UNIP EAD

Universidade Paulista Educação a Distância

Licenciatura em Artes Visuais

PRÀTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
(PE:VAE)

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

Sequência Didática

Marta Maria Pereira Paiva

RA:2002638

Caraguatatuba
2021
Roteiro Para Sequência Didática

IDENTIFICAÇÃO

Nível de Ensino/Turma: 9 ano Disciplina: Artes Visuais

Tema: Fotografia

Quantidade de aulas: 2 aulas

AULA 01

a) Conteúdo

Câmara escura

b) Objetivos

Desenvolver a construção de uma câmera escura;

Praticar habilidades de manuseio;

Transportar o aluno a uma realidade diferente de como seria uma câmera

fotográfica.

Trabalhar em grupo. (cada grupo deve ter 3 pessoas).

c) Recursos

Uma lata de leite em pó sem tampa;

Papel vegetal;

Cartolina preta;

Tesoura;

Fita adesiva;

Cola;

Prego;
Martelo.

Prego e martelo é um material que deve ser trazido pelo professor para não
causar acidentes entre os educandos.

O docente poderá trazer uma câmara já pronta para apresentar a sala antes de
sua confecção.

d) Etapas da aula

 Introdução ao tema.
5 min.

Câmara Fotográfica

Olá alunos, hoje vamos continuar nossa aula de Fotografia falando sobre a
câmara escura. Antes da construção da câmara o docente mostrará a sua para
que os educandos vejam como ficará sua finalização.
  Desenvolvimento da aula.

Câmara Escura

A Câmara Escura foi a primeira grande descoberta da fotografia. É uma

caixa composta por paredes opacas, que possui um orifício em um dos lados, e
na parede paralela a este orifício, uma superfície fotossensível é colocada.

O funcionamento da câmara escura é de natureza física. O princípio da

propagação retilínea da luz permite que os raios luminosos que atingem o
objeto e passem pelo orifício da câmara sejam projetados no anteparo
fotossensível na parede paralela ao orifício. Esta projeção produz uma imagem
real invertida do objeto na superfície fotossensível. Quanto menor o orifício,
mais nítida é a imagem formada, pois a incidência de raios luminosos vindos de
outras direções é bem menor.

Apesar de ter sido desenvolvida realmente no século XIX, pelos precursores

da fotografia, há relatos do uso da câmara escura desde a Antiguidade, pelo
filósofo grego Aristóteles, que a utilizava para fazer observações astronômicas.
Mais tarde, no século XI, o árabe Ibn al-Haitham também fez referência à
câmara escura como auxiliar na observação de um eclipse solar. No século
XIV, alguns artistas já utilizavam a técnica da câmara escura como auxiliar na
produção de desenhos e pinturas. Em seguida, no Renascimento, Leonardo Da
Vinci escreveu sobre o mecanismo de captura de imagens. Posteriormente, no
século XVII, foi colocado um sistema óptico, a fim de melhorar a qualidade e a

captura das imagens.

A câmara escura é um tipo de aparelho óptico, base da invenção da fotografia no

início do século XIX. A invenção consiste em uma "caixa" preta (o famoso espaço
escuro) com um pequeno orifício por onde entra a luz que vem de fora (do espaço
externo).

A foto acontece porque a luz atinge a parte de cima da caixa preta de onde a imagem
é projetada de forma invertida, de cabeça para baixo.
Fazendo uma Câmara Escura

Passo 1. Na parte
inferior da lata de
leite em pó, faça
um pequeno furo
bem no meio com
o prego. O furo
tem que ser
pequeno e estar
perfeitamente
circular.

Passo 2. No lugar da tampa da lata, cubra com papel vegetal e cole-o. Cuide
para que fique bem esticado e liso, pois é nele que a imagem será projetada.
Passo 3. Estenda a cartolina e posicione a parte com furo da lata na borda, a
parte coberta pelo papel vegetal deve ficar voltada ao meio da cartolina.
Cole a lata nessa posição e vá formando um cilindro mais comprido que a lata
com a cartolina.
Ambas precisam estar bem ajustadas, lembre-se que só o furo da lata pode
receber luz, se houver abertura entre a lata e a cartolina a experiência pode
não dar certo.

Passo 4. Apontar o orifício feito com o prego para um objeto bem iluminado ou
luminoso.
Como em todos os processos de captura de imagem, a "foto" aparece invertida
(de cabeça para baixo) quando chega dentro da "câmera escura".

 Atividades para os estudantes.

e) Avaliação

f) Fontes/Referências

Câmara Escura - Fotografia - InfoEscola

Câmara Escura - Guia do Professor.indd (unicamp.br)

Como fazer uma câmera escura | Dicas e Tutoriais | TechTudo

AULA 02
a) Conteúdo
Macrofotografia

b) Objetivos
Desenvolver o olhar para fotografias pequenas,
Saber que cada estilo de fotografia tem a sua função;
Praticar a Macrofotografia.
Apreciar a fotografia de seres ou coisas pequenas.

c) Recursos

Celular ou máquina fotográfica, os alunos poderão trazer com um aviso prévio

do prof.(a), e com autorização do pais.

