14/03/2024, 11:48 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 2 - ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - 51/2024

Período:11/03/2024 08:00 a 21/04/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 27/05/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
Em uma fábrica de rolamentos, retirou-se da produção, em um determinado dia, uma amostra de seis
rolamentos e se mediu o diâmetro externo (mm) de cada um dos rolamentos, obtendo-se os seguintes
resultados:

19,522,321,420,518,714,2

Fonte: a autora.

Qual foi o desvio padrão da amostra?

ALTERNATIVAS
2,564 mm.

2,789 mm.

2,868 mm.

3,014 mm.

3,217 mm.

2ª QUESTÃO
Um conjunto de n diferentes itens podem ser organizados em ordem de n! formas diferentes. Você está
montando um sistema elétrico e precisa selecionar quatro componentes principais: Transformador,
Capacitor, Fusível e Relé.

Fonte: Elaborado pela professora, 2024.

A partir do exposto acima, quantas ordens diferentes de conexão desses componentes podem ser realizadas
para o funcionamento do sistema? Assinale a alternativa correta.

ALTERNATIVAS
12.

16.

24.

36.

48.

3ª QUESTÃO

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O suicídio configura um importante problema de saúde pública global. Com aproximadamente 800 mil
mortes por ano, o suicídio está entre as 20 maiores causas de mortes em todo o mundo, representando a
terceira maior causa de mortes em jovens de 15 a 19 anos de idade. O suicídio constitui um fenômeno
complexo e envolve múltiplas esferas da vida, relacionando-se com fatores que vão desde os de natureza
sociológica, econômica, política, cultural, passando pelos psicológicos e psicopatológicos, até os genéticos e
biológicos. Ademais, ao se considerar o fenômeno em contextos indígenas, estamos também lidando com
outras definições de vida, de morte, de organização social e política, além de relações de parentesco
diferenciadas e cosmologias e sistemas de crença específicos. Os indígenas estão entre as populações mais
atingidas pelo suicídio, apresentando as maiores taxas de mortalidade por essa causa em diversos países,
como Canadá, Ilhas no Pacífico Sul, Micronésia, Papua-Nova Guiné, Austrália, entre outros.

Disponível em: <https://www.gov.br/saude/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/boletins/boletins-

epidemiologicos/edicoes/2021/boletim_epidemiologico_svs_33_final.pdf> Acesso em: agosto. 2022.
(adaptado).

Sobre o tema exposto acima, observe também o mapa a seguir.

Fonte. Adaptada Enade 2021.

No mapa é apresentado a distribuição de óbitos por suicídio entre crianças e adolescentes indígenas no
Brasil, entre os anos de 2010 e 2014. Com base nas informações acima e no gráfico, analise as alternativas a
seguir e assinale a correta.

ALTERNATIVAS

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O estado do Acre apresenta a maior concentração de suicídios entre as crianças indígenas.

No estado do Paraná, é de 22,35% a probabilidade de uma criança indígenas cometer suicídio, segundo o gráfico.

É possível concluir que o maior número de suicídios entre crianças indígenas, ocorreu em estados e regiões
diferentes do Brasil.

Dentre os estados apresentados no gráfico, é de 15% a probabilidade de ocorrer suicídios em crianças indígenas no
estado do Mato Grosso.

Sabendo a região sul do Brasil é composta pelos estados de Rio Grande do Sul, Paraná e Santa Catarina, no período
de tempo exposto no gráfico, na região sul ocorreu mais suicídios entre crianças no Brasil.

4ª QUESTÃO
.

ALTERNATIVAS
2,20

2,48

2,95

3,32

3,78

5ª QUESTÃO

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Em uma loja de eletrônicos, o gerente está analisando o número de vendas diárias de um determinado
produto ao longo de uma semana. Ele registrou os seguintes valores, conforme consta no quadro a seguir:

Dia 120 vendas

Dia 215 vendas
Dia 325 vendas
Dia 418 vendas
Dia 530 vendas
Dia 622 vendas
Dia 728 vendas

Fonte: Elaborado pela professora, 2024.

A partir do exposto acima, qual é a mediana do número de vendas diárias deste produto ao longo da
semana? Assinale a alternativa correta.

ALTERNATIVAS
18 vendas.

20 vendas.

22 vendas.

25 vendas.

28 vendas.

