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Carga horária
Atividade (Objeto de Metodologia Híbrida
Metodologia Remota Avaliação correspondent
conhecimento)
Remoto Presencial e
-Aula expositiva via
Google Meet, com a
participação de duas
turmas por horário.
- Evidenciar a importância
da Matemática na vida
cotidiana dos estudantes,
bem como, mostrar as
A Matemágica e o Número de Ouro- aplicações em jogos como
03/08 Xadrez e Bilhar.
- Explicar conteúdo
exposto em slide;
-Resolver exemplos
associando os resultados
ao gráfico construído no
Geogebra; Participação/presença
Função quadrática (Concavidade no momento da aula,
Parábola e Zeros da Função) 17/08 -Envio de exercício em posteriormente
forma de slide. repassada pelo líder
X Não se Aplica de sala. 4 H/A
-Aula expositiva via Google X Não se Aplica Análise da resolução 4 H/A
Meet; do exercício enviado
na aula anterior.
Função quadrática (Concavidade - Mostrar por meio de
Parábola e Zeros da Função) 24/08 vídeo a verdadeira história
de Bhaskara;
Realização de vistos
na atividade de todos
os alunos que fizeram
-Enviar atividade via devolutivas no Google
Google Classroom; Classroom, a fim de
averiguar o nível de
-Auxiliar os alunos via aprendizagem de cada
WhatsApp para tirar um e as questões que
eventuais dúvidas acerca tiveram maior
Aplicações da função quadrática da atividade proposta. dificuldade.
usando a fórmula de Bhaskara-
31/08
X Não se Aplica 4 H/A