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A Prefeitura de Morada Nova - Ce, pessoa jurídica de direito público, com sede na Av.
Manoel Castro G. de Andrade , nº 726 Centro, CEP: 62940-000, neste ato representada
pelo Prefeito Municipal, Senhor JOSÉ VANDERLEY NOGUEIRA, no uso de suas
atribuições legais, torna público que estarão abertas as inscrições para o Concurso Público
de Provas e Títulos destinado às vagas declaradas para o seu quadro de pessoal, instituído
por meio da Lei Orgânica do Município, que estabelece o Quadro de Cargo de Provimento
Efetivo para o qual serão contratados os candidatos aprovados e nomeados sob o Regime
Jurídico Estatutário, conforme vagas indicadas no Anexo I, que é parte integrante deste
edital.
A prova seletiva teórico-objetiva, objeto do presente edital, será eliminatória e classificatória
e terá a coordenação técnico-administrativa do Instituto Consulpam – Consultoria Público-
Privada. O Concurso Público reger-se-á nos termos da legislação vigente, em obediência
ao Inciso II, do artigo 37 da Constituição Federal Brasileira, e pelas normas contidas neste
edital.
1. O Concurso Público será regulado pelas normas do presente edital e seus anexos que,
juntos, compõem o Manual do Candidato, cujo teor terá peso de Lei para a Prefeitura
Municipal e para os candidatos, além de serem respeitados os princípios gerais do
Direito Administrativo. Acompanham o presente edital, sendo dele partes componentes,
os seguintes anexos:
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CAPÍTULO II - DAS INSCRIÇÕES
1.2. O pagamento da taxa de inscrição somente poderá ser feito em espécie, por meio
de pagamento de boleto bancário gerado no site www.consulpam.com.br. O boleto
poderá ser gerado somente no período de inscrições. Não será realizada inscrição,
nem emissão de boleto fora do período de inscrições.
Inscrição Valor
Nível Médio R$ 85,00
Nível Superior R$ 145,00
**Ao valor da taxa de inscrição está acrescido o valor do custo do boleto bancário pela emissão do respectivo boleto, para fins de
compensação bancária, nos termos previsto pelo Banco Central do Brasil.
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3. As exigências contidas neste edital deverão ser obrigatoriamente comprovadas por
ocasião da apresentação do candidato convocado para assumir o cargo público para o
qual foi aprovado.
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8. A Prefeitura Municipal de Morada Nova e o Instituto Consulpam não se responsabilizam
por inscrições não recebidas por falhas de comunicação, tais como eventuais equívocos
provocados por operadores de instituições bancárias, assim como no processamento
do boleto bancário; congestionamento das linhas de comunicação; falhas de impressão;
problemas de ordem técnica nos computadores utilizados pelos candidatos; bem como
por outros fatores alheios que impossibilitem a transferência dos dados e impressão do
boleto bancário ou da 2ª (segunda) via do boleto bancário, ressalvado, para tanto,
quando a responsabilidade for atribuível exclusivamente aos organizadores do
Concurso.
10. No dia da prova, o candidato deve apresentar o documento de identificação com foto,
utilizado no preenchimento do formulário de inscrição, sob pena de não ter direito a
permanecer no local de prova.
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Lei Federal n.º 9.503/97, carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de
identidade nem documentos ilegíveis, não identificáveis ou danificados.
16. Não será aceita inscrição fora do horário e período estabelecidos no cronograma de
atividades.
17.1. Nos termos da Lei n.º 13.656/2018, durante o período destinado à solicitação de
isenção, o candidato doador de sangue ou medula óssea deverá apresentar o
Formulário de requerimento para isenção de pagamento das inscrições (ANEXO
VII) preenchido, cópia do RG, CPF, e comprovante de inscrição e Carteira de
Doador de Sangue emitida pelo órgão competente, na qual devem constar a
validade e a última data (dia, mês e ano) em que as doações foram feitas, a fim de
comprovar ter efetuado duas doações de sangue no período de um ano anterior à
data de publicação deste edital. Todos os documentos deverão ser enviados para
o e-mail enviodedocumentos@consulpam.com.br. A ausência de quaisquer dos
documentos supracitados acarretará o indeferimento da isenção do candidato. O
envio da documentação deve ser realizado no período estipulado no cronograma
de atividades, caso contrário, a solicitação de isenção não será avaliada.
17.2. Nos termos da Lei n.º 13.656/2018, o cidadão de baixa renda pode solicitar
isenção desde que comprove seu estado de pobreza através de sua inscrição no
Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico e for
membro de família de baixa renda com renda per capita de até meio salário
mínimo, acompanhado da FICHA CADASTRAL emitida pelo Sistema CadÚnico,
constando a renda per capita da família, em atividade, no Programa do Governo
Federal. A ficha cadastral junto com uma cópia sem autenticação do RG, CPF, da
Solicitação de Isenção (ANEXO VIII) e do comprovante de inscrição, deverão ser
enviados para o e-mail enviodedocumentos@consulpam.com.br. A ausência de
quaisquer dos documentos supracitados acarretará o indeferimento da isenção do
candidato. O envio da documentação deve ser realizado no período estipulado no
cronograma de atividades, caso contrário, a solicitação de isenção não será
avaliada.
17.3.Caso o candidato utilize outro meio que não o estabelecido neste edital ou não
cumpra os prazos estipulados, o seu pedido de isenção do pagamento da taxa de
inscrição será indeferido.
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18. É de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicações de todos
os atos concernentes ao Concurso Público que serão divulgadas no site
www.consulpam.com.br. O Instituto Consulpam não se responsabiliza por
informações postadas em outros sites.
20. A declaração falsa ou inexata dos dados do Formulário de isenção (Anexo VIII) do valor
da taxa de inscrição, fornecidos pelo candidato ou a apresentação de documentos
falsos ou inexatos que evidenciem má-fé, determinarão o cancelamento da inscrição e a
anulação de todos os atos decorrentes, em qualquer época, sujeitando-se o requerente
às sanções civis, criminais e administrativas cabíveis, assegurados o contraditório e a
ampla defesa.
21. Não será concedida isenção do pagamento do valor da taxa de inscrição ao candidato
que:
a) Deixar de enviar a documentação solicitada no período fixado ou o fizer por meios
distintos daqueles previstos neste edital;
b) Omitir informações e/ou torná-las inverídicas;
c) Fraudar e/ou falsificar documento.
22. No dia estabelecido no Cronograma das atividades para a homologação das inscrições
dos candidatos isentos, o interessado deverá acessar o site www.consulpam.com.br, no
link área do candidato para averiguar se sua isenção foi deferida. Caso a isenção
conste como indeferida, o candidato poderá entrar com pedido de recurso conforme
orientação constante na publicação.
23. Se julgar necessário, o candidato pode entrar em contato com o setor de Coordenação
de Concurso do Instituto Consulpam, por meio dos telefones (85)3224-9369 e
(85)99746-2050 (WhatsApp) ou pelo chat disponível no nosso site
www.consulpam.com.br.
25.2.O candidato não poderá alegar desconhecimento acerca da data, horário e local
de realização das provas para fins de justificativa de sua ausência.
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25.3. É de exclusiva responsabilidade do candidato tomar ciência do trajeto até o local
de realização das provas, a fim de evitar eventuais atrasos, sendo-lhe aconselhável
visitar o local com antecedência.
25.4.Não haverá segunda chamada seja qual for o motivo alegado para justificar o
atraso ou a ausência do candidato.
25.6.O candidato que, por qualquer motivo, não tiver seu nome constante na
convocação para a prova objetiva, mas que apresente os comprovantes de
inscrição, boleto bancário e seu comprovante de pagamento, efetuados nos moldes
previstos neste edital, terá acesso ao local de prova.
25.7. Para ser incluído nos locais de prova de forma efetiva e segura, o candidato
deverá entrar em contato com o Instituto Consulpam, imediatamente após a
publicação dos referidos locais de prova, por meio dos telefones (85)3224-9369 e
(85)99746-2050 (WhatsApp).
25.8.Constatada a irregularidade da inscrição, a inclusão do candidato será
automaticamente cancelada, considerados nulos todos os atos dela decorrentes.
25.9. Eventuais erros de digitação ocorridos no nome do candidato, na sua data de
nascimento, no número do documento de identidade utilizado na inscrição ou na
sigla do órgão expedidor constantes no Cartão de identificação, deverão ser
comunicados imediatamente ao Instituto Consulpam.
25.10. Caso o candidato não comunique ao Instituto Consulpam sobre erro de digitação
no Requerimento de inscrição antes da prova, aquele arcará com o prejuízo
advindo de tal erro.
25.11. Em nenhuma hipótese serão efetuadas alterações e/ou retificações nos dados
informados pelo candidato no Formulário Eletrônico de Inscrição ou de Isenção,
relativa ao cargo e nem quanto à condição em que concorre.
7. Nos termos do Decreto Federal n.º 3.298/99, o candidato inscrito como pessoa com
deficiência deverá especificá-la no Requerimento de inscrição.
7.1 Para ter as condições especiais atendidas, o candidato deverá enviar e-mail, até o
último dia de inscrição, para pcdconsulpam@gmail.com com cópia do RG, CPF e do
laudo médico, bem como informar qual atendimento diferenciado deseja receber.
10. Mesmo após o exame aludido neste capítulo, a compatibilidade entre as atribuições do
cargo público e a deficiência do candidato será reavaliada por equipe multiprofissional,
durante o estágio probatório.
11. Na falta de candidato(s) aprovado(s) para provimento das vagas reservadas para
pessoas com deficiência, estas serão preenchidas pelos demais aprovados, com estrita
observância à ordem classificatória.
12. O candidato com deficiência que, no ato de sua inscrição, não declarar essa condição
nem enviar laudo médico, não poderá alegá-la como fundamento para obter qualquer
tratamento diferenciado.
13. O resultado final deste Concurso Público será publicado em duas listas, contendo, a
primeira, a classificação de todos os candidatos – ampla concorrência, inclusive com o
nome dos candidatos com deficiência – e a segunda contendo somente a classificação
dos candidatos que concorrem às vagas destinadas aos deficientes.
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14. Os candidatos que não enviarem o CID ao Requerimento de inscrição no período
estipulado, não poderão fazê-lo em outro momento.
15. O laudo médico terá validade somente para este Concurso Público.
16. O candidato que, após a avaliação médica, não for considerado deficiente nos termos
do Decreto Federal n.º 3.298, de 20 de dezembro de 1999, alterado pelo Decreto
Federal n.º 5.296, de 2 de dezembro de 2004, bem como a Súmula n.º 377, do Superior
Tribunal de Justiça – STJ, de 22 de abril de 2009, permanecerá somente na lista de
ampla concorrência de classificação do cargo público para o qual se inscreveu.
18. Após a nomeação do candidato, a deficiência não poderá ser arguida para justificar a
concessão de aposentadoria.
19. A pessoa com deficiência que precisar de auxílio para transcrição das respostas da
prova, deverá indicar tal necessidade no ato da inscrição. Neste caso, o candidato terá
o auxílio de um fiscal, não podendo a Prefeitura Municipal de Morada Nova e o Instituto
Consulpam serem responsabilizados, sob qualquer alegação por parte do candidato,
por eventuais erros de transcrição cometidos pelo fiscal.
20. A pessoa com deficiência que necessitar de tempo adicional para a realização das
provas, além de indicar esta necessidade no Formulário Eletrônico de Inscrição, deverá
enviar o laudo médico acompanhado de parecer emitido por especialista da área de sua
deficiência, que justificará a necessidade do tempo adicional solicitado pelo candidato,
nos termos do § 2º do art. 40, do Decreto Federal n.º 3.298/1999.
21. A pessoa com deficiência visual (cega ou com baixa visão) poderá solicitar prova
especial em Braille ou ampliada. Neste último caso, serão oferecidas provas com
tamanho de letra correspondente a corpo 16.
22. Conforme norma contida no Decreto de n.º 9.508/2018, à pessoa com deficiência
auditiva que solicitar condições especiais será oferecido intérprete de libras somente
para tradução das informações e/ou orientações para realização da prova. Será
permitido o uso de aparelhos auditivos no interior do local de prova, sendo este
aparelho submetido à inspeção e aprovação pela autoridade responsável pelo certame.
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23. A pessoa com deficiência que não requerer às condições especiais no prazo e forma
previstas neste edital, sejam quais forem os motivos alegados, terá exclusiva
responsabilidade na opção de realizar ou não a prova sem as condições especiais não
solicitadas.
24. Do total das vagas ofertadas de cada cargo, 5% (cinco por cento) será reservado para
pessoas com deficiência, em cumprimento ao que assegura o art. 37, inciso VIII, da
Constituição Federal, no Decreto Federal n.º 3.298/99 e Decreto Federal n.º 9.508/18,
observando-se a compatibilidade de condição especial do candidato com as atividades
inerentes às atribuições do cargo para o qual concorre, no prazo de validade do
presente Concurso Público.
25. Caso a aplicação do percentual de que trata o subitem 5.1 deste Edital resulte em
número fracionado, este deverá ser elevado até o primeiro número inteiro subsequente.
25.2. Se, na aplicação do percentual, resultar número fracionado igual ou superior a 0,5
(cinco décimos), estará formada 01(uma) vaga para a pessoa com deficiência. Se
inferior a 0,5 (cinco décimos), a formação da vaga ficará condicionada à elevação da
fração para o mínimo de 0,5 (cinco décimos), caso haja aumento do número de vagas
para o cargo.
