UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE

DO SUL

DEPARTAMENTE DE CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIAS

FÍSICA I 2/2020

ANA PAULA ANTONELLO

RELATÓRIO DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL REALIZADA

NO DIA 04 DE NOVEMBRO DE 2020

ORIENTADORES: NELSON ADELAR TONIAZZO E JULIANA AOZANE

Ijuí/Panambi/Santa Rosa

2020
 1. INTRODUÇÃO

Como estudado em aula a segunda Lei de Newton, tem como base a aceleração que
obtida por um corpo é justamente proporcional à uma força resultante aplicada sobre o
esse corpo e consequentemente oposto à massa desse corpo. Assim, nota-se que, para
um corpo sofrer mudanças de velocidade, é preciso que as forças atuantes não se
anulem. Sendo assim, temos a seguinte equação:

Para analisar as forças que atuam em corpos em movimento acelerado, realizamos o

experimento a ser definido em breve. Tal experimento foi realizado durante a aula
online via meet do dia 04 de novembro de 2020 pelo período da noite, conceituado pelo
professor Nelson Adelar Toniazzo, com o auxilio da professora Juliana da Rosa.

Durante a aula conseguimos realizar, com o auxilio dos professores, o diagrama de

corpo livre, referente ao experimento elaborado, encontrar fórmulas para ajudar no
momento em que for necessário calcular determinadas questões.

2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1

Para o experimento foram utilizados 2 blocos de madeira com massas distintas, 1

transferidor, 1 plano inclinado de madeira e 1 grampo de fixação. Ficando tal qual como
a ilustração a baixo:

Imagem retirada do arquivo enviado pelo professor.

 Desenhando as forças atuantes em cada corpo da esquematização apresentada
anteriormente temos:

Ilustrando o diagrama de corpo livre em cada uma dos blocos obtemos:

Bloco B Bloco A

Aplicando a 2ª Lei de Newton, para cada corpo, com o intuído de encontrar a

equação para tensão do barbante nos blocos, encontramos as seguintes:

Também aplicando a 2ª Lei de Newton, para cada corpo, determinando a

equação para aceleração dos blocos, teve-se como conhecimento a seguinte equação:
 Da mesma forma, empregando a 2ª Lei de Newton, para cada corpo e
determinando a equação para a força Normal entre o bloco e o plano inclinado,
conseguiu-se obter a equação abaixo:

Assim como nos outros casos, aplicamos a 2ª Lei de Newton, para cada corpo e
determinamos a equação para a força de atrito cinético entre o bloco e o plano
inclinado. Achando então, a equação sequente:

Dado os valores das massas dos blocos, o coeficiente de atrito cinético entre as
superfícies, o valor da aceleração da gravidade, que serão constantes, e modificando o
ângulo de inclinação do plano apresentado em relação à horizontal, foi possível
completar a tabela a baixo:

mA 0,133 kg
mB 0,127 kg
uc 0,3
g 10 m/s2
 Ângulo Aceleração Força de Tensão Força Normal Força de Atrito
[θ] a [m/s2] T [N] N[N] fc [N]
0° 0,07 1,32 1,27 0,4
30° 0,2 1,3 1,1 0,33
45° 0,21 1,3 0,9 0,27
60° 0,235 1,3 0,6 0,2
90° 0,231 1,3 0 0

Agora mantendo os valores da aceleração da gravidade, do ângulo de inclinação

do plano, das massas dos blocos, mas variando o coeficiente de atrito cinético, foi
calculado e assim, possibilitando preencher a tabela a baixo:

mA 0,133 kg
mB 0,127 kg
θ 45°
g 10 m/s2

Coeficiente de Aceleração Força de Tensão Força Normal Força de Atrito

Atrito Cinético a [m/s2] T [N] N[N] fc [N]

