ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE BELFORD ROXO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E.M. ALEJANDRO F. NUÑEZ

Projeto Vivendo a Solidariedade em Tempos

de Pandemia

Público Alvo: Alunos do 1º ao 5º ano de escolaridade.

Equipe Pedagógica do diurno

 ESTADO DO RIO DE JANEIRO
PREFEITURA MUNICIPAL DE BELFORD ROXO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E.M. ALEJANDRO F. NUÑEZ

Projeto: Vivendo a Solidariedade em tempos de

pandemia.

Público Alvo:
Alunos do 1º ao 5º ano de escolaridade

Justificativa:
Diante do atual contexto que estamos vivendo frente a uma pandemia sentimos a necessidade de
enfatizar sobre a importância da convivência solidária devido as grandes dificuldades que a maioria das
pessoas vem passando desde o surgimento da covid-19.
Quando buscamos exercer a solidariedade, conhecemos melhor as necessidades do outro,
despertando a empatia e a cooperação para ajudar e tornar melhor a vida das pessoas mais necessitadas.
E desta forma, também nos tornamos pessoas melhores, ajudando na construção de um mundo mais
justo e igualitário para todos.

Problematização:
● Qual a importância da solidariedade no mundo em que vivemos?
● Qual o resultado ao sabermos “dividir, cooperar”?

Objetivos:
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
E.M. ALEJANDRO F. NUÑEZ

● Trabalhar valores como a solidariedade, sendo empáticos

em todas as atividades propostas.
● Incentivar a participação social diante das dificuldades e desafios enfrentados por todos nós
com a pandemia.
● Ter atividades de solidariedade e cooperação repudiando as injustiças.
● Conscientizar sobre a importância do cuidado com o outro para a construção de uma
sociedade mais justa e fraterna.

Desenvolvimento:
● Leitura de poesias, textos, informativos, livros infanto-juvenis relativos ao tema.
● Busca de informações sobre a origem do termo solidariedade.
● Acróstico com o tema em questão.
● Entrevistas com familiares, amigos, colhendo depoimentos que falem como ser solidário.
● Montagem de painel.
● Rodas de conversa.
● Confecção de cartazes com atitudes solidárias.
● Construção de textos coletivos sobre o tema abordado.
● Confecção de cartões com mensagens de amor ao próximo.
● Montagem de cesta básica para doação.

Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua mediante a participação dos alunos nos trabalhos
apresentados e na verificação de mudanças nas atitudes.

Obs: Esse projeto será trabalhado em consonância ao Projeto Gentileza gera gentileza. Ser gentil é legal.