26. Consideram-se pessoas com deficiência aquelas que se enquadram nas categorias
relacionadas no artigo 4º do Decreto Federal n.º 3.298/99 e suas alterações, e no
Decreto Federal n.º 9.508/2018.
28. O candidato com deficiência deverá enviar laudo que comprove sua deficiência, via
correio até o fim das inscrições. O laudo deverá estar devidamente assinado por
profissional competente, conter o CRM do profissional e especificar o CID em que o
candidato se enquadra. Deverá providenciar a documentação exigida no item 5.6 e
preencher o formulário (Anexo VI) deste Edital, e enviar os documentos para Av.
Evilásio Almeida Miranda, 280 – Edson Queiroz, Fortaleza – CE. CEP 60.834-486.
a) Laudo Médico expedido no prazo máximo de 06 (seis) meses antes do término das
inscrições, atestando a espécie e o grau ou nível de deficiência, com expressa
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referência ao código correspondente da Classificação Internacional de Doença – CID,
bem como a provável causa da deficiência, contendo a assinatura e o carimbo do
número do CRM do médico responsável por sua emissão, anexando ao Laudo
Médico as seguintes informações: nome completo, número do documento de
identidade (RG), número do CPF e nome do Concurso Público, nome do cargo
pretendido (Anexo VI);
b) O candidato com deficiência visual que necessitar de prova especial em Braille ou
ampliada ou, ainda, leitura de sua prova, além do envio da documentação indicada na
letra “a” deste item, deverá encaminhar solicitação por escrito (Anexo VI), dentro do
prazo previsto para envio da documentação;
c) O candidato com deficiência auditiva que necessitar do atendimento do Intérprete
de Língua Brasileira de Sinais, além do envio da documentação indicada na letra “a”
deste item, deverá encaminhar solicitação por escrito (Anexo VI);
d) O candidato com deficiência física que necessitar de atendimento especial, além do
envio da documentação indicada na letra “a” deste item, deverá solicitar, por escrito
(Anexo VI), mobiliário adaptado e espaços adequados para a realização da prova,
designação de fiscal para auxiliar no manuseio das provas dissertativas (quando
houver) e transcrição das respostas, salas de fácil acesso, banheiros adaptados para
cadeira de rodas etc.;
e) O candidato com deficiência que necessitar de tempo adicional para realização das
provas, além do envio da documentação indicada na letra “a” deste item, deverá
encaminhar solicitação (Anexo VI) com justificativa acompanhada de parecer emitido
por especialista da área de sua deficiência, dentro do prazo de envio do laudo.
30. Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braille serão
oferecidas provas nesse sistema e suas respostas deverão ser transcritas também em
Braille. Os referidos candidatos deverão levar para esse fim, no dia da aplicação da
prova, reglete e punção, podendo, ainda, utilizar-se de soroban.
31. Aos deficientes visuais (baixa visão) que solicitarem prova especial ampliada serão
oferecidas nesse sistema. Sua prova ampliada será em fonte 24.
32. O candidato que encaminhar laudo médico, de acordo com o especificado no item 29
letra “a”, e que não tenha indicado no ato da inscrição que deseja concorrer às vagas
reservadas, automaticamente será considerado como “concorrendo às vagas reservadas
a deficientes”.
33. Os candidatos que, dentro do período das inscrições, não atenderem aos dispositivos
mencionados neste Capítulo e seus subitens serão considerados como pessoas sem
deficiência, seja qual for o motivo alegado, bem como poderão não ter as condições
especiais atendidas.
34. O candidato com deficiência que não realizar a inscrição conforme instruções constantes
deste Capítulo, não poderá interpor recurso administrativo em favor de sua condição.
35. O candidato com deficiência, se classificado na forma deste Edital, além de figurar na
lista de classificação geral, terá seu nome constante da lista específica de candidatos
com deficiência.
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36. Ao ser convocado para contratação, o candidato deverá se submeter a exame médico
oficial ou credenciado pela Prefeitura, que terá decisão terminativa sobre a qualificação
do candidato como deficiente ou não, e o grau de deficiência incapacitante para o
exercício do cargo. Será eliminado da lista de pessoa com deficiência o candidato cuja
deficiência assinalada na Ficha de Inscrição não se constate, devendo o mesmo constar
apenas na lista de classificação geral.
38. Caberá recurso contra decisão proferida pela perícia Médica da Prefeitura Municipal de
Morada Nova – CE.
39. A não observância, pelo candidato, de qualquer das disposições deste Capítulo
implicará a perda do direito a ser nomeado para as vagas reservadas aos candidatos
com deficiência.
40. O laudo médico apresentado terá validade somente para este Concurso Público e não
será devolvido.
41. Após a nomeação do candidato, a deficiência não poderá ser arguida para justificar a
concessão de readaptação ou aposentadoria por invalidez.
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2.1. Caso o candidato necessite de atendimento diferenciado deverá, no ato da
inscrição, informar qual atendimento diferenciado deseja receber.
4. O candidato deverá comparecer ao local designado para a realização das provas com
sessenta minutos de antecedência, munido do documento de identificação com foto
informado no ato da inscrição e o Cartão de identificação emitido na área do
candidato, disponível no site www.consulpam.com.br, sem os quais não terá acesso ao
local da prova.
5. Nos locais de realização das provas, após o fechamento dos portões, em horário a ser
divulgado pelo Instituto, não será permitido o ingresso de candidatos, em hipótese
alguma, sendo eliminado o candidato que se apresentar após este momento.
6. Os portões serão fechados no horário definido para início das provas e não será
permitida a entrada de nenhum candidato.
10. Os 3 (três) últimos candidatos em sala somente poderão deixar a sala de provas juntos,
após verificarem o correto armazenamento dos cadernos de provas e cartões-resposta
em invólucros específicos, além de assinarem Atas com os respectivos números de
lacres, atestando a idoneidade da aplicação das provas.
11. A inviolabilidade dos malotes das provas será comprovada no momento do rompimento
de seus lacres, mediante termo formal, na presença de testemunhas.
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12. A inviolabilidade dos pacotes das provas será comprovada no momento do rompimento
do lacre dos pacotes, na presença de todos os candidatos, nas salas de realização das
provas.
13. Durante o período de realização das provas, não será permitida qualquer espécie de
consulta ou comunicação entre os candidatos ou entre estes e pessoas estranhas,
oralmente ou por escrito, assim como não será permitido o uso de livros, códigos,
manuais, impressos, anotações ou quaisquer outros meios.
14. O candidato não poderá fazer anotação de questões ou informações relativas às suas
respostas em quaisquer outros meios que não os permitidos neste edital e seus anexos.
15. Não será permitida, nos locais de realização das provas, a entrada e/ou permanência
de pessoas não autorizadas pelo Instituto Consulpam.
16. O candidato deverá comparecer ao local de realização das provas com antecedência
mínima de 60 (sessenta) minutos do horário previsto para início de realização das
provas, munido do original de documento de identidade oficial com foto, que tenha sido
indicado no Formulário Eletrônico de Inscrição ou de Isenção, de caneta esferográfica
(tinta preta ou azul), fabricada em material transparente e preferencialmente, do Cartão
de identificação e do boleto original quitado.
17. Os candidatos não poderão utilizar, em hipótese alguma, lapiseira, lápis, borracha,
corretivos, lápis, borracha ou outro material que não seja caneta de corpo transparente.
18. Somente será admitido à sala de provas o candidato que estiver previamente inscrito e
munido de documento de identidade com foto, sendo exigida a apresentação do
documento original e válido, não sendo aceita cópia, mesmo que autenticada.
19. Será obrigatória a apresentação de documento de identidade original com foto no dia e
no local das provas. No caso de perda, roubo ou na falta do documento de identificação
com o qual se inscreveu neste Concurso, o candidato poderá apresentar outro
documento de identificação equivalente, juntamente com Boletim de Ocorrência (BO)
informando a perda do documento de identificação, emitido em até 30 dias antes da
data da prova.
21. O documento de identificação com foto apresentado no dia da prova deverá estar em
perfeita condição, a fim de permitir, com clareza, a identificação do candidato, e deverá
conter, obrigatoriamente, filiação, fotografia, data de nascimento e assinatura.
22. Não serão aceitos documentos de identificação com prazos de validade vencidos,
ilegíveis, não identificáveis e/ou danificados.
23. O candidato que não apresentar documento de identidade oficial e válido e com foto – o
mesmo informado na Ficha Eletrônica de Inscrição – não poderá fazer a prova.
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24. Uma vez dentro do prédio onde fará a prova, o candidato não poderá manusear
nenhum equipamento eletrônico, nem consultar ou manusear qualquer material de
estudo ou de leitura enquanto aguarda o horário de início da prova, bem como somente
poderá deixar a sala de realização da prova mediante consentimento prévio,
acompanhado de um fiscal, ou sob fiscalização da equipe de aplicação de provas.
25. Dentro do prédio onde fará a prova, não será permitido o uso de óculos escuros, boné,
chapéu, gorro, lenço, abafadores auriculares, tampões e/ou similares, brincos, piercing,
bem como o uso ou o porte, mesmo que desligados, de telefone celular, pagers, bip,
relógios de qualquer tipo, agenda eletrônica, calculadora, walkman, notebook, palmtop,
ipod, tablet, gravador, transmissor/receptor de mensagens de qualquer tipo ou qualquer
outro equipamento eletrônico, qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os
candidatos ou entre estes e pessoas estranhas, oralmente ou por escrito, assim como
não será permitida a anotação de informações relativas às questões das provas e suas
respostas (copiar gabarito) fora dos meios permitidos, uso de notas, anotações, livros,
impressos, manuscritos, códigos, manuais ou qualquer outro material literário ou visual.
O descumprimento desta instrução poderá implicar na eliminação do candidato.
26. Caso algum aparelho emita qualquer som no horário de prova, o candidato será
eliminado do certame.
27. O candidato que, durante a realização das provas, for encontrado portando qualquer um
dos aparelhos não permitidos neste edital, mesmo que desligados, terá a ocorrência
registrada em Ata, que será avaliada pela Comissão de Concursos, podendo ser
eliminado do certame.
28. É vedado o ingresso de candidato na sala de provas portando garrafa opaca, garrafa
transparente com rótulo, arma de fogo ou objetos similares, mesmo que apresente a
respectiva autorização de porte.
29. O Instituto Consulpam não se responsabiliza pela guarda de objetos dos candidatos,
ficando todos os pertences em posse destes. Recomendamos que sejam levados
apenas os objetos permitidos neste edital, quais sejam: documento de identificação com
foto, Cartão de identificação, comprovante de pagamento e caneta com corpo
transparente. O Instituto Consulpam e a Prefeitura Municipal não se responsabilizam
por perdas, extravios ou danos que eventualmente ocorram aos objetos dos candidatos.
30. Os objetos ou documentos perdidos durante a realização das provas, que porventura
venham a ser entregues ao Instituto Consulpam, serão guardados pelo prazo de 30
(trinta) dias e encaminhados posteriormente à seção de achados e perdidos da
Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos - ECT.
31. Para garantir a segurança do Concurso Público, o candidato será submetido a detector
de metais dentro do prédio onde realizará as provas, dentre outras medidas.
32. Os candidatos com cabelos longos devem comparecer com os cabelos presos,
deixando as orelhas à mostra. Para fins de revista com detectores de metal, os
candidatos não poderão ter acesso ao local de prova usando brincos ou similares.
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33. Ao iniciarem os procedimentos operacionais relativos à aplicação das provas, serão
observadas as condições abaixo:
34. Poderá ser eliminado do Concurso Público, garantidos o contraditório e a ampla defesa,
o candidato que:
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37. A duração das provas será de (3) três horas para todos os cargos, com exceção
para os candidatos com deficiência que houverem solicitado tempo adicional.
38. Não haverá, por qualquer motivo, prorrogação do tempo de duração das provas e não
serão fornecidas informações referentes ao conteúdo por qualquer membro da equipe
da aplicação das provas e/ou pelas autoridades presentes.
41. Acarretará a eliminação do Concurso, sem prejuízo das sanções cabíveis, a burla ou a
tentativa de burla, por parte do candidato, a quaisquer das normas definidas neste edital
e seus anexos, no Manual do Candidato e/ou em outros editais complementares
relativos ao certame, nos comunicados e/ou nas instruções constantes em cada prova,
bem como o tratamento incorreto e/ou descortês a qualquer pessoa envolvida na
aplicação das provas.
44. Em hipótese alguma haverá segunda chamada para realização da prova, sendo
atribuída nota 0 (zero) ao candidato ausente ou retardatário, seja qual for o motivo
alegado.
45.2.A candidata que seja mãe lactante de bebê de até 6 (seis) meses de idade deverá
requerer, no ato da inscrição, local reservado para amamentação.
45.3.A prova da idade do infante será feita mediante declaração anexada no ato de
inscrição para o CONCURSO PÚBLICO e apresentação da respectiva certidão de
nascimento durante sua realização. A candidata que não apresentar a solicitação
no período de inscrição, poderá não ter a solicitação atendida por questões de não
adequação das instalações físicas do local de realização das provas.