6ª QUESTÃO
Um dos objetivos da estatística é sintetizar os valores que uma ou mais variáveis podem assumir, para que
se tenha uma visão global da variação dessa ou dessas variáveis, para que isso ocorra esses dados devem
ser apresentados em tabelas e gráficos, que irão fornecer rápidas e seguras informações a respeito das
variáveis em estudo.

CRESPO, Antonio Arnot. Estatística fácil. Saraiva Educação SA, 2017.(adaptado)

Com base no texto apresentado e nos níveis de mensuração de dados, avalie as afirmações a seguir:

I. O cabeçalho designa a natureza do conteúdo de cada linha da tabela.

II. O título de uma tabela deve responder como os dados foram coletados.

III. A célula representa o cruzamento entre as linhas as colunas de uma tabela.

IV. O rodapé é um espaço em que são inseridas notas de natureza informativa.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

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I, apenas.

II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II, III e IV.

7ª QUESTÃO
A palavra probabilidade vem do latim probare e designa “eventos incertos”. A probabilidade é a base na
qual construímos métodos de inferência estatística.​

Fonte: PAIXÃO, Rebecca Manesco. Estatística e Probabilidade. Maringá: Unicesumar, 2019.

Em uma caixa, há 15 bolinhas numeradas de 1 a 15. Retira-se uma bolinha ao acaso. Qual a probabilidade,
aproximadamente, de que a bolinha retirada seja um número ímpar?

ALTERNATIVAS
40%.

46,67%.

50%.

53,33%.

60%.

8ª QUESTÃO
A Teoria das Filas pode ser muito útil para empreendimentos que realizam o processo de atendimento,
conhecendo por exemplo o número médio de ocorrência de determinado evento. Um escritório de
assistência técnica de computadores, por exemplo, sabe que recebe, em média, 6 chamadas por hora.

Fonte: Elaborado pela professora, 2024.

A partir do exposto acima, qual é a probabilidade, aproximadamente, desse escritório receber exatamente 8
chamadas nos próximos 90 minutos? Assinale a alternativa correta.

ALTERNATIVAS
9%.

13%.

17%.

22%.

27%.

9ª QUESTÃO

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O Censo da Educação Superior, realizado anualmente pelo Inep, é o instrumento de pesquisa mais completo
do Brasil sobre as instituições de educação superior (IES) que ofertam cursos de graduação e sequências de
formação específica, além de seus alunos e docentes. O Censo da Educação Superior utiliza as informações
do cadastro do Sistema e-MEC, em que são mantidos os registros de todas as IES, seus cursos e locais de
oferta. A partir desses registros, o Censo coleta informações sobre a infraestrutura das IES, vagas oferecidas,
candidatos, matrículas, ingressantes, concluintes e docentes, nas diferentes formas de organização
acadêmica e categoria administrativa.

O objetivo da coleta é oferecer informações estatísticas confiáveis, que permitam conhecer e acompanhar o
sistema brasileiro de educação superior; subsidiar o Ministério da Educação com informações estatísticas
para as atividades de acompanhamento e avaliação, programas de expansão e de melhoria da qualidade
deste nível de ensino, entre outros; disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentam a
formulação e a implementação de políticas públicas e contribuir com o trabalho dos gestores das IES e
demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e
estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais.

​Disponível em: <https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-

indicadores/censo-da-educacao-superior> Acesso em: agosto. 2022. (adaptado).

Sobre informações relacionadas ao ensino superior, observe os gráficos a seguir.

Fonte. Enade 2021.

Com base nos gráficos acima, é possível afirmar corretamente que:

ALTERNATIVAS
Na instituição privada, a maior parte dos alunos dos cursos de licenciatura, estudam na modalidade a distância.

No ano de 2017 os alunos matriculados nos cursos de licenciatura eram em quantidades equivalentes segundo o
sexo.

Segundo o gráfico, a maioria dos alunos de licenciaturas estava matriculada em faculdades e centros universitários.

O número de alunos matriculados na universidade pública e privada no ensino a distância e presencial são
praticamente iguais.

Juntos os alunos matriculados em centros universitários e em faculdades ultrapassam o número de alunos

matriculados em universidades.

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10ª QUESTÃO
Neste tipo de amostragem, os indivíduos da população encontram-se ordenados, e a retirada dos
elementos que compõem a amostra é feita periodicamente, utilizando-se um intervalo pré-determinado. De
qual tipo de amostragem estamos falando? Assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
Amostragem estratificada.

Amostragem por conglomerado.

Amostragem do tipo bola de neve.

Amostragem aleatória.

Amostragem sistemática.

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