ESCOLA ESTADUAL NAZLE JABUR

PROJETO

Transversalidade na Promoção da saúde

Vanessa Regina da Cruz

Oficina de Promoção da Saúde

Passos/MG
Junho 2016
NOME DO PROJETO: Transversalidade na Promoção da Saúde

SRE: PASSOS

CIDADE: PASSOS
ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL NAZLE JABUR
ANO: 2016
QUANTIDADE DE ALUNOS: 52 ALUNOS
ETAPAS DE ENSINO: ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ( 7°, 8° e 9°)
1. JUSTIFICATIVA

Trabalhar diferentes temas na oficina de Promoção da Saúde é promover a

diversidade dentro do ambiente escolar. O presente projeto irá desenvolver temas
que relacionam o combate ao fumo, o trabalho do biólogo e o trânsito, na busca
por promover a pluralidade no ensino.

PALAVRAS CHAVES: Ensino – Saúde – pluralidade.

2. OBJETIVOS
Promover o conhecimento dos alunos sobre temas de extrema relevância
para o processo de ensino aprendizagem interligando o conteúdo aprendido
com a realidade vivenciada.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Promover debates o tabaco;

 Informar por meio de vídeos e apresentações sobre as doenças
causadas pelo fumo e consumo de drogas;
 Pesquisar sobre as propriedades da casca de banana para a saúde;
 Pesquisar sobre o trânsito local;
 Desenvolver dinâmicas sobre o trânsito.

4. MATERIAL E MÉTODOS

 Data show
 Folhas Sulfites coloridas,
 Lápis de Cor, Giz de cera
 Fichas de jogos com alternativas de verdadeiro ou falso.
5. PÚBLICO ALVO

 Alunos da Educação Integral;

 Professores e demais funcionários;

 Comunidade em geral.

6. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

As atividades desenvolvidas irão permear aspectos relacionados combate

ao fumo, o trabalho do biólogo e o trânsito:

29/08

 Explicação como o uso do tabaco pode influenciar negativamente no

organismo humano. Vídeo sobre os maus causados pelo cigarro.

30/08

 Elaboração de cartazes sobre os malefícios do tabaco, visando a

sensibilização e conscientização da comunidade escolar.

05/09

 Explicar sobre a data comemorativa (03/09) em relação a profissão

do Biólogo, falando do seu trabalho nos laboratórios e na escola.
Extração do DNA da banana.
06/09

 Mostrar que o trabalho do biólogo exige fórmulas, portanto preparar

a receita de um cupcake de casca de banana.

13/09

 Aulas de iniciação de crochê e tricô.

14/09

 Roda de conversa com os alunos sobre o que eles entendem sobre

o trânsito. Vídeos de sensibilização e conscientização sobre o
Trânsito.

19/09
 Mostrar gráficos sobre os dados relacionados aos acidentes de trânsito, os
tipos de lesões que mais acontecem nos acidentes.

20/09

 Dinâmica sobre o trânsito – dividir a turma em trios, onde um fica vendado,

outro com os pés amarrados e outro com as mãos para trás. Cada trio terá
uma bexiga e não deve deixa-la cair, trabalhando todos em conjuntos.
Depois da dinâmica, refletir sobre as dificuldades que cada grupo teve e
relacionar isso ao fato das pessoas com deficiências que também fazem
parte do trânsito.

26/09
 Ilustração sobre o trânsito na comunidade. Elaboração de cartazes sobre o
trânsito.

27/09

 Dinâmica sobre o trânsito – dividir a turma em dois grupos. A dinâmica se

inicia com a escolha de uma letra, onde os alunos tem que falar palavras
com essa letra, o grupo que não souber uma palavra, tem um eliminado,
assim tem a escolha de uma nova letra, dando continuidade até terminar
todos participantes de um grupo.

03/10
 Cinema na escola – Juntos e Misturados.

04/10

 Jogos lúdicos e brincadeiras.

17/10

 Continuidade Tema Trânsito: Debate sobre os perigos vivenciados

pelos pedestres.

18/10

 Dinâmica “Jogos do Banquinho”: Cada grupo tem que falar palavras com
determinada letra relacionadas ao trânsito, o grupo que não souber as
palavras vai perdendo seus integrantes.
24/10

 Reflexão sobre o Trânsito no entorno da Escola.

25/10

 Ilustração sobre o Trânsito que envolve a escola, a realidade e como

deveria ser.

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PERÍODO DE EXECUÇÃO: De Agosto a Outubro.