14/03/2024, 11:41 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 2 - ENGENHARIA DO PRODUTO - 51/2024

Período:11/03/2024 08:00 a 21/04/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 27/05/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
Em um projeto de uma máquina mecânica, é fundamental obter as necessidades reais a partir da voz dos
clientes, logo, é necessário desenvolver os itens exigidos a fim de avaliar o produto em todas as fases do
projeto, com isso, cumpre-se o objetivo de verificar se as necessidades dos clientes são atendidas pelo
produto.

Sobre as necessidades de atendimento à legislações em uma máquina mecânica, assinale a alternativa

correta:

ALTERNATIVAS
Em uma máquina, é necessária a aplicação da LGPD.

Em uma máquina, é necessária a apresentação da marca do projetista.

Em uma máquina, é necessária a aplicação da NR12.

Em uma máquina, é necessário um mecanismo de redução de ruídos.

Em uma máquina, é necessário apresentar componentes ergonômicos.

2ª QUESTÃO
A origem de ideias está intrinsecamente ligada a objetivos que visam aprimorar, ajustar ou inovar em
diversas áreas, como tarefas, eventos, produtos, entre outros. Embora seja evidente que nem toda
concepção resultará em sucesso, é responsabilidade dos gestores analisar cuidadosamente, buscando
integrar e desenvolver aquelas ideias que têm potencial, mesmo que inicialmente pareçam propensas a
falhas.

Com base na importância da geração de ideias e nos conceitos relacionados a ela, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas:

I. A criação de ideias desempenha um papel crucial no processo criativo, mas está longe de ser a única
etapa, tampouco a fase final.

PORQUE

II. Outro aspecto crítico nesse processo reside na avaliação e seleção das ideias geradas, decidindo quais
merecem ser aproveitadas e quais devem ser descartadas.

Assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS

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As asserções I e II são proposições verdadeira, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeira, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

3ª QUESTÃO
No estágio do projeto preliminar, as decisões são tomadas de maneira mais aprofundada, requerendo uma
análise meticulosa das informações geradas até o momento. Essa abordagem visa evitar que eventuais
problemas surjam nas etapas subsequentes, o que poderia resultar em custos elevados para o projeto. As
atividades nesta fase estão relacionadas à elaboração do projeto preliminar do produto, ou seja, o esboço
inicial do produto; à realização do levantamento de materiais; à descrição detalhada dos processos
produtivos; e à definição do pré-custo.

Com base no estágio do projeto preliminar e nos conceitos relacionados a ele, avalie as asserções a seguir e
a relação proposta entre elas:

I. Com o avanço do protótipo, torna-se viável a atualização da ficha técnica, incluindo o consumo dos
materiais, permitindo, assim, o cálculo do custo do produto e, consequentemente, do preço de venda.

PORQUE

II. Na ficha de técnica é possível registrar o tempo necessário para cada etapa produtiva. Isso possibilita a
avaliação de informações, como tempo de processo, complexidade e custo por minuto.

Assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeira, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeira, mas a II não é uma justificativa correta da I.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.

4ª QUESTÃO

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Segundo Rozenfeld et al. (2006), ao compreendermos as características e funções do produto ou projeto, é

essencial estabelecer as características que delimitam o escopo do trabalho. Isso implica definir as
especificidades que descrevem "como" o produto será obtido, as pessoas envolvidas no processo,
premissas, entre outros aspectos.

Fonte: ROZENFELD, H. et al. Gestão de desenvolvimento de produtos: uma referência para a melhoria do
processo. São Paulo: Saraiva, 2006.

Figura 1- Atividades para definição de escopo do projeto

Fonte: PAPPA, M. et al. Engenharia do Produto. Maringá: UniCesumar, 2021. p. 49.

Com base no enunciado e na imagem proposta, sobre o escopo do projeto, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
Para elaborar o escopo do projeto é necessário estabelecer os parâmetros fundamentais que delineiam a viabilidade
financeira do produto, ou seja, sua natureza e as finalidades que servirá (funções).

Ao desenvolver o escopo do projeto, são empregadas informações derivadas do planejamento e controle da

produção (PCP). É crucial que essas informações sejam documentadas de maneira clara, com metas bem definidas.

Para elaborarmos um escopo de projeto viável para o desenvolvimento de um produto, é essencial compreender os
conceitos de fluxo de caixa. Isso implica entender a dinâmica de entrada e saída de dinheiro ao longo do ciclo de
vida do produto.

Ao delinear o escopo do projeto, é crucial tornar evidentes as razões que motivam a execução do projeto. Essa
clareza nas justificativas contribuirá para fases subsequentes do planejamento do projeto.

