Matemática – 2016

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE FUNÇÕES 6. (UFMG) Das figuras abaixo, a única que representa o gráfico
de uma função real y  f x  , x  a , b , é:
PRATICANDO EM SALA

1. Determine, se existir, a raiz de cada uma das funções a a) y b) y

seguir.
a) 𝑓: ℕ → ℝ, tal que 𝑓(𝑥) = 3√(2𝑥 − 18)(𝑥 + 5)
b) 𝑓: ℝ → ℝ, tal que 𝑓(𝑥) = 2𝑥³ + 𝑥² − 4𝑥 − 2

2. Seja 𝑓: ℝ∗ → ℝ, uma função com f  x   2x 2  a  x , em 0 a b x 0 a b x

que 𝑎 é uma constante real. Dado que f  3  72 , c) y d) y

determine as raízes de 𝑓.

3. Construa no plano cartesiano o gráfico da função

𝑓: {−2; −1; 0; 1; 2} → ℝ; 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 .
0 a b x 0 a b x
4. O gráfico a seguir é uma representação cartesiana de uma
e) y
função 𝑓: ℝ → ℝ.

0 a b x

7. (EsPCEx – 2013) Na figura abaixo está representado o

gráfico da função polinomial 𝑓, definida no intervalo
real [𝑎; 𝑏]. Com base nas informações fornecidas pela
figura, podemos afirmar que
A partir da análise do gráfico, julgue os itens a seguir.
1
1. 𝑓(3) + 𝑓(25) + 𝑓 (− ) = 1,5
2
2. 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ
3. Se 𝑓(𝛼) = 0, com 𝛼 ∈ ℝ, então 𝛼 ∈ [1,2]
4. Em [2, ∞), 𝑓 é uma função crescente.

5. Se o gráfico a seguir representa uma função h, determine:

a) o seu domínio;
b) a sua imagem.
y
6- (A) 𝑓 é crescente no intervalo [𝑎; 0].
- Gráficodafunçãoh
(B) 𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝑒) para todo 𝑥 no intervalo [𝑑; 𝑏].
-
-
(C) 𝑓(𝑥) ≤ 0 para todo 𝑥 no intervalo [𝑐; 0].
- (D) A função 𝑓 é decrescente no intervalo [𝑐; 𝑒].
1- (E) Se 𝑥1 ∈ [𝑎; 𝑐] e 𝑥2 ∈ [𝑑; 𝑒], então 𝑓(𝑥1 ) < 𝑓(𝑥2 ).
-
-
-
-
-
-
-
-
-

0 2 9 x
PRATICANDO EM CASA

1. A figura a seguir é uma representação cartesiana de

uma função que tem exatamente quatro raízes reais

Gabriel Carvalho / gabriel.carvalho632@gmail.com

Matemática – 2016

y y
a) b)

0 2 6 x 0 2 6 x
y y
c) d)
É correto afirmar que a soma das raízes dessa função pertence ao
intervalor
a) ] − 1; 0].
b) [−1; 0].
c) [0; 1[. 0 x 0 x
2 6 2 6
d) [1; 3[.
e) [3; 8].
2. O gráfico a seguir representa uma função f de  2, 7 em y y
e) f)
R.
y
4
3 0 2 x 0 x
6 2 6
2
1 4. A figura a seguir apresenta o gráfico de um polinômio
4 5 6 7
2 1 0 1 2 3
x P(x) do 4º grau no intervalo ]0,5[
1
2

Complete:

a) f 2   ..........................
b) f 2   ............................
c) f 4   ............................
d) f 0  ............................
e) f 3  .............................
f) f 6  ............................
g) f 2   ..........................
h) D f   ........................... O número de raízes reais da equação 𝑃(𝑥) + 1 = 0 no
i) CD  f   ......................... intervalo ]0,5[ é
j) Im f   .......................... [A] 0 [B] 1 [C] 2 [D] 3 [E] 4

3. Em cada caso a seguir, verifique se o gráfico representa ou

5. (UNICAMP – 2014) Considere as funções 𝑓 e 𝑔, cujos
não uma função de domínio [2, 6].
gráficos estão representados na figura abaixo.

Gabriel Carvalho / gabriel.carvalho632@gmail.com

Matemática – 2016

O valor de 𝑓(𝑔(1)) − 𝑔(𝑓(1)) é igual a

a) 0.
b) -1.
c) 2.
d) 1.

GABARITO

PRATICANDO EM SALA
1
1. a) 𝑥 = 9 b) 𝑥 = − ; 𝑥 = ±√2
2
2. 𝑥 = 9
3. GRÁFICO
4. CEEE
5. a) 𝐷(𝑓) = [2; 9] b) 𝐼𝑚(𝑓) = [1; 6]
6. C
7. D
PRATICANDO EM CASA
1. C
2. a) 4 b) 2 c) -2 d) 3 e) 0 f) 0 g) 0 h) 𝐷(𝑓) = [−2; 7]
i) 𝐼𝑚(𝑓) = [−2; 4]
3. a) não b) representa c) não d) não e) representa f)
representa
4. C
5. D

Gabriel Carvalho / gabriel.carvalho632@gmail.com