45.8.1. A pessoa acompanhante somente terá acesso ao local das provas até o
horário estabelecido para fechamento dos portões e ficará com a criança em
sala reservada para essa finalidade, próxima ao local de aplicação das provas.
45.10. A candidata nesta condição que não levar acompanhante não realizará as
provas.
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1. A segunda etapa será constituída de Prova de Títulos, de caráter classificatório, de
formação acadêmica e concorrerão os candidatos de cargos do nível superior
aprovados na prova objetiva.
3. Serão aceitos como documentos os títulos que forem representados por diplomas e
certificados definitivos de conclusão de curso expedidos por instituição reconhecida pelo
MEC ou órgão estadual competente, em papel timbrado, e deverão conter carimbo e
identificação da instituição e do responsável pela expedição do documento.
4. Serão pontuados, conforme critérios de pontuação definidos nos Anexo II deste Edital,
apenas:
a) 3 (três) títulos de especialização lato sensu.
b) 2 (dois) título stricto sensu Mestrado.
c) 1 (um) título stricto sensu Doutorado.
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h) Não serão aceitos títulos entregues fora do prazo ou ainda por fax, por internet ou
por qualquer outra forma não prevista neste Edital;
i) Toda a documentação deverá ser apresentada mediante cópia legível devidamente
autenticada em serviço notarial e de registros (Cartório de Notas) ou contendo
código de verificação da autenticidade que permita a comprovação, quando se tratar
de documentos obtidos junto a sites oficiais. Os documentos cujos versos estiverem
em branco deverão receber um carimbo com a expressão “Em branco”;
j) Não deverão ser enviados documentos ORIGINAIS;
k) A Prova de Títulos se limitará ao valor máximo de 10 (dez) pontos;
a) O candidato que tiver idade igual ou superior a 60 anos, até o último dia de
inscrição nesta Seleção Pública, conforme artigo 27, parágrafo único, da Lei n.º
10.741, de 1º de outubro de 2003 (Estatuto do Idoso);
b) O candidato que obtiver maior nota na prova de Conhecimentos Específicos;
c) O candidato que obtiver maior nota na prova de Conhecimentos Gerais;
d) O candidato de mais idade.
10. A decisão de que trata o subitem acima terá caráter terminativo e não será objeto de
reexame.
11. A banca examinadora constitui única instância para recurso, sendo soberana em suas
decisões, razão pela qual não caberão recursos adicionais.
12. Se, do exame do recurso, resultar anulação da questão de múltipla escolha, os pontos a
ela correspondentes serão atribuídos a todos os candidatos, independentemente de
interposição de recursos administrativos ou de decisão judicial.
13. Se houver alteração do gabarito oficial, de ofício ou por força de provimento de recurso,
as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito revisado.
14. Na ocorrência dos dispostos nos itens 12 e 13 deste Capítulo, poderá haver alteração
da classificação inicial obtida para uma classificação superior ou inferior, ou ainda,
poderá ocorrer à desclassificação do candidato que não obtiver a nota mínima exigida.
CAPÍTULO XI – DA HOMOLOGAÇÃO
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1. A Homologação do Concurso será feita por Ato da Prefeitura Municipal de Morada
Nova–CE.
7. Estará impedido de tomar posse o candidato que deixar de comprovar qualquer um dos
documentos especificados neste edital e seus anexos.
8. Quando da convocação para nomeação, fica o candidato ciente de que deverá exibir
os documentos comprobatórios dos requisitos exigidos para o cargo docente,
além de outros exigidos pela administração e necessários para admissão no
serviço público. A convocação obedecerá à ordem de classificação, não gerando o
fato de sua aprovação o direito à nomeação, pois serão chamados em conformidade da
real necessidade dos serviços, em atendimento ao princípio da supremacia do interesse
público.
8.1 – Os requisitos mínimos para a nomeação de cada cargo docente, a que se refere o
Anexo I deste Edital, deverá ser comprovado através da apresentação do respectivo
diploma, de entidade educacional devidamente reconhecida pelo MEC.
10. Serão exigidos pela Prefeitura Municipal de Morada Nova, no ato da posse, para a posse
no cargo público efetivo:
25
DOCUMENTOS
01 FOTO 3X4
DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO (RG, CNH, REGISTRO EM ÓRGÃO DE
CLASSE)
CPF – CADASTRO DE PESSOA FÍSICA
CARTEIRA DE TRABALHO – FRENTE, VERSO E Nº PIS/PASEP
COMPROVANTE DE ESCOLARIDADE – DIPLOMA DA HABILITAÇÃO PARA O
CARGO
COMPROVANTE DE RESIDÊNCIA (ATUAL)
TITULO DE ELEITOR (frente e verso)
CERTIDÃO DE QUITAÇÃO ELEITORAL
CERTIDÃO DE RESERVISTA OU CERTIFICADO DE DISPENSA (masculino)
CERTIDÃO DE ANTECEDENTES, EMITIDO PELO INSTITUTO GERAL DE
PERÍCIAS PARA CANDIDATOS RESIDENTES NO ESTADO DE SP, NOS
ÚLTIMOS 05 (CINCO) ANOS, SENDO QUE, NO CASO DO CANDIDATO QUE
TENHA RESIDIDO EM OUTROS ESTADOS DA FEDERAÇÃO NESTE
PERÍODO, DEVERÁ APRESENTAR ATESTADO DE ANTECEDENTES,
EMITIDO PELO ÓRGÃO DE SEGURANÇA PÚBLICA DO RESPECTIVO ESTADO
CERTIDÃO NEGATIVA CÍVEL E CRIMINAL DE 1º GRAU DA JUSTIÇA ESTADUAL,
INCLUINDO DOS JUIZADOS ESPECIAIS CRIMINAIS (FÓRUM)
COMPROVANTE DE SITUAÇÃO
CADASTRAL NO CPF
CERTIDÃO CASAMENTO OU CONTRATO UNIÃO ESTÁVEL - RG E CPF DO
CÔNJUGE
CERTIDÃO DE NASCIMENTO COM CARTEIRA DE VACINAÇÃO FILHOS COM ATÉ
6 ANOS.
RG E CPF DOS DEPENDENTES
REGISTRO CONSELHO RESPECTIVA CATEGORIA – ANUIDADE DO ANO
CURSO ESPECÍFICO QUANDO EXIGIDO NO EDITAL, comprovado por diploma.
11. O candidato que for nomeado na condição de pessoa com deficiência não poderá
arguir ou utilizar essa condição para pleitear ou justificar pedido de
readaptação/reabilitação profissional, alteração de carga horária, alteração de jornada de
trabalho e limitação de atribuições para o desempenho da função.
26
12. Entrando em exercício o candidato aprovado nas vagas destinadas às pessoas com
deficiência terá garantida a devida adaptação dos cursos de formação ofertados e do
estágio probatório a ser cumprido, conforme a deficiência apurada.
13. O candidato se obriga a manter atualizado seu endereço para correspondência, junto
ao órgão realizador, após o resultado final.
4. Não serão prestadas por telefone ou e-mail informações relativas a resultado, nota ou
classificação deste Concurso Público.
13. A qualquer tempo poder-se-á anular a inscrição, prova e/ou tornar sem efeito a
nomeação do candidato, em todos os atos relacionados a este Concurso Público,
quando constatada a omissão ou declaração falsa de dados ou condições,
irregularidade de documentos ou, ainda, irregularidade na realização das provas,
com a finalidade de prejudicar direito ou criar obrigação, assegurados o contraditório
e a ampla defesa.
18. Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrônico, probabilístico, estatístico,
visual, grafológico ou por investigação policial, ter o candidato se utilizado de
processo ilícito para obter aprovação própria ou de terceiros, sua prova será
anulada, e o candidato será, automaticamente, eliminado do concurso, assegurados
o contraditório e a ampla defesa.
28
a) Na página do concurso, na opção Impugnação do edital, que poderá ser feita nos
dois primeiros dias úteis após a divulgação do presente edital.
21. Ocorrendo fato ou situação não prevista que dificulte ou impossibilite a realização
das provas no dia, local e horário estabelecidos, a Prefeitura Municipal reserva-se o
direito de adiar o evento, efetuando a comunicação dessa decisão mediante
publicação, na forma prevista neste edital e divulgação no endereço eletrônico
www.consulpam.com.br.
23. A Legislação com entrada em vigor após a data de publicação deste edital, bem
como as alterações em dispositivos de lei e atos normativos a ela posteriores
não serão objeto de avaliação nas provas do Concurso.
25. Todos os casos omissos ou duvidosos que não tenham sido expressamente
previstos no presente edital serão resolvidos pela Comissão de acompanhamento
do Concurso Público constituída pela Prefeitura Municipal e pelo Instituto
Consulpam, no que a cada um couber, sempre garantidos o contraditório e a
ampla defesa ao candidato.
26. Os atos referentes a este edital, quando praticados por meio de procurador, deverão
ser acompanhados por instrumento público de procuração com poderes outorgados
especialmente para o fim a que se destina.
29
EDITAL DO CONCURSO PÚBLICO 001/2021
ANEXO I
RELAÇÃO DOS CARGOS DO CONCURSO PÚBLICO, NÚMERO DE VAGAS, SALÁRIO,
CARGA HORÁRIA E ESCOLARIDADE
SECRETARIA DE SAÚDE
CARGA
REQUISITOS MÍNIMOS PARA SALÁRIO
COD. CARGO VAGAS PCD* CR HORÁRIA
NOMEAÇÃO
SEMINAL
30
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
CARGA
REQUISITOS MÍNIMOS PARA SALÁRIO
COD. CARGO VAGAS PCD* CR HORÁRIA
NOMEAÇÃO
SEMINAL
CARGA
REQUISITOS MÍNIMOS PARA SALÁRIO
COD. CARGO VAGAS PCD* CR HORÁRIA
NOMEAÇÃO
SEMINAL
* CR = Cadastro Reserva.
* PcD = Pessoa com Deficiência.
31
EDITAL CONCURSO PÚBLICO 001/2021
NÍVEL MÉDIO
N.º QUES- VALOR NOTA MÍNIMA
PROVAS
TÕES QUESTÃO APROVAÇÃO
Língua Portuguesa 10
- Noções de 2,0 pontos
Informática
CONHE- - Noções de Direito 50% de acertos
CIMENTOS Administrativo e 10 (10 questões)
GERAIS Constitucional
- Conhecimentos
Matemáticos
50% de acertos
Conhecimentos Específicos 20 3,0 pontos (10 questões)
32
NÍVEL SUPERIOR – CARGOS PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL; PROFESSOR
DE PORTUGUÊS PROFESSOR DE INGLÊS; PROFESSOR DE MATEMÁTICA;
PROFESSOR DE HISTÓRIA; PROFESSOR DE LIBRAS
33
EDITAL CONCURSO PÚBLICO
34
cores, fontes, impressoras, aparência, segundo plano e protetor de tela. Conceito básico de
internet e intranet e utilização de tecnologias, ferramentas e aplicativos associados.
Principais navegadores. Ferramentas de busca e pesquisa. MS Office 2013 e posteriores.
Correio eletrônico: conceitos básicos. Formatos de mensagens. Transmissão e recepção
de mensagens. Catálogo de endereços. Arquivos anexados. Uso dos recursos. Ícones.
Atalhos de teclado.
2.2. INFORMÁTICA
Noções de sistema operacional (ambientes Linux e Windows). Edição de textos, planilhas
e apresentações (ambientes Microsoft Office e BrOffice). Rede de Computadores:
conceitos básicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de internet e intranet.
Programas de navegação (Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome e
similares). Programas de correio eletrônico (Outlook Express, Mozilla Thunderbird e
similares). Sítio de busca e pesquisa na internet. Grupos de discussão. Redes Sociais.
Computação na nuvem (cloud computing). Conceitos de organização e de gerenciamento
de informações, arquivos, pastas e programas. Segurança da informação: procedimentos
de segurança. Noções de vírus, worms e pragas virtuais. Aplicativos para segurança
(antivírus, firewall, anti-spyware, etc. Procedimento de backup. Armazenamento de dados
na nuvem (cloud storage).
36
objetivo-conteúdo-método. Avaliação da aprendizagem. Funções da avaliação. Princípios
da avaliação. Superação da reprovação escolar. Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional - Lei n.º 9.394/96, de 20/12/96. Do Ensino Fundamental. Da Educação de Jovens
e Adultos. Da Educação Especial. A LDB e a formação dos profissionais da Educação.
Temas contemporâneos: bullying, o papel da escola, a escolha da profissão. Teorias do
currículo. Acesso, permanência com sucesso do aluno na escola. Gestão da
aprendizagem. Planejamento e gestão educacional. Avaliação institucional, de
desempenho e de aprendizagem. O professor: formação e profissão.
Advogado
DIREITO ADMINISTRATIVO: Ato Administrativo: conceito, requisitos, atributos,
classificação, espécies e invalidação; Anulação e revogação; Prescrição. Controle da
administração pública: controle administrativo, controle legislativo e controle judiciário;
Domínio público; Bens públicos: classificação, administração e utilização; Proteção e
defesa de bens de valor artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico. Contrato
administrativo: conceito, peculiaridades, controle, formalização, execução e inexecução;
Licitação: princípios, obrigatoriedade, dispensa e exigibilidade, procedimentos e
modalidades; Contratos de concessão de serviços públicos; Contratos de gestão. Agentes
administrativos: investidura e exercício da função pública; direitos e deveres dos
funcionários públicos. Regimes jurídicos; Processo administrativo: conceito, princípios,
fases e modalidades. Poderes da administração: vinculado, discricionário, hierárquico,
disciplinar e regulamentar; Poder de polícia: conceito, finalidade e condições de validade.
