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PLANO DE ENSINO DIREITO TRIBUTÁRIO – TEORIA DO TRIBUTO Implantação 20181

CARGA HORÁRIA: 66h Teórica:66h Prática: 0h

EMENTA
A disciplina tem como objeto de estudo o tratamento jurídico do tributo em sua dimensão constitucional e infraconstitucional, tendo como
ponto de partida a análise do conceito de tributo e suas espécies, o estudo da relação tributária e seus reflexos nas demais dimensões do
Direito.
COMPETÊNCIAS
III. ATINGIR OBJETIVOS
VII- LINGUAGEM JURÍDICA - Comunicar-se verbalmente e por escrito, bem como interpretar textos, atos e documentos jurídicos, com a devida
utilização do vocabulário e normas jurídicas.
VIII-PESQUISA JURÍDICA - Pesquisar e utilizar a legislação, a jurisprudência, a doutrina e outras fontes do Direito.
IX - PRÁTICA ÉTICA - Agir de forma justa, correta e tomando decisões adequadas aos seus valores e princípios.
X– ANÁLISE JURÍDICA - Analisar as normas do ordenamento jurídico em casos concretos, compreendendo de forma interdisciplinar os
fenômenos políticos, sociais e econômicos.
XII – ARGUMENTAÇÃO E PERSUASÃO - Utilizar o raciocínio e a argumentação jurídica, de forma articulada, a fim de promover a persuasão e a
reflexão crítica.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
1. Compreender o sistema tributário nacional enquanto conjunto de princípios e regras que regulam a atividade do Estado;
2. Relacionar os diversos institutos de Direito Tributário e sua aplicação na atual configuração do Estado Democrático de Direito.
3. Compreender a Teoria do Tributo através de seu viés sistêmico e aplicá-la em casos práticos.
4. Desenvolver o conhecimento para solucionar os conflitos oriundos da imposição tributária.
5. Entender a função do tributo enquanto instrumento de realização do bem comum.
6. Compreender a estrutura das taxas, dos impostos, das contribuições de melhoria, dos empréstimos compulsórios e das contribuições
especiais.
7. Dominar a dinâmica da tributação, desde a ocorrência do fato gerador até a extinção do crédito tributário.

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA


Objetivos Atividades a serem Avaliação
desenvolvidas
1. Dominar o sistema de As atividades que serão Os critérios de avaliação estão explícitos no ambiente virtual de
distribuição de competências desenvolvidas pelos aprendizagem (Blackboard) da disciplina juntamente com a rubrica da
tributárias. estudantes encontram-se atividade.
2. Compreender a razão detalhadas no ambiente
de ser de cada uma das virtual de aprendizagem
imunidades previstas no art. (Blackboard) da disciplina.
150, VI da CF.
3. Relacionar as
imunidades tributárias com o
desdobramento histórico do
Estado (sobretudo Estado liberal
e Estado social)
4. Visualizar a aplicação
das imunidades tributárias na
prática e seus efeitos.
5. Entender a diferença
entre imunidades e princípios
tributários.
6. Compreender porque
as imunidades necessitam,
necessariamente, de previsão
constitucional.

CRONOGRAMA DE AULAS
Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1- Teoria do

Introdução
Tributo -

Competências Relacionadas
1. Investigar a evolução histórica do Direito Tributário. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XI,XII
2. Identificar o Direito Tributário dentro da Teoria Geral do Direito.
3. Visualizar a conexão do Direito Tributário com as demais disciplinas do Curso de Direito.
Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos
Aula expositiva dialogada. O aluno será avaliado a partir dos CARVALHO, Paulo de Barros.
O professor se apresentará, sinalizará os objetivos diálogos com o professor e com os Curso de direito tributário. 28.
da disciplina e a forma de avaliação. demais colegas. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1
Explicação do histórico do Direito Tributário. Realização de Minute Paper. recurso online.
Identificação do lugar do Direito Tributário dentro
da Teoria Geral do Direito, bem como a sua
relação com as demais disciplinas jurídicas.
Realização de Minute Paper.
Indicação de leitura para a próxima aula.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Compreender o conceito de tributo e suas classificações. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XI,XII
2. Reconhecer a função dos tributos como instrumentos de regulação.
2 - Conceito juri ́dico-econô mico de tributo