0,25 2,04 1,05 0,9 0,22

0,30 0,21 1,3 0,9 0,27
0,35 0,22 1,3 0,9 0,3
0,40 0,23 1,3 0,9 0,36
0,48 0,24 1,3 0,9 0,4

Da mesma forma, porém agora variando a massa do bloco A, mas mantendo

constante o coeficiente de atrito cinético entre as superfícies, a aceleração da gravidade,
o ângulo de inclinação do plano e a massa do bloco B. Calculou-se o esquema a seguir:
 uc 0,3
mB 0,127 kg Transformando a massa de B de quilograma para
gramas temos, 127g.
θ 45°
g 10 m/s2

Massa ma Aceleração Força de Tensão Força Normal Força de Atrito

[g] a [m/s2] T [N] N[N] fc [N]

133,40 0,22 1304,6 898,02 269,41

183,40 1,7 1522,2 898,02 269,41
233,40 2,71 1701,5 898,02 269,41
283,40 3,5 1842,1 898,02 269,41

3. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 2

Nesse experimento foi realizada uma relação o movimento circular, onde houve uma
aceleração centrípeta produzida por uma força centrípeta. Fc = mac.

Para o experimento foram utilizados 1 massa, barbante trena e um motor com.

Conforme a montagem a seguir, observe o movimento da massa:

Medição do raio de rotação do pêndulo. R= 0,25 m.

Medição do comprimento L do pêndulo. L= 2,30 m.

Ângulo θ. θ = 6,24°.
 Período de rotação. T= 3 s.

Forças atuante na massa que gira:

Diagrama de corpo livre do bloco:

Aplicando as leis de Newton, determinou-se a equação para tensão do barbante e a

equação para força centrípeta sobre o massa.
 A partir das equações encontradas anteriormente, se tornou possível achar uma
equação para a velocidade linear da massa.

Completando a tabela a seguir:

Comprimento L (m) 2,30 m

Raio de giro R (m) 0,25 m
Massa M (kg) 0,28 kg
Ângulo de rotação θ (graus) 6,24°
Período de rotação T (s) 3s
Velocidade linear (m/s) 0,52 m/s
Velocidade angular (rad/s) 2,08 rad/s
Aceleração centrípeta (m/s2) 1,1 m/s2
Força centrípeta (N) 2,83 N
Tensão no barbante (N) 2,81 N

Agora, observando a imagem a baixo do Regulador de Centrifugo de Watt e com

base no experimento e a teoria desenvolvida, descreveu-se como é o movimento da
válvula reguladora de haste de acordo com as velocidades de rotação das esferas.
 Desenho retirado do modelo enviado pelo professor.

Com base na explicação feita pelo professor, utilizando como exemplo um

pêndulo cônico, quando a velocidade giratória aumenta a válvula reguladora de haste irá
subir, quando diminui essa mesma velocidade, a haste acaba descendo (baixando).
Existe uma relação entre a velocidade e o movimento da válvula na vertical, é uma
componente da tensão do barbante que irá exercer o papel da centrípeta voltada para o
centro, a outra componente equilibra o peso da válvula. A tensão muda em função da
velocidade.

4. CONCLUSÃO

A Segunda Lei de Newton se baseia no fato de que se houver a ação de forças ou a

resultante das forças atuantes sobre um determinado corpo não for nula, ele sofrerá a
ação de uma aceleração inversamente proporcional em sua massa. Essa aceleração será
maior se a massa do corpo for menor. Uma observação importante é que se trata de uma
equação vetorial entre grandezas.
Com esse trabalho foi possível observar que as leis da física influenciam muito em
qualquer situação que envolva a gravidade.

5. REFERENCIAS
MATERIAIS UTILIZADOS EM AULA.
AULA VIA MEET NO DIA 04 DE NOVEMBRO DE 2020, DURANTE O PERÍODO
DA NOITE.
ASSISTENCIA DOS PROFESSORES NELSON TONIAZZO E JULIANA DA ROSA.