movimento que criticava o regime autoritário e centralizado do absolutismo medieval.
 Baseado no conhecimento cientifico para explicar a realidade;
 Estado laico;
 Crítica a Igreja e a influencia religiosa;
 Critica a desigualdade social;
 Propriedade privada.

Pensadores iluministas:
1) JOHN LOCKE: Um dos precursores do Iluminismo. O Estado deveria garantir a propriedade privada
 Defendia um estado livre da influencia da Igreja Católica. Baseados na ciência e razão.
2) ADAM SMITH: Defensor do livre mercado.  Estado mínimo;
 Função do Estado deveria ser de garantir a segurança da sociedade e da liberdade individual, além da criação de
instituições e obras publicas que não gerem interesse da propriedade privada.
 Estado garantir da soberania nacional. (Estado-nação)
3) CHARLES DE MONSTESQUIEU: Divisão do poder publica em 3 poderes independentes:
1) Legislativo; Executivo; Judiciário.
 Legislativo: Formado por representantes do povo (deputados) para formular leis em beneficio da população.
 Executivo: Responsável por executar ou vetar as leis; Administrar os interesses públicos de acordo com a
Constituição Federal.
 Judiciário: Função de julgar e resolver conflitos perante a lei. Promove a justiça perante a sociedade.
 Estado dividido e controlado para evitar o autoritarismo e a tirania.
4) JEAN JACQUES-ROUSSEAU: Estado como assegurador da educação para garantir a igualdade entre os cidadãos.
Defensor da propriedade privada, porém, na sua opinião, esta seria a principal causa da desigualdade social.
Estado deveria responder sob a vontade da maioria.
5) IMMANUEL KANT: Proposta de criação de órgãos e instituições internacionais que evitasse possíveis conflitos.
Criação de uma federação de nações para evitar guerras.
OBS: No século XX, foi criada a Liga das Nações e logo depois a ONU.

02 – INGLATERRA COMO POTÊNCIA

Inglaterra: Tornou-se grande potencia mundial a partir do século XIX. Fatores que influenciaram a expansão:
 Domínio dos mares e modernidade de suas embarcações;
 Revolução industrial;
 Abertura capitalista e liberal.

Países dominados pelo Império Britânico em 1901 – séc XX: Canadá, alguns países do continente Africano, Índia,
Austrália, Nova Zelândia.
Soberania; Supremacia; Predomínio.
O MODELO POLÍTICO ECONOMICO LIBERAL

 Estado Nação-hegemônio: O conceito de Estado-Nação era muito forte naquela época. Possuíam grande força militar,
detinham grande poder de convencimento.
 Grande poder econômico e politico.
 Economia liberal, porém intervencionista e autoritária em âmbito internacional: Protegia suas industrias, poder de obrigar
outros Estados a comercializar apenas com a Inglaterra.
  Hoje em dia: Um comércio sem fronteiras. Séc XIX: Protecionista.
 Monarquia Parlamentarista Constitucional: Possuíam um rei ou rainha, mas quem governava, efetivamente, era os
parlamentares, em especial, o 1º ministro (figura executiva).
 Forma de governo presente até hoje.
 O Império Britânico começa a perder seu poder após a I Guerra Mundial e tem seu fim, após a II Guerra Mundial.

03 – OS EUA E O ESTADO LIBERAL REPUBLICANO

EUA – Processo de Independência

1776: Nasce uma sociedade baseada em princípios iluministas.
 Estados norte-americanos do lado leste pertenciam aos Estados
Unidos.
 Parte oeste (Texas á Califórnia) pertenciam ao México.
 Mentalidade alerta à democracia de base.
 Autonomia para suas províncias; comunidade local.
 Desigualdades e Preconceito racial com indígenas e negros.
 Escravidão Usurpação: crime de apoderamento ilícito de
 Usurpação de territórios do México em 1948. coisas, bens, títulos, estado, autoridade etc.
 Pouca burocracia;
 Prática comum denominada “Associativismo”  Organização de um grupo de pessoas em prol de um objetivo comum.