O ano de 2021 ainda esta marcado pelas dificuldades que a humanidade

vem atravessando em se readptar com as mudanças causadas pelo o covid-

19, mas ainda assim o papel do professor é buscar recursos para desenvolver
seu trabalho, oferencendo as criancas um momento de aprendizagem
prazerosa e significativa. Desse modo como professora de hora atividade, foi
possivel reazlizar nesta turma da educação infantil(___), os conteúdos
alinhados à nova Base Nacional Comum Curricular, tendo a preocupação de
desenvolver  as aprendizagens essenciais  que compreendem tanto
comportamentos, habilidades e conhecimentos quanto vivências que
promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de
experiências, sempre tomando as interações e as brincadeiras como eixos
estruturantes. As atividades e as experiências desenvolvidas nesta modalidade
foram adaptadas para atender  às necessidades exigidas pelo ensino remoto.
Garantido assim, os direitos de aprendizagem e desenvolvimentos os quais
são: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. 

As aprendizagens foram desenvolvidas dentro dos seguintes campos de

experiências da BNCC.  No campo de experiências  O eu, o outro e o nós,
foram propostas  experiências para  ampliar o modo de perceber a si mesmo e
ao outro, valorizar sua identidade, respeitando os outros e reconhecendo as
diferenças que nos constituem como seres humanos.  No campo de
experiências: Corpo, gestos e movimentos foram promovidas oportunidades
para  explorar e vivenciar um amplo repertório de movimentos, gestos, olhares,
sons e mímicas com o corpo, para descobrir variados modos de ocupação e
uso do espaço com o corpo explorando as diversas possibilidades e se
expressam no entrelaçamento entre corpo, emoção e linguagem.  No Campo
de Experiências: Traços, sons, cores e formas foram possibilitados  às
crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de
expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem,
fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras.  No
Campo de Experiências: Escuta, fala, pensamento e imaginação  foram
proporcionadas experiências com a literatura infantil, propostas pelo educador,
mediador entre os textos e as crianças, contribuindo para o desenvolvimento
do gosto pela leitura, do estímulo à imaginação e da ampliação do
conhecimento de mundo.  No Campo de Experiências: Espaços, tempos,
quantidades, relações e transformações foram desenvolvidas atividades e
criadas  oportunidades para que as crianças ampliassem seus conhecimentos
do mundo físico e sociocultural para que possam utilizá-los em seu cotidiano.