Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
NO MANUAL
Números racionais não negativos Unidade 1
(*)
Os problemas encontram-se
- nas secções
Exercícios e problemas
Autoavaliação
ARTICULAÇÃO ENTRE O PROGRAMA E O MANUAL_UNIDADE 1
DOMÍNIO: Álgebra – ALG5
NO MANUAL
Expressões algébricas e propriedades das operações Unidade 1
1.1 Simplificar frações dividindo ambos os termos por um divisor comum superior à unidade. Págs. 8 a 10
1.2 Reconhecer, dadas duas frações, que multiplicando ambos os termos de cada uma pelo
denominador da outra obtêm-se duas frações com o mesmo denominador que lhes são Pág. 20
respetivamente equivalentes.
a c a × d+ c × b
1.4 Reconhecer que + = (sendo a , b , c e d números naturais). Págs. 21 a 23
b d b ×d
a c a× d−c × b a c
Descritores
1.9 Representar números racionais não negativos como numerais mistos. Pág. 29
1.10 Adicionar e subtrair dois números racionais não negativos expressos como numerais mistos,
começando respetivamente por adicionar ou subtrair as partes inteiras e as frações próprias Págs. 30 a 32
associadas, com eventual transporte de uma unidade.
1.11 Determinar aproximações de números racionais por excesso ou por defeito, ou por
Págs. 12 a 17
arredondamento, com uma dada precisão.
NO MANUAL
OBJETIVO GERAL: 2. Resolver problemas
Unidade 1
2.1 Resolver problemas de vários passos envolvendo operações com números racionais representados
Págs. 8 a 48
por frações, dízimas, percentagens e numerais mistos.
NO MANUAL
SUBDOMÍNIO: Expressões algébricas Unidade 1
1.1 Conhecer as propriedades convencionais das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão
Págs. 33 e 34
e utilizar corretamente os parêntesis.
1.11 Traduzir em linguagem simbólica enunciados matemáticos expressos em linguagem natural e vice-
Estratégias e recursos didáticos
versa, sabendo que o sinal de multiplicação pode ser omitido entre números e letras e entre letras, e Págs. 33 e 34
que pode também utilizar-se, em todos os casos, um ponto no lugar deste sinal.
2.º ciclo.
Descritores
equivalentes.
Conteúdos temáticos
Efetuar operações
com números
racionais não
Objetivos gerais
negativos.
Objetivos gerais Conteúdos temáticos Descritores Estratégias e recursos didáticos Tempos letivos
FraçõesNO3
decimais.
– 13.5 NO3 – 13.1 Resolver as questões apresentadas na pág. 12 do Manual que visam recordar conhecimentos adquiridos no 1.º
ciclo, essenciais ao estudo e realizar sobre aproximações e arredondamentos de números decimais.
Objetivos gerais Conteúdos temáticos Descritores Estratégias e recursos didáticos Tempos letivos
Adição e subtração
NO3 – 12.2NO3 – 12.1 Resolver as questões propostas na página 21 do Manual sobre a determinação da soma e da diferença de
números racionais utilizando a reta numérica, já estudadas no 1.º ciclo, para fazer ponte com o complemento deste
estudo no 5.º ano.
OPERACIONALIZAÇÃO DAS METAS NO MANUAL_UNIDADE 1
Objetivos gerais Conteúdos temáticos Descritores Estratégias e recursos didáticos Tempos letivos
Resolver osEfetuar
exercícios
Adição
operações
1,
e subtração
2 e 3 do «Aprendi
Números> Aplico»
mistosNO5
da página
– 1.1035
NO5e os
– 1.9
exercícios 36 a 45 dos «Exercícios e Explorar as páginas 29 a 32 do Manual e resolver as questões propostas.
com números Problemas», págs. 41 e 42.
racionais não
negativos
ades propostas nos diferentes slides, os alunos participem ativamente na Explorar a apresentação em PowerPoint , feita a partir das págas. 36 e 37 do Manual.
o dos conteúdos fundamentais da unidade.
a como instrumento de autoavaliação ou avaliação formativa, para o aluno e de diagnóstico, para o Ficha para revisão dos assuntos estudados nesta unidade.
professor.
tões de escolha
NO5 – 1.8 a 1.11NO5 – 1.1 a 1.5 2
múltipla
Através da resolução desta ficha, os alunos deverão tomar consciência do nível dos conhecimentos adquiridos e
das capacidades desenvolvidas com o estudo desta unidade.
OPERACIONALIZAÇÃO DAS METAS NO MANUAL_UNIDADE 1