UFF - Universidade Federal Fluminense

PROEX - Pró-Reitoria de Extensão

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FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj
EDITAL Fluxo Contínuo 2013

Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão

PROCESSO N°:
SIGProj N°:

PARTE I - IDENTIFICAÇÃO
TÍTULO: Métodos Quantitativos em História

TIPO DA PROPOSTA:
( X )Curso ( )Evento ( )Prestação de Serviços
( )Programa ( )Projeto

ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL:

( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( X )Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho
( ) Desporto

COORDENADOR: Carlos Eduardo Valencia Villa

E-MAIL: cvalenciavilla@gmail.com
FONE/CONTATO: 22051715

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PROEX - Pró-Reitoria de Extensão

FORMULÁRIO DE CADASTRO DE CURSO DE EXTENSÃO

Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão

PROCESSO N°:
SIGProj N°:

1. Introdução

1.1 Identificação da Ação

Título: Métodos Quantitativos em História

Coordenador: Carlos Eduardo Valencia Villa / Docente

Tipo da Ação: Curso
Edital: Fluxo Contínuo 2013
Faixa de Valor:
Vinculada à Programa de Extensão? Não
Instituição: UFF - Universidade Federal Fluminense

Unidade Geral: ESR - Instituto de Ciências da Sociedade e Desenv. Regional

Unidade de Origem: SFC - Departamento de Fundamentos de Ciência da Sociedade
Início Previsto: 01/11/2013
Término Previsto: 15/12/2013
Possui Recurso Financeiro: Sim
Gestor: Carlos Eduardo Valencia Villa / Docente
Órgão Financeiro:

1.2 Detalhes da Proposta

Carga Horária Total da Ação: 30 horas

Justificativa da Carga Horária: 16 horas de curso e 10 horas de preparação e 4 horas de conclusão

Periodicidade: Eventual
A Ação é Curricular? Não

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 Abrangência: Local

1.2.1 Turmas

Turma 1
Identificação: Métodos Quantitativos em História 2013
Data de Início: 01/11/2013
Data de Término: 15/12/2013
Tem Limite de Vagas? Sim
Número de Vagas: 25
Tem Inscrição? Sim
Início das Inscrições: 11/11/2013
Término das Inscrições: 13/12/2013
Contato para Inscrição: Curso de História, SFC

Tem Custo de Insc./Mensalidade? Não

Local de Realização: PUCG-UFF

1.3 Público-Alvo

Estudantes de graduação do curso de história

Nº Estimado de Público: 25
Discriminar Público-Alvo:
A B C D E Total
Público Interno da Universidade/Instituto 2 13 0 0 0 15
Instituições Governamentais Federais 0 0 0 0 0 0
Instituições Governamentais Estaduais 0 0 0 0 0 0
Instituições Governamentais Municipais 0 0 0 0 0 0
Organizações de Iniciativa Privada 0 0 0 0 0 0
Movimentos Sociais 0 0 0 0 0 0
Organizações Não-Governamentais
0 0 0 0 0 0
(ONGs/OSCIPs)
Organizações Sindicais 0 0 0 0 0 0
Grupos Comunitários 0 0 0 0 0 0
Outros 0 0 0 0 10 10
Total 2 13 0 0 10 25
Legenda:
(A) Docente
(B) Discentes de Graduação
(C) Discentes de Pós-Graduação
(D) Técnico Administrativo
(E) Outro

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 1.4 Parcerias

Não há Instituição Parceira.

1.5 Caracterização da Ação

Área de Conhecimento: Ciências Humanas » História

Área Temática Principal: Educação

Área Temática Secundária: Trabalho
Linha de Extensão: Educação Profissional

Caracterização: Presencial
Subcaracterização 1:

1.6 Descrição da Ação

Resumo da Proposta:

As aplicações dos métodos quantitativos em história incluem os mais diversos problemas historiográficos,
temáticos e temporais, pois operar com grandes volumes de informação permite evidenciar elementos e
variáveis de explicação dos processos históricos que geralmente permaneceriam ocultos quando se
empregam métodos tradicionais.
O objetivo do curso é familiarizar os pesquisadores e estudantes em história com as características e
possibilidades dos métodos quantitativos empregados pela historiografia.