3. Reconhecer a função extrafiscal do tributo e sua aplicação na sociedade.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada Discussão em sala de aula CARVALHO, Paulo de Barros.
Sequência sugerida: Curso de direito tributário. 28. ed.
- Levantamento de conhecimentos prévios: diálogo com São Paulo: Saraiva, 2016. 1
anotações na lousa. recurso online.
- Questão para reflexão: O que é tributo? Qual a função
do tributo? CARRAZZA, Roque Antonio. Curso
- Discussão rápida de levantamento de hipóteses no de direito constitucional
grupo-sala. tributário. 29. ed. São Paulo:
- Análise dos artigos 3º e 4º do CTN. Malheiros, 2013. 1248 p. ISBN
- Análise das diversas classificações tributárias (fiscal, 9788539201860 (broch.)
extrafiscal, parafiscal, direto, indireto, dentre outras)
- Aula expositiva.
- Feedback do Minute Paper da aula anterior.
- Indicação de leitura para a próxima aula.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem

1. Classificar as diversas espécies de tributos e suas funções. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XI,XII


2. Identificar os diferentes elementos do conceito de tributo.
3. Empregar os conceitos dos tributos aos fatos sociais tributados.
4. Avaliar os fatos sujeitos à tributação.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


3 – Espécies tributárias

Elaboração de um mapa Folha A4 para a realização do


Aula expositiva dialogada/mapa conceitual. conceitual sobre as espécies mapa conceitual.
Sequência sugerida: tributárias
COSTA, Regina Helena. Curso de
Realizar um levantamento dos conhecimentos prévios direito tributário. 7. ed. São
relativamente aos fatos jurídicos relevantes aos tributos Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso
e seus fatos geradores. online
Explicar as espécies tributárias, o art. 5º do CTN e as
teorias correlatas.
Questão para debate: Qual a função do tributo e o que
justifica a multiplicidade de espécies tributárias?
Elaboração de um mapa conceitual sobre as espécies
tributárias.
Sugestão de leitura para a próxima aula.
tributári
Compet

Competências Relacionadas
ência

Objetivos de Aprendizagem
4-

a
1. Descrever os diversos tributos de competência da União, Estados, Distrito I,III,V,VII,VIII,IX,X
Federal e Municípios.
2. Diferenciar os tributos tendo em vista a competência para a sua imposição, bem
como o seu papel econômico.
3. Compreender a competência tributária e suas classificações.
4. Identificar a competência tributária dentro da teoria constitucional.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada Avaliação mediante os AVILA, Humberto. Sistema
Sequência sugerida: questionamentos realizadas constitucional tributário. 5. ed.
Verificar os conhecimentos prévios sobre Direito pelos alunos durante o São Paulo: Saraiva, 2011. 1
Constitucional e o conceito de tributo. processo. recurso online
Estudar o Federalismo Fiscal e o sistema de distribuição
de competência tributária CARRAZZA, Roque Antonio. Curso
Questão para debate: Quais são os fatos sociais de direito constitucional
relevantes para o Direito Tributário? Quais são as tributário. 29. ed. São Paulo:
relações jurídicas relevantes à incidência da norma Malheiros, 2013. 1248 p. ISBN
tributária? O que é competência legislativa? 9788539201860 (broch.)
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Analisar as limitações ao poder de tributar como vedações ao exercício da I,III,VII,VIII,X,XII
competência tributária.
2. Identificar as limitações ao poder de tributar dentro do Sistema Constitucional
Tributário.
3. Entender o contexto de surgimento das limitações ao poder de tributar e a razão
5 - Limitações ao poder de triutar

para a sua previsão constitucional.


4. Investigar se a atividade tributária é um poder ou um dever do Estado.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada Avaliação através dos AVILA, Humberto. Sistema
Sequência sugerida: questionamentos realizadas constitucional tributário. 5. ed.
Verificar os conhecimentos prévios sobre competência pelos alunos durante o São Paulo: Saraiva, 2011. 1
tributária. processo. A avaliação recurso online.
Provocar o debate sobre a atuação do Estado perante os corresponde exclusivamente
particulares. à participação dos alunos, BALEEIRO, Aliomar. Limitações
Apresentar as limitações ao poder (ou dever) de tributar. não contribuindo para a constitucionais ao poder de
Questão para debate: Qual o motivo da limitação do formação de nota. tributar. Rio de Janeiro: Forense,
exercício da competência tributária? Qual a relação do 2010.
tema com o Estado liberal e o Estado social?
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.