O Docente poderá trazer pequenos insetos de plástico ou objetos pequenos

para serem fotografados em sala de aula pelos alunos, a sala de aula poderá
ser decorada com esses objetos grudados nas paredes e lousa, se a escola
tiver um jardim será também uma opção interessante.
 A aula será apresentada em Power Point, na falta de tecnologia na instituição
de ensino, internet, o Docente poderá utilizar um cartaz para apresentar a aula,
ou usar a lousa.

d) Etapas da aula
 Introdução ao tema.
10 min.

Macrofotografia

Olá alunos! Hoje teremos uma aula bem especial, continuando nosso tema
sobre fotografia, vamos conhecer um dos estilos da fotografia.

A Macrofotografia, alguém já ouviu falar? Prestem atenção nos objetos que

estão decorando a sala de aula. Qual o seu tamanho?

Macrofotografia é a Arte de registrar os pequenos detalhes, às vezes não

perceptíveis a olho nu.

É muito comum associar Macrofotografia somente a fotos de insetos e

plantas, mas ela não se resume a isso, a técnica pode ser usada de diversas
maneiras, na fotografia de produtos, pessoas, alimentos, entre outros onde sua
criatividade permitir.
  Desenvolvimento da aula.
20 min.

A macrofotografia é exibida de forma ampliada, o motivo é para gerar

um impacto visual para quem o vê. Ela transforma, flores, pequenas gotas de
água, insetos, entre outras, em lindas imagens, e com um toque de criatividade
do fotógrafo, podem tornar algo não muito abstrato em algo envolvente e
adorável.

Inicialmente podemos achar a macrofotografia algo muito complicado, mas

ao contrário do que muitas pessoas pensam, é acessível para todos. Embora
pareça intimidante no início, você perceberá que não precisa de muito para
criar uma obra-prima macro. Você nem mesmo precisa ir a lugares
exóticos para fazer isso, há um mundo estranho e fascinante esperando por
você em seu próprio quintal.
 O conceito Macro se refere a imagens que podem ser multiplicadas em dez
vezes mais do tamanho real de algo. Logicamente, esta abordagem é aplicada
a tudo que é pequeno ou muito pequeno, como um inseto, uma flor ou
um objeto que à primeira vista não dá para ser distinguido claramente.

As câmeras compactas em sua grande maioria têm uma função macro que
permite focalizar um objeto a 5 cm ou menos da câmera, dependendo da
qualidade da lente. Para DSLRs, essas distâncias dependem da lente utilizada.
Uma técnica que era muito utilizada nos tempos dos filmes e das câmeras
mecânicas era inverter a lente, soltando-a da câmera e fazendo o foco
aproximando ou afastando o conjunto do tema da fotografia. Os resultados
dessa técnica são incríveis, e mesmo nas DSLRs modernas é possível fazer
algo assim.

Para ter certeza que nada vai atrapalhar a visualização da sua macro, o
ideal é contar com um fundo bastante desfocado, que irá destacar o seu tema
de forma surpreendente. Para obter esse efeito de fundo borrado, é necessário
uma câmera que permita o ajuste de abertura, e deixá-la no menor número
possível. Caso sua câmera não permita esse ajuste, não tem problema, se ela
tiver um modo macro, é só selecioná-lo que essa opção deve ser feita
automaticamente pelo equipamento, hoje em dia os celulares mais modernos
tem essa função.
 Apesar de não ser uma novidade no universo das máquinas fotográficas
profissionais, as chamadas DSLR, o recurso agora chega aos smartphones. Ele é
ideal para captar os detalhes da natureza ou do espaço urbano, com a promessa de
detectar texturas e fibras.

As câmeras DSLR são modelos profissionais, que têm tamanho maior e

permitem a troca de lente. A principal característica dessas câmeras é que
elas têm um jogo de espelhos e, por isso, o visor mostra exatamente a cena
que você vai capturar. Marcas como Canon e Nikon oferecem diversos
produtos desse tipo e, normalmente, eles são voltados para fotógrafos
profissionais.
  Atividades para os estudantes.
10 min.
1) O que é Macrofotografia?
2) Onde a Macrofotografia pode ser utilizada?
3) A que se refere o conceito Macro?
4) precisamos ir a lugares exóticos para tirarmos uma foto Macro?
No final da aula os alunos terão 10 minutos para fotografar os objetos da
sala de aula ou em um jardim se a escola tiver, e poder colocar a aula em
prática, as fotos dos alunos podem ser mostradas no grupo de wattsap da
turma.

e) Avaliação
Comportamento na sala de aula;
Exercício feitos no caderno;
Participação na aula.

f) Fontes/Referências
O que é a câmera macro e como tirar o melhor proveito dela? – Promobit

o que é Macrofotografia? | Dicas para fotógrafos e notícias sobre fotografia | Blog EPICS

Macrofotografia - Conceito, e o que é (conceitos.com)

O que é uma câmera DSLR? - DeUmZoom O que é uma câmera DSLR? - DeUmZoom