Disciplina: Profº: Data: NOTA PROVA (5,0)

Matemática Elisângela Océa Tavares de Oliveira __________

SIMULADO (3,0)
Aluno: Nº: _______

ATIVIDADE E
Conteúdo: Turma: PARTICIPAÇÃO
Quadriláteros 8º ano (3,0): ________
Estatística
Monômios e Polinômios NOTA FINAL:
_______

3ª AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

OBS: As questões 1, 2,3 e 7 meio ponto e as demais um ponto.

Questão 1: Marcelo está construindo uma área de lazer com piscina e churrasqueira. Para isso, está
estudando a planta juntamente com seu arquiteto. De acordo com o arquiteto, existe uma exigência
para a piscina tenha formato de um quadrilátero. Como Marcelo pratica natação, queria que a piscina
tivesse uma boa extensão para poder treinar. Mas, devido a limitações do terreno, não seria possível
construir uma piscina retangular. Então, Marcelo atravessaria por uma das diagonais, durante o treino.
Como sua filha que também treina, não atinge as mesmas distâncias, eles decidiram que ela treinaria
pela outra diagonal (menor) e que as diagonais deveriam ser perpendiculares, para que se pudesse
evitar colisões mais bruscas.
Desse modo, entre os quadriláteros notáveis, o projeto deverá considerar para o formato da piscina :

A) quadrado. B) retângulo. C) losango. D) trapézio.

Questão 2: Se Marcelo tivesse um terreno maior e pudesse construir uma piscina do formato da
figura abaixo (retangular), ele e sua filha poderiam nadar sem nenhum problema. Determine as
medidas de a, b, c e d (justificando suas respostas) que o arquiteto deveria colocar na planta da
casa, se o terreno fosse do tamanho necessário.

Questão 3: Uma agência de marketing que trabalha para determinado candidato à prefeitura, divulgou
o seguinte gráfico sobre as intenções de voto para o 2º turno de uma eleição.
 Dados obtidos pela agência de marketing.

Sabendo que na cidade possui 120.000 habitantes, quantas pessoas não sabem em quem votar?

Questão 4: A professora Eli mediu a altura de cada um de seus alunos do 8º ano e organizou os
dados obtidos na tabela a seguir.

ALTURA DOS ALUNOS DO 8º ANO (em centímetros)

160 150 130 150 130 150 150 150 170 130
140 140 160 150 150 130 130 130 140 130

a) Determine a média, moda e mediana da altura.

b) Entrou mais um aluno na classe, e este tem 150 cm, alterará a mediana? Justifique sua
resposta.

Questão 5: Na escola de música Som e Magia, os alunos são separados por idades para compor as
turmas. A diretora da escola registrou em uma tabela todos os alunos adolescentes matriculados,
observe a seguir.

Determine a média ponderada das idades desses alunos.

Questão 6: Toda expressão algébrica inteira que contém as operações de soma e/ou subtração entre
monômios não semelhantes é chamada de polinômio. A partir de seus conhecimentos sobre
polinômios e operações com polinômios, responda:
Um professor lançou o seguinte desafio: “Qual polinômio obtemos ao subtrair do polinômio 6𝑦3+2𝑦2−𝑦
de 4𝑦3+7𝑦2−3𝑦?”

Questão 7: Para encontrar o grau de um polinômio devemos verificar o grau de cada monômio que o
forma, o maior deles é o grau do polinômio. Determine o perímetro do retângulo e indique o grau do
polinômio.