Intervenção do Estado na propriedade: desapropriação, servidão administrativa, requisição,
ocupação provisória e limitação administrativa; Direito de construir e seu exercício;
Loteamento e zoneamento; Reversibilidade dos bens afetos ao serviço. Princípios básicos
da administração; Responsabilidade civil da administração: evolução doutrinária e
reparação do dano; Enriquecimento ilícito e uso e abuso de poder; Sanções penais e civis;
Improbidade administrativa. Serviços públicos: conceito, classificação, regulamentação,
formas e competência de prestação; Concessão e autorização dos serviços públicos.
Organização administrativa: noções gerais; Administração direta e indireta, centralizada e
descentralizada: autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia
mista. Desapropriação; Bens suscetíveis de desapropriação: autarquias, fundações,
empresas públicas e sociedades de economia mista; Competência para decretá-la;
Desapropriação judicial por necessidade ou utilidade pública; Indenização e seu conceito
legal; Caducidade da desapropriação; Imissão na posse do imóvel desapropriado; Regimes
jurídicos dos servidores públicos na Constituição Federal. Intervenção do Estado na
propriedade. Fundamentos, competência e controle judicial. Desapropriação. Servidão
administrativa. Requisição. Ocupação temporária. Limitações administrativas.
Tombamento. Controle da Administração Pública. Controle político e administrativo.
Conceito, fundamentos, natureza jurídica, objetivo e classificação. Controle e processo
administrativo. Tribunal de Contas. Improbidade administrativa. DIREITO
CONSTITUCIONAL: Fundamentos constitucionais dos direitos e deveres fundamentais:
direitos e deveres individuais e coletivos; direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade; direitos sociais; nacionalidade; cidadania e direitos políticos;
partidos políticos; garantias constitucionais individuais; garantias dos direitos coletivos,
sociais e políticos; remédios do Direito Constitucional. Poder Legislativo: fundamento,
atribuições e garantias de independência. Poder Executivo: forma e sistema de governo;
chefia de Estado e chefia de governo; atribuições e responsabilidades do presidente da
República. Ordem social: base e objetivos da ordem social; seguridade social; educação,
cultura e desporto; ciência e tecnologia; comunicação social; meio ambiente; família,
criança, adolescente e idoso. DIREITO CIVIL: Aplicação da lei Nº tempo e no espaço;
interpretação da lei; analogia; Princípios gerais do direito e equidade. Das pessoas; Das
pessoas naturais; Das pessoas jurídicas; Do domicílio. Dos bens; Das diferentes classes de
bens. Dos fatos jurídicos; Do negócio jurídico; Dos atos jurídicos lícitos; Dos atos ilícitos; Da
37
prescrição e da decadência; Da prova. Do direito das obrigações; Das modalidades das
obrigações; Da transmissão das obrigações; Do adimplemento e extinção das obrigações;
Do inadimplemento das obrigações; Dos contratos em geral; Das várias espécies de
contratos; Dos atos unilaterais; Dos títulos de crédito; Da responsabilidade civil; Das
preferências e privilégios creditórios. Do direito das coisas; Da posse; Dos direitos reais; Da
propriedade; Da superfície; Das servidões; Do usufruto; Do uso; Da habitação; Do direito do
promitente comprador; Do penhor, da hipoteca e da anticrese. Do direito de empresa; Do
empresário; Da sociedade; Da sociedade não personificada; Da sociedade em comum; Da
sociedade em conta de participação; Da sociedade personificada; Da sociedade simples;
Da sociedade em nome coletivo; Da sociedade em comandita simples; Da sociedade
limitada; Da sociedade anônima; Da sociedade em comandita por ações; Da sociedade
cooperativa; Das sociedades coligadas; Da liquidação da sociedade; Da transformação, da
incorporação, da fusão e da cisão das sociedades; Do estabelecimento; Dos institutos
complementares; Do registro; Do nome empresarial; Dos prepostos; Da escrituração.
DIREITO TRIBUTÁRIO: Direito tributário: conceito e princípios. Tributo: conceito e
espécies. Código Tributário Nacional. Normas gerais de direito tributário. Obrigação
tributária: conceito; espécies; fato gerador (hipótese de incidência); sujeitos ativo e passivo;
solidariedade; capacidade tributária; domicílio tributário. Crédito tributário. Conceito.
Natureza. Lançamento. Revisão. Suspensão, extinção e exclusão. Prescrição e
decadência. Repetição do indébito. Responsabilidade tributária. Solidariedade e sucessão.
Responsabilidade pessoal e de terceiros. Responsabilidade supletiva. Sistema Tributário
Nacional. Princípios gerais. Limitações do poder de tributar. Dos impostos da União, dos
Estados e dos Municípios. Da repartição das receitas tributárias. Tributos municipais: fatos
geradores, bases de cálculo, sujeitos ativos, sujeitos passivos, imunidades, isenções,
reduções de base de cálculo e de alíquotas, lançamento e cobrança. Cobrança judicial da
Dívida Ativa - Lei n° 6.830/80. DIREITO PROCESSUAL CIVIL: Novo Código de Processo
Civil. Ação Popular. Ação Civil Pública. Aspectos processuais. Mandado de Segurança.
Mandado de Injunção. Mandado de Segurança Coletivo. Habeas Data. O Processo Civil
nos sistemas de controle da constitucionalidade. Ação Direta de Inconstitucionalidade.
Ação Declaratória de Constitucionalidade. Medida Cautelar. Declaração incidental de
inconstitucionalidade. Ações Civis Constitucionais. Arguição de Descumprimento de
Preceito Fundamental. Processo judicial tributário. Execução fiscal. Ação anulatória de
débito fiscal. Ação de repetição de indébito. Ação de consignação em pagamento. Ação
declaratória. Medida cautelar fiscal. Outras medidas judiciais de natureza tributária. Juizado
Especial da Fazenda Pública.
Agente Administrativo
Redação Oficial: ofícios, comunicações internas, cartas, requerimentos, protocolo,
expedição e distribuição de correspondência. Noções básicas de relações humanas.
Noções de controle de materiais, organização de arquivos. Noções básicas de atendimento
ao público. Noções de recebimento e transmissão de informações. Noções básicas de
informática: editores de texto (Word) e planilhas eletrônicas (Excel). Ética profissional,
Relações interpessoais, Fundamentos básicos de administração: conceitos, características
e finalidade. Funções administrativas: planejamento, organização, controle e direção.
Rotinas administrativas: técnicas de arquivo e protocolo. Racionalização do trabalho.
Higiene e segurança do trabalho: conceito, importância, condições do trabalho. Técnicas
administrativas e organizacionais. Motivação. Comunicação. Etiqueta no trabalho.
Comunicação interpessoal. Atendimento ao público. Qualidade no atendimento. Qualidade
de vida no trabalho. Noções de Direito Constitucional: Dos Princípios Fundamentais (Art. 1º
ao 4º); 2. Dos Direitos e Garantias Fundamentais (Art. 5º ao 11); Da Organização do
Estado (Art. 18 a 31; 37 a 41); Da Segurança Pública (Art. 144). Os artigos em referência
são da Constituição Federal de 1988. Noções de Direito Administrativo: Estado, Governo e
Administração Pública: conceitos, elementos, poderes, natureza, fins e princípios; Direito
Administrativo: conceito, fontes e princípios; Ato Administrativo: Conceito, requisitos,
atributos, classificação e espécies; Invalidação, anulação e revogação; Prescrição.
Contratos, serviços, Dispensas. Administração pública: princípios básicos. Poderes
administrativos: poder vinculado; poder discricionário; poder hierárquico; poder disciplinar;
38
poder regulamentar; Poder de Polícia; uso e abuso do poder. Serviços Públicos: conceito e
princípios. Ato administrativo: conceito, requisitos e atributos; anulação, revogação e
convalidação; discricionariedade e vinculação. Contratos administrativos: conceito e
características. Lei n° 8.666/93 e alterações. Servidores públicos: cargo, emprego e função
pública. Autonomia e competência do Município. Poder de polícia do Município: meios de
atuação da fiscalização, política das construções, de costumes, de meio ambiente, de
higiene, regulamentação edilícia e licenciamento em geral.
Assistente Social
O Serviço Social: as políticas sociais e as políticas públicas e setoriais. A história do
Serviço Social e o projeto ético-político. O Serviço Social na contemporaneidade. A ética
profissional e a relação com a instituição, o usuário e os profissionais. O Serviço Social e a
interdisciplinaridade. Controle social, gestão, orçamento e financiamento da Saúde.
Programas e projetos socioassistenciais do Ministério do Desenvolvimento Social (MDS).
Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de Assistência Social
(SUAS). Centro de Referência da Assistência Social (CRAS). Programa de Atenção
Integrada à Família – PAEF e PAEFI, CREAS. Conselho de Assistência Social e a
Participação Popular, LOAS, BPC (Benefício de Prestação Continuada) NOB – SUAS.
Políticas de seguridade social no Brasil. Avaliação de projetos e programas. Questão social
e Serviço Social: debate contemporâneo. Fundamentos do Serviço Social. A práxis
profissional: relação teórico prática. Serviço Social e família. Instrumentalidade do Serviço
Social: atendimento individual, o trabalho com grupos, comunidades, movimentos sociais.
O cotidiano como categoria de investigação. Atribuições privativas e competências do
assistente social. Planejamento e pesquisa. Projeto ético-político-profissional. Código de
ética profissional do assistente social. Política Nacional do Idoso (PNI). Estatuto do idoso.
Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Lei Maria da Penha. Lei Orgânica da
Assistência Social. Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais.
Auxiliar de Educados/Cuidador
Noções de Apoio às funções do Educador Cuidador. Cuidados com moradia (organização
limpeza do ambiente e preparação dos alimentos, dentre outros) Abuso sexual contra
crianças e adolescentes. Características especiais dos maus tratos. Trabalho com famílias:
famílias em situação de vulnerabilidade social, exclusão social, as famílias contemporâneas
e os novos arranjos familiares, multifamílias, violência e abuso na família. Noções de
higiene pessoal. Noções de como alimentar crianças.
39
Auxiliar de Serviços Gerais
Finalidades da limpeza. Racionalização do trabalho. Seleção e organização das atividades:
ergonomia aplicada ao trabalho. As técnicas de uso, limpeza, conservação, utilização e
guarda dos materiais, equipamentos, estrutura física, produto de limpeza, ferramentas,
instrumentos e equipamentos peculiares ao trabalho, conservação, organização e limpeza
dos alimentos, cozinha e despensa. Orientar e distribuir as atividades de preparação de
alimentos. Controlar o estoque de todos os materiais de consumo, bens duráveis e
patrimoniais serviços de limpeza e faxina em sua unidade de trabalho, varrição, lavagem e
higienização das instalações, salas, pátios, banheiros e os equipamentos. Cumprimento
das normas fixadas pela segurança do trabalho, utilização, guarda e manutenção dos
Equipamentos de Proteção Individual (EPIs). Ética. Noções de Primeiros Socorros. Noções
sobre a prática do trabalho. Relações interpessoais. Noções básicas sobre conferência de
materiais, utilização, guarda e manutenção dos Equipamentos de Proteção Individual
(EPIs). Noções de higiene e limpeza, conservação, organização interna e externa. Controle
de estoque de materiais de consumo, bens duráveis e patrimoniais. Destinação do lixo.
Equipamentos para a segurança e higiene. Normas de segurança. Noções básicas sobre
auxílio nos trabalhos ligados à área de capina, construção civil, pintura e outras correlatas
às atribuições do cargo. Ética profissional.
Cirurgião Dentista
Anatomia e escultura dental. Aparelhos ortodônticos. Materiais odontológicos. Materiais e
técnicas de moldagem e modelagem. Materiais restauradores e protéticos estéticos.
Equipamento e instrumental protético. Noções básicas de oclusão dentária. Aspectos
relativos à atuação profissional. Princípios do Sistema Único de Saúde. Semiologia e
tratamento da cárie dentária e doenças periodontais. Semiologia e tratamento das afecções
do tecido mole. Semiologia e tratamento das afecções da maxila e da mandíbula.
Semiologia e tratamento das afecções pulpares. Radiologia odontológica: técnica e
interpretação radiográfica. Anestesiologia odontológica: mecanismos de ação, técnicas,
cuidados e acidentes anestésicos. Dentística operatória restauradora: preparo cavitário;
Tratamento Restaurador Atraumático (ART); adequação do meio bucal e proteção do
complexo dentina polpa. Materiais dentários forradores e restauradores. Terapêutica e
farmacologia de interesse na clínica odontológica. Cirurgia oral menor: indicações e
contraindicações, exodontias, cuidados pré e pós-operatórios. Princípios de traumatologia
do sistema estomatognático: urgências e emergências em odontologia. Oclusão: noções
gerais, prevenção de más oclusões. Epidemiologia da cárie dentária e das doenças
periodontais. Métodos de prevenção da cárie dentária e das doenças periodontais. Uso
tópico e sistêmico do flúor: níveis de prevenção e aplicação. Biossegurança e ergonomia.
