Professora: Kássia Braga
os ânimos estão
Data: 11/06/2021
Aluno: Cristiano
Tema: Uso dos Porquês
PORQUE
Tem essa grafia quando é empregada como conjunção
explicativa ou conjunção causal.
Exemplos:
Não reclames, porque é pior.
Faltou à aula porque estava doente.
PORQUÊ
É assim escrito quando empregado como substantivo.
Significa motivo, razão, causa e normalmente aparece
acompanhado de determinanter (artigo, pronome etc.)
Exemplos:
Não entendi o porquê de sua atitude.
Seus porquês não me convencem
POR QUE
Com essa grafia, é empregado:
 Quando equivale a pelo qual, pelos quais, pela
qual, pelas quais.
Exemplo:
São muitos os lugares por que passamos. (pelos
quais)
Essa é a razão por que eu vim aqui. ( pela qual)
 Nas frases interrogativas diretas, quando as inicia
e nas interrogativas indiretas.
Exemplos:
Por que você fez isso? (inicia interrogativa direta)
Não sei por que fez isso? (interrogativa indireta)
POR QUÊ
É ecentuado quando aparece no final das
interrogativas; nessa posição, o que passa a ser
monossílabo tônico.
Exemplo:
Você fez isso por quê?
EXERCÍCIOS
1. Eis a razão ................ o progresso é lento.
2. Não há .............. pensarmos nesse assunto agora.
3. A obra foi interrompida.............?
4. Não importa saber ............ brigaram as duas 33 - “Amo essas montanhas, uma a uma, com exceção
famílias.
5. Indaga-se, em vão, ............ de tantas experiências. desagradável e pesado”, o termo grifado é:
6. Estranhamos todos; .....não vieste?
7. Vá cedo ao teatro,......................há poucos lugares. b) objeto indireto;
8. Estranhei a maneira ..................ele reagiu.
9. Lutamos e trabalhamos sem método. Eis ............... d) adjunto adverbial;
não progredimos.
10. Pode sair briga ...............
exaltados.
11. Se não fui, não é .................me tenha esquecido.
12. .................eles estão voltando? Será ...............os
professores entraram em greve?
13. Pergunte-lhe .............não há expediente hoje.
14. São nobres as causas ...................... lutamos.
15. Os jovens leem pouco: daí ................. cometem
tantos erros de grafia.
16. Todos nos empenhamos........................ haja maior
justiça social.
17. Ele, ultimamente, anda muito triste, mas ninguém
sabe....................................
18. Ansiávamos .........................tudo se esclarecesse o
mais breve possível.
19. Ninguém atinava o .............daquela decisão.
20. O espetáculo foi cancelado; ninguém, todavia, me
soube informar o ............................
21. A situação haveria de mudar................? Há
razões ................isso ocorra?
22. Talvez estejam faltando recursos,................. a obra
foi interrompida.
23. São grandes as transformações ..................... está
passando a sociedade.
24. Se escrever é difícil, tentemos descobrir
os .................da dificuldade.
25. O partido, ...................lhe convinha, mudou a sua
estratégia.
26. – Muito obrigado, meu amigo! – não
há ....................... agradecer.
27. Estou aflito,............ela disse que voltaria logo.
28. Se sabem tanto,.......................não obtêm notas
melhores?
29. Procure saber ....................há tanto movimento
nos bancos.
30. Nota-se que ela está nervosa, mas ninguém
sabe ......
32 - Em “Nunca, respondeu ela abanando a cabeça”, o
termo grifado é:
a) objeto direto;
b) sujeito;
c) agente da passiva;
d) adjunto adverbial;
e) aposto.
apenas do morro do Cantagalo, cujo volume é
a) aposto;
c) objeto direto;
e) predicativo do objeto.
34 - Em “Meu maior desejo é que ela volte logo”, a
oração grifada exerce a função sintática de:
a) sujeito;
b) objeto direto;
c) objeto indireto;
d) predicativo;
e) complemento nominal.
35 - Assinale a alternativa em que apareça predicado
verbo-nominal:
a) a chuva permanecia calma;
b) a tempestade assustou os habitantes da vila;
c) Paulo ficou satisfeito;
d) os meninos saíram do cinema calados;
e) os alunos estavam preocupados.
36 - Na oração “Você ficará tuberculoso, de
tuberculose morrerá”, as palavras grifadas são,
respectivamente:
a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de
causa;
b) objeto direto, objeto indireto;
c) predicativo do sujeito, adjunto adverbial;
d) ambas predicativas;
e) n.d.a.
37 - Em: “O Presidente corrupto saiu cedo”.
a) o verbo é de ligação, e o termo grifado é núcleo do coordenadas, sendo a primeira assindética e a segunda
predicado;
b) o verbo é intransitivo e o termo grifado é adjunto
adverbial;
c) o verbo é transitivo direto e o termo grifado é
objeto direto;
d) o verbo é intransitivo e o termo grifado é objeto
indireto;
e) o verbo é de ligação e o termo grifado é objeto de juros.”, O período é composto por três orações
indireto.
38 – (Colégio Militar Tiradentes) Marque a alternativa
INCORRETA em relação à classificação das orações
destacadas abaixo:
a) ( ) Lula, que é presidente do Brasil, esteve na Itália,
oração subordinada substantiva apositiva.
b)( ) Espera-se que Ana venha nos visitar este mês,
oração subordinada substantiva subjetiva.
c) ( ) A casa que vendemos pertencia a José, oração
subordinada substantiva completiva nominal.
d)( ) Espero que ele venha, oração subordinada
substantiva objetiva direta
39 – (Colégio Militar Tiradentes) Entre as alternativas
a seguir, identifique com um X a alternativa
CORRETA em relação à classificação das orações
subordinadas destacadas abaixo:
a) Em: “A Fifa observou que os brasileiros falam
muito alto em restaurantes”, a oração destacada é
subordinada substantiva objetiva direta.
b)( ) “... levando em conta que a língua mais falada
por aqui já é o inglês...”, a oração destacada é
classificada como oração subordinada substantiva
objetiva direta. c) ( ) Em: “Aceita-se que se organizem
recepções festivas aos estrangeiros...”, a oração
destacada é classificada como oração subordinada
substantiva objetiva indireta.
d)( ) Em: “Também acredita nisso: que as nossas
cores devem ser mudadas”, a oração destacada é
classificada como oração subordinada substantiva
predicativa.
40 – (Colégio Militar Tiradentes) Orações
Coordenadas Sindética são as orações que, como a
própria nomeação sugere, se unem umas as outras, de
forma justaposta ou por intermédio de uma conjunção.
Entre as alternativas a seguir, marque a única oração
coordenada que NÃO está classificada corretamente.
a) ( ) Em: “ ou ... sofrerem sanções mais graves.” a
oração é classificada como coordenada sindética
alternativa.
b)( ) Em “Acha a Dilma muito mandona, mais
mandona do que ela, e já está providenciando sua
substituição” a conjunção “e” liga duas orações
sindética adversativa.
c) ( ) Em: “eles estarão chegando na terra do carnaval,
mas pede moderação.” o período é composto por
coordenação, sendo a segunda oração coordenada
sindética adversativa.
d)( ) Em: “a Fifa reorganizará os estados brasileiros,
inclusive suprimindo alguns, e intervirá na nossa taxa
coordenadas, sendo as duas primeiras assindéticas e a
terceira sindética aditiva.