Você está na página 1de 31

‘e

Índice
Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Estudo de sonoridade
Introdução ao Estudo de Sonoridade......................................................................................................................3
Primeira oitava............................................................................................................................................................6
Segunda oitava..........................................................................................................................................................10
Con nuações ao estudo da primeira e segunda oitava....................................................................................14
Terceira oitava...........................................................................................................................................................16
Estudo de intervalos 1..............................................................................................................................................19
Estudo de intervalos 2..............................................................................................................................................22
Estudo de Dinâmica...................................................................................................................................................27
Estudo do Vibrato......................................................................................................................................................29

Método intera vo com Videoaulas


Este método contém códigos QRs que o levará a gravações de aulas do tópico relacionado ao estudo no site
Estudantes de Flauta & Mascolo Flute Center.
Para o método em formato PDF basta clicar ou tocar em cima do código para que seja direcionado à
gravação no site. Para o método impresso, baixe um aplica vo de leitor de código QR em seu Smartphone e
com ele poderá rar foto do código e será direcionado à gravação no site.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 2


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Introdução ao Estudo de Sonoridade

O estudo de sonoridade tem como obje vo melhorar o nosso som, deixando-o mais bonito. Ele se baseia em
notas longas em forma de escala cromá ca e com intervalos gradualmente progressivos. Estes exercícios
devem ser executados de forma lenta e com muita atenção. No início do século 19, o grande flau sta e
inventor Theobald Boehm apresentou em seu livro “The Flute and Flute-playing in Acous cal, Technical, and
Ar s c Aspects” esta forma eficiente de estudar sonoridade e décadas depois, o flau sta francês Marcel
Moyses escreveu sua obra prima " De La Sonorite - Art Et Technique" com mesmo conceito que Boehm
originalmente inventou. Mesmo hoje, séculos depois de Boehm nos ensinar esta forma de estudar sonoridade,
é ainda o modo mais eficiente e no qual uso neste método e inúmeros autores que escreveram sobre
sonoridade igualmente.

Embocadura
Para desenvolver uma bela sonoridade, evite dois pos de embocadura; a Embocadura do sorriso e a
embocadura do beijo selinho.

Embocadura do sorriso: Um dos problemas comuns de embocadura é a “embocadura do sorriso”. Ela consiste
em es car e tencionar de forma excessiva os cantos dos lábios. Veja a figura da
‘embocadura do sorriso’ onde as setas vermelhas indicam as tensões excessivas
nos cantos dos lábios

Embocadura beijo selinho: Outro problema de embocadura menos comum é a “embocadura beijo selinho”. Ela
consiste em comprimir de forma excessiva o lábio superior. Veja figura da
embocadura do beijo selinho onde as setas vermelhas indicam a excessiva tensão
dos lábios superior.

A boa Embocadura: A correta e boa embocadura deve ter uma forma natural, sem tencionar os cantos dos
lábios excessivamente como se faz na embocadura do sorriso e nem comprimir o
lábio superior como a embocadura beijo selinho. Na embocadura correta, os
cantos dos lábios são levemente es cados, de forma natural, o necessário para
a abertura entre os lábios para o assopro.

É importante manter a garganta sempre aberta, para o livre fluxo do ar, como um Tenor cantando “Ô”.

Desafio do nosso instrumento


A Flauta Transversal apresenta algumas dificuldades próprias do instrumento. A notas graves tendem a
perder intensidade, corpo e cor. As notas mais agudas tendem a ter som forte e estridente. Outra dificuldade
de nosso instrumento é o fato de que todas as notas não possuem as mesmas qualidades e afinação. Em
função disso nosso desafio é homogeneizar a intensidade, cor, beleza do mbre e sua afinação em todas as
oitavas.