O espoco do projeto não se encerra com a interrupção de sua fabricação ou venda; diversos produtos persistem em
uso por meio de sistemas pós-vendas, práticas de reciclagem, entre outros.

5ª QUESTÃO

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Na fase de projeto preliminar, a equipe tem que fazer algumas definições, por exemplo: montar a árvore do
produto com informações referente ao processo produtivo, processos e subprocessos, ou seja, nessa fase
ocorre a materialização das informações das etapas anteriores e uma preparação para montagem e
fabricação do produto.

Sobre o projeto preliminar, analise as asserções abaixo:

I – Um dos objetivos do projeto preliminar é o levantamento e documentação de informações técnicas do
produto.
Porque
II- Nessa etapa a equipe de projetos deve ser capacitada para o levantamento das informações para que as
demais ações possam ser reduzidas para a economia do projeto.

ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

As asserções I e II são proposições falsas.

6ª QUESTÃO
O estudo da análise de viabilidade de um produto é um dos principais critérios para a tomada de decisões
na execução de um projeto e deve ser realizada de maneira minuciosa na etapa de Planejamento do Projeto,
considerada também como uma referência inicial para as etapas definição de escopo do produto e
escopo do projeto (ROZENFELD et al., 2006).​

Fonte: CAIRES, Ricardo Tomaz; BARBOSA JÚNIOR, Robson Apdo Barbosa; SOUZA, Germano Fogaça Pavão
de. Engenharia do Produto. Unicesumar: Maringá, 2018, p.57.

Considerando o tipo de estudo apresentado no fragmento de texto, julgue os itens a seguir como V, para
verdadeiro, e F, para falso.

I - A atividade de definir um custo-alvo faz parte do referido estudo.

II - Definir o volume de vendas faz parte do referido estudo.
III - Definir o perfil do consumidor do produto faz parte do referido estudo.

Os itens são, respectivamente:

ALTERNATIVAS
V, V, F.
V, V, V.
F, F, F.

V, F, V.

F, F, V.

7ª QUESTÃO

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A Matriz QFD, ou Matriz Casa da Qualidade, é uma ferramenta utilizada no gerenciamento de qualidade e
desenvolvimento de produtos. Ela é especialmente empregada para traduzir as necessidades dos clientes
em características específicas do produto. O QFD auxilia na priorização e alinhamento de características de
design, engenharia e produção, assegurando que o produto atenda às expectativas dos clientes. As células
da matriz conectam as interdependências, permitindo que as equipes de projeto compreendam como as
diferentes características estão relacionadas e como impactam a satisfação do cliente.

Sobre a Matriz QFD de um pão de queijo, analise a seguinte tabela:

Bom sabor
Macio e mastigável
Bom preço
Cheiroso
Bastante queijo

Fonte: a autora.

Com base na tabela apresentada e nos conhecimentos sobre a Matriz QFD, assinale a alternativa correta:

ALTERNATIVAS
A tabela representa os requisitos dos clientes, pois apresenta informações fornecidas pelos consumidores e o que
eles esperam na forma dos requisitos.

A tabela representa os requisitos do produto, pois apresenta informações sobre as habilidades do produto para
satisfazer às necessidades dos clientes.

A tabela representa as qualificações dos requisitos do produto, pois apresenta a quantidade de requisitos irá compor
o conjunto de especificações para o produto ser desenvolvido.

A tabela representa o Benckmarking competitivo, pois apresenta a situação atual do produto com relação aos
concorrentes e, até mesmo, produtos similares lançados pela empresa.

A tabela representa a importância, pois apresenta o grau de importância dos requisitos na visão dos clientes, por
meio do desenvolvimento de informações.

8ª QUESTÃO

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Leia, a seguir, o excerto de texto e posteriormente analise a figura 1 apresentada:

“O lançamento de um produto novo no mercado, para a maioria das empresas, não é uma atividade
rotineira e sim, o resultado de um esforço que pode durar um tempo significativo e envolver quase todos os
setores funcionais da empresa, com implicações nas vendas futuras e consequentemente na sobrevivência
da empresa.

Uma característica organizacional muito especifica da atividade de desenvolvimento é que cada projeto
pode apresentar problemas, dificuldades e históricos muito particulares. Ou seja, a atividade de
desenvolvimento não é uma atividade rotineira, como acontece nos processos financeiros ou de produção.”

ROZENFELD, H. et. al. Gestão de Desenvolvimento de Produtos: uma referência para melhoria de
processos. 1. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2006.