Evolução histórica da organização do sistema de saúde no Brasil e a construção do
Sistema Único de Saúde (SUS), princípios, diretrizes e arcabouço legal. Controle Social do
SUS. Resolução nº 453/2012 do Conselho Nacional de Saúde. Constituição Federal de
1988 nos artigos 194 e 200. Lei Orgânica da Saúde - Lei 8.80/1990, Lei 8.142/1990.
Decreto Presidencial 7.508, de 28 de junho de 2011. Determinantes sociais da saúde.
Sistemas de Informação em saúde.
Cozinheiro Hospitalar
Noções sobre a prática do trabalho; Relações interpessoais; Ética profissional; Manipulação
de alimentos. Higiene e segurança na manipulação de alimentos. Noções básicas de
nutrição e dietética. Finalidades da limpeza. Racionalização do trabalho. Seleção e
organização das atividades: ergonomia aplicada ao trabalho. As técnicas de uso, limpeza,
conservação, utilização e guarda dos alimentos e equipamentos de uso.
Cuidador
Estatuto da Criança e do Adolescente; noções de primeiros socorros; Orientações. Serviços
de Acolhimento para Crianças e Adolescentes. Constituição Federal. Artigos 1º ao 6º;
40
Artigo 30, inciso VI; Artigo 37, caput e incisos I a IV; Artigo 39, caput; Artigos 226 a 230. Lei
Complementar nº 04, de 15 de outubro de 1990 e suas atualizações. Lei Maria da Penha
(Lei n° 11340 de 07/08/2006). Envolvimento com diferenças: síndrome de down, autismo,
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), alienação parental,
transtornos mentais. Vivência de rua. Convivência familiar e comunitária: poder familiar,
colocação em família substituta, medidas protetivas. Formas de violência contra a criança e
o adolescente. Abuso sexual contra crianças e adolescentes. Características especiais dos
maus tratos. Trabalho com famílias: famílias em situação de vulnerabilidade social,
exclusão social, as famílias contemporâneas e os novos arranjos familiares, multifamílias,
violência e abuso na família. Noções de higiene pessoal. Noções de como alimentar
crianças.
Fisioterapeuta
Sinais vitais. Avaliação musculoesquelética. Avaliação sensorial. Avaliação da
coordenação. Avaliação da função motora. Eletromiografia e testes de velocidade de
condução nervosa. Análise da marcha. Avaliação funcional. Prédeambulação e treino de
marcha. Disfunção pulmonar crônica. Doença cardíaca. Acidente vascular encefálico.
Doença vascular periférica e tratamento de feridas. Avaliação e tratamento após
amputação de membro inferior. Avaliação e controle de próteses. Avaliação e controle de
órteses. Artrite. Esclerose múltipla. Doença de Parkinson. Traumatismo cranioencefálico.
Reabilitação vestibular. Queimaduras. Lesão medular traumática. Dor crônica. Biofeedback.
Semiologia respiratória. Produção de muco. Macroscopia e viscosimetria do muco
brônquico. Tosse. Úlceras de pressão. Atelectasia. Diagnóstico por imagem. Endoscopia
das vias respiratórias. Monitorização com oximetria de pulso e capnografia. Terapia com
PEEP. Expansão e reexpansão pulmonar. Recrutamento alveolar. Fisioterapia na saúde do
trabalhador: conceito de ergonomia, doenças ocupacionais relacionadas ao trabalho,
práticas preventivas no ambiente de trabalho. Evolução histórica da organização do
sistema de saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS), princípios,
diretrizes e arcabouço legal. Controle Social do SUS. Resolução nº 453/2012 do Conselho
Nacional de Saúde. Constituição Federal de 1988 nos artigos 194 e 200. Lei Orgânica da
Saúde - Lei 8.080/1990, Lei 8.142/1990. Decreto Presidencial 7.508, de 28 de junho de
2011. Determinantes sociais da saúde. Sistemas de Informação em Saúde.
Motorista
Legislação de Trânsito: Código de Trânsito Brasileiro (Lei n.º 9.503/1997); Lei Federal n.º
12.619 de 30 de abril de 2012; Lei Federal n.º 12.971 de 09 de maio de 2014; Lei Federal
n.º 13.103 de 02 de março de 2015 e resoluções do CONTRAN pertinentes à condução de
veículos. Funcionamento de veículos automotores: conhecimentos básicos de mecânica e
de elétrica de automóveis. Manutenção de automóveis. Combustíveis. Noções de
segurança individual, coletiva e de instalações. Direção defensiva. Noções de primeiros
socorros. Respeito ao meio ambiente. Educação no trânsito. Tacógrafos: conceitos básicos.
Responsabilidade civil e criminal dos operadores. Noções de sistema de rastreamento e
gerenciamento de riscos. Noções de gestão de pneus. Percepção de riscos.
Comportamento seguro no trânsito. Manutenção preventiva de motores à diesel. Gestão de
resíduos. Noções de ergonomia no transporte. Dicas de atendimento a pessoas com
restrição de mobilidade.
Nutricionista
Nutrição básica. Nutrientes: conceito, classificação, funções, requerimentos,
recomendações e fontes alimentares. Aspectos clínicos da carência e do excesso. Dietas
não convencionais. Aspectos antropométricos, clínico e bioquímico da avaliação nutricional.
Nutrição e fibras. Utilização de tabelas de alimentos. Alimentação nas diferentes fases e
momentos biológicos. Educação nutricional. Conceito, importância, princípios e objetivos da
educação nutricional. Papel que desempenha a educação nutricional nos hábitos
41
alimentares. Aplicação de meios e técnicas do processo educativo. Desenvolvimento e
avaliação de atividades educativas em nutrição. Avaliação nutricional. Métodos diretos e
indiretos de avaliação nutricional. Técnicas de medição. Avaliação do estado e situação
nutricional da população. Técnica dietética. Alimentos: conceito, classificação,
características, grupos de alimentos, valor nutritivo, caracteres organoléticos. Seleção e
preparo dos alimentos. Planejamento, execução e avaliação de cardápios. Higiene de
alimentos. Análise microbiológica, toxicológica dos alimentos. Fontes de contaminação.
Fatores extrínsecos e intrínsecos que condicionam o desenvolvimento de microrganismos
no alimento. Modificações físicas, químicas e biológicas dos alimentos. Enfermidades
transmitidas pelos alimentos. Nutrição e dietética. Recomendações nutricionais. Função
social dos alimentos. Atividade física e alimentação. Alimentação vegetariana e suas
implicações nutricionais. Tecnologia de alimentos. Operações unitárias. Conservação de
alimentos. Embalagem em alimentos. Processamento tecnológico de produtos de origem
vegetal e animal. Análise sensorial. Nutrição em saúde pública. Análise dos distúrbios
nutricionais como problemas de saúde pública. Problemas nutricionais em populações em
desenvolvimento. Dietoterapia. Abordagem ao paciente hospitalizado. Generalidades,
fisiopatologia e tratamento das diversas enfermidades. Exames laboratoriais: importância e
interpretação. Suporte nutricional enteral e parenteral. Bromatologia. Aditivos alimentares.
Condimentos. Pigmentos. Estudo químico bromatológico dos alimentos: proteínas, lipídios
e carboidratos. Vitaminas. Minerais. Bebidas. Evolução histórica da organização do sistema
de saúde no Brasil e a construção do Sistema Único de Saúde (SUS), princípios, diretrizes
e arcabouço legal. Controle Social do SUS. Resolução nº 453/2012 do Conselho Nacional
de Saúde. Constituição Federal de 1988 nos artigos 194 e 200. Lei Orgânica da Saúde - Lei
8.080/1990, Lei 8.142/1990. Decreto Presidencial 7.508, de 28 de junho de 2011.
Determinantes sociais da saúde. Sistemas de Informação em saúde.
Operador de Computador
Conceitos de processamento de dados. Sistemas Operacionais e ferramentas.
Conhecimentos básicos em redes de computadores. Elementos de Teleprocessamento.
Cabos (metálicos e ópticos) e conectores de redes de computadores. Meios de
comunicação de dados. Componentes de redes de computadores: Hubs, Switches,
Repetidores e Roteadores. Cabeamento Estruturado. Protocolos de comunicação de
dados. Modelos OSI e Internet. Principais Aplicações/Serviços do modelo Internet (TCP/IP).
Montagem e configuração de Hardware e periféricos. Instalação e configuração de
periféricos/adaptadores. Conhecimentos básicos de Organização e Arquitetura de
Computadores. Instalação, suporte e customização de Windows, Server, Clientes Telnet e
SSH, Antivírus, Microsoft Office e Open Office, Microsoft Outlook, Internet Explorer,
Netscape e Opera. Domínio do ambiente Windows. Domínio das ferramentas do Microsoft
Office e Open Office. Suporte a clientes utilizando módulos de controle remoto.
Configuração local de redes de computadores em ambiente Windows. Criação e
recuperação de Backup/cópias de segurança. Noções gerais de operação da planilha.
Excel: digitação e edição de dados, construção de fórmulas para cálculos de valores,
formatação de dados e gráficos. Noções gerais de utilização de Internet. Utilização do
correio eletrônico. Redes sem fio: Características, Segurança, Padrões. Política de
segurança. Senhas. Firewall. Políticas para acesso remoto. Redes privadas virtuais.
Orientador Social.
Conceitos gerais: ética, redução de danos, democracia, rede social, direitos sociais,
seguridade social, cidadania, Educação em saúde, Proteção Social, violência social.
Noções Básicas sobre as Relações Humanas. Os conselhos de direito: da criança e do
adolescente, da saúde, da educação e da assistência social. A importância da participação
popular na garantia dos direitos sociais. Fundamentos éticos, legais, teóricos e
metodológicos do trabalho com famílias. Dinâmica Familiar: noções básicas. A
importância da família no convívio social e na proteção social da criança e do adolescente.
42
Trabalho com grupos. A importância da rede sócio assistencial, da busca ativa e trabalho
em equipe. Legislação: Constituição Federal de 1988; Lei Orgânica da Assistência Social
– LOAS/1993; Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA/1990; Lei de Diretrizes e
Bases da Educação; Política Nacional de Assistência Social – PNAS/2004; Política
Nacional do Idoso - PNI/1994; Estatuto do Idoso; Política Nacional de Integração da
Pessoa com Deficiência/ 1989; Programa Nacional de Inclusão de Jovens - Projovem: Lei
nº 11.129, de 30 de junho de 2005, pela Lei nº 11.692, de 10 de junho de 2008 e o decreto
nº 6.629, de 4 de novembro de 2008. Tipificação Nacional dos Serviços Sócios
assistenciais - Resolução 109 de 11 de Novembro de 2009.
Professor de História
Introdução aos estudos históricos. Historicidade do conhecimento histórico. Metodologias e
conceitos da ciênciahistórica. Periodização e tempo. O historiador e seu trabalho.
Conhecimento e verdade em história. Pré-história: primórdios da humanidade; períodos da
pré-história; primeiros habitantes da América / Brasil. Antiguidade Oriental: economia,
sociedade e cultura do Egito, Mesopotâmia, Palestina, Fenícia e Pérsia. Antiguidade
Clássica: a civilização Grega e Romana, economia sociedade e cultura. Sociedades
africanas e subsaarianas iorubás, Daomeanos, Gana, Mali, Congo, Monomotapa. Idade
43
Média: o feudalismo; o império bizantino; o mundo islâmico; o império de Carlos Magno; os
grandes reinos germânicos; as cruzadas; a formação das monarquias nacionais; as
grandes crises dos séculos XIV e XV; o renascimento cultural e urbano; a emergência da
burguesia. Idade Moderna: o renascimento comercial e o declínio do feudalismo; os
grandes estados nacionais; a revolução cultural do renascimento; o humanismo; a reforma
e a contrarreforma; as grandes navegações; o absolutismo monárquico. Idade
Contemporânea: a revolução francesa; a era napoleônica e o congresso de Viena; a
revolução industrial; o liberalismo; o socialismo; o sindicalismo; o anarquismo e o
catolicismo social; as independências na América espanhola; partilha da Ásia e da África;
Imperialismo europeu e norte-americano no séc. XIX. A 1ª guerra mundial; a revolução
russa; a crise de 1929; o nazi-fascismo. A 2ª guerra mundial; o bloco capitalista e o bloco
socialista; a guerra fria; a Nova ordem mundial; América Latina e as lutas sociais; o
socialismo em Cuba e na China; integração e conflito em um mundo globalizado. História
do Brasil: Os primeiros habitantes do Brasil; cultura, economia e sociedade no Brasil
colonial; a crise do sistema colonial; a família real no Brasil; a independência; formação do
Brasil Império; economia cafeeira e a imigração europeia; a guerra do Paraguai; a crise do
Brasil Império; a campanha abolicionista; O processo de Proclamação da República.
História do Brasil Republicano no século XX. A influência política e social da Era Vargas. A
Redemocratização (1945-1964). Período Ditatorial (1964-1984). A Redemocratização de
1984 ao fim do século XXI. A República Brasileira no século XXI e suas relações com a
economia mundial. Questões de gênero, questões étnico-raciais e direitos humanos no
Brasil contemporâneo. O Direito das mulheres, dos jovens e crianças, das etnias e das
minorias na sociedade. Movimento da Consciência Negra, luta contra as desigualdades
econômica e sociais. Metodologia de Ensino de História. Resolução nº 4 de 2 de outubro de
2009. Decreto 7.611 de 2011, que estabelece o Atendimento Educacional. Base Nacional
Comum Curricular. Competências específicas de História para o Ensino Fundamental.
