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Avaliação 3º ano TI A
Conteúdos:
- O que é Língua Portuguesa?
- Níveis de análise da língua
- Frase, orações e períodos
- Constituintes
- Regência verbal
Valor: 2,0
Prazo de entrega: 02/04, 23h59m59s
Nome completo *
Email *
201817020006@ifba.edu.br
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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A
Com base nas discussões feitas em sala de aula e nos materiais das aulas
assíncronas, observe as afirmações em I), II) e III) e responda a alternativa
correta: _______________________________________________________________
I) A linguagem pode variar por grupos sociais (diastrática), por períodos
temporais ou grupos etários (diacrônica), por regiões diferentes (diatópica)
e, entre outras, por situações comunicativas
(diafásica)._____________________________________________________________
____ II) Há muitos empréstimos no nosso vocabulário em nossa língua e
muitas vezes nem percebemos que vieram de outras línguas, tais como
"vina", do alemão, que é comum em Curitiba; e "cochilo", "moleque" e "fubá",
oriundas de línguas africanas.
_________________________________________________________________ III) o
"internetês" é caracterizado como uma variedade escrita da língua bem
comum em ambientes virtuais com aspectos da oralidade, como por
exemplo "blz" que significa "beleza". *
Somente I) é falsa
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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A
A frase "O andar do bebê começa nos primeiros anos de vida" é um período simples
porque o verbo "andar" não é flexionado.
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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A
Verdadeiro Falso
Podemos falar de
ambiguidade quando
há dois significantes
para um único
significado.
Se clivarmos o
argumento interno da
frase "o rapaz
derrubou a senhora
com uma bengala",
podemos ter duas
opções que
dissolveriam a
ambiguidade: 1) foi a
senhora com bengala
que o rapaz
derrubou"; ou 2) "Foi
com a bengala que o
rapaz derrubou a
senhora".
Se
pronominalizarmos o
argumento externo da
frase "O ladrão
roubou a loja de
moto", ela deixa de
ser ambígua.
Se alterarmos a
posição do
argumento interno da
frase "O ladrão
roubou a loja de
moto", a ambiguidade
estrutural da frase
deixa de existir.
Caso substituíssemos
o argumento externo
da frase "Pedro viu a
menina" por um
pronome
interrogativo, o mais
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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A
Há ambiguidade
estrutural na frase
"Peguei na manga e
veio um monte de
fiapo".
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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A
0 1 2 3 4
Eu comi
muito ontem.
As crianças
nasceram
com saúde.
Alfredo
comprou o
telefone de
Maria.
A menina
colocou o
telefone no
silencioso
durante a
aula.
Esses dias
choveu
granizo.
Eu danço
tango
quando
possível.
Chegaram as
cartas de
Manuel.
Ontem o
vento
quebrou a
janela.
Choveu
muito nesses
dias.
No momento
da falação,
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02/04/2021 Avaliação 3º ano TI A
"Penso, logo existo" tem uma período composto enquanto "Apartamentos à venda"
tem um período simples.
"Eu sair de casa" é uma frase compreensível, mas é agramatical, não é comum de
ser falada no português.
Na frase "Eu vi o menino", o argumento interno pode ser substituído pelo pronome
"o", mas a frase ficaria agramatical, "Eu vi o o"
Este formulário foi criado em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.
Formulários
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