AULÃO DE

LENICE COUTINHO

REDAÇÃO VOCÊ COM A MELHOR

 enem

exigências

INTRODUÇÃO
APRESENTAÇÃO DA REDAÇÃO

DESENVOLVIMENTO
EXPANSÃO DA ARGUMENTAÇÃO

CONCLUSÃO
COMPLETA, FECHA ARGUMENTAÇÃO
 enem

exigências

TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO

CONCLUSÃO - OBRIGATORIAMENTE INTERVENÇÕES

 CRITÉRIOS DE CORREÇÃO
ENEM
NORMA PADRÃO
1
regras gramaticais

COMPREENSÃO DA PROPOSTA
2
intertextualidade - área do conhecimento

argumentação embasada
3
escolha de argumentos
 mecanismos linguísticos
4
ligação do texto
CRITÉRIOS DE

CORREÇÃO
proposta de intervenção
5
4 partes obrigatórias
COMPETÊNCIA 1

NORMA PADRÃO - REGRAS GRAMATICAIS

200 PONTOS

ACENTUAÇÃO ORTOGRAFIA CONCORDÂNCIA

VERBAL E NOMINAL

REGÊNCIA PONTUAÇÃO

VÍRGULA
1 Efeitos da implementação da Lei Seca no Brasil (2013)

A persistência da violência contra a mulher na sociedade

2
brasileira (2015)

Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil (2016)

3

S!1
OP EFEITOS, OBSTÁCULOS, LIMITES

O
2 NO BRASIL, NO MUNDO, NA SOCIEDADE

COMPETÊNCIA 2
200 PONTOS
COMPREENSÃO DA PROPOSTA
 COMPETÊNCIA 3

organização
200 PONTOS

PLANEJAMENTO TÓPICO FRASAL ARGUMENTAÇÃO

REPERTÓRIO PARA
MENCIONE SEUS
CONFIRMAR OU
ARGUMENTOS AO FINAL CURTOS
CONFRONTAR NO
DA INTRODUÇÃO
PONTO DE VISTA

USE E ABUSe DE PALAVRAS DE JUÍZO DE VALOR

 USE NEXOS E CONJUNÇÕES QUE VOCÊ CONHECE

A CADA PONTO FINAL, USE CONJUNÇÕES

USE OPERADORES ARGUMENTATIVOS NO INÍCIO DOS PARÁGRAFOS DE

DESENVOLVIMENTO

REPETIÇÕES - EVITE AO MÁXIMO

COMPETÊNCIA 4
200 PONTOS
coesão e coerência
COMPETÊNCIA 5
PROPOSTA DE INTERVENÇÃO
200 PONTOS

quem pode
#1 O QUE PODE SER #2
fazer?
FEITO?
AGENTE
AÇÃO

Como pode
#3 #4 PARA QUE DEVE

ser feito?
SER FEITO?

MEIO FINALIDADE
# AGENTES

AUTORIDADES JUDICIAIS MINISTÉRIOS CÂMARA DOS DEPUTADOS

PREFEITURAS SENADO FEDERAL OAB

AGÊNCIAS
PROFESSORES E ...
DIRETORES
CONSELHOS
introdução

ÁREA DO CONHECIMENTO

OPINIÃO - obrigatoriamente com o tema

2 ARGUMENTOS - apresentados
 introdução
tema:

analfabetismo digital
 analfabetismo digital

O criador da Apple, o empresário Steve

Jobs, afirmou que a tecnologia tem grande
influência no mundo contemporâneo. Sob essa
ótica, no contexto brasileiro, tal perspectiva
não se faz presente, uma vez que o analfabetismo
digital é uma problemática recorrente. A qual é
agravada não só pela desigualdade
socioeconômica, mas também pela falta de
formação no âmbito educacional
introdução

tema:

SUSTENTABILIDADE
 SUSTENTABILIDADE

Na célebre poesia “Canção do Exílio”, de

Gonçalves Dias, o poeta enaltece as belezas
naturais do Brasil. Porém, mesmo com tantos
atrativos, a falta de investimento em
sustentabilidade inviabiliza a permanência desse
patrimônio natural. Tanto a Revolução Industrial
como o crescimento das cidades influenciaram
para esse grave problema.
 introdução

tema:

diversidade da língua

portguesa
 diversidade da língua portuguesa

No Modernismo, Primeira Geração, Oswald

de Andrade objetivou promover a valorização dos
valores culturais e da pluralidade da língua
nacional. Entretanto, mesmo depois de décadas,
substancial parcela dos brasileiros se mostra
incapaz de aceitar a diversidade linguística
retratada pelo autor modernista. Tanto o
processo de colonização no Brasil, como a
transformação da língua, com o tempo,
influenciaram para o preconceito.
desenvolvimento