Professor de Inglês
Texto - Reading and Comprehension; General Vocabulary; Grammar; Greetings; Wh –
questions (What?, Who?, Where?, etc.); How much / many?; Possessive Adjectives and
Pronouns; Personal Pronouns; Objective Pronouns; Reflexive Pronouns; Demonstrative
Pronouns; Indefinite / Definite Pronouns; Interrogative Pronouns; Relative Pronouns; Verb
Tenses; Regular and Irregular Verbs; Affirmative / Negative / Interrogative Forms; Simple
Present Tense; Simple Past Tense; Simple Future; Present / Past Continuous; Present /
Past Perfect Tenses; Conditional; going to – Future; Modal Auxiliary Verbs; Genitive Case;
Degree of Adjectives; Saying Time; Prepositions; Plural of nouns; Adverbs; Numerals;
Quantitatives; Verb to be – Present tense; Articles; Colors; Fruit; Vegetables; Family
relationship; Animals; Party; Occupations; Transportation Means; Toys; School Materials;
Same & Different; Parts of the body; Parts of the house; Meals; If Clauses (1st Conditional –
2nd Conditional – 3rd Conditional); Passive and Active Voice; Used To x Be Used To;
Reported Speech (direct and indirect speech); Opposites; Synonyms.
Professor de Libras
A história do tradutor e intérprete de Língua de Sinais. Legislação acerca da LIBRAS, da
educação e da acessibilidade para os surdos. Regulamento para tradução e interpretação
de Língua de Sinais. Formação, atribuições e atuação do profissional tradutor e intérprete
de LIBRAS. Implicações éticas na atuação do profissional tradutor e intérprete de LIBRAS.
Aspectos linguísticos e gramaticais da LIBRAS. A fluência da LIBRAS na tradução e
interpretação de LIBRAS. Modelos de tradução e interpretação de LIBRAS. O papel do
Intérprete de Língua de Sinais nas diferentes instâncias sociais. Educação de Surdos e o
tradutor e intérprete de Língua de Sinais.
Professor de Matemática
Números: números inteiros; divisibilidade; números racionais; números irracionais e reais.
Funções: igualdade de funções; determinação do domínio de uma função; função injetiva
44
(injetora), sobrejetiva (sobrejetora) e bijetiva (bijetora); função inversa; composição de
funções; funções crescentes, decrescentes, pares e ímpares; os zeros e o sinal de uma
função; funções lineares, constantes do 1º e 2º grau, modulares, polinomiais, logarítmica e
exponenciais. Equações: desigualdades e inequações. Geometria: plana, espacial e
analítica. Trigonometria: triangulo retângulo; estudo do seno, cosseno e tangente.
Sequências: sequências de Fibonacci, sequências numéricas; progressão aritmética e
geométrica. Matrizes: determinantes; sistemas lineares; análise combinatória; binômio de
Newton. Noções de Estatística: medidas de tendência central; medidas de dispersão,
distribuição de frequência; gráficos; tabelas. Matemática financeira: proporção,
porcentagem, juros e taxas de juros, juro exato e juro comercial, sistemas de capitalização,
descontos simples, desconto racional, desconto bancário; taxa efetiva, equivalência de
capitais. Cálculo de Probabilidade. Números complexos. Cálculo Diferencial e Integral das
funções de uma variável. Noções de História da Matemática. Avaliação e Educação
matemática: formas e instrumentos. Metodologia do ensino de Matemática: uso de material
concreto, calculadora e computador.
Professor de Português
Competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino
Fundamental para a disciplina de Língua Portuguesa. Relações contextuais e intertextuais
entre gêneros textuais, épocas, autores e mídias na literatura brasileira. A linguagem
literária. Elementos da teoria literária (narrador, personagens, tempo etc.) em produções
artísticas de diferentes momentos históricos e tendências culturais, mediante análise de
textos e obras no Brasil. Compreensão literal - relações de coerência. Ideia de coerência.
Ideia principal. Detalhes de apoio. Relações de causa e efeito. Sequência temporal.
Sequência espacial. Relações de comparação e contraste. Relações coesivas: referência,
substituição, elipse e Repetição. Indícios contextuais: definição, exemplos, recolocação,
estruturas paralelas, conectivos, repetição de palavras-chave. Relações de sentido entre
palavras: sinonímia/antonímia, hiperonímia/hiponímia, campo semântico. Compreensão
textual versus interpretação textual. Compreensão interpretativa. Propósito do autor.
Informações implícitas. Distinção entre fato e opinião. Organização retórica: generalização,
exemplificação, descrição, definição, exemplificação/especificação, explanação,
classificação e elaboração. Seleção de inferência: compreensão crítica. Recursos
estilísticos e estruturais: aspectos textuais, gramaticais e convenções da escrita. Fatores
constitutivos de relevância: coerência e coesão. Análise de textos, identificando a estrutura
da frase: modos de construção de orações segundo diferentes perspectivas de ordenação,
observando-se os aspectos semânticos. Uso do vocábulo, quanto ao seu valor e
significação dentro do texto. Concordância, regência e colocação como fatores de
modificação e geração de sentido do texto. Uso de estruturas verbais e nominais
(pronomes, conjunções, preposições, etc.). Descrição linguística aplicada ao texto: orações,
sintagmas, palavras, morfemas. Variação linguística e preconceito linguístico, observando
os níveis de linguagem presentes em gêneros textuais. Gêneros Textuais. Identificação dos
gêneros. A função social do uso dos gêneros. Confronto de diferentes gêneros identificando
as semelhanças e diferenças. As tecnologias da comunicação e de informação no ensino
da Língua Portuguesa. Hipertexto. Condições de textualidade. A linguagem virtual mediante
a visão da Semiótica.
Psicólogo
A Psicologia e a saúde: o papel do psicólogo na equipe multidisciplinar. Concepções de
saúde e doença. Psicologia Hospitalar: teoria e prática. Intervenções do psicólogo nos
programas ambulatoriais do Hospital Geral. Saúde mental: conceito de normal e patológico.
Contribuições da Psiquiatria, Psicologia e Psicanálise. Psicopatologia: produção de
sintomas, aspectos estruturais e dinâmicos das neuroses e perversões na clínica com
crianças, adolescentes e adultos. Psicodiagnóstico: a função do diagnóstico, instrumentos
disponíveis e suas aplicabilidades (entrevistas, testes), diagnóstico diferencial. Modalidades
de tratamento com crianças, adolescentes e adultos: intervenções individuais e grupais.
Critérios de indicação. Psicoterapia de grupo, grupos operativos, psicoterapia individual,
45
atendimento à família. Abordagem psicanalítica do tratamento individual e grupal. Políticas
de saúde (SUS) e propostas para a saúde mental. Ética profissional no âmbito da
assistência social. Política Nacional de Assistência Social (PNAS). Sistema Único de
Assistência Social (SUAS). Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Serviço de
Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF). Serviço de Convivência e Fortalecimento
de Vínculos. Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Deficiência
e Idosas. Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). Serviço de
Proteção e Atendimento Especializado a Famílias Indivíduos (PAEFI). Serviço
especializado em abordagem social. Serviço de proteção social a adolescentes em
cumprimento de medida socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de
Serviços à Comunidade (PSC). Serviço de Proteção Social Especial para Pessoas com
Deficiência, Idosas e suas Famílias. Serviço Especializado para Pessoas em Situação de
Rua. Equipe Volante do CRAS.
Psicopedagogo
Políticas educacionais brasileiras contemporâneas e legislação correspondente. O papel do
psicopedagogo na gestão da educação. Ação do psicopedagogo na organização do
trabalho pedagógico nas instituições públicas. Aspectos históricos e políticos da formação
do pedagogo no Brasil; Fundamentos da Educação: teorias e concepções pedagógicas. A
educação e suas relações com os campos sócio-econômicos-políticos e culturais; as
relações entre trabalho e educação; Elementos da prática psicopedagógica; Pedagogia
voltada à autonomia; Pedagogia da presença, do vínculo e do oprimido. Noções gerais de
psicologia; A instituição escolar; A política social no Brasil e o processo de organização das
instituições escolares; Psicodiagnóstico; Estudos de Piaget; Estudos de Vigotsky;
Problemas de aprendizagem na escola; O fracasso escolar e suas implicações para a
psicopedagogia. Métodos e técnicas de pesquisa aplicada a Psicopedagogia. Psicologia do
desenvolvimento. Dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. Aspectos
neurológicos dos problemas de aprendizagem. Práticas de atendimento psicopedagógico.
Dificuldades de aprendizagem em Matemática. Aspectos afetivos e sociais da
aprendizagem. Ética profissional.
Secretário Escolar
Avaliação de Desempenho dos Alunos. Avaliação de Desempenho dos Alunos e Recursos
Pedagógicos. Diretrizes Curriculares: da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, da
Educação Especial e da Educação de Jovens e Adultos. Fundos de Manutenção e
Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização do Magistério. Normas Municipais de
Escrituração Escolar, Arquivo, Censo e Cadastro Escolar. Organização e Níveis da
Educação Básica. Plano Decenal de Educação. Plano Nacional de Educação. Políticas
Educacionais Brasileiras. Princípios e Fins da Educação. Proteção da Criança e
Adolescente. Cultura Afro-brasileira. Regimento e Proposta Pedagógica da Instituição
Escolar. Ética profissional.
Técnico de Enfermagem
Fundamentos de enfermagem. Lei do exercício profissional. Ética profissional. Noções de
farmacologia. Admissão, transferência, alta, óbito. Assistência de enfermagem ao exame
físico. Enfermagem nos exames complementares. Prontuário médico, anotações e
registros. Centro cirúrgico, central de material e esterilização. Sinais vitais. Prevenção e
controle de infecção hospitalar. Assepsia da unidade e do paciente. Medidas de conforto.
Higiene corporal. Assistência de enfermagem nas eliminações. Assistência de enfermagem
aos pacientes graves e agonizantes e preparo do corpo após a morte. Medidas
terapêuticas. Tratamento por via respiratória. Tratamentos diversos: curativos, tricotomia
etc. Noções de primeiros socorros. Assistência de enfermagem em urgência e
46
emergências: poli traumatismo, procedimentos em parada cardiorrespiratória, estado de
choque, acidente vascular encefálico, estado de coma, infarto agudo do miocárdio e angina
no peito, edema agudo no pulmão, crise hipertensiva, queimaduras, hemorragia digestiva,
intoxicação exógena. Enfermagem médico-cirúrgica: sinais e sintomas. Tratamento e
assistência em: clínica médica, doenças transmissíveis, clínica cirúrgica. Ações básicas em
saúde pública: imunização e vigilância epidemiológica. Humanização da Assistência.
Verificação de sinais vitais: Temperatura, Pulso, Respiração, Pressão Arterial; IRA:
Diagnóstico, Caracterização, Procedimento, Classificação; Assistência Materno Infantil;
Esterilização; Cuidados Gerais no Pré e Pós-Operatório; Assistência Clínica e Obstétrica e
cuidados gerais de enfermagem.
Veterinário
Vigilância Sanitária. Epidemiologia Geral. Vigilância Epidemiológica. Vigilância Ambiental.
Zoonoses e Saúde Pública. Higiene e proteção dos alimentos: cuidados higiênicos–
sanitários na obtenção e beneficiamento de produto de origem animal, flora microbiana
patogênica e alterações. Legislação (Federal e Estadual) no julgamento tecnológico e
sanitário: classificação e funcionamento dos estabelecimentos. Ética e Legislação
profissional. Fisiologia Veterinária - Funções vegetativas: sangue e coagulação; circulação
sanguínea, respiração. Funções de relação: sistema nervoso central e sistema nervoso
autônomo. Microbiologia veterinária: morfologia, citologia, fisiologia, genética e ecologia
geral de bactérias, fungos e vírus. Parasitologia veterinária: relações entre os seres vivos.
Âmbito da parasitologia. Conceitos empregados em parasitologia. Adaptação e ação dos
parasitas. Origem do parasitismo. Fundamentos teóricos de bemestar animal e de bioética.
Diretrizes gerais para a erradicação e a prevenção da febre aftosa. Zoonoses: brucelose,
febre amarela, febre maculosa, gripe aviária, larva migrans, leishmaniose, leptospirose,
raiva, toxoplasmose e tuberculose (agente, espécies acometidas, sintomas nos seres
humanos, sinais clínicos nos animais, formas de transmissão, diagnóstico, notificação).