Obje vos
Propriedades como cor, brilho, projeção, volume, afinação e pureza do som são tratadas no estudo de
sonoridade; procure melhorar o som em cada uma destas propriedades.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 3


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

O primeiro passo no estudo de Sonoridade é homogeneizar a intensidade de todas as notas, concentre-se em


seu som e não deixe que as notas mais graves fiquem piano (baixa) e as agudas estridentes. Depois de obter
progresso na homogeneização da intensidade das notas, concentre-se na cor de seu som, tente executar com
cores quentes ou frias; cores a seu gosto, igualmente em todas as oitavas. Outro aspecto importante da
sonoridade é a projeção, você precisa projetar o som para longe, não deve se fechar em si mesmo, mas
projetar seu som para a plateia. Os demais aspectos do som como brilho, volume e pureza também se deve
procurar nestes estudos de sonoridade.
É di cil perceber estas propriedades do som no início, visto que é algo abstrato, mas todas essas
propriedades estão presentes. No estudo de Sonoridade, mais do que apenas pra car as lições, o ouvir e
discernir o próprio som é fundamental. Quanto mais aplicar seus ouvidos e se concentrar em sua
sonoridade, melhor e mais rápido se desenvolverá. No desenvolver de todas essas propriedades do som,
lembre-se que deve ser feita em cima da mais apurada afinação.
No começo o estudo de sonoridade pode ser di cil, cansa vo e monótono, mas persista porque esse é o
caminho para obter um belo som. Ao estudar sonoridade não o faça de modo mecânico: envolva-se com cada
nota, pense nela como sendo a nota mais importante e bela de um concerto.

Confira a videoaula deste método clicando na foto abaixo ou escaneando o código QR com seu celular.

Sobre a respiração e maior capacidade de sopro


Como todos os instrumentos de sopro, para ter um lindo som com sua flauta, sua qualidade respiratória é
muito importante. A qualidade respiratória se refere a dois pontos, a capacidade pulmonar (maior
quan dade de ar) e o controle na emissão de ar. Na capacidade pulmonar devemos exercitá-lo de modo a
conseguir usar maior quan dade de ar nos pulmões e no controle da emissão de ar, saber direcionar e dosar
a quan dade, volume e velocidade do ar. No início do estudo de Flauta Transversal, é comum o iniciante sen r
tonturas, isso acontece por estar acostumado a fazer respirações curtas de pouco ar. À medida que avança
em seus estudos, sua capacidade pulmonar vai aumentando de modo a não sen r mais tonturas. Para que
sua capacidade pulmonar aumente são necessários alguns exercícios simples que segue abaixo. Antes da
explicação destes exercícios, vamos relembrar o que é Inspiração e Expiração.

Inspiração: A inspiração é o processo de sugar o ar para dentro do organismo, é introduzir o ar atmosférico


nos pulmões (sugar o ar).

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 4


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Expiração: Expiração é liberar o ar con do nos pulmões para fora do corpo, é expelir o ar dos pulmões
(assoprar).

Para tocar flauta, saber inspirar e expirar são igualmente importantes.

Exercício simples de respiração


1- Exercício 1 – Inspiração profunda
Passos:
1. Fique de pé
É necessária ficar em pé com uma postura ereta e relaxada.
2. Inspirar profundamente e lentamente
Sugue lentamente para dentro dos pulmões a maior quan dade possível de ar, expandindo a caixa
torácica.
3. Repouse a mão em suas costelas
Repouse a mão em suas costelas para sen r e observar seus movimentos.
4. Expirar todo o ar dos pulmões
Assopre lentamente para fora todo o ar dos pulmões, relaxando-se todos os músculos u lizados
para a inspiração.

2- Exercício 1 – Inspiração rápida e forçada


Passos:
5. Fique de pé
É necessária ficar em pé com uma postura ereta e relaxada.
6. Inspirar rápida e forçada
Sugue rapidamente para dentro dos pulmões a maior quan dade possível de ar, com força,
expandindo a caixa torácica.
7. Repouse a mão em suas costelas
Repouse a mão em suas costelas para sen r e observar seus movimentos.
8. Expirar todo o ar dos pulmões
Assopre rapidamente para fora todo o ar dos pulmões, relaxando-se todos os músculos u lizados
para a inspiração.

Faça estes exercícios respiratórios diariamente, de 5 a 10 vezes, seja antes de estudar ou mesmo naqueles
minutos de folga, no banho ou em outros momentos possíveis. Estes exercícios são importantes quando
estamos em nossos primeiros passos, são simples e contribuíram para desenvolver maior qualidade e
capacidade respiratória. Posteriormente, com avanços, realizará exercícios mais complexos e avançando.