TÓPICO FRASAL - afirmação do argumento

ÁREA DO CONHECIMENTO PONTO DE VISTA

REFLEXÃO CRÍTICA - fechamento do parágrafo

 desenvolvimento

AMPLIAÇÃO

ARGUMENTAÇÃO É MAIS IMPORTANTE DO QUE O REPERTÓRIO

PREOCUPE-SE MAIS EM DEFENDER O SEU PONTO DE VISTA DO QUE

EM QUAL REPERTÓRIO VOCÊ VAI USAR

 DESENVOLVIMENTO

tema:

RELEVÂNCIA DO MERCADO DE

CONSUMO
 RELEVÂNCIA DO MERCADO DE CONSUMO

#1 Diante desse cenário, a geração de empregos

é uma das consequências ligadas ao consumo. Nesse
viés, de acordo com o sociólogo polonês Zygmunt
Bauman, na sociedade de consumidores, ninguém pode
se tornar sujeito, nem primeiro virar mercadoria.
Assim, é notório que para uma pessoa usufruir nos
moldes dessa estruturação, ela precisa vender sua
própria força de trabalho cotidianamente; essa
relação é um dos fatores responsáveis por gerar
muitos empregos.
DESENVOLVIMENTO

tema:

mulher no esporte
 mulher no esporte

#2 Diante desse cenário, Gilberto Freire, em sua obra

“Casa-Grande e Senzala”, descreve a população centrada na
figura do homem branco, que seria o dominador não só da
sua propriedade, mas também de todas as áreas da
sociedade. Nesse sentido, a prevalência do masculino
denunciada por Freire, cooperou – e ainda coopera – para
o apagamento da mulher e para o desprestígio das suas
atividades, a exemplo do esporte. Inclusive, o machismo
histórico é o motivo para que as atletas estejam em
posição de desprestígio em relação aos homens. Desse
modo, não é razoável que a nação ainda mantenha o
pensamento retrógrado denunciado pelo sociólogo.
 desenvolvimento

tema:

maus tratos a animais

 maus tratos a animais

#3 Além disso, a inoperância do Estado é um grave

problema. Nessa perspectiva, para o filósofo Rousseau, é
dever governamental viabilizar ações que garantem o bem-
estar coletivo, ou seja, o Estado é essencial no
impedimento de crimes a animais de rua também. Não
obstante, leis como a mais recente, 1.095/2019 – excluem
da perversidade humana bichos abandonados e sem abrigo –
haja vista preverem penas de reclusão apenas contra
crueldades a cachorros e gatos domésticos. Dessa forma,
verifica-se a ineficiência estatal no combate desse
problema.
 É incoerente que, mesmo como Estado Democrático, o Brasil ainda conviva

diariamente com a discriminação no país.

A cultura de má alimentação deve ser desconstruída, sob pena de prejuízos à

saúde.

reflexão A profunda desigualdade social vai de encontro ao objetivo a que se refere o

artigo 3º da Carta Magna: construir uma sociedade livre, justa e solidária.

crítica

DESENVOLVIMENTO O baixo incentivo à doação de órgãos se mostra obstáculo para que o Brasil

alcance a posição de Estado desenvolvido

O aumento do índice de indivíduos em

situação de rua vai de encontro à construção de uma sociedade livre, justa,

solidária, como prevê a Magna Carta de 1988.

 INDIFERENTE

ninguém liga – População é indiferente ao idoso.

NEGLIGENTE

sabe que vai dar problema – A população é negligente

com a própria saúde.

RETROCESSO
PALAVRAS DE
sociedade atrasada – A falta de investimento é um

retrocesso.

juízos de
IRREPARÁVEL

ferrou de vez - ocasionam prejuízos irreparáveis.

valor

OMISSO

deveria fazer, mas não faz – O poder público se mostra

omisso.
CONCLUSÃO

REAFIRMAÇÃO DA TEMÁTICA

INTERVENÇÕES - melhor duas detalhadas

FINAL FELIZ - fechamento do texto

 CONCLUSÃO

tema:

SEDENTARISMO
 SEDENTARISMO

#1 Percebe-se a urgência de se combater o problema do

sedentarismo. Para isso, o próprio indivíduo deve reduzir
a quantidade de atribuições diárias, por meio de
planejamento eficaz, como cronogramas e planilhas, a fim
de possibilitar a prática de atividades físicas. O
Ministério da Saúde, por sua vez, há de orientar, com
prioridade, a população acerca das consequências nocivas,
por intermédio de atividades lúdicas, como palestras,
workshops, com o intuito de prevenir as doenças advindas
do sedentarismo. Assim, a partir da ação de sociedade e
Estado em conjunto, a ideologia de Hipócrates deixará de
ser apenas teoria.
 conclusão

tema:

tecnologia na educação
 tecnologia na educação

#2 Para que a tecnologia, portanto, cumpra seu papel

na formação educacional, o Ministério da Educação deve
promover programas de inclusão digital nas escolas
públicas e particulares – principalmente nas escolas de
periferia, cujo acesso às tecnologias é severamente
limitado – por meio de um direcionamento de verbas para a
compra de aparatos tecnológicos e para a formação dos
professores. Como também, a Secretaria do Tesouro
Nacional invista na acessibilidade, com investimento em
ampliação e barateamento para democratizar o benefício da
internet no país. De sorte que a transformação prevista
na Revolução 4.0 não seja uma utopia no Brasil.
CONCLUSÃO