Competências Relacionadas
6 – Limitações ao
poder de tributar

Objetivos de Aprendizagem
(continuação)

1. Aprender as espécies de limitação ao poder de tributar. I.V.VII,VIII,XII


2. Estudar os princípios tributários e suas implicações práticas.
3. Estudar as imunidades gerais tributárias e suas implicações práticas.
4. Investigar a atual jurisprudência do Supremo Tribunal Federal sobre as
limitações ao poder de tributar.
Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos
Aula expositiva dialogada. O aluno será avaliado a partir Realização de Quizz/Socrative
Sequência sugerida: dos diálogos com o professor
Verificar os conhecimentos prévios sobre competência e com os demais colegas e AVILA, Humberto. Sistema
tributária e limitações ao poder (ou dever) de tributar. pela participação na constitucional tributário. 5. ed.
Adentrar na análise das limitações ao poder de tributar atividade prática. São Paulo: Saraiva, 2011. 1
(princípios e imunidades gerais do art. 150, VI da CF). A avaliação não computa recurso online.
Investigar a atual jurisprudência do Supremo Tribunal nota, apenas a verificação de
Federal sobre as limitações ao poder de tributar. apropriação de conteúdo. BALEEIRO, Aliomar. Limitações
Questão para debate: Qual a razão das imunidades gerais constitucionais ao poder de
tributárias e dos princípios de direito tributário? A sua Realização de tributar. Rio de Janeiro: Forense,
manutenção se justifica perante a realidade Quizz/Socrative 2010.
contemporânea?
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Aula expositiva dialogada/Quizz/Socrative.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Aprender a hipótese de incidência tributária e seus critérios. V,VII,VIII,X,XII,XIII
2. Identificar a norma tributária no contexto da Teoria do Tributo.
7 – Hipótese de incidência tributária

3. 3. Investigar as diversas interpretações sobre a hipótese de incidência tributária.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada/ mapa mental. O aluno será avaliado a partir CARVALHO, Paulo de Barros.
Sequência sugerida: dos diálogos construídos em Curso de direito tributário. 28.
Verificar os conhecimentos prévios sobre norma jurídica sala de aula e pela ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1
e teoria geral do direito. participação na atividade de recurso online
Estudar a hipótese de incidência tributária e seus construção de um mapa
critérios (material, espacial, territorial, pessoal e conceitual sobre a hipótese CARRAZZA, Roque Antonio. Curso
quantitativo). de incidência tributária. de direito constitucional
Identificar a relação entre a hipótese de incidência tributário. 29. ed. São Paulo:
tributária e o exercício da competência tributária, com as Malheiros, 2013. 1248 p. ISBN
suas limitações constitucionais. 9788539201860 (broch.)
Construção de um mapa conceitual sobre a hipótese de
incidência tributária.

Objetivos de Aprendizagem Competências Relacionadas


1. Estudar as normas gerais de Direito Tributário. VII,VII,IX,X
2. Aprender noções básicas sobre a legislação tributária, sua interpretação,
aplicação e integração.
3. Aprender as formas de solução de conflitos decorrentes da aplicação da
legislação tributária.
8 – Normas Gerais de Direito Tributário

4. Compreender as normas complementares da legislação tributária.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada/Quizz O aluno será avaliado a partir CARVALHO, Paulo de Barros.
Sequência sugerida: dos diálogos construídos em Curso de direito tributário. 28. ed.
Relembrar elementos de hermenêutica jurídica, teoria do sala de aula e pela São Paulo: Saraiva, 2016. 1
ordenamento jurídico e técnicas de colmatação de participação na atividade de recurso online.
lacunas. Quizz construída através do
Questionar se a ordem prevista no art. 108 do CTN deve aplicativo Socrative. COSTA, Regina Helena. Curso de
ser fielmente seguida pelo intérprete. direito tributário. 7. ed. São
Traçar diferenciações entre o Direito Tributário e o Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso
Direito Civil para fins de estudo dos arts. 109 e 110 do online
CTN.
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Realização de um Quizz/Socrative.
Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem

1. Definir o conceito de obrigação tributária e sua relação com a teoria do fato V,VII,VII,IX,X,XII
jurídico
2. Analisar a obrigação principal e a obrigação acessória/instrumental
3. Estudar o fato gerador da obrigação tributária e seus detalhes.
4. Estudar a norma geral antielisão.
9 – Obrigação tributária

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada. Participação em atividade AMARO, Luciano. Direito
Sequência sugerida: sobre norma geral antielisão tributário brasileiro. 21. ed. São
Verificar os conhecimentos prévios sobre o conceito de (caso prático envolvendo Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso
fato jurídico. elisão/evasão/elusão fiscal). online.
Questão para debate:
Qual a diferença entre obrigação tributária e obrigação MACHADO, Hugo de Brito. Curso
cível? Em que elas se aproximam e em que se de direito tributário. 8 ed. São
diferenciam? Paulo: Malheiros, 2017.
As limitações ao poder de tributar afetam o
cumprimento das obrigações acessórias?
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Elaboração de atividade sobre norma geral antielisão
Indicação de leitura para a próxima aula.
Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Analisar o sujeito ativo e o sujeito passivo da obrigação tributária. I,III,V,VII,VIII,XII,XIII
2. Diferenciar contribuinte de responsável tributário.
10 – Obrigação tributária (continuação)

3. Compreender o conceito de parafiscalidade.


4. Estudar o art. 123 do CTN e sua implicação prática.
5. Estudar a capacidade, a solidariedade e o domicílio tributários.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada Os alunos serão avaliados AMARO, Luciano. Direito
Sequência sugerida: através da participação e dos tributário brasileiro. 21. ed. São
Verificar os conhecimentos prévios sobre obrigação questionamentos realizados Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso
tributária. ao longo da explanação. online.
Questão para debate: sujeito passivo incapaz é
contribuinte tributário? MACHADO, Hugo de Brito. Curso
Qual a diferença entre delegação de competência e de direito tributário. 8 ed. São
delegação da capacidade ativa tributária? Paulo: Malheiros, 2017.
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Indicação de leitura para a próxima aula.

Competências Relacionadas
11 – Responsabilidade

Objetivos de Aprendizagem
tributária

1. Compreender o conceito geral de responsabilidade previsto no art. 128 do CTN. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XII,XIII


2. Identificar as formas de responsabilidade tributária previstas nos arts. 129 a
135.
3. Estudar casos práticos de responsabilidade dos sucessores.
4. Estudar casos práticos de responsabilidade de terceiros.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada Avaliação do aluno através AMARO, Luciano. Direito
Sequência sugerida: de sua participação nos tributário brasileiro. 21. ed. São
Verificar os conhecimentos prévios sobre debates e questionamentos Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso
responsabilidade tributária. realizados ao longo da online.
Conferir uma atenção especial à hipótese prevista no art. exposição.
135, III do CTN, ante a sua importância prática. MACHADO, Hugo de Brito. Curso
Questão para debate: pode o sócio-diretor da pessoa de direito tributário. 8 ed. São
jurídica figurar na CDA sem ter participado do PAF? Quais Paulo: Malheiros, 2017.
os meios de defesa para afastar a sua responsabilidade?
Os estudantes atentarão às explicações e participarão
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Indicação de leitura para a próxima aula.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Estudar a substituição tributária para frente e para trás. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XII,XIII
2. Estudar a responsabilidade tributária por infrações.
12 – Responsabilidade tributária (continuação)

3. Compreender a denúncia espontânea e a forma como ela é feita.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos

Aula expositiva dialogada Avaliação do aluno através AMARO, Luciano. Direito


Sequência sugerida: de sua participação nos tributário brasileiro. 21. ed. São
Verificar os conhecimentos prévios sobre debates e questionamentos Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso
responsabilidade tributária. realizados ao longo da online.
Estudar casos práticos de responsabilidade tributária exposição.
para frente e para trás. O aluno será avaliado pela MACHADO, Hugo de Brito. Curso
Compreender a responsabilidade por infrações no participação sem atribuição de direito tributário. 8 ed. São
contexto do sistema de registros públicos. de nota, apenas para Paulo: Malheiros, 2017.
Aprender a elaborar uma denúncia espontânea. verificação de aquisição de
Os estudantes atentarão às explicações e participarão conhecimento.
mediante questionamento de dúvidas e exposições de
seus posicionamentos e compreensões.
Indicação de leitura para a próxima aula.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem

1. Compreender o processo de formação do crédito tributário. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XII,XIII


2. Diferenciar crédito tributário de obrigação tributária.
13 – Crédito tributário. Lançamento.

3. Estudar as modalidades de lançamento.


Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos
Aula expositiva dialogada. Avaliação do aluno através CARVALHO, Paulo de Barros
Sequência sugerida: de sua participação nos Curso de direito tributário. 27.
Verificar os conhecimentos prévios sobre obrigação debates e questionamentos ed. São Paulo: Saraiva, 2016.
tributária. realizados ao longo da Capítulo XIV
Trabalhar as diversas modalidades de lançamento, com exposição. Disponível online.
exemplos práticos.
Os estudantes atentarão às explicações e participarão Confecção de um mapa COÊLHO, Sacha Calmon
mediante questionamento de dúvidas e exposições de conceitual com as Navarro. Curso de direito
seus posicionamentos e compreensões. modalidades de lançamento tributário brasileiro. 15. Rio de
Realização de mapa conceitual. tributário. Janeiro Forense 2016 1 recurso
Indicação de leitura para a próxima aula. online ISBN 9788530972639

Folha A4 para o mapa


conceitual.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
Suspensão da
exigibilidade.
14 – Crédito
tributário.

1. Compreender o que é suspensão da exigibilidade do crédito tributário. I,III,V,VII,VIII,IX,X,XII,XIII


2. Estudar as modalidades previstas no art. 151 do CTN.
3. Analisar os efeitos práticos da suspensão da exigibilidade do crédito tributário
no contexto da cobrança administrativa e da execução fiscal.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada/ Quizz Avaliação do aluno através CARVALHO, Paulo de Barros
Sequência sugerida: de sua participação nos Curso de direito tributário. 27.
Verificar os conhecimentos prévios sobre crédito debates e questionamentos ed. São Paulo: Saraiva, 2016.
tributário e lançamento. realizados ao longo da Capítulo XIV
Trabalhar as diversas formas de suspensão da exposição. Disponível online.
exigibilidade do crédito tributário mediante a análise de
casos práticos. Finalização da atividade de COÊLHO, Sacha Calmon
Feedback da atividade de construção do mapa construção do mapa Navarro. Curso de direito
conceitual. conceitual. tributário brasileiro. 15. Rio de
Realização de um Quizz/Socrative para a fixação dos Janeiro Forense 2016 1 recurso
conceitos e aplicabilidade dos institutos. Realização de um online ISBN 9788530972639
Indicação de leitura para a próxima aula. Quizz/Socrative para a
fixação dos conceitos e Quizz/Socrative.
aplicabilidade dos institutos.

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
1. Estudar as hipóteses de extinção do crédito tributário previstas no art. 156, I a VII,VIII,IX,X,XII,XIII
IV e VI a XI do CTN.
2. Investigar se o rol previsto no referido artigo é taxativo ou exemplificativo.
3. Compreender o pagamento do crédito tributário em todas as suas nuances
15 – Crédito tributário. Extinção.

(pagamento em si, conversão em renda, consignação em pagamento etc.)


4. Estudar a repetição do indébito tributário.

Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos


Aula expositiva dialogada Avaliação do aluno através CARVALHO, Paulo de Barros.
Sequência sugerida: de sua participação nos Curso de direito tributário. 28.
Verificar os conhecimentos prévios sobre crédito debates e questionamentos ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1
tributário e pagamento (obrigações em geral) realizados ao longo da recurso online. ISBN
Aprender o procedimento de compensação do crédito exposição. 9788547217075.
tributário e de repetição do indébito tributário na
prática. Avaliação da aquisição dos COÊLHO, Sacha Calmon
Os estudantes atentarão às explicações e participarão conhecimentos. Navarro. Curso de direito
mediante questionamento de dúvidas e exposições de tributário brasileiro. 15. Rio de
seus posicionamentos e compreensões. Janeiro Forense 2016 1 recurso
Indicação de leitura para a próxima aula. online ISBN 9788530972639

Competências Relacionadas
Objetivos de Aprendizagem
16 – Crédito tributário. Extinção (continuação) e exclusão.

