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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A

Avaliação 3º ano TI A
Conteúdos:
- O que é Língua Portuguesa?
- Níveis de análise da língua
- Frase, orações e períodos
- Constituintes
- Regência verbal

Valor: 2,0
Prazo de entrega: 02/04, 23h59m59s

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JEAN ANDERSON HUGO JESUS SANTOS

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201817020006@ifba.edu.br

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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A

Com base nas discussões feitas em sala de aula e nos materiais das aulas
assíncronas, observe as afirmações em I), II) e III) e responda a alternativa
correta: _______________________________________________________________
I) A linguagem pode variar por grupos sociais (diastrática), por períodos
temporais ou grupos etários (diacrônica), por regiões diferentes (diatópica)
e, entre outras, por situações comunicativas
(diafásica)._____________________________________________________________
____ II) Há muitos empréstimos no nosso vocabulário em nossa língua e
muitas vezes nem percebemos que vieram de outras línguas, tais como
"vina", do alemão, que é comum em Curitiba; e "cochilo", "moleque" e "fubá",
oriundas de línguas africanas.
_________________________________________________________________ III) o
"internetês" é caracterizado como uma variedade escrita da língua bem
comum em ambientes virtuais com aspectos da oralidade, como por
exemplo "blz" que significa "beleza". *

I), II) e III) são verdadeiras

Somente I) é falsa

Somente II) é falsa

I), II) e III) são falsas

Somente III) é falsa

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Marque a alternativa correta: *

A frase "A demolição do prédio ocorreu na madrugada" é um período composto


porque tem dois verbos que indicam ação "demolição" e "ocorreu"

A frase "Airton trouxe o carro para vocês estacionarem" é um período composto


por duas orações e tem dois verbos "trouxe" e "estacionarem", que é um infinitivo
flexionado em pessoa.

A frase "O andar do bebê começa nos primeiros anos de vida" é um período simples
porque o verbo "andar" não é flexionado.

A frase "O sevandija defenestrou a bergamota" é um período simples, porque só tem


uma oração, e é inaceitável porque não está de acordo com as normas ortográficas
da língua.

A frase "Fi-lo porque qui-lo" é nominal, não tendo, portanto, um verbo.

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Marque verdadeiro ou falso para as alternativas abaixo: *

Verdadeiro Falso

Podemos falar de
ambiguidade quando
há dois significantes
para um único
significado.

Se clivarmos o
argumento interno da
frase "o rapaz
derrubou a senhora
com uma bengala",
podemos ter duas
opções que
dissolveriam a
ambiguidade: 1) foi a
senhora com bengala
que o rapaz
derrubou"; ou 2) "Foi
com a bengala que o
rapaz derrubou a
senhora".

Se
pronominalizarmos o
argumento externo da
frase "O ladrão
roubou a loja de
moto", ela deixa de
ser ambígua.

Se alterarmos a
posição do
argumento interno da
frase "O ladrão
roubou a loja de
moto", a ambiguidade
estrutural da frase
deixa de existir.

Caso substituíssemos
o argumento externo
da frase "Pedro viu a
menina" por um
pronome
interrogativo, o mais

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adequado a ser usado


seria o "quem".

A frase "Aquele canto


estava ótimo" tem
ambiguidade lexical
que pode deixar de
existir se trocarmos a
palavra "ótimo" por
"espaçoso", sem que
seja alterado o
significado.

Na frase "O cartão


postal é de Salvador",
podemos entender
que há dois sentidos:
ou o cartão postal é
oriundo da cidade de
Salvador; ou retrata a
cidade de Salvador.

Há ambiguidade
estrutural na frase
"Peguei na manga e
veio um monte de
fiapo".

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Nas frases abaixo, indique quantos argumentos (internos e externos) o verbo


seleciona: *

0 1 2 3 4

Eu comi
muito ontem.

As crianças
nasceram
com saúde.

Alfredo
comprou o
telefone de
Maria.

A menina
colocou o
telefone no
silencioso
durante a
aula.

Esses dias
choveu
granizo.

Eu danço
tango
quando
possível.

Chegaram as
cartas de
Manuel.

Ontem o
vento
quebrou a
janela.

Choveu
muito nesses
dias.

No momento
da falação,

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por favor, use


o microfone.

Marque a alternativa correta: *

"Penso, logo existo" tem uma período composto enquanto "Apartamentos à venda"
tem um período simples.

"assistir" com sentido de ajudar é um verbo transitivo indireto.

"Eu sair de casa" é uma frase compreensível, mas é agramatical, não é comum de
ser falada no português.

Na frase "Eu vi o menino", o argumento interno pode ser substituído pelo pronome
"o", mas a frase ficaria agramatical, "Eu vi o o"

"Cada macaco no seu galho" é uma frase nominal e dependente de um contexto,


não podendo ser expressa livremente.

Este formulário foi criado em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

 Formulários

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