Figura 1 - Curva de comprometimento do custo do produto.

Fonte: Rozenfeld et al. (2006, p. 7)

Após a leitura e análise da figura apresentada e considerando os custos do produto durante as fases de seu
ciclo de vida, analise as afirmativas a seguir:

I. As definições e escolhas tomadas no início do desenvolvimento do produto representam cerca de 85% do

custo do produto final.

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II. As decisões que vão sendo tomadas no decorrer das fases do ciclo de desenvolvimento do produto
correspondem a cerca de 15% do custo final.

III. As decisões como a campanha de marketing, assistência técnica, definição dos fornecedores possuem
uma baixa influência no custo final do produto.

IV. As decisões a respeito dos materiais a serem utilizados no produto, bem como a tecnologia e os
processos fabris necessários, influenciam altamente no custo final do produto.

É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
I, apenas.

II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II, III e IV.

9ª QUESTÃO
Leia o excerto de texto a seguir:

“(...) a taxa de crescimento das vendas é muito fraca ou, até mesmo, nula, não havendo grandes variações na
cota de mercado do produto. No entanto, é durante esse período que a empresa acaba por conseguir os
maiores lucros, já que grande parte das despesas foi amortizada nas fases anteriores do ciclo de vida.”

ROZENFELD, H. et. al. Gestão de Desenvolvimento de Produtos: uma referência para melhoria de
processos. 1ª edição. São Paulo: Editora Saraiva, 2006.

Após a leitura e sabendo que o fragmento de texto se refere a uma das fases do ciclo de vida de um
produto, examine as alternativas e indique a que corresponde a fase descrita:

ALTERNATIVAS
Declínio.

Maturidade.

Lançamento.

Crescimento.

Desenvolvimento.

10ª QUESTÃO

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Quem nunca passou por situações frustrantes com sprays ou aerossóis? Às vezes, uma barata surge voando
descontroladamente em sua casa, e você corre atrás do veneno, prepara-se para enfrentar o desafio, aperta
o botão com determinação, apenas para descobrir que estava tudo em vão.
O botão estava travado, e a barata parece zombar da sua tentativa frustrada. Tudo bem, você se defende do
inseto, que é 42 vezes menor que você, destrava e ataca novamente... Apenas para se deparar com mais
uma decepção, já que as embalagens de aerossol costumam emperrar.
Esses contratempos são inexistentes com um purificador de ar, mas a usabilidade nem sempre é perfeita.
Por isso, a Air Wick decidiu inovar e sair da mesmice, criando uma embalagem que combina beleza e
ergonomia.

Fonte: adaptado de: https://temporalcerebral.com.br/redesign-air-wick-ergonomico-case. Acesso em: 23 fev.

2024.

Figura 1 - Exemplo de ergonomia em um produto

​Fonte: https://temporalcerebral.com.br/redesign-air-wick-ergonomico-case. Acesso em: 23 fev. 2024.

​ obre os tipos de ergonomia de concepção aplicados no produto apresentado, assinale a alternativa

S
correta:

ALTERNATIVAS
Na elaboração da embalagem, foi aplicada a Ergonomia na Produção, uma vez que o novo design é concebido
considerando como o produto será fabricado. Em outras palavras, quanto mais viável a produção de um produto,
melhor, reduzindo assim as chances de cometer erros durante o processo de fabricação.

Na elaboração da embalagem, a Ergonomia do Produto foi aplicada, uma vez que facilita os postos de trabalho,
sendo estes componentes integrantes do sistema de produção que envolve três fatores fundamentais: o ser
humano; os elementos físicos, como máquinas e computadores; e o ambiente em que estão situados.

Na elaboração da embalagem, foi empregada a Ergonomia para o Consumo. Isso porque o novo design foi concebido
levando em conta como o ser humano pode se adaptar facilmente a ele. Nessa adaptação, são considerados
aspectos como a segurança para o usuário, a facilidade de manuseio e o conforto para o indivíduo.

Na elaboração da embalagem, foi utilizada a Ergonomia na Embalagem, uma vez que é necessário analisar maneiras
que facilitem o carregamento e distribuição do produto, tornando o transporte acessível financeiramente e eficiente,
considerando aspectos de como o produto chegará aos mercados e, principalmente, à casa do consumidor.

Foi aplicada a Ergonomia de Correção, uma vez que foi implementada após a identificação de problemas reais que
afetam a segurança, fadiga, saúde dos trabalhadores e até mesmo a quantidade e qualidade da produção. Isso
ocorreu ao considerar um produto que pode ser equipamento ou máquinas já existentes.

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