1. Estudar o art. 156, V do CTN (prescrição e decadência do crédito tributário). I,III,V,VII,VIII,IX,X,XII,XIII


2. Estudar as hipóteses de exclusão do crédito tributário (art. 175 do CTN).
3. Diferenciar isenção e anistia de remissão.
4. Diferenciar isenção de imunidade tributária e de alíquota zero.
Estratégias de Ensino Avaliação Formativa Recursos
Aula expositiva dialogada Avaliação do aluno através CARVALHO, Paulo de Barros.
Sequência sugerida: de sua participação nos Curso de direito tributário. 28.
Verificar os conhecimentos prévios sobre competência debates e questionamentos ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1
tributária, limitações ao poder de tributar e norma realizados ao longo da recurso online. ISBN
tributária (hipótese de incidência). exposição. 9788547217075.
Trabalhar casos concretos sobre decadência e prescrição
do crédito tributário. Avaliação com critério de COÊLHO, Sacha Calmon
Elaboração de peças processuais. verificação de aquisição de Navarro. Curso de direito
Os estudantes atentarão às explicações e participarão conhecimentos. tributário brasileiro. 15. Rio de
mediante questionamento de dúvidas e exposições de Janeiro Forense 2016 1 recurso
seus posicionamentos e compreensões. Elaboração de peças online ISBN 9788530972639
processuais.
Papel pautado para elaboração
das peças processuais.
17

Há 4 (quatro) unidades disponíveis para acomodar, não necessariamente nesta ordem:


18

- Aplicação de avaliação da N1
- Revisão ou reforço de conteúdos mediante avaliação da performance da turma
19

- Feriados e eventos fortuitos


20
21

Prova A5
22

Prova Substitutiva

AVALIAÇÃO
A Nota Final (NF) da disciplina considera os seguintes elementos e valores:

NOTA N1 NOTA N2
AVALIAÇÃO 1 AVALIAÇÃO 2 AVALIAÇÃO 3 AVALIAÇÃO 4 AVALIAÇÃO 5
TEÓRICA PRÁTICA APS TEÓRICA OU
PRÁTICA
Avalição teórica A ser definida pela Avalição prática Avaliação da Avaliação individual
Individual– coordenação do Individual ou em Atividade prática com instrumento
avaliação da curso: Avaliação grupo com orientada pelo escolhido de acordo
docente, individual com as competências a
disciplina com Teórica/Prática OU instrumento
ou em grupo. serem desenvolvidas
questões objetivas e Avaliação escolhido de acordo (nota de 0 a 1) (nota de 0 a 9)
discursivas – (nota Integradora OU com as competências
de 0 a 10) Teste de Progresso a serem
(nota de 0 a 10) desenvolvidas –
(nota de 0 a 10)

Onde a Média Final (MF) é calculada através da seguinte média ponderada das duas notas, N1 e N2, com peso, respectivamente de
40% e 60%, resultante da seguinte equação:

MF = (N1*0,4) + (N2*0,6)

Para aprovação, a Nota Final deverá ser igual ou superior a 6,0 (seis), além da necessária frequência mínima a 75% das aulas.
O estudante que não atingir a média final 6,0 (seis), poderá realizar uma Avaliação Substitutiva, cuja nota substituirá a nota da
AVALIAÇÃO 5 obtida, caso seja maior.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AMARO, Luciano. Direito tributário brasileiro. 21. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788547203603.
CARVALHO, Paulo de Barros. Curso de direito tributário. 28. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788547217075.
COSTA, Regina Helena. Curso de direito tributário. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2016. 1 recurso online. ISBN 9788547217167

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
AVILA, Humberto. Sistema constitucional tributário. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2011. 1 recurso online. ISBN 9788502157361.
BALEEIRO, Aliomar. Limitações constitucionais ao poder de tributar. Rio de Janeiro: Forense, 2010.
CARRAZZA, Roque Antonio. Curso de direito constitucional tributário. 29. ed. São Paulo: Malheiros, 2013. 1248 p. ISBN 9788539201860
(broch.)
COÊLHO, Sacha Calmon Navarro. Curso de direito tributário brasileiro. 15. Rio de Janeiro Forense 2016 1 recurso online ISBN 9788530972639
MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributário. 8ed. São Paulo: Malheiros, 2017

Desenvolvido por Geraldo Jobim


Data
1ª Atualização
2ª Atualização

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