Palavras-Chave:

Métodos Quantitativos, Historiografia, Métodos Históricos

Informações Relevantes para Avaliação da Proposta:

Curso que exige conhecimento prévio em conceitos e ferramentas básicas de informática.

1.6.1 Justificativa

Na atualidade os métodos quantitativos são fundamentais na pesquisa historiográfica, pois oferecem a

possibilidade de enxergar a continuidade ou descontinuidade de uma questão social no tempo, e com base
nessa informação poder estabelecer a condição estrutural ou conjuntural desse processo histórico e o tipo
de importância que ele tem na sociedade estudada. Por isso é importante que os estudantes conheçam e
estejam familiarizados com esses métodos.

1.6.2 Fundamentação Teórica

Quando um pesquisador encara alguns dos problemas históricos que pretende explicar em muitas
ocasiões a informação que obtém de uma boa imagem, seja ela uma tabela, um gráfico, um fluxograma ou
um mapa pode resultar muito mais útil e esclarecedora que uma longa narrativa, pois os métodos
quantitativos têm a capacidade de simplificar e sobretudo resumir grandes volumes de informação.
Essa noção dos métodos quantitativos e de geoprocessamento sublinham a grande vantagem que tem a
construção de informação gráfica, que nas palavras de Jarausch e Hardy (1991) seria a seguinte: “the
rhetoric of statistical analysis can be a great help in clarifying and falsifying interpretations... Moreover,

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 quantification permits greater precision of statements”.
Por isso este curso pretende familiarizar os estudantes com a organização, elaboração, produção e
interpretação de imagens (tabelas, gráficos, fluxogramas) para resumir, esclarecer e falsear hipóteses e
interpretações sobre problemas de pesquisa histórica.

1.6.3 Objetivos

*Familiarizar os estudantes com os métodos quantitativos na pesquisa histórica

*Estudar algumas das características específicas do análise quantitativo quando usado pela historiografia
*Conhecer algumas das aplicações que estes métodos oferecem para a historiografia
*Avaliar as potencialidades e limitações dos métodos quantitativos

1.6.4 Metodologia e Avaliação

O curso esta dividido em dois grandes frentes: Por um lado, a discussão teórica dos métodos e as formas
em que os historiadores os aplicaram e, por outro lado, a prática dos estudantes no desenvolvimento
desses métodos. Nesse sentido, o curso tem 4 sessões de aula e de pesquisa aplicada.
Cada aula estará dividida em duas partes: Primeiro, trabalho com os programas de computador que
permitem o uso dos métodos quantitativos e, segundo, a apresentação e discussão de pesquisas
históricas que empregaram esses métodos. A primeira parte são 2 horas e a segunda 2 horas. No total, as
aulas são de 4 horas.

1.6.5.1 Conteúdo Programático

Aula 1: Os dados: Construção de bancos, campos e registros; definição de variáveis e resumo de

informação via tabelas cruzadas e gráficos X, Y.

Aula 2: Estatística descritiva: cálculo de índices de tendência central índices de dispersão; índices de
proporção; curtose e assimetria; intervalos de confiança; curva de Lorenz e Gini.

Aula 3: Inferência e validação: Distribuições de probabilidade; teorema de grandes números; técnicas de

amostragens; inferência de índices de população; testes de validação e p valores; hipótese nula e
alternativa.

Aula 4: Séries de tempo e regressões: Números índices; variáveis nominais e reais; análise de tendência e
de ciclos; modelagem de séries e validação por coeficientes; pontos de inflexão; tipos de regressões;
cálculo de regressões; estabelecimento de causalidade.

1.6.6 Relação Ensino, Pesquisa e Extensão

A pesquisa historiográfica com base em métodos quantitativos é uma das áreas de maior desenvolvimento
nos últimos anos tanto no Brasil quanto no mundo e são vários os laboratórios e grupos de pesquisa
nacionais e internacionais que trabalham com estes métodos.
No caso específico de programa de história da Universidade Federal Fluminense de Campos dos
Goytacazes são vários os projetos de pesquisa desenvolvidos nos laboratórios que precisam de subsídios
nestes métodos.
No mesmo sentido, aos estudantes de graduação em história não lhes é oferecido uma disciplina para
estes métodos, mas, muitos deles precisam desse conhecimento para desenvolver seus projetos de
monografia.
Dessa forma este curso de extensão deve ajudar tanto no trabalho de pesquisa quanto no de ensino no
curso de história.