tema:

bullying nas

escolas
 bullying nas escolas

#3
Para que instituições de ensino sejam, de fato, um
local seguro, professores e diretores devem combater a
cultura de hostilidade enraizada, por meio de eventos
pedagógicos, como aulas e oficinas capazes de promover a
interação entre os alunos. Essa iniciativa poderia se
chamar “Escola Presente”, e teria a finalidade de mostrar
que as autoridades escolares não se omitem ante a prática
do “bullying”, de sorte que os estudantes possam
usufruir, em breve, de uma comunidade justa, solidária e
livre de qualquer violência.
 NÃO USE CONSCIENTIZAR

As famílias devem conscientizar os filhos sobre os riscos de gestação indesejada.

As famílias devem ORIENTAR os filhos sobre os riscos de gestação indesejada.

As escolas devem incentivar os alunos a se conscientizarem acerca das drogas

ilícitas.

As escolas devem incentivar os alunos a REPUDIAREM O USO DE drogas

ilícitas.
 tema:

ALFABETIZAÇÃO

REDAÇÃO

COMPLETA
 COESÃO SOCIAL

Na canção “O caderno”, o cantor Toquinho ressalta o

valor de um simples objeto para o desenvolvimento
cognitivo da criança e entende os anos iniciais de vida
como principal fase para a formação educacional. Acerca
desse viés, deve-se buscar caminhos para viabilizar a
alfabetização na primeira infância no Brasil, de sorte
que a análise do artista não se limite ao plano da
musicalidade e se concretize na esfera social. Nesse
cenário, destaca-se a desfuncionalidade familiar e
escolar e a desigualdade social.
 Na pós-modernidade, é visível a desfuncionalidade das duas
principais instituições responsáveis pela construção sociocultural dos
indivíduos: família e escola, pois o descuido daquela gera uma
sobrecarga nesta. A esse respeito, na perspectiva sociológica de Émille
Durkheim, a coesão social só se torna possível quando os sujeitos se
adaptam ao processo de socialização, ou seja, quando são capazes de
assimilar valores, práticas e costumes que definem o modo de ser e agir.
Todavia, o desejo de consumir, intensificado pelo capitalismo, faz com
que substancial parcela dos pais – agente da assimilação descrita pelo
sociólogo – destinem maior tempo ao trabalho e, consequentemente,
ignorem a responsabilidade que possuem no ensino dos filhos e
negligenciem o dever de promover a aprendizagem por meio da literacia
familiar. Com efeito, a negligência parental compromete a atuação dos
institutos educativos, encarregados de dar continuidade a instrução dos
infantojuvenis. Destarte, não é razoável que a desestrutura familiar e
escolar se mantenha como grave obstáculo a concepção de uma sociedade
alfabetizada e, de fato, letrada.
 De outra parte, ressalta-se a escassez da educação formal dos
menores como consequência da cruel desigualdade socioeconômica vigente
no território nacional. À vista disso, a peça teatral em forma de auto
“Auto da Compadecida”, de Ariano Suassuna, apresenta o personagem João
Grilo, que faz uso da malandragem, esperteza e astúcia, com o intuito de
driblar regras e preceitos morais para subsistir frente à miséria, à
fome, à falta de oportunidades. Nesse viés, parte considerável dos
brasileiros, sobretudo os mais novos, em razão das discrepâncias nas
condições sociais e financeiras, não têm acesso à escola, seja por
ausência de chance, interesse ou tempo para tal. Isso ocorre pois, assim
como o personagem fictício, tanto os responsáveis quanto os infantes não
têm o privilégio de optar pela escolarização, uma vez que precisam
priorizar o emprego para garantir a sobrevivência e obter alimento,
moradia e saúde. Desse modo, enquanto essa conjuntura de disparidades se
mantiver, inviabilizar-se-á o cumprimento do direito de todos à
educação, assegurado pelo artigo 205 da Constituição Federal de 1988.
 É evidente, portanto, que se deve buscar caminhos para
viabilizar a alfabetização na primeira infância no Brasil. Cabe, pois,
ao Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, no exercício
da função institucional, repudiar, com veemência, a negligência parental
diante da instrução dos filhos, por meio de propagandas na mídia
televisiva que estimulem a cooperação dos pais na aprendizagem e a ação
conjunta entre as instituições familiares e de ensino, a fim de
proporcionar o letramento das gerações futuras. Como também, compete à
própria sociedade civil exigir políticas públicas da redução das
desigualdades, através de campanhas nas redes sociais que pressionem as
autoridades legislativas, para construir uma nação justa, solidária e,
de fato, livres de qualquer forma de exclusão. Assim, cumprir-se-á o
viés de Toquinho.
 HAVERÁ UM DIA QUE VOCÊ

OLHARÁ PARA TUDO QUE FEZ

E DIRÁ: VALEU A PENA!

LENICE COUTINHO