Você está na página 1de 3

Português – 2º Ano

Nome: _______________________________________________ Data: _____/____/______

Lê o texto com atenção e depois responde ao que te é pedido.

O meu primeiro dia de escola

A escola da Pontinha da Lua era pequenina, tinha uma sala, um telhado, uma
chaminé, uma porta, três janelas, um recreio a toda a volta, e uma tília imensa junto do muro.
Minha avó bateu três pancadinhas na porta fechada, e eu vi no fundo do muro muitos
carreirinhos de formigas carregadas com sementes e palhas. Sem querer, comecei a chorar.
– Porque choras, meu amor? – perguntou a minha avó com voz meiguinha.
– Dói-me a barriga! Quero ir embora.
– Manda o medo dar uma volta. (…)
Depois pousou uma mão sobre a minha cabeça, e disse, zangada:
– Ó medo, vai tratar da tua vida, vai! Se não tens nada para fazer, deita-te e dorme um
sono. Vai-te embora, não nos aborreças, desaparece!
Eu vi o medo a desaparecer. Era uma mancha branca, parecida com uma nuvem.
Agarrei com força a mão da minha avó e fiquei mais calmo.
António Mota, O meu primeiro dia de escola, Gailivro, 2011 (excerto)

1. Onde fica situada a escola de que fala o texto?

________________________________________________________________________

2. Assinala com X as opções que correspondem à descrição da escola.

era grande tinha várias salas tinha uma chaminé

era pequena tinha uma sala não tinha chaminé

duas janelas recreio a toda a volta uma tília

três janelas recreio à frente uma tulipa


3. Quantas pancadinhas deu a avó na porta fechada?
________________________________________________________________________

4. Rodeia a opção correta.

A expressão “tília imensa” significa que a tília era

pequena. amarela. enorme.

5. O que havia no fundo do muro?


________________________________________________________________________

6. Porque razão chorava o menino?


________________________________________________________________________

7. Transcreve uma das frases que a avó disse ao vento.


_____________________________________________________________________

8. Completa de acordo com a indicação. Transcreve as palavras.

Será r ou rr?

po ___ ta ba___ iga pu ___ o i ___ itar ___ ir


___________ __________ ___________ ___________ ___________

Será nh, lh ou ch?

te ___ ado ___ aminé li ___ a fe ___ adas ve___ o


___________ ___________ ___________ ___________ ___________
Será m ou n?

ime ___ so ju___ to se ___ i__portância e___ bora


___________ ___________ ___________ ___________ ___________

9. Separa as sílabas das palavras.

amor

escola

pancadinhas

10. Rodeia as palavras que estão escritas no plural.

chaminé janelas avó formigas sementes amor palhas

11. Sublinha as palavras que pertencem ao género feminino.

sala telhado recreio porta tília muro avó

12. Coloca por ordem alfabética as seguintes palavras, utilizando números.

sala chaminé telhado 1 barriga recreio nuvem

13. Pinta da mesma cor as palavras com significado semelhante.

calmo meiguinha antigo grande mancha

suave imenso velho tranquilo pinta

Você também pode gostar