Confira a videoaula sobre Respiração clicando na foto abaixo ou escaneando o código QR com seu celular.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 5


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Primeira Oitava
A primeira oitava é a região mais grave da flauta e nas notas graves o sopro precisa de volume e
direcionando mais para baixo. Quanto mais grave a nota, abra mais a cavidade entre os lábios e sopre mais
ar na flauta. Antes de iniciar as lições de sonoridade, não deixe de ler e estudar a Introdução ao Estudo de
Sonoridade é assis r a videoaula no código QR.

1) Faça lentamente

* Somente Flauta com Pé em Si


2) Faça lentamente

* Somente Flauta com Pé em Si

“Ao executar qualquer exercício, por mais di cil que seja, recorde sempre que antes de se preocupar com os dedos,
se preocupe com a pureza do som e uma rigorosa afinação”.Taffanel & Gaubert
3) Faça lentamente.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 6


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

4) Lento e Ligado

5) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 7


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

6) Lento e Ligado

7) Lento e Ligado

8) Lento e Ligado

9) Faça lentamente.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 8


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Lembre-se de homogeneizar todas as notas com a mesma intensidade e qualidades.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 9


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Segunda Oitava
A segunda oitava é a região de altura média da flauta e nas notas médias o sopro precisa de maior
velocidade e direcionado mais para frente em relação à primeira oitava. Antes de iniciar as lições de
sonoridade, não deixe de ler e estudar a Introdução ao Estudo de Sonoridade é assis r a videoaula no código
QR.

Antes de con nuar o estudo da segunda oitava, é importante desenvolver a sonoridade apenas com o bocal.
Tocando apenas com o bocal, sem tapar sua extremidade, a nota que soará será o Sol sustenido. Toque
apenas com o bocal a nota Sol sustenido em duas oitavas, conforme as lições 1 a 3 abaixo. Nestes exercícios
é necessário produzir as notas das duas oitavas sem assoprar mais forte, apenas controlando a embocadura.

1) Faça lentamente usando apenas o bocal, sem tapar sua extremidade.

2) Faça lentamente usando apenas o bocal, sem tapar sua extremidade, respeitando a ligadura.

3) Faça lentamente usando apenas o bocal, sem tapar sua extremidade, respeitando a ligadura.

É importante executar intervalos apenas com o controle da embocadura, sem assoprar mais forte. No entanto,
para homogeneizar o som, é necessário em algumas notas assoprar mais ar e em outras menos. Mas isso só
poderá ser feito corretamente se antes for adquirido o domínio de fazer intervalos sem assoprar mais forte,
apenas com o controle da embocadura.

Para maior compreensão deste exercício, confira a videoaula clicando na foto abaixo ou escaneando o código QR
com seu celular.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 10


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Agora com a flauta completa, faça as seguintes lições:

1) Faça lentamente

2) Faça Lentamente

3) Lento e Ligado: Lembre-se de homogeneizar todas as notas com a mesma intensidade e qualidades.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 11


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

As musculaturas da face e dos lábios devem estar relaxadas. Para formar a embocadura é necessário usar
todos estes músculos, mas seu uso é natural, sem força-los. Tocar flauta deve ser como respirar, uma prá ca
natural, não forçada.

4) Lento e Ligado

5) Lento e Ligado

6) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 12


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

7) Lento e Ligado

8) Lento e Ligado

9) Lento e Ligado: Lembre-se de homogeneizar todas as notas com a mesma intensidade e qualidades.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 13


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Con nuação do Estudo da primeira e segunda oitava


1) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 14


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Luthieria Mascolo de reparos em Flauta Transversal


Mascolo Flute Center de São Paulo

Nilson Mascolo Filho & Cinthia Mascolo


Luthieria Mascolo de reparos de Flauta oferece serviços de sapa lhamento, limpeza, lubrificação, ajustes,
banhos de prata e ouro, desamassados e revisões gerais. Uma flauta bem ajustada e sapa lhas com excelente
vedação hermé ca é essencial para o Flau sta, além de outros detalhes importantes. Segue indicação do
Luthier de flauta Nilson Mascolo Filho e Cinthia Mascolo.
Nilson Mascolo Filho - nilsonmascolo@gmail.com

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 15


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Terceira Oitava
A terceira oitava é a região das notas agudas da flauta e nas notas agudas o sopro precisa de maior
velocidade e direcionado mais para frente em relação à segunda oitava. À medida que as notas ficam mais
agudas, se exige maior pressão de ar e a tendência é sobrar mais forte para compensar essa pressão exigida,
no entanto, a melhor forma para aumentar essa pressão de ar é diminuindo a cavidade entre os lábios. Antes
de iniciar as lições de sonoridade, não deixe de ler e estudar a Introdução ao Estudo de Sonoridade é assis r a
videoaula no código QR.