Doenças infecciosas e parasitárias: aspectos clínicos, de vigilância epidemiológica e de
controle (doenças de interesse para a saúde pública). Produtos veterinários: medidas e
orientações para o uso responsável (antimicrobianos, endectocidas e inseticidas para
grandes e pequenos animais). Higiene veterinária e inspeção sanitária de produtos de
origem animal: condições de transporte, abate sanitário, tecnologia, processamento,
inspeção, fiscalização e comercialização. As boas práticas de fabricação e o sistema
APPCC na produção de alimentos. Vigilância Sanitária no comércio de alimentos de origem
animal: doenças transmitidas por alimentos de origem animal, controle físico-químico e
microbiológico de alimentos de origem animal, fiscalização. Doenças de notificação
obrigatória no MAPA. Bioclimatologia animal. Políticas públicas em saúde. Formulação e
implementação de políticas públicas de saúde. Sistemas de saúde comparados. Legislação
Sanitária. Epidemiologia. Fundamentos da epidemiologia. Construção de indicadores
epidemiológicos. Indicadores de saúde: morbidade e mortalidade. Métodos
epidemiológicos. Principais tipos de estudos epidemiológicos. Vigilância epidemiológica e
controle de doenças. Fundamentos de vigilância à saúde: vigilância epidemiológica,
sanitária e ambiental. A vigilância epidemiológica como política de saúde. Construção,
atribuição e operacionalização do sistema de vigilância epidemiológica nos seus diversos
níveis. Uso da epidemiologia na caracterização e investigação de surtos. Saneamento
ambiental. Abastecimento de água. Doenças relacionadas com a água. Esgotamento
sanitário. Doenças relacionadas com os esgotos. Vigilância epidemiológica e medidas de
controle. Resíduos sólidos. Legislação e normas técnicas para os resíduos de sólidos.
47
EDITAL DO CONCURSO PÚBLICO 001/2021
Advogado
Acolhida, escuta qualificada, acompanhamento especializado e oferta de informações e orientações;
Realização de acompanhamento especializado, por meio de atendimentos familiar, individuais e em
grupo; Realização de visitas domiciliares às famílias acompanhadas pelo CREAS, quando
necessário; Realização de encaminhamentos monitorados para a rede socioassistencial, demais
políticas públicas setoriais e órgãos de defesa de direito; Trabalho em equipe interdisciplinar;
Orientação jurídico-social; Participação nas atividades de planejamento, monitoramento e avaliação
dos processos de trabalho; Participação das atividades de capacitação e formação continuada da
equipe do CREAS, reuniões de equipe, estudos de casos, e demais atividades correlatas;
Participação de reuniões para avaliação das ações e resultados atingidos e para planejamento das
ações a serem desenvolvidas; para a definição de fluxos; instituição de rotina de atendimento e
acompanhamento dos usuários; organização dos encaminhamentos, fluxos de informações e
procedimentos.
Auxiliar de Educados/Cuidador
Apoio às funções do cuidador; cuidados com a moradia (organização e limpeza do
ambiente, preparação dos alimentos, dentre outros).
Cirurgião Dentista
Realizar exame clínico com a finalidade de conhecer a realidade epidemiológica de saúde
bucal da comunidade; Realizar os procedimentos clínicos definidos na Norma Operacional
Básica do Sistema Único de Saúde – NOB/SUS 96 – e na Norma Operacional da
Assistência à Saúde (NOAS); Assegurar a integralidade do tratamento no âmbito da
atenção básica para a população adscrita; Encaminhar e orientar os usuários, que
apresentarem problemas mais complexos, a outros níveis de especialização, assegurando
o seu retorno e acompanhamento, inclusive para fins de complementação do tratamento;
Realizar atendimentos de primeiros cuidados nas urgências; Realizar pequenas cirurgias
ambulatoriais; Prescrever medicamentos e outras orientações na conformidade dos
diagnósticos efetuados; Emitir laudos, pareceres e atestados sobre assuntos de sua
competência; Executar as ações de assistência integral, aliando a atuação clínica à de
saúde coletiva, assistindo as famílias, indivíduos ou grupos específicos, de acordo com
plano de prioridades locais; Coordenar ações coletivas voltadas à promoção e prevenção
em saúde bucal; Programar e supervisionar o fornecimento de insumos para as ações
coletivas; Supervisionar o trabalho desenvolvido pelo THD e o ASB; Capacitar às equipes
de saúde da família no que se refere às ações educativas e preventivas em saúde bucal;
Registrar, nos Sistemas de Informações, todos os procedimentos realizados.
Cozinheiro Hospitalar
Organizar e executar atividades, tais como o pré-preparo, o preparo e a finalização de
alimentos e preparações, observando métodos de cocção e padrões de qualidade dos
alimentos; Realizar e controlar preparo e cocção de alimentos; Preparar as refeições sob
supervisão do nutricionista, seguindo dietas, receitas e cardápios, atendendo aos métodos
50
de cozimento e padrão de qualidade dos alimentos; Elaborar a alimentação de acordo com
os cardápios pré-estabelecidos para refeições normais e especificas; Operar e higienizar
adequadamente os equipamentos e aparelhos da cozinha; Controlar a reposição dos
alimentos, solicitando ao nutricionista a substituição de ingredientes quando necessário;
Auxiliar na distribuição de dietas a pacientes; Auxiliar a servir lanches e refeições;
Auxiliar/realizar higienização de louças, utensílios e da cozinha em geral; Auxiliar no
planejamento e especificação de compra de gêneros alimentícios; Zelar pela conservação
dos alimentos estocados, providenciando as condições necessárias para evitar
deterioração e perdas; Participar do programa de treinamento quando convocado; Executar
outras atividades de sua especialidade, competência ou área de atuação no seu âmbito de
trabalho.
Cuidador
Desenvolver atividades de cuidados básicos essenciais para a vida diária e instrumentais
de autonomia e participação social dos usuários, a partir de diferentes formas e
metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas; desenvolver atividades
para o acolhimento, proteção integral e promoção da autonomia e autoestima dos usuários;
atuar na recepção dos usuários possibilitando uma ambiência acolhedora; identificar as
necessidades e demandas dos usuários; apoiar os usuários no planejamento e
organização de sua rotina diária; apoiar e monitorar os cuidados com a moradia, como
organização e limpeza do ambiente e preparação dos alimentos; apoiar e monitorar os
usuários nas atividades de higiene, organização, alimentação e lazer; apoiar e acompanhar
os usuários em atividades externas; desenvolver atividades recreativas e lúdicas;
potencializar a convivência familiar e comunitária; estabelecer e, ou, potencializar vínculos
entre os usuários, profissionais e familiares; apoiar na orientação, informação,
encaminhamentos e acesso a serviços, programas, projetos, benefícios, transferência de
renda, ao mundo do trabalho por meio de articulação com políticas afetas ao trabalho e ao
emprego, dentre outras políticas públicas, contribuindo para o usufruto de direitos sociais;
contribuir para a melhoria da atenção prestada aos membros das famílias em situação de
dependência; apoiar no fortalecimento da proteção mútua entre os membros das famílias;
contribuir para o reconhecimento de direitos e o desenvolvimento integral do grupo familiar;
apoiar famílias que possuem, dentre os seus membros, indivíduos que necessitam de
cuidados, por meio da promoção de espaços coletivos de escuta e troca de vivência
familiar; participar das reuniões de equipe para o planejamento das atividades, avaliação de
processos, fluxos de trabalho e resultado; Cuidados básicos com alimentação, higiene e
proteção; Organização do ambiente (espaço físico e atividades adequadas ao grau de
desenvolvimento de cada criança ou adolescente); Auxílio à criança e ao adolescente para
lidar com sua história de vida, fortalecimento da autoestima e construção da identidade;
Organização de fotografias e registros individuais sobre o desenvolvimento de cada criança
e/ou adolescente, de modo a preservar sua história de vida; Acompanhamento nos serviços
de saúde, escola e outros serviços requeridos no cotidiano. Quando se mostrar necessário
e pertinente, um profissional de nível superior deverá também participar deste
acompanhamento; Apoio na preparação da criança ou adolescente para o desligamento,
sendo para tanto orientado e supervisionado por um profissional de nível superior.
Fisioterapeuta
Realizar diagnóstico com levantamento de problemas de saúde que requeiram ações de
prevenção de deficiências e das necessidades em termo de reabilitação; Desenvolver
ações de promoção e proteção a saúde em conjunto com as equipes de saúde da família;
Desenvolver ações para subsidiar o trabalho Equipes de Saúde da Família no que diz
respeito ao desenvolvimento infantil; Desenvolver ações conjuntas com Equipes de Saúde
51
da Família visando o acompanhamento das crianças que apresentem risco de alteração no
desenvolvimento; Realizar ações para a prevenção de deficiências em todas as fases do
ciclo de vida dos indivíduos; Acolher os usuários que requeiram cuidados de reabilitação,
realizando orientações, atendimento, acompanhado, de acordo com as necessidades dos
usuários e a capacidade instalada das Equipes de Saúde da Família; Desenvolver ações
de reabilitação, priorizando atendimentos coletivos; Desenvolver ações integradas aos
equipamentos sociais existentes; Realizar visitas domiciliares para orientações, adaptações
e acompanhamentos; Capacitar, orientar e dar suporte as ações dos Agentes Comunitários
de Saúde; Realizar, em conjunto com as Equipes de Saúde da Família, discussões e
condutas terapêuticas conjuntas e complementares; Desenvolver projetos e ações
intersetoriais, para a inclusão e a melhoria da qualidade de vida das pessoas com
deficiência; Orientar e informar pessoas com deficiência, cuidados e Agentes Comunitários
de Saúde sobre manuseio, posicionamento, atividades de vida diária, recursos e
tecnologias de atenção para o desempenho funcional frente as características especiais de
cada indivíduo; Desenvolver ações de Reabilitação Baseada na Comunidade – RBC, que
pressuponham valorização do potencial da comunidade, concebendo todas as pessoas
como agentes do processo de reabilitação e inclusão; Acolher, apoiar e orientar as famílias,
principalmente no momento do diagnostico, para o manejo e situações oriundas da
deficiência de um dos seus componentes; Acompanhar o uso de equipamentos auxiliares e
encaminhamentos necessários; Realizar encaminhamentos e acompanhamento das
indicações de concessões de órteses, próteses e atendimentos específicos realizados por
outro nível de atenção a saúde; Comunicar imediatamente a chefia qualquer tipo de
acidente de trabalho; Executar outras tarefas correlatas determinadas pelo superior
imediato; Escolaridade: curso superior de Fisioterapia, com registro no Conselho Regional
de Fisioterapia.
Motorista
Conduzir veículos automotores, destinados ao transporte de passageiros, no Município, em
viagens circunvizinhas ou fora do Município ou do Estado; Inspecionar o veiculo antes da
saída, verificando o estado dos pneus, o nível do combustível, da água do radiador, do óleo
do carter, testando freios, parte elétrica, lâmpadas, faróis, sinaleiras, buzinas e indicadores
de direção e carga da bateria, para certificar-se das suas condições de funcionamento;
Zelar pela conservação do veículo, comunicando falhas e solicitando reparos, para
assegurar o seu perfeito estado; Comunicar as ocorrências verificadas durante o transporte
dos passageiros; No caso de transporte de doente, encaminha-lo ao pronto atendimento,
aguardando o regresso; Encarregar-se do transporte e entrega de correspondência ou de
carga que lhe for confiada; Auxiliar o servidor ou acompanhante do doente no seu
embarque ou desembarque, tanto na sua residência ou no local do atendimento; Conferir,
em cada viagem, o número de escolares transportados, obedecendo aos horários de inicio
e término das aulas; Recolher o veiculo a garagem ou local destinado quando concluída a
jornada do dia; Executar outras tarefas correlatas que forem determinadas pelo superior
imediato e pelos responsáveis pelo transporte de escolares, doentes, crianças e idosos.
Nutricionista
Conhecer e estimular a produção e o consumo dos alimentos saudáveis; Promover a
articulação intersetorial. Capacitar as Equipes de Saúde da Família e participar de ações
vinculadas aos programas de controle, prevenção dos distúrbios nutricionais com carências
por micronutrientes, sobrepeso, obesidade, doenças crônicas não transmissíveis e
desnutrição; Elaborar em conjunto com as Equipes de Saúde da Família, rotinas de
atenção nutricional e atendimento para doenças relacionadas à alimentação e nutrição, de
52
acordo com protocolos de atenção básica, organizando a referencia e contra - referencia do
atendimento; Comunicar imediatamente a chefia qualquer tipo de acidente de trabalho;
Executar outras tarefas correlatas determinadas pelo superior imediato.
Operador de Computador
Trabalhar com processamento de dados e sistemas computacionais isolados ou em rede;
Monitorar o desempenho de programas e aplicativos, recursos de trocas de dados,
armazenamento, registros de erros de operação; Serviços de digitação de dados presentes
em textos, tabelas e outros, além de cuidar de sua formatação.
Orientador Social.