1.6.7 Avaliação

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 Pelo Público
Estabelecer, mediante o trabalho nos computadores, se podem desenvolver estes métodos em suas
próprias pesquisas.
Pela Equipe
Definir, mediante os resultados no uso dos softwares de métodos quantitativos, se os estudantes
entenderam e sabem quando e como usar estes métodos.

1.6.8 Referências Bibliográficas

*Chaunu, P., Histoire Quantitative Ou Histoire Sérielle (Genève: Librairie Droz, 1964)
*Conley, Timothy, & David Galenson, ‘Quantile Regression Analysis of Censored Wealth Data’, Historical
Methods, 27 (1994), 149–165
*Furet, F, ‘O Quantitativo Em História’, in História: novos problemas (Rio de Janeiro: Francisco Alves,
1974), pp. 49–63
*Haskins, Loren, & Kirk Jeffrey, Understanding Quantitative History (New York: McGraw-Hill, 1990)
*Jarausch, Konrad Hugo, and Kenneth A Hardy, Quantitative Methods for Historians: a Guide to Research,
Data, and Statistics (Chapel Hill: University of North Carolina Press, 1991)

1.6.9 Observações

1.7 Divulgação/Certificados

Meios de Divulgação: Cartaz, Internet

cvalencia@id.uff.br
Contato:

Emissão de Certificados: Participantes, Equipe de Execução

Qtde Estimada de Certificados para Participantes: 25
Qtde Estimada de Certificados para Equipe de Execução: 2
Total de Certificados: 27
Menção Mínima: MS
Frequência Mínima (%): 75
Justificativa de Certificados:

1.8 Outros Produtos Acadêmicos

Gera Produtos: Não

1.9 Anexos

Nome Tipo
ata_pag_10001.pdf Ata Departamental
ata_pag_20001.pdf Ata Departamental
ata_pag_30001.pdf Ata Departamental

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 2. Equipe de Execução

2.1 Membros da Equipe de Execução

Docentes da UFF
Nome Regime - Contrato Instituição CH Total Funções
Coordenador da
Carlos Eduardo Valencia Villa Dedicação exclusiva UFF 111 hrs Ação,
Gestor

Discentes da UFF
Não existem Discentes na sua atividade

Técnico-administrativo da UFF
Não existem Técnicos na sua atividade

Outros membros externos a UFF

Não existem Membros externos na sua atividade

Coordenador:
Nome: Carlos Eduardo Valencia Villa
Nº de Matrícula: 1885732
CPF: 06019112705
Email: cvalenciavilla@gmail.com
Categoria: Professor Adjunto
Fone/Contato: 22051715

Gestor:
Nome: Carlos Eduardo Valencia Villa
Nº de Matrícula: 1885732
CPF: 06019112705
Email: cvalenciavilla@gmail.com
Categoria: Professor Adjunto
Fone/Contato: 22051715

2.2 Cronograma de Atividades

Atividade: Aulas programáticas

Início: Nov/2013 Duração: 4 Semanas

Somatório da carga horária dos membros: 16 Horas Total
Responsável: Carlos Eduardo Valencia Villa (C.H. 16 horas Total)

Atividade: Finalizar curso e avaliação

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 Início: Dez/2013 Duração: 1 Semana
Somatório da carga horária dos membros: 5 Horas Total
Responsável: Carlos Eduardo Valencia Villa (C.H. 5 horas Total)

Atividade: Organização do trabalho em aula

Início: Nov/2013 Duração: 4 Semanas

Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas Total
Responsável: Carlos Eduardo Valencia Villa (C.H. 8 horas Total)

Atividade: Planejamento burocrático e sofrer os problemas do SigProj

Início: Nov/2013 Duração: 2 Dias

Somatório da carga horária dos membros: 10 Horas Total
Responsável: Carlos Eduardo Valencia Villa (C.H. 10 horas Total)

, 15/11/2013
Local Carlos Eduardo Valencia Villa
Coordenador(a)/Tutor(a)

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