Antes de con nuar o estudo da terceira oitava, é importante desenvolver a sonoridade de intervalos com
notas harmônicas ( ). No exercício com notas harmônicas, com apenas uma única digitação tocamos três
notas diferentes, sem assoprar mais ar, apenas controlando a embocadura. Por exemplo, o primeiro exercício
com nota Sol, com apenas a digitação da nota Sol e com a mesma coluna de ar, tocamos as três
notas: Sol da primeira oitava, Sol da segunda oitava e Ré da terceira oitava. Faça todos os
exercícios primeiramente com as notas harmônicas e depois com seus dedilhados
correspondentes, conforme indicado na par tura.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 16


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

É importante executar intervalos apenas com o controle da embocadura, sem assoprar mais ar. No entanto,
para homogeneizar o som, é necessário em algumas notas assoprar mais ar e em outras menos. Mas isso só
poderá ser feito corretamente se antes for adquirido o domínio de fazer intervalos sem assoprar mais forte,
apenas com o controle da embocadura.

Faça paralelamente a este método de sonoridade, o método de estudo com harmônicos para desenvolvimento
da embocadura, melhor sonoridade e flexibilidade. A flauta pode produzir uma séries de notas harmônicas a
par r de uma única digitação, variando apenas a pressão dos lábios, a pressão do ar, velocidade do ar e seu
ângulo. O Estudo com harmônicos é importante porque desenvolve os músculos dos lábios, o controle das
notas da terceira oitava, o controle da dinâmica e da cor do som.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 17


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

1) Lento e Ligado

2) Lento e Ligado

3) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 18


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

4) Lento e Ligado

5) Lento e Ligado

6) Lento e Ligado

7) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 19


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

8) Lento e Ligado

9) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 20


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

10) Lento e Ligado

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 21


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Estudo de Intervalos 1: Não faça barrigas no som, procure perfeita afinação e sonoridade.
Exercício de Intervalo, baseado em trecho do Concerto No. 4 em G maior, BWV 1049 de Bach.
Faça lento e com seguintes ar culações:

1) Dó maior / Lá menor (Harmônico):

2) Sol maior / Mi menor (Harmônico):

3) Ré maior / Si menor (Harmônico):

4) Lá maior / Fá # menor (Harmônico):

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 22


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

5) Mi maior / Dó # menor (Harmônico):

6) Si maior / Sol # menor (Harmônico):

7) Fá maior / Ré menor (Harmônico):

8) Si b maior / Sol menor (Harmônico):

9) Mi bemol maior / Do menor (Harmônico)

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 23


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

10) Lá b maior / Fá menor (Harmônico)

11) Ré b maior / Si b menor (Harmônico)

Estudo de Intervalos 2: Não faça barrigas no som, procure perfeita afinação e sonoridade.

Faça lento e com seguintes ar culações:

1) Fá maior

2) Si b maior

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 24


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

3) Mi B maior

4) Lá b maior

5)Ré b maior

6) Sol maior

7) Ré maior

8) Lá maior

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 25


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

9) Mi maior

10) Si maior

11) Do maior

Bocal Mascolo handmade de prata maciça


Conheça o bocal Mascolo artesanal(handmade) de prata maciça que produz um som aveludado, equilibrado
em todas as oitavas, fácil de tocar, com muitas variedades de cores e grande flexibilidade, projeção e
dinâmica. Oferecemos opções com banho de ouro e ouro maciço. Qualidade de super bocais mas com preço
acessível.

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 26


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Estudo de dinâmica: Para boa interpretação e musicalidade, a variação do volume do som é


essencial, você precisa adquirir o domínio de tocar mais forte e mais baixo(piano) com sua flauta. Este
exercício lhe ajudará a adquirir a capacidade de variar o volume de sua sonoridade nas diversas formas de
dinâmica. Neste estudo de dinâmica, é importante procurar uma bela sonoridade, limpa, clara e muito bem
projetada no forte e piano. Faça o exercício de forma lenta e atente a afinação, quando mais forte o som, mais
tende a uma afinação alta e quando mais piano o som tende a uma afinação baixa e, você deve corrigir isto
com sua embocadura. Quando crescendo ao forte, você deve aumentar espaçamento entre lábios por onde
assopramos e cobrir um pouco mais o bocal, assoprando mais para dentro da flauta, - mas com muito muito
cuidado guiado por sua percepção da afinação; quando decrescendo ao piano, o volume da coluna de ar deve
ser menor, diminuindo o espaçamento entre lábios, mantendo a mesma pressão e velocidade, assoprando
mais para fora, - mas tudo com muito muito cuidado guiado por sua percepção da afinação.