Desenvolver atividades socioeducativas e de convivência e socialização visando à atenção,
defesa e garantia de direitos e proteção aos indivíduos e famílias em situações de
vulnerabilidade e, ou, risco social e pessoal, que contribuam com o fortalecimento da
função protetiva da família; desenvolver atividades instrumentais e registro para assegurar
direitos, (re)construção da autonomia, autoestima, convívio e participação social dos
usuários, a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões
individuais e coletivas, levando em consideração o ciclo de vida e ações intergeracionais;
assegurar a participação social dos usuários em todas as etapas do trabalho social; apoiar
e desenvolver atividades de abordagem social e busca ativa; atuar na recepção dos
usuários possibilitando ambiência acolhedora; apoiar na identificação e registro de
necessidades e demandas dos usuários, assegurando a privacidade das informações;
apoiar e participar no planejamento das ações; organizar, facilitar oficinas e desenvolver
atividades individuais e coletivas de vivência nas unidades e, ou, na comunidade;
acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades; apoiar na
organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais nas unidades e, ou, na comunidade;
apoiar no processo de mobilização e campanhas intersetoriais nos territórios de vivência
para a prevenção e o enfrentamento de situações de risco social e, ou, pessoal, violação de
direitos e divulgação das ações das Unidades socioassistenciais; apoiar na elaboração e
distribuição de materiais de divulgação das ações; apoiar os demais membros da equipe de
referência em todas etapas do processo de trabalho; apoiar na elaboração de registros das
atividades desenvolvidas, subsidiando a equipe com insumos para a relação com os órgãos
de defesa de direitos e para o preenchimento do Plano de Acompanhamento Individual e,
ou, familiar; apoiar na orientação, informação, encaminhamentos e acesso a serviços,
programas, projetos, benefícios, transferência de renda, ao mundo do trabalho por meio de
articulação com políticas afetas ao trabalho e ao emprego, dentre outras políticas públicas,
contribuindo para o usufruto de direitos sociais; apoiar no acompanhamento dos
encaminhamentos realizados; apoiar na articulação com a rede de serviços
socioassistenciais e políticas públicas; participar das reuniões de equipe para o
planejamento das atividades, avaliação de processos, fluxos de trabalho e resultado;
desenvolver atividades que contribuam com a prevenção de rompimentos de vínculos
familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social
vivenciadas; apoiar na identificação e acompanhamento das famílias em descumprimento
de condicionalidades; informar, sensibilizar e encaminhar famílias e indivíduos sobre as
possibilidades de acesso e participação em cursos de formação e qualificação profissional,
programas e projetos de inclusão produtiva e serviços de intermediação de mão de obra;
acompanhar o ingresso, frequência e o desempenho dos usuários nos cursos por meio de
registros periódicos; apoiar no desenvolvimento dos mapas de oportunidades e demandas.
Professor de História
Orientar, dirigir e ministrar o ensino de sua disciplina/módulo, cumprindo integralmente o
programa e a carga horária, os dias letivos, os horários estabelecidos, além de participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação institucional, à reflexão
pedagógica e ao desenvolvimento profissional.
Professor de Inglês
Orientar, dirigir e ministrar o ensino de sua disciplina/módulo, cumprindo integralmente o
programa e a carga horária, os dias letivos, os horários estabelecidos, além de participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação institucional, à reflexão
pedagógica e ao desenvolvimento profissional.
Professor de Libras
Ministrar aulas práticas de Língua Brasileira de Sinais; Participar de estudos e pesquisas da
sua área de atuação: Efetuar comunicação entre surdos e ouvintes; Realizar o atendimento
em Libras, no contraturno em que o estudante com surdez está matriculado na sala regular,
duas horas, duas vezes na semana; Participar da elaboração da Proposta Pedagógica da
Escola; elaborar, executar e avaliar o Plano de Atendimento Educacional Especializado;
produzir materiais didáticos e pedagógicos acessíveis; estabelecer articulação com os
professores da sala de aula comum e com os demais profissionais da escola;
Professor de Matemática
Orientar, dirigir e ministrar o ensino de sua disciplina/módulo, cumprindo integralmente o
programa e a carga horária, os dias letivos, os horários estabelecidos, além de participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação institucional, à reflexão
pedagógica e ao desenvolvimento profissional.
Professor de Português
Orientar, dirigir e ministrar o ensino de sua disciplina/módulo, cumprindo integralmente o
programa e a carga horária, os dias letivos, os horários estabelecidos, além de participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação institucional, à reflexão
pedagógica e ao desenvolvimento profissional.
Psicólogo - EDUCAÇÃO
Responsável por orientar os diretores, coordenadores, professores, pais e alunos a
seguirem e cumprirem um papel social importante para a escola, respeitando e entendendo
os direitos que cada um possui e suas responsabilidades no meio educacional, tornando a
família e a escola mais próximas.
Psicólogo – SERVIÇO SOCIAL
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Acolhida, oferta de informações e realização de encaminhamentos às famílias usuárias das
unidades da assistência social; Planejamento e implementação do PAIF, de acordo com as
características do território de abrangência do CRAS; Participação na elaboração do Plano
de Trabalho; Planejamento e implementação do PAEFI, de acordo com as características
do território de abrangência do CREAS; Participação na elaboração do Projeto Político-
Pedagógico das Unidades de Acolhimento Institucional; Mediação de grupos de famílias do
PAIF; Elaboração, junto com as famílias/indivíduos, do Plano de Acompanhamento
Individual e/ou Familiar, considerando as especificidades e particularidades de cada
usuário; Realização de acompanhamento especializado, por meio de atendimentos familiar,
individuais e em grupo; Realização de visitas domiciliares às famílias acompanhadas pelas
unidades de assistência social, quando necessário; Realização de visitas domiciliares a
familiares e/ou pessoas de referência, sempre que possível, com vistas ao resgate ou
fortalecimento de vínculos; Desenvolvimento de atividades coletivas e comunitárias no
território; Apoio técnico continuado aos profissionais responsáveis pelo(s) serviço(s) de
convivência e fortalecimento de vínculos desenvolvidos no território ou no CRAS;
Acompanhamento de famílias encaminhadas pelos serviços de convivência e
fortalecimento de vínculos ofertados no território ou no CRAS; Realização da busca ativa
no território de abrangência do CRAS e desenvolvimento de projetos que visam prevenir
aumento de incidência de situações de risco; Referenciar os serviços de convivência e
fortalecimento de vínculos, o cadastro único, os programas de transferência de renda e de
inclusão produtiva, garantindo a complementariedade entre o PAIF e esses serviços;
Articulações, discussões, planejamento e desenvolvimento de atividades com outros
profissionais da rede, visando ao atendimento integral dos usuários atendidos e
qualificação das intervenções; Acompanhamento das famílias em descumprimento de
condicionalidades; Alimentação de sistema de informação e registro das ações
desenvolvidas; Articulação de ações que potencializem as boas experiências no território
de abrangência; Realização de encaminhamentos para a rede socioassistencial, demais
políticas públicas setoriais e órgãos de defesa de direito; Participação nas atividades de
planejamento, monitoramento e avaliação dos processos de trabalho; Apoiar e orientar os
Cuidadores Familiares, inclusive realizando visitas e orientação no domicílio; Elaboração,
em conjunto com o/a coordenador(a) e demais colaboradores, do Projeto Político
Pedagógico do serviço; Acompanhamento psicossocial dos usuários e suas respectivas
famílias, com vistas à reintegração familiar; Apoio na seleção dos cuidadores/educadores e
demais funcionários; Capacitação e acompanhamento dos cuidadores/educadores e
demais funcionários; Apoio e acompanhamento do trabalho desenvolvido pelos
educadores/cuidadores; Encaminhamento, discussão e planejamento conjunto com outros
atores da rede de serviços e do SGD das intervenções necessárias ao acompanhamento
das crianças e adolescentes e suas famílias; Organização das informações das crianças e
adolescentes e respectivas famílias, na forma de prontuário individual; Elaboração,
encaminhamento e discussão com a autoridade judiciária e Ministério Público de relatórios
semestrais sobre a situação de cada criança e adolescente apontando: possibilidades de
reintegração familiar; necessidade de aplicação de novas medidas; ou, quando esgotados
os recursos de manutenção na família de origem, a necessidade de encaminhamento para
adoção; Preparação, da criança / adolescente para o desligamento (em parceria com o (a)
cuidador(a)/educadora(a) de referência); Mediação, em parceria com o educador/cuidador
de referência, do processo de aproximação e fortalecimento ou construção do vínculo com
a família de origem ou adotiva, quando for o caso.
Psicólogo – SAÚDE
Realizar atividades clínicas pertinentes e suas responsabilidades profissionais; Apoiar as
Equipes de Saúde Família na abordagem e no processo de trabalho referente aos casos de
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transtornos mentais severos e persistentes, uso abusivo de álcool e outras drogas,
pacientes egressos de internações psiquiátricas, pacientes atendidos no Centro de Apoio
Pscossocial - CAPS, tentativas de suicídio, situações de violência intra-familiar; Discutir
com as Equipes de Saúde da Família os casos identificados que necessitem de ampliação
clinica em relação à questões subjetivas; Criar, em conjunto com as Equipes de Saúde da
Família, estratégias para abordar problemas vinculados a violência e ao abuso de álcool,
tabaco e outras drogas, visando redução de danos e a melhoria da qualidade do cuidado
dos grupos de maior vulnerabilidade; Evitar práticas que levem aos procedimentos
psiquiátricos e medicamentos, a psiquiatrização e a medicalização de situações individuais
e sociais, comuns à vida cotidiana; Fomentar ações que visem a difusão de uma cultura de
atenção não manicomial, diminuindo o preconceito e a segregação em relação à loucura;
Desenvolver ações de mobilização de recursos comunitários buscando constituir espaços
de reabilitação psicossocial na comunidade, como oficinas comunitárias, destacando a
relevância da articulação intersetorial – conselhos tubulares associações de bairro, grupos
de auto-ajuda; Priorizar abordagens coletivas, identificando aos grupos estratégicos para
que a atenção em saúde mental se desenvolva nas unidades de saúde em outros espaços
da comunidade; Possibilitar a integração dos agentes redutores de danos aos Núcleos de
Apoio a Saúde da Família; Ampliar o vinculo com as famílias, tornando-as parceiras no
tratamento e buscando constituir redes de apoio e integração; Comunicar imediatamente a
chefia qualquer tipo de acidente de trabalho. Executar outras tarefas correlatas
determinadas pelo superior imediato.
Psicopedagogo
Avaliar o aluno a partir da queixa, para identificar possíveis situações que interferem em
seu desempenho escolar; Interver junto a família do educando para conhecer o ambiente
familiar e sua influência no aprendizado e desenvolvimento do aluno; Dá assistência aos
professores e a outros profissionais da instituição escolar para melhoria das condições do
processo de ensino-aprendizagem; d) prevenção dos problemas de aprendizagem.
Secretário Escolar
Gerenciar os registros e documentos escolares; operacionalizar processos de matrícula e
transferência de alunos; controlar e organizar os registros da vida acadêmica dos
estudantes; resolver trâmites para registro de conclusão de curso, colações de grau e
formaturas;
Técnico de Enfermagem
Realizar atividade como: curativos, retiradas de pontos, administração de medicamentos
(qualquer via) e vacinas, nebulização, banho no leito, mensuração antropométrica,
verificação de sinais vitais, coleta de material para exames; lavagem, preparação e
esterilização de materiais; Auxiliar na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação no
processo saúde-doença; Preparar o paciente para os procedimentos de saúde; Circular e
instrumentar em sala de cirurgia; Prestar assistência de enfermagem a pacientes clínicos e
cirúrgicos; Aplicar normas de biosegurança; Colaborar em atividades de ensino, pesquisa e
extensão de acordo com as necessidades da instituição; Participar da programação da
assistência de enfermagem; Atuar na prevenção e controle sistemático da infecção
hospitalar; Atuar na prevenção e controle de danos físicos que possam ser causados
durante a assistência; Realizar demais atividades delegadas pelo enfermeiro e que sejam
inerentes à função.
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Veterinário
Atuar em questões legais de higiene dos alimentos e o no combate às doenças
transmissíveis dos animais; estimular o desenvolvimento das criações já existentes no
Município, bem como a implantação daquelas economicamente mais aconselháveis ou
viáveis; Instruir os criadores sobre questões de técnica pastoril; realizar exames,
diagnósticos e aplicações de terapêuticas veterinárias, inclusive as cirúrgicas; atestar o
estado de sanidade de produtos de origem animal; fazer vacinação antirábica em animais e
orientar a profilaxia da raiva; pesquisar necessidades nutricionais dos animais; estudar
métodos alternativos de tratamento e controle das enfermidades dos animais;
responsabilizar-se por equipes auxiliares necessárias à execução das atividades próprias
do cargo; realizar tarefas correlatas que visem planejar e executar programas de defesa
sanitária, proteção, desenvolvimento e aprimoramento das questões atinentes à área
veterinária; atuar em conformidade com o regulamento de sua profissão.
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EDITAL DO CONCURSO PÚBLICO 001/2021
PF = PONTUAÇÃO FINAL
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ANEXO VI
Dados do candidato:
NOME:
INSCRIÇÃO: RG:
EMPREGO:
TELEFONE: CELULAR:
ANTE
QUAL?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________
Assinatura do candidato
__________________________________________
Assinatura do Responsável p/ recebimento
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Uso exclusivo do Instituto
INSTITUIDO PELO EDITAL 001/2021
CONCURSO PÚBLICO
CARGO: COD:
Nome:
CPF:
Endereço:
Tipo de prova: ( ) Prova Objetiva 1 ( ) Prova Objetiva 2 ( ) Prova Objetiva 3
( ) Prova Física/Prova de Título
Fundamentação do recurso*:
*Conforme este Edital: “serão indeferidos os recursos que não estiverem devidamente fundamentados”.
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INSTITUIDO PELO EDITAL 001/2021
Eu, __________________________________________________________________,
candidato à função ___________________________________________________,
Cód.____________________, apresento e declaro ser de minha exclusiva
responsabilidade a apresentação dos documentos anexos. Estes são verdadeiros e válidos
na forma da Lei, sendo comprovados conforme Edital 001/2021 para fins de isenção do
pagamento da Taxa de Inscrição no Concurso Público da Prefeitura de Morada Nova - CE.
Pede deferimento.
_________________________________________
CANDIDATO
CPF:________________________
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