Faça lento e com seguintes ar culações:

1) Fá maior

2) Si b maior

3) Mi B maior

4) Lá b maior

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 27


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

5)Ré b maior

6) Sol maior

7) Ré maior

8) Lá maior

9) Mi maior

10) Si maior

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 28


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

11) Do maior

Refaça oitavando todo estudo de Dinâmica.

Vibrato
O vibrato é importante para dar mais sen mento a nossa sonoridade. O vibrato deve ser feito com controle;
você precisa saber executá-lo com ondas mais longas e curtas, mais rápido e lento. Todos os flau stas têm
seu próprio vibrato, com suas próprias caracterís cas; é possível reconhecer um flau sta em função de seu
vibrato. Você deve construir o seu próprio vibrato a seu gosto pessoal. Uma observação importante é que o
vibrato não deve ser a razão do som, devemos saber tocar qualquer frase musical com ou sem o vibrato.

Como Fazer o Vibrato: O Vibrato é a variação da coluna de ar através da garganta. No vibrato o ar se alterna
entre uma maior e menor quan dade, como se fossem pulsos de ar, mas com a coluna de ar sempre con nua,
sem interrupção de seu fluxo.

Para poder aprender o vibrato, podemos usar algumas semelhanças e ele é semelhante ao tossir suavemente
com a garganta aberta, sobrando a vogal “Ô”. Outra semelhança é o rou-rou-rou do Papai Noel. No vibrato é
muito importante manter a garganta sempre aberta para livre fluxo de ar. Para o aprendizado do vibrato, faça
o exercício com papel antes de fazê-lo em sua flauta. Segue três exercícios:

1) Exercício com papel


U lizando um pequeno papel de tamanho aproximado de 8x8cm, segure pela sua parte inferior e assopre na
parte superior do papel como se es vesse executando o vibrato na flauta. Observe a oscilação do papel que
se curvará para frente com o fluxo de ar e voltará a sua posição original quando diminuído o fluxo de ar. Faça
este exercício de modo que a oscilação do papel seja uniforme e regular. Comece com ritmo lento e aumente
sua velocidade aos poucos.

2) Exercício com a flauta


Abaixo das notas, representamos as seis oscilações de ondas do vibrato que você deve executar. Faça o

exercício na primeira oitava, conforme escrito, e refaça oitavando na segunda oitava.

3) Exercícios de Sonoridade com Vibrato


Refaça os Exercícios de Sonoridade da página 6 a 18 com o uso do Vibrato.

Um bom exercício no aprendizado do vibrato é ouvir atentamente os grandes mestres da flauta prestando
muita atenção em seus vibratos. No site Estudantes de Flauta procure gravações dos Mestres: Jean-Pierre

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 29


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Rampal, Shigenori Kudo, Claudi Arimay, James Galway, Maxence Larrieu, Peter-Lukas Graf, András Adorján,
Julius Baker, Emmanuel Pahud, Aurelio Nicolet, Alan Marion, Patrick Gallois.

Confira a videoaula sobre Vibrato clicando na foto abaixo ou escaneando o código QR com seu celular.

Para con nue desenvolvendo sua sonoridade, indico os seguintes métodos:


1 - Estudo de Sonoridade Vol. II de Mascolo;
2 - De la Sonorité - Art et Techiqique de Marcel Moyse;
3 - La Technique d'embouchure de Philippe Bernold;
4 - Le Souffle, Le Son (The Wind, The Sound) de Philippe Bernold
5 - The 28 Day Warm Up Book de Paul Edmund Davies

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 30


Copyri ght Si te Es tuda ntes de Fl a uta -Tra ns vers a l & Ma s col o Fl ute Center

Es tudo de Sonori da de - Ni l s on Ma s col o e Ci nthi a Ma s col o (2020) 31

Você também pode gostar